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Boats and boating--Equipment and supplies

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We are now starting the final product of our toy for the kindergarteners. And we will make some changes on the measurements and colors. We will use the following materials:
-Wood.
-3D printed characters..
-Acrilic paint.
-Wooden sticks
-Nails
-Rubber balls
-Silicon
And it will have the following measurements:
-Base: 90x55cm
-Tall: 10cm
Prices:
-Wood $250
-Rubber balls $100
-Wooden sticks $70
-Silicon $60
-Acrílic paint $150

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Boats and boating--Equipment and supplies

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25/Noviembre/2016 CASO OMISO A LOS COMENTARIOS  :(

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25/Noviembre/2016 CASO OMISO A LOS COMENTARIOS  :(

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Equipo, a prácticamente 1 mes de haberles revisado su bitácora, me percató no hubo cambios en la misma.
Continuaron reportando sin indicar la fecha
Solo tienen una imagen como evidencia de su trabajo de SketchUp. No subieron su video sin medidas
Son un equipo con potencial, pero faltó mucho para que su trabajo fuese perfecto.
Miss Nancy E.C.

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The minute we gave them the prototype they liked the table football, first they were not playing with it correctly such as, grabbing the players instead of the sticks, later on we told them how, after that they started to grab the ball in order to make goals instead of using the sticks to move the ball. We then noticed what improvements we needed to make , like; making the table football have a tilt

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First attempt

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DRAWINGS - TEAM PORTFOLIO

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3.

# data[].attributes.body
2.

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1.

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28/Octubre/2016           2a REVISIÓN Y AÚN CON DETALLES.

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28/Octubre/2016           2a REVISIÓN Y AÚN CON DETALLES.

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Buenos días equipo. En esta 2da revisión, me percato de lo siguiente:
1.- GRACIAS por corregir la ortografía!.
2.- En la primer revisión (13/Oct/16) les comenté agregaran fechas de sus entradas (actividades a reportar) pero continúan sin hacerlo y esto no permite tener un seguimiento claro de su proceso.
3.- También en clase les comenté que la plantilla que se usaría sería "SECUENCIAL" para tener claro el orden de reportes. Ya no se puede cambiar, por eso con mayor razón, agreguen las fechas.
4.- POR FAVOR, incluyan imágenes de proyecto en Sketchup (diseño con medidas y sin medidas). Incluyan también su video de Movie Maker.
5.- RECUERDEN  esta bitácora sigue teniendo un porcentaje para la calificación del periodo 2.

GRACIAS.

Miss Nancy E.

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https://drive.google.com/file/d/0B4IuZFk8YnzzTjBIREJWNF94LTQ/view?usp=sharing

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https://drive.google.com/file/d/0B4IuZFk8YnzzTnhvXzdnZ2o4WUE/view

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We were not able to put videos on padlet but we were able to put links that lead to the videos.

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The point of making this prototype that will be a mini foosball table filled with characters that interest both girls and boys is to help the kindergarteners socialize and play more with each other since we have noticed that most play individually due to the toys that they are given, so this is why we decided to make a foosball table that on one side includes super heroes, for the boys, and princesses, for the girls. This way we will be decreasing less kids having to play by themselves.

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PROJECT

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Rodrigo: His smiles are charming.

Aitana: She is timid at first, and she likes to give details.

Yiyi: Only she decides  when to talk.

Geronimo: does not know where the veggies and plates go in the kitchen.

Andre: Does not like to play with figures, he likes to play with the puppets and he is very open when it comes to talking .

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POSSIBLE NEEDS:
Rodrigo: Encouragement to talk more.

Aitana: she needs something related to princesses or kitchen.

Yiyi: Help to get involved more with others.

Geronimo: Needs to be motivated to play more with others.

Andre: To play more with others, and needs to be more relaxed and needs to learn how to share.

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CLASSWORK PICTURES:
1.Que. Como. Porque
2.Say. Do. Feel
3.Insights
4. Possible needs

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Que tal chicos, como les comenté en clase, hay alguna correcciones y ajuste a realizar en su bitácora del proyecto. Son las siguientes:
1. No hay fechas de los reportes que hacen. Recuerden esa información es importante para ver el desarrollo de su producto.
2. Aún presentan varias faltas de ortografía, falta de acentos sobre todo.
3. Incorporen fotos como evidencia de su trabajo en SketchUp. También pueden incorporar su video final, el realizado en Movie Maker.
Gracias.
Miss Nancy E.

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Geronimo: -Triste porque Andre ya no iba a ser su amigo.

Aitana: -Tenía miedo a hablar.
- Luego estaba feliz

Andre: -Feliz y travieso

Rodrigo: - Se sentía desconfiado.

Yiyi: -Tímida y no quería abrirse

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Geronimo: -Tenía miedo a Andre.

-Muy sociable

Aitana: -Tenía miedo a equivocarse.

-No quería hablar

Andre: -Todo es un juego.

-Los juguetes que agarre ya son suyos.

-No respondía muchas preguntas.

Rodrigo: -No quería hablar pero sí jugar.

-Sonreía algo tímido.

Yiyi:-No le gusta hablar.

-Solo quiero jugar.

# data[].attributes.body
Geronimo: Jugaba en la cocina
Aitana: -Solo jugaba a la comidita.
- Siempre movía las manos
Andre: -Jalaba las cortinas acomodándolas como quería.
-Jugaba con los títeres en el teatro.
Rodrigo: -Acomodo con cuido los sartenes.
- Sonreía
Yiyi:-Hablaba muy poco.
- Solo quería jugar con aitana

# data[].attributes.body
Gerónimo:
"Debo de acomodar las cortinas"
"Si no las pongo bien, no se ve"

Aitana
"Me gusta estar sola"
"Me gusta jugar a la cocinita"

Andre
"Mi mamá me compra muchos juguetes"
"Tengo un disfraz" "

Rodrigo:

Yiyi:

# data[].attributes.body
1. ¿Tienes juguetes en tu casa?

2. ¿Qué juguetes te compra tu mamá?

3. ¿Te gusta jugar adentro de tu casa o afuera en el patio/jardín?

4. ¿Cuál es tu color favorito?

5. ¿Con qué juguete jugaste ayer en tu casa?

6. ¿Con quién te gusta jugar?

7. Si pudieras tener un superpoder ¿cuál sería?

8. Si pudieras ser un superhéroe ¿cuál serías?

9. Si pudieras ser una princesa ¿cuál serías?

10. ¿Cuál es tu juguete favorito?

11. ¿Cuál es tu programa favorito?

12. ¿Cual es tu personaje favorito?

13. ¿Te gustan los animales?

14. ¿ A qué le tienes miedo?

15. ¿Qué te gustaría ser cuando crezcas?

16. ¿Juegas en el celular/tableta o con juguetes?

17. ¿ Qué te gusta jugar en la escuela?

18. ¿Sabes escribir tu nombre?

19. ¿Cuál es tu estación favorita?

20. ¿Sabes cómo hacer sumas y restas?

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1. Andre= no quería prestar el celular a Geronimo.Le gustaba golpear los títeres, se aburría fácil con los juguetes , y no ponía los juguetes de nuevo en su lugar.

2. Geronimo= siempre respondía a las preguntas que le preguntaba.

3. Aitana= muy ordenada

4.  Rodrigo= Acomodaba con cuidado las cosas en la cocina, las sartenes en las hornillas y la fruta en los cajones. Cuando le preguntaba algo solo sonreía.

5. No quería convivir con los demás.

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1. Andre= no sabe como compartir,  y es agresivo.

2. Geronimo= Es sociable.

3. Aitana= le gusta jugar sola, y con sus hermanas.

4. Rodrigo= No le gusta hablar mucho, pero si juega con otros.

5. No le gusta hablar ni estar con gente.

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1. André= se peleó con Geronimo. A Veces contestaba y aveces no a las preguntas que le decía, y jugaba con los títeres, y era desordenado.

2. Geronimo= le gusta hablar, y también le gusta flash, robots, y caros, y paw control.

3. Aitana= Jugaba en la cocina, al principio era muy tímida, luego se incluyó más.

4. Rodrigo= No contestaba pero siempre estaba sonriendo, jugaba en la cocina.

5. Yiyi= No habló nada hasta el final, jugaba sola pero un poco con Aitana.

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Why they played like that:

the kind of toys were to be played alone

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How they played:

most played individually

Few played in pairs

Some did not know the proper use of the toys

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Type of toys they used:

letters

cards

costumes

masks

blocks

cars

clay