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Por lo general se enseña literatura en el ámbito escolar, en las aulas, como un proceso que nos brinda cualidades formativas. Es a través de esta disciplina que podemos aprender distintos modelos de la lengua y el discurso, explorando a través del lenguaje y sus multiples formas, por lo que no solo involucra un saber sino también una cultura. Por este motivo leemos, para poder conocer un poco más sobre lo que no rodea, expandir nuestra mente y construir un pensamiento crítico, además de mejorar nuestras capacidades lingüísticas.
Por lo tanto, la literatura podría considerarse como un conocimiento que está puesto en juego en todo momento, no solo en las aulas. Ya que al ser el lenguaje y la comunicación su medio, la literatura logra ocupar un lugar en varios ámbitos y disciplinas. Por último, si bien hay varias formas de enseñanza, consideramos que las mismas siempre deben implicar un acompañamiento por parte del docente, por medio de métodos y herramientas que le faciliten al alumno su trayecto, para que sea mucho más fructífero y didáctico, superando el aprendizaje usual de memoria.

Porras Belén Le3895, Peredo Agustina Le3920

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La literatura como arte es capaz de manifestar hacia el exterior la interioridad humana, de expresar distintas visiones de mundo, de brindar conocimiento, poner en relación distintos conceptos e interpretar realidades. Los productos, construcciones o expresiones literarias pueden deleitar, emocionar e incluso producir un choque.
Cuando nos faltan las palabras, cuando no sabemos cómo explicar lo que necesitamos decir, la literatura aparece como auxilio.
La literatura, por un lado, tendrá un contenido, un conjunto de conceptos e ideas que quiere transmitir, pero también la forma, la manera en la que esos conceptos se manifiestan. Por esto, se puede pensar que el campo disciplinario de la Literatura se relaciona con el del arte, y también con distintas manifestaciones de la cultura humana como la historia, las ciencias sociales, la filosofía.
Varela Doris Ain, Le 4006

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La literatura permite conocer el imaginario colectivo histórico, como así también la ampliación de mundos simbólicos que representan la cotidianeidad del día a día.
El estudio de la literatura permite el desarrollo del lenguaje y su dominio del idioma. Además posibilita el acceso de la experiencia de otras culturas.
Finalmente, la literatura ayuda a vivir más de una vida.

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La pregunta sobre por qué enseñar literatura está íntimamente relacionada con la pregunta sobre por qué leer literatura. En última instancia, se trata de determinar por qué consideramos que la literatura es un valor que hay que cultivar y esparcir. A esto, que bien podría ameritar varios volúmenes de un estudio exhaustivo, vamos a responder que leemos literatura porque es una manera de relacionarnos, entrar en contacto y poner en juego las capacidades y potencialidades que más nos definen desde nuestra humanidad, como por ejemplo el lenguaje, la comunicación, las interacciones sociales y las relaciones interpersonales. Todas estas esferas, además, se ponen en ejercicio en dos niveles, ya en el nivel fáctico de la realidad del acto de lectura en el aula, como en el nivel representacional del mundo narrado en la ficción.

En segundo lugar, cabe preguntarse sobre el conocimiento literario, sobre sus cualidades y sus características definitorias. El conocimiento literario, dadas las características de su objeto, es siempre un conocimiento flexible, culturalmente sitiado y susceptible de distintas interpretaciones. Es un conocimiento proteico en su capacidad de amoldarse y transformarse, que no admite últimas palabras y que funciona mejor si se lo tiene en constante construcción y revisión.

Visto lo anterior, se comprenderá que en el plano interdisciplinar, la teoría literaria ocupe un lugar intermedio entre muchos y diversos campos. Dada su íntima relación con el lenguaje, la comunicación y el pensamiento crítico/analítico, la teoría literaria puede servir como puente de abordaje metodológico entre otras ramas de los estudios socioculturales como la historia, la filosofía, la sociología, la psicología o la lingüística.

En función de todo lo anterior, entendemos que la mejor manera de enseñar la literatura es propiciar los abordajes didácticos que prioricen y fomenten el pensamiento crítico e independiente, que dejen un espacio para el diálogo y las interpretaciones personales y que se nutran de los aportes provenientes de las áreas de conocimiento colindantes, que no pueden sino ser fructíferos y ampliar nuestros horizontes lectores

Luis S. Ficoseco – LE-4022

Nuria Belén Gutiérrez – LE-4042

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¿Que es literatura? Está pregunta retórica nos atraviesa y nos interesa.  Se definió como obra de imaginación  ( en sus principios ) aquí debíamos hacer un distingo entre "hecho" y "ficcion" .  Luego por el empleo de la lengua. Pero en definitiva literatura es como la gente se relaciona con lo escrito. Por qué enseñar literatura?   Porque le abre un mundo de posibilidades y descubrir la forma de posicionarse en el mundo y sus ideologías.
LUIS MARCELO GARCÍA
LE-107.

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¿Por qué enseñar literatura?

La literatura en el contexto cotidiano siempre va relacionada con el arte, para la mayoría de las personas es un tipo de expresión artística o referido a la gramática pero es mucho más que eso , aborda más áreas,  la lectura consigue el desarrollo del lenguaje nos permite evadirnos de la realidad más inmediata transportarnos a través del tiempo, si bien la literatura es una forma de plasmar sentimientos, formas de pensar, además sirve para dar a conocer acontecimientos de interés social y de esta forma puede ampliar el léxico del lector.
GÓMEZ NILDA

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Cartagena Le3500           ¿Por qué enseñar literatura? La literatura abre un amplio campo de saberes que transgreden lo establecido o lo canónico. Existen literaturas disidentes, de frontera, literaturas orales e incluso los memes. Es decir, la literatura está a disposición de todos los gustos, necesidades y realidades, dispuesta a enseñarlas al mundo y es importante que nuestros estudiantes sepan los múltiples caminos por los cuales nos puede llevar la literatura.                      ¿Por qué leer literatura? A través de la literatura se puede conocer diversas culturas, viajar a mundos posibles o pretéritos, ver el mundo desde diferentes perspectivas. Expande nuestro vocabulario e imaginación. La lectura de la literatura invita a reformular las historias leídas o crear propias.

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Cartagena Le3500           ¿Por qué enseñar literatura? La literatura abre un amplio campo de saberes que transgreden lo establecido o lo canónico. Existen literaturas disidentes, de frontera, literaturas orales e incluso los memes. Es decir, la literatura está a disposición de todos los gustos, necesidades y realidades, dispuesta a enseñarlas al mundo y es importante que nuestros estudiantes sepan los múltiples caminos por los cuales nos puede llevar la literatura.                      ¿Por qué leer literatura? A través de la literatura se puede conocer diversas culturas, viajar a mundos posibles o pretéritos, ver el mundo desde diferentes perspectivas. Expande nuestro vocabulario e imaginación. La lectura de la literatura invita a reformular las historias leídas o crear propias.

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Es importante enseñar literatura  por su profunda conexión con la sociedad y la cultura de la misma. La literatura es un reflejo del contexto social en el que se encuentra el sujeto, y puede verse reflejado en ella, como así también reflexionar acerca de su papel en la sociedad. Por lo tanto no es una acción de mero entretenimiento, sino que también es vital para la formación del sujeto, tanto como persona y como ciudadano.

El campo disciplinario de la literatura está ligado a muchos otros, por las diversas esferas que están contenidas dentro de ésta. Y podemos ver este aspecto claramente en talleres interdiciplinarios, donde la literatura dialoga con otros campos.

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Porque los chicos y chicas pueden acceder a través de esta a un mundo simbólico vasto y amplísimo
El conocimiento literario es un conocimiento artístico. Es el producto de hacer arte con las palabras
La teoría literaria ocupa un lugar central en el campo disciplinario, ya que brinda las herramientas de interpretación necesarias para poder disfrutar de un texto literario
No puedo afirmar si hay UN modo correcto de enseñar literatura, considero que un requisito imprescindible es el placer y el gusto por la lectura, y si eso se puede transmitir, puede ser ese un inicio de respuesta a esta pregunta.