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https://aulavirtual.unicartagena.edu.co/mod/assign/view.php?id=6173

https://www.youtube.com/watch?v=7brC1AigZB0

https://comprencionlectoratic.blogspot.com/2023/03/comprension-lectora-los-animales-de-la.html

https://www.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/files_public/contenidosaprender/G_2/L/menu_L_G02_U03_L04/index.html

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1-	Recurso Educativo Digital (RED) VIDEO EDUCATIVO.

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1-	Recurso Educativo Digital (RED) VIDEO EDUCATIVO.

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Descripción:
Se trata de un recurso educativo con un material pedagógico e interactivo para trabajar la comprensión lectora en niños de primaria, un audio cuento de una fábula llamada el cóndor y el zorro, que narra una serie de sucesos y fantasías que suceden en el desarrollo de la historia, para envolver al lector y trasladarlo hacia la moraleja final que es una enseñanza con valores morales para la vida cotidiana.
Al finalizar la narración se encontraran cuatro (4) actividades que se deben desarrollar, la primera es una actividad llamada ampliemos nuestro vocabulario donde los estudiantes tendrán que investigar el significado de las palabras desconocidas que escucharon en la narración, la segunda actividad llamada acciones y reflexiones donde deben contestar en base al video unas preguntas que allí aparecen y la tercera actividad llamada encuentra a los personajes es una sopa de letras donde tendrán que buscar como ya se mencionó a los personajes principales de la fábula y por ultimo tendrán un listado de palabras donde deberán buscar cual son adjetivos y cuales son sustantivos.

Características destacables:

-          Accesible: porque por estar en una plataforma publica están disponibles sin restricción de uso, o costo para su acceso a cualquier persona.

-          Adaptable: porque se adapta a cualquier edad y a diferentes contextos sin ninguna restricción según las necesidades educativas.

-          Durable: porque es un recurso educativo interactivo que está en la web.

-          Flexible: porque al ser un video se puede utilizar en cualquier espacio y a cualquier hora.

-          Interoperable: porque promover buenas prácticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-          Portable: por ser un recurso educativo web se puede ver desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo inalámbrico.

-          Reusable: Es un material interactivo que se encuentra alojado en un entorno digital y se puede promover experiencias educativas mediadas por un entorno tecnológico.

Utilidad en el curso a producir:

Este recurso educativo es útil en el aula de clases porque cuenta con un gran atractivo visual e innovador de fácil acceso a su contenido ya que facilita el desarrollo de los procesos cognitivos en los estudiantes, mejorando su comprensión lectora y garantizando una formación integral y de calidad.

Componentes y estándares:

-          Tipo de contenido: Es un contenido educativo audiovisual.

-          Forma como se presenta la información: Se presenta en forma visual con imágenes que describen la fábula y auditiva con el sonido de cada uno de los animales

-          Tiempo de uso: El tiempo es indeterminado porque están disponibles sin restricción de uso.

-          El trabajo es individual o colectivo: El trabajo puede ser de ambas formas tanto como individual como colectivo sin importar donde se encuentren los estudiantes.

-          Como se presenta la interactividad: Se presenta por medio auditivo mejorando la expresión oral y desarrollando la creatividad en las actividades propuestas.

Tipo de licencia: CC BY de Creative Commons.

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EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA NIÑOS  (LECTURA INTERACTIVA)

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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA LA COMPRENSION LECTORA EN NIÑOS DE PRIMARIA A TRAVÉS DE LAS TIC.

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2-	Recurso Educativo Digital (RED) BLOG DIGITAL

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2-	Recurso Educativo Digital (RED) BLOG DIGITAL

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Descripción:

Se trata de un recurso educativo llamado BLOGGER donde se puede crear un material pedagógico e interactivo de una clase con diferentes actividades; Este Blog de comprensión lectora llamado Estrategias pedagógicas para la comprensión lectora en niños de primaria a través de las TIC. está diseñado como bien lo dice para niños de primaria, consta de un video en el que aprenderán de una forma divertida y entretenida sobre los animales de la granja, sus sonidos, su apariencia, su alimentación, su habita y que nos aportan para la vida, un juego en línea con preguntas es sobre los animales de granja, donde el alumno tendrá que escoger la opción correcta según la pregunta que se le propone, si acierta aparecerá un nuevo animal en su granja hasta completarlos todos, también encontrara cuentos clásicos para leer, comprender y desarrollar una guía, estas las encontraran al finalizar de cada cuento, se deben imprimir y resolver las preguntas allí propuestas.

Características destacables:

-          Accesible: no, es accesible porque requiere de un link     para poder ingresar a la plataforma

-          Adaptable: si, porque se adapta a cualquier edad y a diferentes contextos según las necesidades educativas.

-          Durable: si, porque es un recurso educativo interactivo que está en la web.

-          Flexible: si, porque al ser un recurso educativo se puede utilizar en cualquier espacio y a cualquier hora.

-          Interoperable: si, porque promover buenas prácticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-          Portable: si, por ser un recurso educativo web se puede ver desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo inalámbrico.

-          Reusable: si, porque es un material interactivo que se encuentra alojado en un entorno digital y se puede promover experiencias educativas mediadas por un entorno tecnológico.

Utilidad en el curso a producir:
Este recurso educativo se puede utilizar como complemento en actividades en el aula ya que los blogs son útiles para todos porque facilitan la interacción de los estudiantes, cuentan con un gran atractivo de actividades y resultan fáciles para acceder a sus contenidos.

Componentes y estándares:

-          Tipo de contenido: Es un contenido educativo.

-          Forma como se presenta la información: Se presenta en forma visual, auditiva e interactiva.

-          Tiempo de uso: El tiempo es indeterminado porque están disponibles sin restricción de horario.

-          El trabajo es individual o colectivo: El trabajo puede ser de ambas formas tanto como individual como colectivo sin importar donde se encuentren los estudiantes.

-          Como se presenta la interactividad: Se presenta por medio auditivo mejorando la expresión oral y desarrollando la creatividad en las actividades propuestas.

Tipo de licencia: CC BY de Creative Commons.

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COMPRENSION LECTORA “LOS ANIMALES DE LA GRANJA”

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1- VIDEO EDUCATIVO TODO SOBRE LA GRANJA Y SUS ANIMALES El siguiente es un video explicativo donde los niños podrán ver y conocer la gra…

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3- Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) PLATAFORMA EDUCATIVA

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3- Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) PLATAFORMA EDUCATIVA

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Descripción:
Se trata de la plataforma Colombia-aprende la cual brinda su apoyo  a los docentes de las instituciones educativas públicas de Colombia, facilitando herramientas y contenidos de apoyo en los procesos de enseñanza y aprendizaje para sus estudiantes, contiene una guía de navegación donde podemos encontrar la guía del docente en formato pdf para descargar, una introducción sobre el tema a desarrollar, los objetivos propuestos, el desarrollo de tema que son 4 actividades las cuales son: una lectura de una fábula, encontrar las palabras de contexto o palabras claves de la fábula, lo aprendido en la fábula y la socialización de la fábula; un resumen, las tareas o actividades a desarrollar en clase y un material imprimible para desarrollar en casa.

Características destacables:

-          Accesible: si, porque por estar en una plataforma publica están disponibles sin restricción de uso, o costo para su acceso a cualquier persona.

-          Adaptable: si, porque se adapta a cualquier edad y a diferentes contextos sin ninguna restricción según las necesidades educativas.

-          Durable: si, porque es un objeto virtual de aprendizaje que está en la web.

-          Flexible: si, porque al ser un objeto virtual de aprendizaje se puede utilizar en cualquier espacio y a cualquier hora.

-          Interoperable: si, porque promover buenas prácticas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-          Portable: si, por ser un objeto virtual de aprendizaje de la web se puede ver desde cualquier lugar y en cualquier dispositivo inalámbrico.

-          Reusable: si, porque es un material interactivo que se encuentra alojado en un entorno digital y se puede promover experiencias educativas mediadas por un entorno tecnológico.

Utilidad en el curso:
Este OVA se puede utilizar como complemento en actividades en el aula ya le facilita al docente todo un material pedagógico para la realización de sus clases y a los estudiantes el material para interactuar e imprimir y desarrollar las actividades allí propuestas.

Componentes y estándares:

-          Tipo de contenido: Es un contenido educativo.

-          Forma como se presenta la información: Se presenta en forma visual.

-          Tiempo de uso: El tiempo es indeterminado porque están disponibles sin restricción de uso.

-          El trabajo es individual o colectivo: El trabajo puede ser de ambas formas tanto como individual como colectivo sin importar donde se encuentren los estudiantes.

-          Como se presenta la interactividad: Se presenta navegando en la herramienta, dando clic en las pestañas para desarrollar su contenido.

Tipo de licencia: CC BY de Creative Commons.