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Sabrina Dai Chai 9•C

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Olá sou a Fernanda sou professora do quadro de escola do Agrupamento de Escolas de Golegã, Azinhaga e Pombalinho onde sou subdiretora. Leciono há 32 anos e sou do Grupo de Recrutamento 300.

Confesso que a minha experiência relacionada com a implementação de projetos inovadores promotores do sucesso escolar é escassa. Estive “ligada” ao Plano de Promoção do Sucesso Escolar no meu Agrupamento, uma vez que acompanhei o Plano Estratégico desde a elaboração do mesmo até à sua implementação e respetiva avaliação (“Nichos” nas disciplinas de Matemática e Português no 2º Ciclo do Ensino Básico.

Quanto à implementação da Autonomia e Flexibilidade Curricular, encontro-me neste momento a “dar os primeiros passos”. Não é fácil! São muitas vertentes que devem ser tidas em consideração: Perfil do aluno, Aprendizagens essenciais… Mas acredito que iremos conseguir ultrapassar as dificuldades que forem surgindo!

As minhas expetativas sobre o curso de formação é aprender mais sobre este novo regime, trocar ideias com outros colegas, partilhar experiências, esclarecer dúvidas… considerando tudo o que for adquirido como uma mais-valia.

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Olá! O meu nome é Maria, sou professora do grupo  200, no Agrupamento de Escolas Padre Vitor Melícias.
Com esta formação pretendo adquirir conhecimentos, partilhar experiências e assim melhorar as minhas práticas.

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Olá! O meu nome é Alexandra Geada e sou professora de Inglês do grupo 330 em Vilela, Paredes. Tenho alguma experiência em Tutorias (Torturias, como digo a alguns alunos na brincadeira!) no 3º Ciclo e gosto muito do contacto mais pessoal com os alunos e do tipo de trabalho desenvolvido neste âmbito. Espero com esta formação conhecer e implementar novas metodologias e instrumentos de avaliação de apoio ao trabalho tutorial com enquadramento científico.

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Chamo-me Ermelinda Ribeiro, sou professora do QE do grupo 530 no Agrupamento de Escolas Dr. João de Araújo Correia, na Régua.
Não tenho formação  na área de tutoria e sou professora tutora de  um grupo de 12 alunos. As minhas espectativas em relação ao curso são que este me dê instrumentos que me ajudem no desempenho da minha função junto dos alunos no sentido de contribuir para o seu sucesso escolar

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Olá! O meu nome é Fátima Maria de Brito Duarte e sou professora do grupo 330, do quadro do Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Fernandes Lopes, em Olhão. Sou coordenadora de estabelecimento da E. B. 2,3 Dr. João Lúcio e professora tutora de um grupo de 11 alunos.
Não tenho formação na área da tutoria e sinto necessidade de me munir de ferramentas que me permitam trabalhar de forma mais assertiva com os meus tutorados e com os restantes alunos da minha escola. Neste âmbito espero obter neste curso alguma ajuda e orientação.

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Bom dia:

Eu chamo-me Susana e sou professora de Físico-Química no Agrupamento de Escolas São Gonçalo, em Torres Vedras.
spero que este curso me dê as ferramentas necessárias para poder ajudar os meus alunos em tutoria, e também outros que necessitem.
É um prazer conhecer-vos. Bom Trabalho!

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Olá! Sou Maria Manuela Maia (grupo 330) e estou colocada na Escola Secundária José Régio em Vila do Conde. Espero que esta formação me forneça informações uteis para transmitir aos meus tutorandos. 

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Olá! Sou Maria Manuela Maia (grupo 330) e estou colocada na Escola Secundária José Régio em Vila do Conde. Espero que esta formação me forneça informações uteis para transmitir aos meus tutorandos. 

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Sou

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Olá a todos! Sou professora de EMRC, grupo 290, no Agrupamento ESSG de Setúbal. Este ano felizmente atribuíram-me tutorias e estou muito feliz! É uma das áreas do meu interesse pessoal e profissional. Verifico que ao longo que no meu percurso de ensino me tenho deparado com imensas situações ligadas à  de tutoria e que muitas vezes se resolvem com o coração.  É necessário e urgente que me forme e informe nesta área para fazer melhor.  Espero corresponder ao que me é solicitado.

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Sou professora de História no Agrupamento de Escolas da Maia, na Escola EB 2,3 de Gueifães. Este ano, pela 1ª vez, atribuíram-me tutorias.  Espero que este curso me ajude a desempenhar esta função que constitui para mim um novo desafio no ensino.

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Maria Joaquina Costa Gomes Quintas
Olá a todos!
Sou professora do quadro do Agrupamento de Escolas de Arouca, do grupo 200, desde 1988. Não sou professora tutora, mas , como coordenadora de estabelecimento deparo-me com muitas situações de difícil resolução e uma formação nesta área poderá ser uma mais valia

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Olá. Sou professora de geografia (grupo 420) na Escola Básica e Secundária D. Martinho Vaz de Castelo Branco, Agrupamento de Escolas Póvoa de Santa Iria. E estou aqui para aprender.

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Olá a todos! Sou professora do grupo 230, desde 1994. Ao longo deste percurso trabalhei com turmas PCA durante 16 anos em exclusivo e com turmas CEF 2 anos, entre outras. Neste ano letivo foi-me atribuído o cargo de professora tutora de 11 alunos. Espero que este curso me dê alguma ajuda para poder orientar os meus alunos da melhor forma.

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Olá a todos! Sou professora de Português e Inglês, grupo 220, no Agrupamento de Escolas de Tábua.

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Sou professora dos grupos 300 e 320. Tenho experiência com cursos regulares, CEF, PCA e PIEF de 3º ciclo, bem como na área de tutoria individual. Este ano letivo, fui nomeada para desempenhar a função de tutora ao abrigo do DL nº4 A/2016.

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Sou professora de História mas há 8 anos que estou também a leccionar Informação e Animação Turística em Cursos Profissionais de Técnico de Turismo. As tutorias são um novo desafio na minha carreira já longa e até agora tem sido uma experiência algo difícil. Quero saber mais para ajudar mais.

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Boa noite! Sou professor de Informática, no Agrupamento de Escolas Agualva-Mira Sintra, onde leciono disciplinas dos diferentes ciclos de ensino. Tenho uma grande experiência com cursos CEF, Vocacionais e Profisionais e este ano abracei o projeto das Tutorias Autorregulatórias. Espero encontrar ao longo deste curso algumas pistas que me permitam orientar os alunos que acompanho na sua caminhada pelo estudo e pela vida, crescendo como profissional e ser humano.

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Olá, o meu nome é Fátima Nunes. Sou professora de CN do
Agrupamento Nº 1 de Loures. Gosto muito de ser professora e fui
professora-tutora, durante um ano letivo, já lá vão cinco anos… Com a frequência
deste curso pretendo aprender mais sobre tutorias, atualizar os meus conhecimentos
e adquirir competências nesta área. 

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Olá, o meu nome é Fátima Nunes. Sou professora de CN do
Agrupamento Nº 1 de Loures. Gosto muito de ser professora e fui
professora-tutora, durante um ano letivo, já lá vão cinco anos… Com a frequência
deste curso pretendo aprender mais sobre tutorias, atualizar os meus conhecimentos
e adquirir competências nesta área. 

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https://padlet.com/maria_fatima_nunes1/tita

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Sou Professora de Educação Física  e Diretora de Turma PIEF na Escola Básica 2.3 de Vialonga. Estou aqui para adquirir conhecimentos sobre a tutoria e ser tutora, uma vez que fui nomeada este ano letivo para desempenhar esta função, que talvez venha a descobrir que a desempenhei em anos anteriores apenas por "amor à camisola"...

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Professora de Educação Visual e Tecnológica do agrupamento de escolas nº1 de Abrantes, grupo 240. Não tenho experiência na área de tutoria, pelo que pretendo que esta formação seja uma mais valia para a minha prática educativa.

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Sou Professora de Português, Francês e Teatro no Agrupamento de Escolas de Arouca.
Decidi inscrever-me na formação, porque considero a tutoria individual um promotor do sucesso educativo de grande  eficácia.

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Sou professora da Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira, grupo 510. Nos últimos anos integrei o Gabinete de Apoio ao Aluno. Com este curso pretendo adquirir conhecimentos, partilhar experiências e assim melhorar a minha prática.

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Sou professora no Agrupamento de Escolas Virgínia Moura, do grupo 200. Já prestei apoio tutorial a vários alunos, mas sinto necessidade de adquirir mais formação/conhecimentos nesta área para melhorar as minhas práticas.

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Professor no Agrupamento de Escolas D. Maria II - V. N. de Famalicão.
Grupo 260 - Educação Física

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Professora de História, no Agrupamento de Escolas Luís António Verney, em Lisboa. Já tive a feliz oportunidade de fazer tutoria a dois alunos, com resultados positivos no seu percurso escolar e pessoal , o que me fez acreditar neste "caminho" . Leccionando numa escola TEIP,  o mais das vezes ,antes dos conhecimentos têm de chegar os afetos e a relação de proximidade e confiança. A tutoria pode, creio eu, ser uma excelente oportunidade para isso e muito mais.

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Sou professor no agrupamento de escolas nº1 do Marco de Canaveses. Já fui professor tutor por várias vezes mas sem qualquer conhecimento técnico. Espero, com esta formação, obter ferramentas que me capacitem para um melhor desempenho desta tarefa

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Sou professora de físico-química a trabalhar na escola básica Dr. Francisco Sanches. Como diretora de turma, nos últimos dois anos, tive a meu cargo a tutoria dos alunos indicados pelo conselho de turma. Fiz sempre um trabalho mais empírico do que baseado em conhecimentos "científicos"/académicos. Espero aqui conseguir adquirir as competências que me permitam melhorar a minha prestação enquanto professora tutora.

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Sou professora de Educação Visual e de Educação Tecnológica de 2ºciclo. Tenho experiência como Tutora. Decidi inscrever-me na formação para possuir conhecimentos para melhorar a minha prática.

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Sou professora de Educação Física na Escola Secundária Alfredo dos Reis Silveira, Seixal, do 3º ciclo e secundário. Tenho experiência como Tutora. A inscrição neste curso irá permitir a aquisição de conhecimentos, partilha de experiências e realização de ferramentas úteis na a´rea da tutoria

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Sou professora de Educação Visual e de Educação Tecnológica de 2ºciclo. Tenho experiência como Tutora. Decidi inscrever-me na formação para possuir conhecimentos para melhorar a minha prática

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Sou Professora de Educação Física, leciono a turmas de 2º ciclo.
Decidi inscrever-me na formação para adquirir novos conhecimentos e novas competências na área das tutorias.

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O meu nome é Ilda Batista Gonçalves Germano. já tentei várias vezes  entrar  na paltaforma para me apresentar no curso e não consigo.
Sou Professora do Grupo 400 do 3º ciclo.

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Sou Psicólogo Escolar e Formador de Professores. Estou neste curso para aprofundar os meus conhecimentos, com o intuito de apoiar o processo de implementação da medida de Apoio Tutorial Específico no Agrupamento de Escolas onde exerço funções. Desejo a todos boas experiências de aprendizagem!

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Sou professora de Matemáticado 3º ciclo e do ensino secundário na Escola Básica e Secundária de D. Dinis - Santo Tirso. Também sou coordenadora dos diretores de turma do 3º ciclo do meu agrupamento. Não tenho qualquer experiência como tutora.

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Para que conste (uma vez que não consigo editar o inicial): http://padlet.com/eleuterioacursio

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Para que conste (uma vez que não consigo editar o inicial): http://padlet.com/eleuterioacursio

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Sou professora de matemática do Agrupamento de Escola Pedro Alexandrino. Fui tutora apenas uma vez e foi uma experiência muito gratificante mas baseada apenas em boa vontade e bom senso. Espero agora desenvolver outras capacidades.....

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Sou professora de EMRC grupo 290, na Escola Básica 2/3 da Venda do Pinheiro. Tenho sido tutora nestes últimos cinco anos, embora não tenha formação específica na área. Espero que este curso me proporcione as ferramentas pedagógicas que me ajudem a um maior sucesso nesta função.

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Sou professora da Ed. Especial do Agrup. de Escolas Dr. Correia Mateus. Não tenho experiência nem formação nesta área.
Penso que este projeto me vai ajudar a adquirir ferramentas para poder trabalhar/ajudar os meus alunos.

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Professor do Grupo 430 (Economia) da Escola Secundária de Caldas das Taipas. Nunca desenvolvi qualquer projeto na área das tutorias, mas este ano estou  envolvido numa  iniciativa de mentorias com o objetivo de promover o sucesso escolar  na ESCT. Nesta conformidade, tenho a expectativa que este curso possa ajudar na minha nova missão.

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Sou Mediadora na equipa multidisciplinar do Agrupamento de Escolas Miguel Torga na Amadora.
Já desenvolvi alguns projetos na área das tutorias e autorregulação da aprendizagem, mas procuro agora aprofundar os conhecimentos e dar consistência à minha prática.

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Sou professora do grupo 500 no Agrupamento Pioneiros da Aviação Portuguesa. Não tenho experiência como tutora.

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Sou Professor do grupo 520 no Agrupamento de Escolas de Escariz. Não tenho experiência como tutor, mas estou interessado na aquisição de competências que acredito serão muito úteis com os meus alunos.

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Sou professor
do grupo 530,  no Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos. Não tenho experiência como  tutor.

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Sou professora do grupo 520,  no Agrupamento de Escolas de Salvaterra de Magos. Não tenho experiência como  tutora, mas estou curiosa em conhecer algumas ferramentas  que possa utilizar  com os meus alunos.

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Sou professor na Nobel International School Algarve. Sou professor de Filosofia e foi-me atribuído a função de tutor com 3 alunos.

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Sou professora do grupo 400 no Agrupamento de escolas Manuel da Maia.

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Sou professora no agrupamento Escultor António Fernandes de Sá . Foi-me atribuído no horário a função de tutora, cargo que desempenho pela primeira vez, pelo que estou interessada em aprofundar o tema em questão.

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Sou professora no agrupamento Escultor António Fernandes de Sá . Foi-me atribuído no horário a função de tutora, cargo que desempenho pela primeira vez, pelo que estou interessada em aprofundar o tema em questão.

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Sou professora no agrupamento Escultor António Fernandes de Sá . Foi-me atribuído no horário a função de tutora, cargo que desempenho pela primeira vez, pelo que estou interessada em aprofundar o tema em questão.

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Sou docente da área das expressões no Agrup. de Esc. de Arrifana-Santa Maria da Feira. Já desenvolvi por diversas vezes ao longo dos meus 35 anos de profissional da docência a atividade tutorial, nomeadamente no ano letivo passado. Essa atividade sempre foi desenvolvida com um aluno ou em pequeno grupo (2 ou 3). Este ano a atividade tutorial com um grupo de 10 alunos com 4 tempos na componente letivado docente é uma novidade que à partida se me afigura como pouco funcional dado o facto de estarmos a trabalhar com jovens com comportamentos e postura de ruptura perante a escola e o que ela representa. Julgo que a "escola" precisa não só de tutores mas também de equipas multidisciplinares e essas não existem e todo.

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Sou professora na escola Básica do Bom Sucesso, Alverca.
Não tenho experiência no trabalho de tutoria. espero conseguir ferramentas que me permitam trabalhar com tutorandos em termos emocionais de modo a promover a auto estima, a auto confiança para que se sintam melhor consigo e na relação com o outro

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Exerço funções de Adjunto da Diretora no Agrupamento de Escolas de Ferreiras.
Ao longo da minha atividade como professor, tenho direcionado a minha atuação no sentido de perceber os comportamentos disruptivos dos nossos jovens e, em conjunto, encontrar as melhores estratégias.
Com o curso, espero adquirir novas formas de abordagem junto dos nossos jovens.

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Sou técnica GAAF do Agrupamento de Escolas Miguel Torga _ Amadora

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Sou professora no Agrupamento de Escolas Prof. Arménio Lança, Alvalade do Sado.
A pouca experiência que possuo como tutora é desde o início deste ano letivo, quando me foi atribuído um grupo de 10 alunos, de níveis diferentes e com problemáticas distintas.
As minhas expectativas quanto a este curso centram-se na aquisição/partilha de conhecimentos, ferramentas e estratégias, que possam contribuir para uma melhoria do desempenho das minhas funções como "tutora".

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Sou professora do agrupamento de escolas Fontes Pereira de Melo, a lecionar na escola básica Maria Lamas, Porto. Não possuo experiência enquanto tutora. Espero aprender, adquirir novas ferramentas para ajudar a promover o sucesso es

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Sou professora do agrupamento Fontes Pereira de Melo, na escola Maria Lamas, Porto.

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Sou professora do grupo 260, Educação Física no Agrupamento de Escolas Professor Lindley Cintra, na escola professor Lindley Cintra.
Neste ano letivo lecciono aos 5º e 6º anos,  Educação Física, Formação para a Cidadania, Apoio ao Estudo e tenho 2 grupos de Desporto Escolar (Patinagem e Ténis de Mesa).. Além de Diretora de Turma sou  também coordenadora de Apoio ao Estudo.
Este ano tenho um novo desafio: ser tutora de um grupo de alunos bastante problemáticos.
O meu objetivo ao inscrever-me nesta ação é ter um conhecimento mais profundo nesta função assim como conhecer o maior número de ferramentas e estratégias para poder desempenhar esta função o melhor possível.

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Professor do 510, a lecionar na escola secundária de Gondomar. Professor Tutor e à espera de apre(e)nder algo mais.
Para descobrir o mundo infindável da mente dos alunos... e não só.

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Sou professora do grupo 230 ( Mat/ CN) no Agrupamento de Escolas da Caparica.
Estou a lecionar Mat. e CN do 6º ano.

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Sou professor do grupo 290 (EMRC), no Agrupamento de Escolas D. Dinis, Santo Tirso.
No presente ano letivo estou a lecionar EMRC a alunos do seguintes anos letivos: 5º, 6º, 7º, 8º, 9º e 10º.
Já fui tutor algumas vezes em diferentes escolas a alunos de diferentes ciclos.
Espero que esta formação seja uma mais valia para enfrentar com sucesso o desafio de ser tutor.

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Sou professora do grupo 220 (português/inglês), no Agrupamento de Escolas e Vilela, Paredes.
No presente ano letivo leciono português e inglês a alunos dos 5º e 6º anos. Para além disso, exerço as funções de  Diretora de Turma e de Coordenadora dos Diretores de Turma.
O meu objetivo é conhecer melhor esta nova figura do professor tutor; partilhar experiências; descobrir novas estratégias que permitam melhorar o meu desempenho profissional, quer enquanto docente, quer enquanto Diretora de Turma e Coordenadora dos Diretores de Turma.

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Sou professora do grupo 210 no Agrupamento de Escolas de Póvoa de Santa Iria, Escola Básica Aristides de Sousa Mendes. Até à data, ainda não surgiu a oportunidade de desempenhar funções no âmbito da tutoria. Ao longo do meu percurso, tenho assumido a função de diretora de turma, em realidades escolares distintas. As minhas expetativas centram-se na aquisição e partilha de conhecimentos, práticas e estratégias educativas, que contribuam para uma melhoria pessoal e profissional, enquanto pessoa e professora.

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Sou professora do grupo 250 ( Educação Musical) do Agrupamento de Leça da Palmeira e neste ano exerço a função  tutora de 10 alunos do 6º ano. Gostaria de aprofundar os meus conhecimentos nesta área para melhor apoiar e encaminhar os alunos a meu cargo para o  sucesso escolar.

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Sou professora , docente do grupo 400, História , no agrupamento de escolas de Santo André no Barreiro e tutora de alunos do 3º ciclo .O meu objetivo em frequentar uma ação de formação desta natureza é poder encontrar estratégias que me permitem desenvolver o meu trabalho enquanto tutora e partilhar conhecimento/experiências com outros colegas tutores. É a primeira vez que exerço estas funções .

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Sou professora tutora de uma turma cef. A minha expectativa está focalizada na possibilidade de aprender a dominar algumas ferramentas a serem aplicadas no contexto da sala de aula.

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Ana Cristina Coelho Botas, sou docente do 600, Educação Visual, no Agrupamento de Escolas Dr. Ginestal Machado. Exerço funções de DT e Coordenadores dos Diretores de Turma do 3º Ciclo.

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Sou docente do grupo 420 (Geografia) no Agrupamento de Escolas de Soares dos Reis (VNGaia). Este ano estou a lecionar o 3º ciclo e também exerço função de DT.
Com este curso pretendo adquirir mais competências para o exercício desta função.

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Sou professora do grupo 420 (Geografia) no Agrupamento de Escolas de Vilela, este ano leciono ao 3º ciclo e exerço funções de DT e Coordenadora dos Diretores de Turma.

O meu objetivo é poder aprofundar a temática sobre Tutoria para poder apoiar e partilhar conhecimentos e experiências com os docentes que dão Tutorias e DT, de forma a contribuir para a melhoria das aprendizagens e o sucesso dos alunos.

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Sou professora do grupo 420 (Geografia) no Agrupamento de Escolas de Vilela, este ano leciono ao 3.º ciclo e exerço funções de DT e Coordenadora dos Diretores de Turma.

O meu objetivo é poder aprofundar a temática sobre Tutoria para poder apoiar e partilhar conhecimentos e experiências com os docentes que dão Tutorias e DT, de forma a contribuir para a melhoria das aprendizagens e o sucesso dos alunos

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See all the wonderful things Mentor has made

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Sou professora do Grupo 330 (Inglês) na Escola Secundária Pedro Alexandrino em Póvoa Sto. Adrião. Já há muito tempo que queria frequentar uma ação de formação nesta área. No passado desempenhei as funções de professora tutora baseada  na minha experiência  pessoal e profissional, mas agora espero adquirir algumas ferramentas mais direcionadas para esta função.

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Docente do grupo 600, Artes Visuais, desempenho atualmente, o cargo de Diretora do Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde.
Com esta formação, pretendo aprofundar os meus conhecimentos nesta área, permitindo um melhor acompanhamento da equipa de professores tutores do meu agrupamento.

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Sou professor de Educação Visual e Educação Tecnológica, no AE de Frazão, Paços de Ferreira.
Estou com algumas expectativas em relação a este curso, até pela forma como funciona, à distância e de realização autónoma.

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Sou professora do grupo 300 (Português) no Agrupamento de Escolas Vale do Tamel, Barcelos.
Estou com muitas expectativas em relação à formação, pois os desafios que se nos colocam são cada vez maiores.

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Professora de educação física há 39 anos.
Exerço na secundária de Vergílio Ferreira e já desempenhei funções de professora tutora.
Aprofundar os meus conhecimentos e competências são as minhas expectativas.

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Sou professora de educação física na Secundária Vergílio Ferreira.
Já exerci várias vezes a função de professora tutora e, os desafios são sempre muitos e por vezes complexos. Portanto... ferramentas,  conhecimento, reflexão, trabalho colaborativo precisam-se! Estas as expectativas.

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Professora do Agrupamento Vale do Tamel. Barcelos. Professora de Educação Tecnológica. Com muitas expectativas em relação à formação.

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Sou professora do grupo 300 (Português|Francês) e adjunta da Direção no Agrupamento de Escolas de Vialonga. Espero melhorar os meus conhecimentos para poder apoiar colegas e alunos e contribuir para o seu sucesso.

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Sou do grupo 430 (Economia e Contabilidade)
No Agrupamento de Escolas de Búzio - Vale de Cambra.
Tenho muitas expetativas relativamente a esta formação. Espero adquirir novos conhecimentos com aplicabilidade na prática e que permitam potenciar o sucesso dos alunos.

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Olá, sou do Grupo 400 (História) na Escola Secundária da Ramada (Odivelas).
Já desempenhei as funções de Professora-tutora mas apenas com um aluno por sessão.
Estou com bastantes expetativas acerca desta formação pois espero adquirir as ferramentas adequadas ao novo desafio.

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Sou professor de E. T.
No Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde. Espero melhorar os meus conhecimentos,  que são muito poucos sobre o assunto.

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Sou Professora de Físico-Química no Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde. Nos últimos anos tenho sido professora tutora. Espero que esta formação me forneça algumas ferramentas que me permitam desempenhar este cargo de uma forma mais eficiente e produtiva.

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Sou professora do grupo 420 (Geografia) e adjunta da Direção no Agrupamento de Escolas de Vialonga. Espero poder aprofundar os meus conhecimentos sobre Tutoria para poder apoiar e partilhar experiências com os professores nomeados para este cargo, de forma a contribuir para a melhoria das aprendizagens e o sucesso dos alunos.

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Sou professor do Grupo 300 - Português, no Agrupamento de Escolas Michel Giacometti, Quinta do Conde - Sesimbra;
Fui nomeado professor tutor, não qualquer experiência nesta área e espero que este curso me forneça ferramentas e competências para poder desempenhar esta função de uma forma (mais) eficiente.

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Sou professora do grupo 520 (Biologia e Geologia), no Agrupamento de Escolas de Ferreiras. Não tenho experiência no que se refere ao desempenho de funções de professor-tutor. Espero aprofundar o meu conhecimento sobre a temática da tutoria, de forma a contribuir para o sucesso dos alunos.

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Sou professora tutora de um cef.Pela primeira vez sou confrontada com este desafio. A minha expectativa focaliza-se na aprendizagedomínio de instrumentos assertivos a aplicar no contexto da sala de aula.

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Professora de Inglês no Agrupamento de escolas de Caneças

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Professora do grupo 550 no Agrupamento de Escolas D. Afonso III - Vinhais
Espero que esta formação me ajude a adquirir competências diversas

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Professora do grupo 240 no Agrupamento de Escolas de Celorico de Basto.
Procuro aprofundar o meu conhecimento sobre a temática.

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Professora de Físico-Química na Escola Básica das Naus, que faz parte do Agrupamento de Escolas Gil Eanes em Lagos.
A minha experiência em tutorias é muito reduzida e espero aqui desenvolver competências que me permitam um melhor trabalho nesta modalidade com os alunos.

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Professor de educação física grupo disciplinar 620.
É a minha 1ª vez que irei desempenhar esta função, espero que  muitas das minhas dúvidas sejam dissipadas com a frequência deste curso