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3)Les dépenses de santé par habitant dans le monde
1) Le Mali,le Nigéria et l'Inde sont les pays où ils y a les plus faibles dépenses de santé.  Le Canada,les États Unis, le Brésil, la France, l'Afrique du Sud et l'Australie sont les pays où il y a les plus fortes dépenses de santé. 2)Ou les dépenses de sante sont les plus faibles, l'espérance à la naissance très faible et les décès liées à la tuberculose sont très élevé.      3)plus il y a de décès, une espérance de vie faible et peu de dépenses de sante,plus la population est faible FAUX. Questions:plus les pays sont riches,plus l'espérance de vie est élevé ,plis le nombre de décès liées à la tuberculose est faible,plus les dépenses de santés sont élevés,donc ils sont en bonne santé.

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L'inégalités d'espérance de vie dans le monde il y a des très faible comme l'Afrique subsaharienne.il y a des moyenne comme l'Afrique subsaharienne.il y a des élevée comme le Maghreb .il y a des très élevée comme l'océanographie.

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Tablette 5/Justine, Noa, Julien. L'encadrement des élèves à l'école, pages 202.

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Tablette 5/Justine, Noa, Julien. L'encadrement des élèves à l'école, pages 202.

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Norvège, Philippines, Malawi En Norvège 8,9% d' élèves  pour un enseignant par an.
Aux Philippines 31,4 % d'élèves pour un enseignant par an. Et aux Malawi 69,1 % d' élèves pour un enseignant par an en moyenne par pays en 2014.
En Norvège, la durée de la scolarisation est de plus de 10 ans. Aux Philippines, la durée de la scolarisation est de 7 à 10 ans. Et au Malawi la durée de scolarisation est de 4 à 7 ans. Conclusion : dans les pays riche la scolarisation dure longtemps et dans les pays pauvre la scolarisation dure moins longtemps. Les pays pauvres ont fait des progrès pour la scolarisation des enfants mais il y a toujours des inégalités pour les filles, seulement 5 % des filles entre au collège.

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L'acces a l'education dans le monde.                                               Concernant la duree de scolarisation :                                                                   -l'Amerique du nord: il y a des enfant scolarisés environ plus de 10ans.                                                                                                              - Afrique subsarienne: les enfants vont a l'école pendants moins de 4ans.                                                                                                                -l'Amerique du sud:les enfants vont a l'ecole environ de 7 à 10 ans .              -l'Asie du Sud:Les enfant vont a l'école de 4 à 7 ans.   La durée de scolarisation dans le monde:
Les continents où les enfants vont le plus à l'école sont l'océanie, l'Amérique du nord, l'Europe.
Les continents ou les enfants vont le moins a l'école sont certains pays de l'afrique Subsarienne et en Asie du sud.
Conclusion: dans les pays riches les enfants vont plus a l'école que dans les pays pauvres.

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La mortalitée liée à la tuberculose dans le monde.
La tuberculose est une maladie pulmonaire provoqué par une bactérie appelée bacille de koch.
Il y a des coins du monde moins develloppé que d'autre .
En afrique subsaharienne et afrique central la tuberculose est beaucoup présente.
Sur la carte on voit que plus plus de 40 pour 100 000 personnes sont morts de la tuberculose.
La tuberculose diminue l'esperence de vie dans le monde car c'est une maladie mortelle.

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Tab.6 Eva, Celia et Noah doc 6p203 L'action du PNUD en Afrique

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Tab.6 Eva, Celia et Noah doc 6p203 L'action du PNUD en Afrique

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Le niveau de développement dans le monde évolue :
-scolarisation en primaire
-égalités des sexes dans l'éducation primaire
-extension de la couverture vaccinale (ex:comme la rougeole.)
-l'arrêt de la propagation du sida
-une réduction de la pauvreté
- les femmes peuvent maintenant prendre des décisions
Mais il reste encore des progrès à faire ( ex:La lutte contre le paludisme)

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Tab.7 Léna, Fanny / doc 7 page 203. Des inégalités de conditions de vie

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Tab.7 Léna, Fanny / doc 7 page 203. Des inégalités de conditions de vie

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De 1990 a 2011 l'eau potable a augmenté de 13%. Il y a de moins en moins d'inégalités dans les pays d'Amérique de Sud et d'Afrique.
Comment les inégalités évoluent-elles a l'échelle mondiale ? Dans les pays pauvres, il y a de moins en moins d'inégalités et dans les pays riches, il y a plus d'inégalités
Il y a 38 pays d'Afrique et d'Amérique du Sud où il y a de moins en moins d'inégalités. C'est donc supérieur au nombre de pays dans lesquels il y en a de plus en plus.
Il y a 13 pays d'Asie où il y a de moins en moins d'inégalités. C'est donc inférieur au nombre de pays dans lesquels il y en a de plus en plus.
Il y a 14 pays d'Europe, d'Amérique du Nord, d'Océanie et du Japon. C'est donc inférieur au nombre de pays dans lesquels il y en a de plus en plus.
Conclusion : Dans les pays riches l'inégalité augmente et dans les pays pauvres l'inégalité diminue.