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Hacia el siglo VII Los hindúes desarrollaron una álgebra cuasi-simbólica que les permitía expresar ecuaciones

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Hacia el 2600 a. C. Se conocía que el ángulo inscripto en un semicírculo era recto.

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La primera fecha señala la publicación de la Geometría de René Descartes, y la segunda la de la publicación de los Principia de Isaac Newton

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 La Geometría Clásica y el Álgebra como bases para el desarrollo de la GeometríaAnalítica

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 La Geometría Clásica y el Álgebra como bases para el desarrollo de la GeometríaAnalítica

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El medio siglo comprendido entre 1637 y 1687 es la fuente de la matemática de la Edad Moderna

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la investigación de Meavilla Seguí y Oller Marcén (2014) destaca el potencial de la Historia de la Matemática para comprender la relevancia de los conocimientos matemáticos que la sociedad preserva y transmite principalmente dentro de la institución escolar

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La Geometría propuesta en los programas, en los libros y la que se enseña en las aulas, es estudiada como si fuera “transparente” e incuestionable, dotada de sentido por sí y para sí misma

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La escuela ha prescindido de hecho y promueve artificialmente, el estudio de estas ramas de la Matemática en su conjunto

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Dentro de ella es posible clasificar un total de más de cincuenta geometrías diferentes (Jones 2000a) entre las que se destacan la Geometría Clásica

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La geometría es un área vasta dentro de la matemática contemporánea y se reconoce que sería la
que permite establecer vínculos más estrechos con el mundo que experimentamos

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La Matemática se habría iniciado con el conteo y la geometría