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광종: 노비안검법, 과거제성종

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광종: 노비안검법, 과거제
성종: 5도, 통치제도정비
고려 전기의 대외 관계: 귀주대첩, 별무반
이자겸의 난과 묘청의 난: 문벌 귀족, 개경세력
무신정변과 무신정권: 사회혼란, 중방
대몽항쟁: 다루가치, 삼별초
신진사대부와 신흥무인세력: 최영,이성계
고려의 멸망: 온건파제거, 조선 건국

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광종)노비안검법 과거제
(성종) 통치제도 유겨장려
(고려 전기의 대외관계)별무반 거란의침입과겨퇴
(이자겸의 난과 묘청의 난)김부식 묘청
(무신 정변과 무신 정권)권력다툼 교정도감 삼별초
(대몽항쟁)원에 내정간섭 정동행성
(신진사대부와 신흥무인세력)위화도화군 온겅파 급진파
(고려의 멸망 권문세족 세력 약화 온간파제거

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광종- 과거제, 노비안건법
성종- 유교장려, 통치제도 정리
(고려 전기의 대외 관계) 거란, 일본
(이자겸의 난과 묘청의 난) 권력 독점, 혼인
(무슨 정변과 무신 정권) 문신 제거
(대몽항쟁) 몽골 친입
(신진사대부와 신흥 무인 세력) 홍건적의 침입
(고려의 멸망) 위화도 회군

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(광종) 노비안검법 과거제 공신 숙청

(성종) 유교 정차 사상 지방관 파견

(고려 전기의 대외관계) 거란과의 교류 서희의 담판 강동 6주 귀주대첩

(이자겸의 난과 묘청의 난) 인종이 이자겸 제거 문벌 귀족 사회 동요 서경 천도 서경세력 제거 황제를 칭함 독자적 연호

(무신 정변과 무신 정권) 귀족사회 무산정권 수립 강감찬

(대몽항쟁) 쌍성총관부 전만변정도감

(신진사대부와 신흥무인세력) 지방의 향리나 하급관리 자제들 유교지식 행정 실무 능력,  최영 이성계 왜구 물리침

(고려의 멸망) 위화도 화군 요동정벌

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광종: 노비 안검법,과거제
성종: 유교사상, 시무28조
고려 대외관계: 서희의 외교, 동북 9성, 별무반
이자겸의 난과 묘청의 난: 왕족과 관리를 제거하고 권력을 독점, 국왕의 권위가 떨어짐, 김부식 묘청
무신정변과 무신 정권: 귀족사회,  무신정권
대몽항쟁: 몽골 침입, 쌍성총관부
원의 내정 간섭: 정동행성, 쌍성총관부, 탐라 총관부
신진사대부와 신흥무인세력: 무인세력, 이성계 외적를 물리침
고려의 멸망: 이성계 위화도 회군, 조선건국

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(광종) 노비안건법, 과거제
(성종) 유교정치, 사무 28조
고려 전기의 대외관계)송,거란,여진등의 나라와 교류를 많이함
(이자겸의 난과 묘청의 난)경원 이씨 가문이 왕실과 중첩된 혼인 관계 형성,왕권 회복 노력
(무신 정변과 무신 정권) 의종의 개혁 실패, 문신 제거
(대몽항쟁)처인성 전투 승리
(신진사대부와 신흥무인세력)
최영과 이성계성장,성리학 등용
(고려의 멸망)이성계의 위화도 회군, 최영 숙청, 조선 건국

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(광종)노비안검법,과거제
(성종)중앙 집권 체제 강화
(고려 전기의 대외관계) 북진 정책 추진,거란 견제,소오가 친선 관계
(이자겸의 난과 묘청의 난) 세력이 컸던 이자겸을 인종이 제거하고 묘청은 서경으로 천도하고 금을 정벌하는 것을 주장하자 김부식을 중심으로 한 정치 세력들이 반대를 하고 묘청 등이 반란을 일으킨다
(무신 정변과 무신 정권)무신이 문신에 비해 지위가 낮아서 무신이 정변을 이르키고 무신이 정권을 잡게된다
(대몽항쟁) 삼별초 항쟁,처인성 전투
(신진사대부와 신흥무인세력) 명분과 도덕을 중시하는 성리학을 받아 들인 신진 사대부가 성장하고 위화도 회군을 일으킨 이성계,최영 등 신흥무인 세력이 성장하였다.
(고려의 멸망) 정치적,군사적 실권을 장악한 이성계는 우왕 폐워,권문세족 세력 약화,온건파 제거를 하고 고려를 멸망시키고 조선을 건국시켰다.

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(광종) :  과거제 국가위상,
(성종) : 통치제도 정비
(고려전기의 대외관계) : 여진 , 거란
(이자겸의 난과 묘청의 난 ): 혼인관계 형성
(무신 정변과 무신 정권) : 의종, 명종
(대몽항쟁): 몽골풍
(신진사대부와 신흥무인 세력 ): 무인 세력
(고려의 멸망): 이성계 , 조선

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(광종)노비안검법,과거제
(성종)사무 28조,이념 채택
(고려 전기의 대외관계)송,거란,여진,등의 나라와 교류
(이자겸의 난과 묘청의난)경원 이씨가문이 왕실과 증첨된 혼인 관계
(무신 정변과 무신 정권) 무산에 대한 차별대우
(대몽항쟁)처인성 전투
(신진사대부와 신흥무인세력)과거를 통해 중앙 관리로 진출
(고려의 멸망)이성계의 위화도 회군, 최영 숙청, 조선 건국

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(광종) 노비안건법, 과거제
(성종) 유교정치, 사무 28조
(고려 전기의 대외관계) 송나라와 활발히 교류, 거란 여진과의 교류, 북진정책으로 거란 배척
(이자겸의 난과 묘청의 난) 왕권 하락, 묘청의 천도 운동
(무신 정변과 무신 정권) 삼별초 설치, 교정도감 설치
(대몽항쟁) 쌍성총관부 공격 전민변정도감 설치
(신진사대부와 신흥무인세력) 온건파, 급진파 세력 등장, 신흥무인 세력이 왜구를 저지함
(고려의 멸망) 이성계의 위화도 회군, 정도전 이방원한테 죽음 조선 건국

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(광종) 노비안검법,과거제(성

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(광종) 노비안검법,과거제
(성종) 지방관 파견, 통치 제도 정비
(고려 전기의 대외관계) 귀주 대첩, 별무반
(이자겸의 난과 묘청의 난) 서경으로 천도, 독자적인 연호
(무신정변과 무신정권) 교정도감, 삼별초
(대몽항쟁) 전민빈정도감,반원자주화정책
(신진사대부와 신흥무인세력) 공민왕의 개혁, 과전법
(고려의 멸망) 온건파, 급진파

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(광종)노비안검법, 과거제(성

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(광종)노비안검법, 과거제
(성종)유교정치사상,지방관파견
(고려 전기의 대외관계)귀주대첩,벽란도
(이자겸의 난과 묘청의 난)음서,문벌귀족
(무신 정변과 무신 정권)삼별초,최충헌
(대몽항쟁)정동행성,전민변정도감
(신진사대부와 신흥무인세력)성리학,위화도회군
(고려의 멸망)조선 건국,과전법

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광종: 노비안검법, 과거제
성종: 유교사상, 시무28조
고려전기 대외관계: 송과의 화친, 거란 배척
이자겸의 난과 묘청의 난: 이자겸의 난으로 인한 왕권 하락, 묘청의 서경 천도 운동
무신 정변과 무신 정권: 교정도감설치, 정방 설치
대몽항쟁: 고려양 몽골풍, 쌍성총관부 공격, 정동행성 폐지
신진사대부와 신흥무인세력: 온건파 급진파, 정몽주, 이성계
고려의 멸망: 이성계의 위화도 회군, 우왕의 폐위, 조선 건국

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(광종)노비안검법,과거제
(성종)최승로의 건의를 받아들임,지방관파견,제도 정비
(고려 전기의 대외관계)거란과는 대립,금과는 친선
(이자겸의 난과 묘청의 난)문벌 귀족,서경천도, 금 정벌
(무신 정변과 무신 정권)최씨 정권,의종 개혁 실패
(대몽항쟁)강화 천도,다루가치
(신진사대부와 신흥무인세력)최영,이성계,실무능력 바탕
(고려의 멸망)이성계, 정몽주,위화도 회군

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광종: 노비안검법, 과거제
성종: 유교 사상, 시무 28조
고려 전기 대외관계: 벽란도, 서희의 담판
이자겸의 난: 음서, 공음전
묘청의 난: 금 정벌 주장, 서경 천도 주장
무신 정변: 무신 정권, 중방
농민 봉기: 신분 해방, 세력확대
원의 내정 간섭: 정동행성, 쌍성 총관부
신진 사대부 신흥 무인 세력: 해정 실무 능력, 외적을 물리침
고려의 멸망: 분열, 토지제도

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(광종): 노비안검법, 과거제, 연호사용
(성종): 지방관파견, 통치제도 정비
(고려 전기의 대외관계): 거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난): 연호를 천개라고 하면서 서경에서 반란을 일으켰으나. 김부식이 이끄는 관군에게 약 1년만에 집압되었다
(무신 정변과 무신 정권):무신 정권 초기에는 무신 정권에 대한 반발과 무신 간의 권력 다룸으러 집권자가 자주 바뀌고 사회가 혼란하였다
(대몽항쟁): 공밈왕의 개혁정치 , 삼별초 저항
(신진사대부와 신흥무인세력): 위화도 회군, 선죽교
(고려의 멸망): 위화도 회군, 이성계

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(광종) 노비안검법 과거제
(성종) 지방관 파견, 통치 제도 정비
(고려 전기의 대외관계) 귀주 대첩, 고려의 별무반
(이자겸의 난과 묘청의 난) 이자겸의 난 : 국왕의 권위가 떨어지고 문벌 귀족 사회가 크게 흔들림, 묘청의 난 : 서경 출신의 승려 묘청을 등용하여 문벌 귀족에 대항하게 함,
(무신 정변과 무신 정권) : 의종과 명종의 왕권이 바뀜, 최씨 정권 성립
(대몽항쟁)공민왕의 개혁 정치, 권문세족의 성장
(신진사대부와 신흥무인세력) 조선의 건국, 위화도 회군
(고려의 멸망) 온건파 제거 , 위화도 회군

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광종:노비 안건법, 과거제
성종:통치제도 정비, 유교 장려
고려 전기의 대외 관계: 서희의 외교 담판, 별무관 조직
이자겸의 난과 묘청의 난:서경천도, 도방확대
무신 정변과 무신정권:삼별초,정방 설치
대몽항쟁:쌍성총관부 공격, 정동행성 폐지
신진사대부와 흥인무인세력:요등 정벌 추진, 관전법
고려의 실시:온건파 세력 제거, 급진파

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광종-노비안검법,과거제
성종-유교사상,시무28조
고려전기 대외관계-송과의화친,거란의배척
이자겸의난과 묘청의난-이자겸의난으로 왕건 하락,개경관리들의 반대
무신정변과 무신정권-교정도감설치,삼별초조직
대몽항쟁-고려 몽골풍,쌍성총관부공격,정동해성폐지,공민왕의 개혁정치
고려의 멸망-이성계의 위화도회군,우왕의 폐위

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(광종) 노비안검법, 과거제(

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(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 통치제도 정비, 유교 장려
(고려 전기의 대외관계) 거란, 여진, 귀주대첩
(이자겸의 난과 묘청의 난) 문벌 귀족, 김부식
(무신 정변과 무신 정권) 의종 개혁 실패, 군인전, 김보당
(대몽항쟁) 몽골, 다루가치, 강화도
(신진사대부와 신흥무인세력) 성리학, 최영, 이성계
(고려의 멸망) 과전법, 요동 정벌, 위화도 회군

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(광종)노비안검법, 과거제
(성종)시무28조 수용, 유교정치 이념 채택
(고려 전기의 대외관계)송,거란,여진등의 나라와 교류를 많이 했다
(이자겸의 난과 묘청의 난)경원 이씨 가문이 왕실과 중첩된 혼인 관계 형성,왕권 회복 노력
(무신 정변과 무신 정권)무산에 대한 차별대우, 귀족사회 동요
(대몽항쟁)삼별초 저항, 처인성 전투 승리
(신진사대부와 신흥무인세력)과거를 통해 중앙 관리로 진출,공민왕의 개혁 추진 과정에서 정치 세력 형성
(고려의 멸망)위화도 회군, 옛 쌍성총관부 지역 요구

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(광종) 노비안검법, 과거제, 공복 제정
(성종) 유교 장려, 통치제도 정리
(고려 전기의 대외관계) 거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난) 서경 세력, 개경 세력
(무신 정변과 무신 정권) 의종의 사치, 최충헌
(대몽항쟁) 몽골, 삼별초
(신진사대부와 신흥무인세력) 성리학,  위화도 회군
(고려의 멸망) 이성계를 포함한 급진파 신진사대부와 신흥 무인 세력, 조선 건국

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광종 : 노비안검법, 과거제
성종 : 통치제도 정리, 유교장려
(고려 전기의 대외관계) : 거란, 일본
(이자겸의 난과 묘청의 난) 혼인, 권력독점
(무신 정변과 무신 정권) 의종의 개혁 실패, 문신 제거
(대몽항쟁) 몽골의 침입, 삼별초
(신진사대부와 신흥무인세력) 권문세족 비판, 홍건적의 침입, 이성계
(고려의 멸망) 위화도 회군, 신진사대부

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광종-노비안검법 실시, 과거제
성종- 유교 장려, 통치제도 정비
고려전기의 대외관계- 서희의 외교담판, 귀주대첩
이자겸의 난과 묘청의 난- 문벌귀족, 정치 권력 장악
무신 정변과 무신정권- 중방, 명종
대몽항쟁- 몽골풍 유행, 고려양 유행
신진사대부와 무인세력- 성리학, 홍건적의 난
고려의 멸망- 우왕 폐위, 위화도 회군

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(광종):노비안검법.과거제
(성종)지방관 파견 중앙관제 마련 유교정치사상 통치의 근본이념
(고려 전기의 대외관계)거란 백척 송과 가깝게 지내자 거란은 고려를 침입했다 서희 는 화친을 거란장수와 담판을 벌였는데 서희의 외교담판이라한다
(이자겸의 난과 묘청의 난)묘청의난은 서경천도하고 금을 정벌하자고 주장하였지만 개경세력은 그것을 반대하였고 반란을 일으키자개경세력이 서경세력을 진압하였다 이자겸의난은 경원이씨 가문은 왕실과 거듭된혼인으로 세력을 키웠고 이자겸이 왕과 신하를 제거하여 독점하였다 그러므로 인종이 이자겸을 사살하였다
(무신 정변과 무신 정권)의종을 왕에서 끌어내리고 무신들이 문신들을 제거하고 명종을 국왕으로새웠다 이로써 무신 정권이 성립되었다
(대몽항쟁)삼별초의 항쟁 처인성전투
(신진사대부와 신흥무인세력)공민왕의 개혁정치에서 빠르게 성장한 신진사대부는원과 명이 교체되던 시기에 명과 화친할 것을 주장하였다 신흥무인 세력은 최영과 이성계는 육지에 왜구를 물리쳤고 최무선은 화포를 제작해 왜구의 배를 토벌 박위는 쓰시마섬을 정벌 하였다 신흥무인세력의 대표자는 최영과 이성계이다.
(고려의 멸망)이성계는 요동정벌이 안될것같자 위화도에서 회군하여 개경을 장악하여 최영을 제거하고 정권을잡음 (위화도회군) 신진사대부는 온건파 이색,정몽주와 급진파 정도전,조준등으로 나누었는데 결국엔 급진파가 정몽주등 온건파를 제거하여 고려가 멸망하고 조선이 건국됨

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(광종) 노비안건법, 과거제
(성종) 최승로의 건의, 유교 정치사상
(고려 전기의 대외관계) 화친, 강동 6주
(이자겸의 난과 묘청의 난) 이자겸과 척춘경의 반격, 서경의 반란
(무신 정변과 무신 정권) 왕권 약화, 혼란한 정치 수습
(대몽항쟁) 몽골, 명목으로 군대 파견
(신진사대부와 신흥무인세력) 왜구의 침략, 화포 제작
(고려의 멸망) 권문세족 세력 약화, 온건파 제거

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광종-과거제 국가위상성종-통치

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광종-과거제 국가위상
성종-통치제도정비,유교장려
고려전기의 대외관계-여진,거란
무신정변과 무신 정권-의종,명종
대몽항쟁-삼별초,몽골풍
신진사대부,신흥 무인세력--성리학,위화도회군
고려의 멸망-이성계,조선

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19차시 고려시대 복습

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19차시 고려시대 복습

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(광종)
노비 안건법,과거제
(성종)
최승로의 시무 28조,통치제도 정비
(고려 전기의 대외관계)
서희의 외교, 동북 9성
(이자겸의 난과 묘청의 난)
문벌귀족 사회, 서경 천도
(무신 정변과 무신 정권)
이의민, 중방
(대몽항쟁)
쌍성총관부 공격, 정동행성 폐지
(신진사대부와 신흥무인세력)
위화도 회군, 성리학
(고려의 멸망)

정몽주 제거, 급진파

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(광종)노비안검법,과거제(성종

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(광종)노비안검법,과거제
(성종)지방관 파견,불교행사 억압
(고려 전기의 대외관계)강동6주회복,귀주대첩,동북9성축조
(이자겸의 난과 묘청의 난)이자겸이 위험해 제거하지만 인종의 권위가 떨어짐,권위회복을 위해 묘청을 등용하지만 묘청의 주장이 빛을바라지 못하자 난을 일으킴
(무신 정변과 무신 정권)문신에 비해 권위가 낮고 차별을 받은 무신들이 정중부가 무신정변을 일으킴
(대몽항쟁)전면도감설치쌍성총관부 공격
(신진사대부와 신흥무인세력)도 최영과 이성계성장,성리학 등용
(고려의 멸망)정몽주 제거,공양왕이 이성계에게 왕위를 줌

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19차시 고려시대 복습

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19차시 고려시대 복습

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(광종) : 노비안건법, 과거제
(성종) : 통치제도 정비, 유교 장려
(고려 전기의 대외관계)
: 귀주대첩, 별무반 조직
(이자겸의 난과 묘청의 난)
: 문벌 귀족 사회, 음서, 공음전
(무신 정변과 무신 정권)
: 교정도감 설치, 삼별초 조직
(대몽항쟁)
: 전민변정도감, 반원 자주화 정책
(신진사대부와 신흥무인세력)
: 요동 정벌 추진, 과전법
(고려의 멸망)
: 정몽주 제거, 급진파

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(광종): 노비안검법, 과거제 실시
(성종): 유교사상, 시무28조, 최승로
(고려 전기의 대외관계): 송과의 화친, 거란은 배척(그러나 교류도 함)
(이자겸의 난과 묘청의 난): 이자겸의 난으로 인한 왕권하락, 묘청의 서경 천도 운동과 개경 관리들의 반대
(무신 정변과 무신 정권): 중방, 교정도감 설치, 정방 설치, 삼별초 조직
(대몽항쟁): 저고여 살인사건, 다루가치 배치, 고려양 몽골풍, 강화도 천도, 거란족의 후퇴, 공민왕의 개혁정치, 전민변정도감 설치, 정동행성 폐지, 신돈 등용, 쌍성총관부 공격
(신진사대부와 신흥무인세력): 온건파 급진파, 정도전, 정몽주, 이성계, 이방원 등
(고려의 멸망): 이성계의 위화도 회군, 최영 숙청, 우왕의 폐위, 정몽주, 정도전 피살, 조선 건국

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(광종) - 노비안검법, 과거제, 연호 사용 -> 국가 위상을 높임
(성종) - 유교 정치사상, 중앙 관제 마련, 불교 행사 억제, 통치 제도 정비
(고려 전기의 대외관계) - 거란/귀주 대첩, 여진/별무반 조직, 벽란도, 활발한 대외 교류
(이자겸의 난과 묘청의 난) - 문벌귀족, 개경 세력 vs 서경 세력, 국왕 권위 추락
(무신 정변과 무신 정권) - 문신 위주 정치 -> 문신 제거 -> 무신 정권 수립, 최충헌/ 교정도감, 최우/삼별초
(대몽항쟁) - 최씨 정권 붕괴, 정동행성, 영토 상실, 경제 수탈 등
(신진사대부와 신흥무인세력) - 조선 건국 세력, 권문세족 비판
(고려의 멸망) - 온건파 제거, 공양왕 -> 이성계, 멸망

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(광종) 노비안건법 실시, 과거제
(성종) 유교정치사상, 지방관파견, 불교행사 억제
(고려 전기의 대외관계) 북진정책 추진으로 거란견제, 서희의 담판으로 거란과 교류, 강동 6주 회복, 강감찬의 귀주대첩, 별무반 조직, 벽란도
(이자겸의 난과 묘청의 난) 혼인으로 권력강화, 인종, 국왕의 권위 떨어짐, 묘청은 서경천도 김부식은 서경반대
(무신 정변과 무신 정권) 무신들을 차별하여 일어난 정변, 의종, 노역에 시달리던 병사들의 불만 높아짐. 무신들의 권력다툼, 최충헌은 교정도감 아들 최우는 정방설치, 삼별초 조직으로 정권보호
(대몽항쟁) 몽골이 고려침략, 처인성 전투, 강화도로 수도천도, 농민, 노비 활약
(신진사대부와 신흥무인세력 )
성리학을 받아들임, 과거로 중안의 관리가 됨, 굥민왕개혁으로 성장
왜구의 침략 방어 퇴치, 최영과 이성계
(고려의 멸망) 위화도 회군, 이성계가 조선을 건국함, 토지제도 조세제도 정리, 권문세족의 세력 약화.

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(광종) 노비안검법, 과거제,

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(광종)
노비안검법, 과거제, 호족 숙청
(성종)
통치제도 정비, 유교 장려
(고려 전기의 대외관계)
벽란도, 아라비아 상인과의 교역
(이자겸의 난과 묘청의 난)
음서, 공음전
(무신 정변과 무신 정권)
교정도감 설치, 도방 확대, 서방 설치, 정방 설치, 삼별초 조직
(대몽항쟁)
전민변정도감 설치, 반원 자주화 정책
(신진사대부와 신흥무인세력)
권문세족 비리 비판, 요동 정벌 추친, 과전법 실시
(고려의 멸망)
온건파 세력 제거, 과전법 실시, 공양왕이 이성계에서 왕위를 내어 줌으로써 고려가 멸망

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(광종) 노비안검법,호족 숙청,과거제 실시
(성종) 최승로의 시무28조 수용,유교 정치 이념 채택
(고려 전기의 대외관계):(송과는 가장 활발하게 교류했고,가장 친했으며,경제적,문화적 실리를 추구했다.),(거란과 여진과는 말,화살,은,모피 등을 들여왔고,곡식과 농기구를 보냈다.)
(이자겸의 난과 묘청의 난) 경원 이씨 가문이 왕실과 중첩된 혼인관계 형성,권력 독점
(무신 정변과 무신 정권) 의종 폐위,최씨 정권 수립(4대 60여년간 지속)
(대몽항쟁) 개경 환도에 반대한 삼별초의 저항,,처인성 전투 승리
(신진사대부와 신흥무인세력) 신진사대부는 과거제를 통해 중앙관리로 진출함,홍건적과 왜구 격퇴과정에서 최영과 이성계 같은 신흥무인세력 성장
(고려의 멸망) 명이 많은 공물과 옛 쌍성 총관부 지역을 요구해서 최영과 우왕의 주도로 요동 정벌을 실시하게 됨,공양왕이 이성계에게 왕위를 내어줌.

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19차시 고려시대 복습

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19차시 고려시대 복습

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*1단계와 2단계 모두 완료된 뒤 채팅창으로 다했다고 이야기하기^^
(성의없을시 통과안됩니다. 시험공부를 미리 한다는 마음으로~!)

-1단계 : 구글 퀴즈 문제 제출(책보면서 풀어도 괜찮아요.)

-2단계 : 교과서 116~140쪽을 참고하여 다음 주제에 해당하는 중요 키워드를 정리해봅시다. 한 주제당 2개 이상!
예시) (태조) 북진정책, 혼인정책

----복사해서 쓰는 경우 밑에만 복사하세요.

(광종)
(성종)
(고려 전기의 대외관계)
(이자겸의 난과 묘청의 난)
(무신 정변과 무신 정권)
(대몽항쟁)
(신진사대부와 신흥무인세력)
(고려의 멸망)

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20929이예민
1.,광햐군의 즉위,인조반정의 원인 결과에 대해 뵈웠습니다.
2.x
3.역사 공부를 열심히 해서 시험을 볼수 있개 공부를 해야겠다고 생각합니다

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1. 일본이 침입하여 왜란이 끝나고 광해군의 즉위와 일본 때 성실된 자원을 복구하는 복구정책과 명나라와 여진과의 중립 교류 정책 인조를 왕으로 추대 하는 세력이 만든 인조 반정을 배웠다
2. 없음
3. 첫 시간이라 피곤해서 잘 못 들은 감도 없지않아 있지만다음시간에는 더 열심히 참여하려고 노력해야겠다.

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광해군의 복구 정책과 중립 외교

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광해군의 복구 정책과 중립 외교

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배운 점- 광해군의 정책 이후에 복구 정책을 실시 하였고, 이순신과 곽재우 유정대사와 몇몇 분들의 도움을 받아서 왜군을 물리쳤다.
궁금한 점-X
실천할 점- 복습을 다시 한 번 해야겠다

# data[].attributes.body
배운점 : 광해군의 정책 중립외교 인조반정에 대한 원인과 결과
궁금한점 : 없음
실천 할점 : 중요한 부분 필기하기

# data[].attributes.body
오늘 배운것은 광해군의 정책이고 광해군의 정책은명과 후금 사이의 중립외교정책이다 명을도와주어야한다 하지만 임진왜란이 일어나지 얼마안되서 또 싸우면 조선은 망해서 중립외교를 펼쳤다 하지만 광해군은 인목대비 폐위와 영창대군을 살해했다는 이유로 서인들이 왕에서 몰아냈다
궁금한점 딱히없다
싱천할점 좀더 잘듣겠다

# data[].attributes.body
20928 유서현
1.광해군의 적책과 인조방정의 원인(중립외교정책)과 결과를 배웠다
2.수업시간에 집중을 더 잘해야겠다

# data[].attributes.body
ㄷ배운점 광해군에정책 왜란이후 복구정책을실시 국갖9정확층 민생안전  광해군은 선조가죽은뒤왕위로계승 광해군에중립외교 인조반정
궁금한점  없다
실천할점 조선에 전쟁을더알아가자

# data[].attributes.body
1. 광해군이 중립외교를 할때 싸움을 잘하는 사람이 아닌 중국어를 잘하는 이를 보냈다는것을 배웠다
2.인조를 지지하는 세력은 많았을까
3.양쪽 입장에서라도 난해지지지않는 사람이 되자

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1. 광해군의 복구정책 : 국가 재정

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1. 광해군의 복구정책 : 국가 재정 확증, 민생안전
광해군의 중립외교 : 심리적 외교로 후금과의 충돌 피함
인조반정 : 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대
2. X
3.배운 내용 복습하고 암기하기

# data[].attributes.body
배운 점 :왜란 후 광해군의 즉위와 복구 정책, 명과 여진 사이에서의 중립 외교, 그로 인해 일어난 인조 반정에 대해 배움
궁금한 점 : 없음
실천할 점 : 다음 시간에는 필기를 더 열심히 하고 수업에 적극적으로 참여해야겠다

# data[].attributes.body
배운점:임진왜란 후 공해군이 즉의하면서 복구 정책, 주변 정세 등 알게되었고,  광해군이 어떤 세력한테 몰아내졌는지 알게되었다.
궁금한점: 왜 신하들은 광해군의 뜻을 이해하지도 않고 무조건 몰아내려고 했을까?
실천할 점: 정말로 광해군이 폭군인지 성군인지 알아볼 것이다.

# data[].attributes.body
배운점:광해군의 중립외교와 인조반정에 대해 배웠다.

궁금한점:왜 광해군을 서인이 자기들 맘대로 몰아냈을까?

실천할점:앞으로 내용이 병자호란 후금(청)에 관련될 것이기 때문에 복습 삼아서 선생님의 수업을 열심히 들을 것이다.

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11차시 광해군의 복구 정책과 중립대교

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11차시 광해군의 복구 정책과 중립대교

# data[].attributes.body
1. 배운 점 : 광해군의 정책, 인조반정의 원인과 결과, 광해군의 중립 외교
2. 궁금한 점 : 없음
3. 실천할 점 : 내용이 짧긴 했으나 중요한 부분이 많기 때문에 잘 숙지하고 학습지 활용을 잘 해야겠다

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14 광해군의 중립외교

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14 광해군의 중립외교

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1.배운점 : 광해군의 정책중 왜란 이후 복구 정책과 광해군의 중립외교 , 인조반정의 원인과 결과에 대해 배웠다
2. 궁금한점 없음
.3.실천할점:  노트 필기

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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배운 점: 광해군의 정책 중 광해군의 즉위,복구정책,광해군의 중립 외교,주변정새,목적,내용,결과와 인조반정의 원인과 결과를 배웠다.
궁금한 점: 폐위가 무슨 뜻이에요?
실천할 점: ppt보고정리하기

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14차시 광해군의 중립외교
1. 광해군이 서인 등으로 인해 많은 반발을 받앗고 나라를 위해 복구정책과 중립외교를 잘 했다는 것을 알게 되었다.
2. 강홍립은 어떻게 됬을까
3. 광해군에 대해 더 알게 된 것을 복습한다.

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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1.광해군이 누군지를 잘몰랐지만 외교 정책 같이 대간한일을 한사람이라는 것을 알수있었다
2.X
3.책에 밑줄을 잘쳐내야겠다

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14차시 광해군의 중립외교 20931 이정민

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14차시 광해군의 중립외교 20931 이정민

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1.배운점 광해군의 즉위와 광해군이 임진왜란의 피해를 어떻게 복구했고 후금과의 전쟁을 피하기 위해서 중립외교를 한것과 인조반정을 배웠다
2.궁금한점 없다
3.실천할점 역사시간을 더 열심히 들어야겠다

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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1. 배운 점 : 광해군이 실시한 왜란 이후의 복구 정책과 중립외교, 그리고 인조반정에 대해 배웠다.

2. 궁금한 점 : 없다.

3. 실천할 점 : 필기한 내용 복습하기

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배운점 ) 광해군의 명나라, 후금의 외교를 중립외교 관계 정책, 광해군의 주변인들이 광해군을 어떻게 봤었는지 배웠다
궁금한점 ) X
실천할점 ) 교과서 필기

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배운점 :광해군의 가정사와 중립외교 그리고 광해군을 폐위 시킨 인조반정에 대한 내용을 배웠다.
오늘 수업을 보고 든 생각: 음.... 나는 서인과는 정말 안 맞는것같다.
궁금한점: 광해군이 영창대군을 살해한것 말고는 다른 나쁜짓을 한것은 없었는지
실천 할점: 볼펜으로 필기 하기

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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1. 광해군이 폭군이라고만 생각 했는데 이번 시간에 광해군의 정책에 대해 배우면서 광해군이 중립 외교 정책 같은 대단한 정책도 했었다는 것을 알게 되었다.
2. X
3. 오늘 필기한 내용을 다시 한 번 읽어 봐야겠다.

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배운점: 선조가 죽고나서 광해군이 즉위하고 그 광해군이 나라를 위해 펼친 복구정책과 중립외교에 대해 배웠고 마지막에는 영창 대군을 죽이고 인목 대비를 폐위 시켜 결국 서인 세력들이 광해군을 내쫓고 인조를 왕으로 세우는 인조반정을 배웠다.
궁금한 점: 딱히 없다
실천할 점: 나도 광해군처럼 어려운 환경에서도 굴복하지 않고 평화로운 환경을 조성하려고 노력할 것이다.

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광해군의 복구정책과 중립외교

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광해군의 복구정책과 중립외교

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1. 배운점: 인조 반정과 임진왜란 이후의 일을 새로 알게 되었다.
2. 궁금한점: x
3. 실천할 점: 광해군의 정책을 잘 이해하기 위해 좀더 공부해야겠다.

# data[].attributes.body
배운점 : 광해군의 중립외교정책, 인조반정,  광해군의 즉위 과정 , 임진왜란같은 왜란 발생이후 광해군의 복구정책등을 배웠다.
실천할점 : 집 중
궁금한점 : 딱..히?

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1. 배운점: 광해군의 즉위와 업적 중 하나인 명과 후금 사이의 강홍립을 통한 중립외교부터 그것과 영창대군 살해 등을 빌미삼아 일어난 인조반정까지 광해군의 역사를 알게 되었다
2. 궁금한점: X
3. 실천할점: 나도 명과 후금처럼 친구들이나 집단이 갈등하고 있을때 광해군처럼 중립적으로 행동하면 좋겠다는 생각이 들었다

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배운점:광해군의  정책으로  광해군의 즉위와 왜란이후에 복구정책 광해군의 중립외교의주변정세 ,목적,결과그리고 인조반정에 대해서배웠다
먼저 광해군의 정책으로는 선조가죽은뒤 관해군이 왕위를 계승밭았으나 인조반정이 있은뒤에  광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대하였다
궁금한점:없다
실천할점:광해군의 정책 인조반정에대해서 다시한번 공부할것이다

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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1. 배운 점 : 광해군의 즉위와 복구정책, 광해군의 중립외교, 인조반정에 대하여 배웠다.
2. 궁금한 점 : 없음
3. 실천할 점 : 광해군의 중립외교에 대하여 복습하기

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광해군의 복구정책과 중립외교와 인조반정에 대해 알수있었고 다시한번 이내용에 대해 복습해야겠다

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1. 배운점은 첩의 아들인 광해군이 선조의 뒤를 이어 왕이 되며 명과 후금 사이에서 중립외교 정치를 시행하여 후금과의 충돌을 피했지만 명나라를 지지하는 서인 시력과의 갈등이 일어났다 또한 중립 외교정치 물론 영창대군을 살해하고 인목대비를 폐위하며 서인 세력이 나서 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대하는 인조반정이 일어났다
2. X
3. 인조반정 부분과 광해군의 중립외교 부분을 다시 복습하며 확실히 알아둬야겠다

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1.후금이 명을 침략했는데 대처를 잘해서 조선의 피해가 덜갔다
2.궁금한점은 없다
3.역사공부를열심히해야겠다

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1.배운점:광해군의 즉위와 왜란 이후 복구정책과 광해군의 중립외교를 하게 된 주변 정세와 목적,내용,결과를 배웠다.인조반정이 일어난 원인과 결과를 배웠다
궁금한 점:없다
실천할 점:역사 공부를 더 열심히 해야겠다.

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배운점: 광해군의 중립외교, 안조반정 중립외교정책
궁금한점: 없다
실천할점: 이제 시험공부

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배운점 : 임진왜란 후 광해군의 즉위와 광해군의 복구정책, 중립외교, 인조반정의 원인과 결과를 알 수 있었다.
궁금한점 : 광해군이 어린 동생을 죽일 때 어떤 심정이였을까?
실천할 점 : 조선의 광해군처럼 좋은일을 많이했지만 폭군 소리를 듣는 왕이 없는지 생각해 봐야겠다.

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14차시 광해군의 중립왜교

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14차시 광해군의 중립왜교

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20903 김예린
1. 후금이 명을 침략하여 명이 원군요청을 해서 강홍립을 파견하여 신중한 대처를 하여 조선 군의 피해를 줄인것
2.x
3.오늘 필기한 부분을 다시한번 살펴보며 복습한다

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1. 광해군의 외교 정책을 잘했고, 광해군이 즉위하고 반대하는 세력이 인조를 왕으로 추대 했다는 것
2. x
3.배운걸 한번 더 복습하겠다.

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14차시 광해군의 중립외교

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14차시 광해군의 중립외교

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1. 배운점
2. 궁금한점
3. 실천할점
(문장 형태로 성의있게 작성)

*다 작성한 후에는 다른 친구들 포스트잇 살펴보면서 좋아요 표시하거나 댓글 달아주기

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13차시 일본의 침략에 맞서 싸우다
1.배운점 임진왜란때 이순신 장군 이외에 의병들의 활약이나 곽재우 ,유정대사등 우리나라를 위해 힘쓰신 분들을 알아보았다
2.궁금한점 신분질서가 동요 되었을때 양반들이 평민으로 강등되었던 사례도 있는지 궁금하다
3.실천할점 오늘 안에 ppt를보면서 필기를 더 꼼꼼히 해야겠다

# data[].attributes.body
20929이예민
1.임진왜란에 대해 뵈웠습니다
2.궁금한점 없습니다
3.역사공부를 열심히 해야겠다고 생각합니다

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1. 배운 점- 다른 나라와 싸우게 되면서 경제적 손실, 신분 질서 동요, 문화재 손실이 된 것 알게 되었습니다
2. 궁금한 점- 없습니다.
3. 실천할 점- PPT를 다시 보면서 복습 할 것 입니다.

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배운점: 임진왜란의 배경 전개과정 결과 정유재란에 대해서 배웠다.
궁금한점: 없다
실천할 점: 의병대 처럼 나라의 일에 발 벗고 나서서 일을 해결할 수 있는 멋진 어른이 되어야 겠다고 생각했다.

# data[].attributes.body
20928 유서현
1.임진왜란과 정유재란의 배경,전개,결과를 배웠다
2.다음에는 노트필기를 더 잘해야겠다

# data[].attributes.headline
일본의 침략에 맞서 싸우다 

# data[].attributes.subject
일본의 침략에 맞서 싸우다 

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임진왜란이 일어났을때 이순신과 같은 분들이 같이 싸워주셨다는것을 알앗다
유정대사는 스님인데 싸움을 잘 했을까
전쟁이 나도 도망가지 말자

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1. 임진왜란과 정유재란의 배경과 전

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1. 임진왜란과 정유재란의 배경과 전개과정 그리고 결과
2.x
3. 배운 내용 복습하기

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배운점 : 임진왜란 정유재란의 배경 , 전개 과정 ,영향
궁금한점 : 없음
실천할점 : 중요한 부분 필기 하기

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오늘 배운것은 임진왜란이다 일본의 도요토미 히데요시가 전국시대를 통일하고 조선으로 쳐들어 오는데 그희망이 안보이고 왕이 도망간 상황에서도 이순신과 의병의 활약으로 조선을 지켜낸 우리 조선이 정말 자랑스럽다
궁금한점 없음
실천할점 좀더 잘 필기해야겠다

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일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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일본이 조선을 침략했지만 이순신과 곽재우 유정대사가 좋은 활약으로 막을 수 있다는 것을 알게되었고 역사를 더 열심히 해야겠다

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13차시 임진왜란,정유재란의 배경 과정,영향

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13차시 임진왜란,정유재란의 배경 과정,영향

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1. 조선과 일본사이에 무슨일이 있었는지 알게 됬다
2.x
3.잘 외워두어야겠다

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배운 점 임진왜란의 배경과 전개, 결과를 알게되었고 특히 임진왜란을 어떻게 이겨냈는지, 그럼에도 불구하고 어떠한 피해를 입었는지에 대해 자세히 알게되었다.
궁금한 점 없음
실천할 점 임진왜란과 정유재란 또 앞으로 배울 내용들에 대해 더 잘 알 수 있도록 다음 시간에는 필기에 더욱 열심히 참여해야 겠다.

# data[].attributes.headline
10차시 임진왜란, 정유재란의 배경, 전개과정, 영향

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10차시 임진왜란, 정유재란의 배경, 전개과정, 영향

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1. 배운 점: 임진왜란의 벼경과 정유재란의 배경의 전개과정과 받은 영향에 대한 것을 배움
2 궁금한 점: 없다
3. 실천할 점 : 학습지와 교과서 밑 줄 친 부분 복습

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10. 임진왜란 정유재란의 배경 전개과정 영향

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10. 임진왜란 정유재란의 배경 전개과정 영향

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1.배운점:  임진왜란때 일본과 조선의 배경 전개 과정 정유재란. 결과에 대해 배웠다
2.궁금한점 없다
3.실천할점: 노트 필기

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배운점 임진왜란과정유재란 에의해 큰타격을입었고 우리나라 기술자들이 일본에 많이 끌려갔다
궁금한점 기술자들은살아있을까
실천할점 임진왜란과정유재란을 더 알아가야겠다

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13차시 일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
13차시 일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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20903 김예린
1.임진왜란의 배경과 전개 1,2,3단계와 결과를 알수 있었고 임진 왜란 후 일어난 정유재란의 대해 알게 되었다
2.x
3.오늘 배운걸 한번더 복습하기

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배운점 : 일본의 임진왜란, 선종의 도망, 명의 국력 손실, 수군(이순신)의 활약 , 양민의 신분동요, 전쟁으로 바뀐 중국, 일본, 조선의 변화
실천할점 : 집 중
궁금한점 : 나중에 학교에서 수업을 해야하는것들을 다하고 할게 없어진다면 명량이라는 영화를 볼수있나요

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배운점: 임진왜란, 정유재란이 일어난 배경과 그 전개, 그리고 그 난에 대한 결과에 대해 배웠다.
궁금한 점: 딱히 없는 것 같다
실천할 점: 혼란스러운 상황에서도 나라를 지킨 사람들처럼 나도 우리나라에 충성하고 찌질한 짓은 절대 안할 것이다.

# data[].attributes.headline
13차시 임진왜란,정유재란의 배경, 전개과정, 영향

# data[].attributes.subject
13차시 임진왜란,정유재란의 배경, 전개과정, 영향

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배운점: 조선과 일본의 배경과 1,2,3단계의 전개를 배웠고 조선, 일본, 중국 각 나라의 결과를 배웠다.
궁금한 점: 없음
실천할 점; ppt보고 복습하기

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배운점: 임진왜란 정유재란의 배경, 전개과정
궁금한점: 없다
실천할점: 딴짓x

# data[].attributes.headline
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.body
1. 배운점은 일본이 조선에 들어와서 부산진부터 시작해서 한양까지 정벌하며 조선을 잃어가는 도중 이순신과 곽재우 유정대사 등의 도움으로 왜군에 침략에 맞서 싸우며 명의 도움을 받아 왜군을 물리쳤지만 조선과 일본과 중국 모두 손실을 얻었다
2. X
3. 전개 단계 부분을 다시 차근차근 알아보며 복습해야겠다

# data[].attributes.body
배운점: 일본이 침략했던 이유와 조선을 지켜낸 사람들을 알게 되었다.
궁금한 점: 없다
실천할 점: 조서을 지켜내 사람들에 대해서 더 공부할 것이다.

# data[].attributes.body
배운점:왜란의 배경과 전개와 결과를 배웠다.
궁금한 점:왜 김성일이라는 동인은 전쟁을 준비할 필요가 없다고 했을까?
실천할 점:뒷 내용이 병자호란으로 이어질 것이기 때문에 수업을 복습삼아서 더 열심히 들을 것이다.

# data[].attributes.body
1.배운점:임지왜란의 구체적상황과 일본이 조선에게 준 피해와 조선이 어떻게 대응했고 어떻게 전쟁을 끝냈는지 배웠다
2.없다
3.임진왜란이후 조선을 어떻게 되었는지 궁금하다

# data[].attributes.body
배운점 : 임진왜란은 배경과 전개 과정 1,2,3 단계와 결과를 알 수 있었다.
궁금한점 : 임진왜란으로 인해 끌려간 조선의 기술자들은 어떻게 되었을까
실천할 점 : 앞으로 조선에서 일어났던 전쟁에 대해서 더 잘 알아봐야겠다.

# data[].attributes.headline
13차시 일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
13차시 일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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1. 임진 왜란이 일어난 이유와 임진 왜란 후 일어난 정유 재란을 알게 되었고 또 우리나라가 일본과의 전쟁에서 승리했다는 것을 알 수 있었다.
2. X
3. 수업을 더 집중해서 들어야겠다.

# data[].attributes.headline
임진왜란, 정유재란의 배경, 전개, 영향

# data[].attributes.subject
임진왜란, 정유재란의 배경, 전개, 영향

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1. 배운점: 임진왜란때는 이순신장군만 활약한 줄 알았는데 육지에서도 다른 사람들이 활약하고 있단걸 알았다.
2. 궁금한 점: x
3 실천할 점: 역사를 너무 과하게 생각해서 죽지도 않은 사람을죽이게 만들어서 앞으로는 잘 알아서 이상하게 기억을 하지 말아야겠다.