# data[].attributes.headline
Окончательные баллы. Изменению не подлежат

# data[].attributes.subject
Окончательные баллы. Изменению не подлежат

# data[].attributes.headline
Анкета ИП РАН

# data[].attributes.subject
Анкета ИП РАН

# data[].attributes.body
Коллеги, добрый день! Прошу пройти анкету для института психологии Российской Академии наук.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Отношение россиян к истории и будущему страны

# data[].attributes.attachment_link.title
Отношение россиян к истории и будущему страны

# data[].attributes.headline
Домашнее задание для П-71 (1 неделя)

# data[].attributes.subject
Домашнее задание для П-71 (1 неделя)

# data[].attributes.body
1. Просмотреть 4 части фильма про жесты (см. ролики вокруг текста задания)
2. Выписать 3 авторских определения общения
3. Найти и принести на занятие описание не менее 3 упражнений на знакомство

# data[].attributes.body
Шерри Теркл

# data[].attributes.attachment_link.title
Sherry Turkle: Шерри Теркл: Одиночество вместе?

# data[].attributes.attachment_link.description
Мы ожидаем больше от технологий и меньше друг от друга? Шерри Теркл изучает, каким образом электроника и жизнь онлайн меняют взаимоотношения и общение, и призывает нас задуматься над новыми формами общения.

# data[].attributes.headline
ДЗ к зачету (выслать на kapustina@corp.nstu.ru; крайний срок приема последних заданий - 09.12.2019 г.):

# data[].attributes.subject
ДЗ к зачету (выслать на kapustina@corp.nstu.ru; крайний срок приема последних заданий - 09.12.2019 г.):

# data[].attributes.body
1. Анализ психологов и психологических центров (10 психологов, 2 центра: 1 муниципальный, 1 частный): краткая информация о специалистах, услугах, проблемах, обоснование выбора - к 7 неделе  - максимум - 10 б.
2. Сформировать батарею тестов на оценку общения: 3 психодиагностических методики (надежных, валидных, достоверных) с кратким описанием (автор методики, автор апробации, информация о шкалах, количестве вопросов, ссылка на используемый источник) - к 11 неделе - максимум - 10 б.
3. Анализ ситуации общения - 10-15 минут из фильма/мультфильма: описание вербальной составляющей, невербальной составляющей, сопоставление вербальной и невербальной, вывод, рекомендации - к 12 неделе - максимум - 20 б.
4. Составить кейс на оценку коммуникативных качеств соискателя, ребенка, супружеской пары и др. (выбрать кого-то): описание целевой группы, задания, вариантов решения кейса - к 14 неделе  - максимум - 20 б.
5. Психологический портрет человека, не имеющего отношения к психологии, составленный на основе психодиагностики по заданию 3 - к 14 неделе. Основные компоненты: краткая информация об испытуемом (пол, возраст, род деятельности), результаты в таблице по всем шкалам всех методик, интерпретация результата, рекомендации   - максимум - 20 б.
6* Научная статья (вместо любых 2 заданий из списка) по теме дисциплины (Психология общения): 4-6 страниц, TNR 14, интервал полуторный, аннотация на русском и английской языке (100-140 слов), ключевые слова на русском и английском языке, библиографический список, состоящий из научных источников, опубликованных за 2013-2018 гг. - к 12 неделе  - максимум - 40 б.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[].name
детектор правды

# data[].attributes.attachment_link.title
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты Часть 4.avi

# data[].attributes.attachment_link.description
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты

# data[].attributes.attachment_link.title
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты Часть 1.avi

# data[].attributes.attachment_link.description
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Римма Мифтахова

# data[].attributes.attachment_link.title
Невербальные средства общения. Часть 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты Часть 3.avi

# data[].attributes.attachment_link.description
Наука 2.0 Детектор правды . Жесты