# data[].attributes.body
광종:노비안건법.과거제
성종:유교.중앙 집권
고려 전기의 대와관계:거란.여진
이자겸의 난과 묘청의 난:인조.김부식
무신 정변과 무신 정권:교정도감.증방
대몽항쟁:최우.팔만대장경.
신진사대부와 신흥무인세력:이성계.위화도하군
고려의 멸명:위화도 하군.성리학

# data[].attributes.body
(광종)  노비안건법과거제
(성종)유교 정치 사상과 지방관파견
(고려 전기의 대외관계) 거란의침입 서희와소손녕
(이자겸의 난과 묘청의 난)서경천도 권력 독점
(무신 정변과 무신 정권)명종반란
(대몽항쟁)칭기즈칸공민왕
(신진사대부와 신흥무인세력)명과화친주장이성계
(고려의 멸망)위화도회군최영

# data[].attributes.headline
(광종) 노비안검법,과거제

# data[].attributes.subject
(광종) 노비안검법,과거제

# data[].attributes.body
(성종) 유고,시무28조
(고려 전기의 대외관계)거란,여진
(이자겸의 난과 묘청의난) 인종,김부식
(무신 정변과 무신 정권)교정도감
(대몽항쟁)쌍성총관부 공격
(신진사대부와 신흥무인세력)성리학,이성계
(고려의 멸망)위화도 회군,온건파

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(광종)
-노비안검법
-과거제

(성종)
-쵱로의 시무 28조 수용
-12목 설치
-유교

(고려 전기의 대외관계)
-벽란도
-송 수입품 귀족들의 사치품

(이자겸의 난과 묘청의 난)
-혼인
-서경천도
-음서
-문벌귀족사회

(무신 정변과 무신 정권)
-김윤후
-최우
(대몽항쟁)
-농민봉기
-문신들의 봉기
(신진사대부와 신흥무인세력)
-이자겸
-이성계
(고려의 멸망)
-온건파
-급진파
-외화도 회군

# data[].attributes.headline
(무신 정변과 무신 정권) 교정도감,

# data[].attributes.body
(무신 정변과 무신 정권) 교정도감,삼별초

# data[].attributes.body
(광종)
-노비안검법
-과거제

(성종)
-지방관 파견
-중앙 관제 마련

(고려 전기의 대외관계)
-귀주대첩
-별무반
(이자겸의 난과 묘청의 난)
-음서
-김부식

(무신 정변과 무신 정권)
-중방
-의종

(대몽항쟁)
-다루가치
-강화천도

(신진사대부와 신흥무인세력)
-최영
-이성계

(고려의 멸망)
-이성계
-정몽주

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(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 지방관 파견, 유교
(고려 전기의 대외관계) 거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난) 문벌귀족, 인종
(무신 정변과 무신 정권) 교정도감, 삼별초
(대몽항쟁) 최우, 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력) 위화도 군, 이성계
(고려의 멸망) 신흥무인세력, 이성계

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20823박재성                           (광종):노비안검법 ,과거제(성종):시무28조 유교정치사상(고려 전기의 대외관계):사대교린,서희담판(이자겸의 난과 묘청의 난):서경천도 권력독점(무신 정변과 무신 정권):명종,반란 (대몽항쟁) 칭기즈칸 공민왕(신진사대부와 신흥무인세력):이성계 ,정도전(고려의 멸망)위화도 회군,이성계 ,최영 

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20823박재성                           (광종):노비안검법 ,과거제(성종):시무28조 유교정치사상(고려 전기의 대외관계):사대교린,서희담판(이자겸의 난과 묘청의 난):서경천도 권력독점(무신 정변과 무신 정권):명종,반란 (대몽항쟁) 칭기즈칸 공민왕(신진사대부와 신흥무인세력):이성계 ,정도전(고려의 멸망)위화도 회군,이성계 ,최영 

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(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 유교, 중앙집권체제강화
(고려 전기의 대외관계) 거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난) 인조, 김부식
(무신 정변과 무신 정권) 교정도감, 최씨정권
(대몽항쟁) 최우, 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력) 위화도 회군, 이성계
(고려의 멸망) 신흥무인세력, 이성계

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(광종) 노비안검법, 과거제(성종) 유교, 통치제도 정비(고려 전기의 대외관계) 거란의 칩입, 귀주대첩(이자겸의 난과 묘청의 난) 문벌귀족사회, 음서(대몽항쟁) 몽골, 강화천도(신진사대부와 신흥무인세력) 원간섭기, 권문세족을 비판, 외적을 물리치며 큰 공을 세운 무인들(고려의 멸망) 위화도 회군 온건파 이성계

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(광종) 노비안검법, 과거제(성종) 유교, 통치제도 정비(고려 전기의 대외관계) 거란의 칩입, 귀주대첩(이자겸의 난과 묘청의 난) 문벌귀족사회, 음서(대몽항쟁) 몽골, 강화천도(신진사대부와 신흥무인세력) 원간섭기, 권문세족을 비판, 외적을 물리치며 큰 공을 세운 무인들(고려의 멸망) 위화도 회군 온건파 이성계

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(광종) 노비 안검법, 과거제

(성종) 유교 정치사상, 최승로

(고려 전기의 대외관계)  강동 6주 회복, 귀주 대첩

(이자겸의 난과 묘청의 난) 전시과, 공음전, 고리대 서경천도 반대

(무신 정변과 무신 정권)의종의 왕권 강화 노력, 무신과 문신의 차별대우

(대몽항쟁) 삼별초의 새셩 환도 반대, 몽골군의 개경에 다루가치 배치

(신진사대부와 신흥무인세력)
홍건적의 난, 공민왕이 개혁을 추진하는 과정에서 크게 성장

(고려의 멸망)
위화도 회군, 조선의 건국

# data[].attributes.body
(광종)노비 안건법,과거제
(성종)유교정치사상,지방관 파견
(고려 전기의 대외관계)거란의침입,서희와 소손녕
(이자겸의 난과 묘청의 난)서경천도 권력 독점
(무신 정변과 무신 정권)명종,반란
(대몽항쟁)칭기즈 칸 전쟁 공민왕
(신진사대부와 신흥무인세력)명과의 화친 주장 이성계
(고려의 멸망)위화도 회군 최영

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(광종)노비 안검법 , 과거제
(성종) 시무28조,중앙집권체제강화
(고려 전기의 대외관계)거란,여진
(이자겸의 난과 묘청의 난)척준경 서경천도운동,김부식
(무신 정변과 무신 정권)중방,최씨정권
(대몽항쟁)최우,김윤후
(신진사대부와 신흥무인세력)위화도 회군,이성계
(고려의 멸망) 신흥무인세력,이성계

# data[].attributes.body
(광종)
- 노비 안건법, 과거제

(성종)
- 지방관 파견, 유교 정치 사상

(고려 전기의 대외관계)
- 대외 전쟁: 거란, 여진
- 대외 교류: 벽란도, 송

(이자겸의 난과 묘청의 난)
- 인종, 척춘경

(무신 정변과 무신 정권)
- 교정도감, 최씨정권

(대몽항쟁)
- 최우, 팔만대장경

(신진사대부와 신흥무인세력)
- 위화도 회군, 이성계

(고려의 멸망)
- 신흥무인세력, 이성계

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(광종)
-노비안건법, 과거제, 연호 사용

(성종)
-유교 정치사상, 지방관 파견, 중앙 관제 마련, 중앙 집권 체제 강화

(고려 전기의 대외관계)
-여진(별무반), 여진 정벌, 거란 멸망

(이자겸의 난과 묘청의 난)
-인종, 척춘경:서경천도운동, 김부식

(무신 정변과 무신 정권)
-교정도감, 최씨정권

(대몽항쟁)
-최우, 팔만대장경

(신진사대부와 신흥무인세력)
-위화도 회군과 이성계

(고려의 멸망)
-신흥무인세력과 이성계

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(광종)노비안검법,과거제(성종

# data[].attributes.body
(광종)노비안검법,과거제
(성종)유교,통치제도 정비
(고려 전기의 대외관계)귀주대첩, 거란
(이자겸의 난, 묘청의 난)문벌귀족사회,음서
(대몽항쟁)강화천도,몽골
(고려 멸망)위화도 회군, 이성계
(신진사대부와 신흥무인세력)원간섭기,외적을 물리침

# data[].attributes.headline
광종)노비안검법, 과거제 실시

# data[].attributes.subject
광종)노비안검법, 과거제 실시

# data[].attributes.body
성종)최승로의 시무 28조 채택, 유교를 국가 통치 이념으로 삼았다
고려 전기의 대외관계) 거란, 여진
이자겸의 난과 묘청의 난)
인종, 척준경 서경천도운동, 김부식
무신 정변과 무신 정권) 중방, 교정도감, 최씨정권
대몽항쟁) 처인성전투, 팔만대장경
신진사대부와 신흥무인세력, 위화도 회군, 이성계
고려의 멸망) 신흥무인세력, 이성계

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(광종)노비안검법,과거제,황제

# data[].attributes.body
(광종)
노비안검법,과거제,황제라는 연호사용
(성종)
중앙집권체제강화,불교행사 억제,지방관파견
(고려 전기의 대외관계)
강동6주,귀주대첩,여진정벌
(이자겸의 난과 묘청의 난)
서경에서 반란,서경세력 제거,김부식
(무신 정변과 무신 정권)
교정도감,최씨정권,무신치별
(대몽항쟁)
다루가치,최우,처인성 전투,팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력)
위화도 회군,이성계,성리학
(고려의 멸망)
온겁파,급진파,신흥무인세력,신진사대부

# data[].attributes.body
(광종)
노비안검법, 과거제
(성종)
최승로의 시무28조, 지방관 파견
(고려 전기의 대외관계)
거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난)
인종, 혼인, 김부식
(무신 정변과 무신 정권)
교정도감, 중방
(대몽항쟁)
최우, 김윤후
(신진사대부와 신흥무인세력)
위화도 회군, 이성계
(고려의 멸망)
이성계, 정몽주

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(광종) 노비안검법, 과거제

(성종) 쵱로의 시무 28조 수용, 12목 설치

(고려 전기의 대외관계) 벽란도, 송 수입품 귀족들의 사치품

(이자겸의 난과 묘청의 난) 혼인, 서경천도

(무신 정변과 무신 정권)김윤후, 최우
(신진사대부와 신흥무인세력) 이자겸, 위화도 회군

(대몽항쟁)농민봉기, 문신들의 봉기
(고려의 멸망) 온건파, 급진파

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과거제, 연호
(성종)
중앙집권체제강화, 시무28조
(고려 전기의 대외관계)
거란, 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난)
김부식, 인종
(무신 정변과 무신 정권)
교정도감, 중방
(대몽항쟁)
최우, 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력)
위화도 회군, 이성계
(고려의 멸망)
이성계, 신흥무인세력

# data[].attributes.body
(광종) 노비안검법, 과거제 시행
(성종) 시무28조 수용, 통치제도정비
(고려 전기의 대외관계) 거란의 침입과 격퇴, 여진의 성장과 동북 9성 축조
(이자겸의 난과 묘청의 난) 이자겸의 권력 독점, 서경천도, 금정벌 주장
(무신정변과 무신정권) 무신들이 받아온 차별대우, 최충헌의 교정도감 설치
(대몽항쟁) 삼별초, 몽골의 고려침입
(신진사대부와 신흥무인세력)
성리학수용, 홍건적의 침입
(고려의 멸망) 정몽주등 온건파제거, 공양왕이 이성계에게 왕위를 내어줌

# data[].attributes.headline
(광종) 노비안검법, 과거제(

# data[].attributes.body
(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 유교, 지방관 파견
(고려 전기의 대외관계) 서희, 별무반
(이자겸의 난과 묘청의 난) 인조, 김부식
(무신 정변과 무신 정권) 교정도감, 최씨정권
(대몽항쟁) 최우, 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력) 위화도 군, 이성계
(고려의 멸망) 신흥무인세력, 이성계

# data[].attributes.body
(광종) - 노비안검법, 과거제 실시
(성종) - 유교 정치 사상 성립, 중앙 집권
체제 강화
(고려 전기의 대외관계) - 거란의 침입, 여진의 성장
(이자겸의 난과 묘청의 난) - 문벌귀족,서경천도운동
(무신 정변과 무신 정권) - 무신 차별, 최씨정권
(대몽항쟁) - 다루가치, 김윤후의 처인성전투, 국력 약화
(신진사대부와 신흥무인세력) - 성리학, 이성계와 최영
(고려의 멸망) -위화도 회군,선죽교

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(광종)
노비안검법,과거제
(성종)
시무 28조 수용, 2성 6부
(고려 전기의 대외관계)
송과 친선관계, 귀주대첩
(이자겸의 난과 묘청의 난)
이자겸과 최준경의 반격, 권력 독점
(무신 정변과 무신 정권)
무신 정권 수립, 최충헌
(대몽항쟁)
처인성 전투, 김윤후
(신진사대부와 신흥무인세력)
성리학, 명과의 화친 주장
(고려의 멸망)
온건파, 급진파, 신진 사대부

# data[].attributes.headline
<고려시대 다시 알아보기>

# data[].attributes.subject
<고려시대 다시 알아보기>

# data[].attributes.body
<광종>
-노비 안감법,과거제
<성종>
-유고,지방관 파견함
<고려전기의 대외관계>
여진(별무반)
<이자겸의 난과 묘청의 난>
-인종,척춘경:서경천도운동,김부식
<무신 정변과 무신 정권>
-교정도감,최씨정권
<대몽항쟁>
최우,팔만대장경
<신진사대부와 신흥무인세력>
-위화도 회군과 이성계
<고려의 멸망>
신흥무인세력과 이성계

# data[].attributes.body
광종 노비안검법과 과거제
성종은 ㅇ교 사상과 시무28조
고려 전기의 대외 관계은 사대교린,서희
이자겸의 난과 묘청의 난: 서경천도 권력 독점
무신 정변,무신 정권  명종 최우
대몽항쟁 공민왕 칭기즈 칸 저쟁
신진사대부와 신흥무인 세력 이성계 정도전
고려의 멸망 위화도 회군< 이성계

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광종:노비안검법, 과거제
성종: 시무 28조, 유고 사상
고려 전기의 대외 관계: 사대교린(송, 일본 친선 여진, 거란 대립)
이자겸의 난과 묘청의 난:서경천도, 신분해방
무신정변과 무신 정권: 삼별초 교정도감
대몽항쟁:정동행성 폐지 쌍성총관부 공격
신진사대부와 신흥무인세력: 성리학, 왜구 격퇴
고려의 멸망:위화도 회군, 최영 요동 정벌 주장

# data[].attributes.body
(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 유교, 통치제도 정비
(고려 전기의 대외관계) 거란의 칩입, 귀주대첩
(이자겸의 난과 묘청의 난) 문벌귀족사회, 음서
(대몽항쟁) 몽골, 강화천도
(신진사대부와 신흥무인세력) 원간섭기, 권문세족을 비판, 외적을 물리치며 큰 공을 세운 무인들
(고려의 멸망) 위화도 회군, 온건파, 이성계

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(광종)-노비안검법, 과거제
(성종)-유교, 지방관 파견
(고려 전기의 대외관계)-거란 1찬(서희), 여진(벌무반)
(이자겸의 난과 묘청의 난)-인종,척춘경:서경천도운동,김부식
(무신 정변과 무신 정권)-교정도감,최씨정권
(대몽항쟁)-최우,팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력)-위화도 군,이성계
(고려의 멸망)-신흥무인세력,이성계

# data[].attributes.body
(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 최승로의 시무 28조, 유교 정치사상
(고려 전기의 대외관계) 송,일본과 친선  여진, 거란과 대립
(이자겸의 난과 묘청의 난)이씨 가문의 왕실과 거듭된 혼인 관게, 서경 천도
(무신 정변과 무신 정권)최우의 삼별초, 최충헌의 교정도감
(대몽항쟁)전민변정도감 설치, 씽성
총관부 공격
(신진사대부와 신흥무인세력)성리학, 이성계
(고려의 멸망)위화도 회군, 온건파 급진파의 대립

# data[].attributes.headline
(광종) #노비안검법 #과거제

# data[].attributes.body
(광종)
#노비안검법 #과거제
(성종)
#유교 #지방관 파견 #최승로 시무 28조
(고려 전기의 대외관계)
#거란 1차-서희 #거란 3차-강감찬:귀주대첩 #여진-윤관:별무반
(이자겸의 난과 묘청의 난)
#문벌 귀족 사회의 동요 #묘청 vs 김부식
(무신 정변과 무신 정권)
#최충헌-교정도감 #삼별초
(대몽항쟁)
#1차-행정감시 #2차-강화도,처인 부곡민 #삼별초
(신진사대부와 신흥무인세력)
#새로운 정치세력 #신흥무인세력-최영,이성계
(고려의 멸망)
#위화도 회군 #조선 건국

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1)북진정책 : 거란과 국교 단절, 서경(평양) 중시
2) 민생안정 : 백성들의 세금감면, 빈민 구제
3) 호족 포섭 : 백성들의 세금 감면, 빈민 구제

배운점 : 고려를 건국한 태조의 정책에 대해 공부를 해보았다
실천할 점 : 태조 뿐만 아니라 다른 왕에 대한 업적에 대해서도 공부르 해야겠다.

# data[].attributes.body
(광종)
노비안검법, 과거제

(성종)
시무 28조 수용, 2성 6부

(고려 전기의 대외관계)
송과 친선관계, 거란과 적대관계, 활발한 대외 교류

(이자겸의 난과 묘청의 난)
풍수지리설, 문벌귀족 권력 독점

(무신 정변과 무신 정권)
문신 위주의 정치, 중방, 최충헌

(대몽항쟁)
다루가지, 김윤후 처인성전투

(신진사대부와 신흥무인세력)
성리학 학문적 기반, 이성계

(고려의 멸망)
이성계 위화도 회군, 온건파, 급진파, 과전법

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광종)노비안검법/ 과거제(쌍기건의)
(성종)최승로의 시무28조/ 중앙집권체제 강화
(고려 전기의 대외관계) 거란/ 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난)
인종, 척준경 서경천도운동, 김부식
(무신 정변과 무신 정권) 중방/ 교정도감/ 최씨정권
(대몽항쟁) 최우/ 김윤후(처인성전투)/ 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력)위화도 회군/ 이성계
(고려의 멸망) 신흥무인세력/ 이성계

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(광종) - 노비안검법, 과거제
(성종) - 유교 정치 사상, 중앙 집권
체제 강화
(고려 전기의 대외관계) - 거란의 침입, 여진의 성장
(이자겸의 난과 묘청의 난) - 문벌귀족, 개경 세력, 서경 세력
(무신 정변과 무신 정권) - 무신 차별, 최 씨 정권
(대몽항쟁) - 다루가치, 처인성 전투, 국력 약화
(신진사대부와 신흥무인세력) - 성리학, 위화도 회군
(고려의 멸망) - 온건파, 급진파, 이성계

# data[].attributes.body
(광종)
노비안검법/ 과거제(쌍기건의)
(성종)
최승로의 시무28조/ 중앙집권체제 강화
(고려 전기의 대외관계)
거란/ 여진
(이자겸의 난과 묘청의 난)
인종, 척준경/ 서경천도운동, 김부식
(무신 정변과 무신 정권)
중방/ 교정도감/ 최씨정권
(대몽항쟁)
최우/ 김윤후(처인성전투)/ 팔만대장경
(신진사대부와 신흥무인세력)
위화도 회군/ 이성계
(고려의 멸망)
신흥무인세력/ 이성계

# data[].attributes.body
(광종) 노비안검법, 과거제
(성종) 유교 정치사상, 지방관 파견
(고려 전기의 대외관계) 거란의 침입, 서희와 소손녕
(이자겸의 난과 묘청의 난)서경천도 권력 독점
(무신 정변과 무신 정권)명종, 반란
(대몽항쟁)칭기즈 칸 전쟁 공민왕
(신진사대부와 신흥무인세력) 명과의 화친 주장 이성계
(고려의 멸망)위화도 회군 최영

# data[].attributes.body
*1단계와 2단계 모두 완료된 뒤 채팅창으로 다했다고 이야기하기^^
(성의없을시 통과안됩니다. 시험공부를 미리 한다는 마음으로~!)

-1단계 : 구글 퀴즈 문제 제출(책보면서 풀어도 괜찮아요.)

-2단계 : 교과서 116~140쪽을 참고하여 다음 주제에 해당하는 중요 키워드를 정리해봅시다. 한 주제당 2개 이상!
예시) (태조) 북진정책, 혼인정책

----복사해서 쓰는 경우 밑에만 복사하세요.

(광종)
(성종)
(고려 전기의 대외관계)
(이자겸의 난과 묘청의 난)
(무신 정변과 무신 정권)
(대몽항쟁)
(신진사대부와 신흥무인세력)
(고려의 멸망)

# data[].attributes.body
배운점은 인조에 어떻게 왕에 자리에 올랐을지 알게되었다
궁금한점은 없다
실천할 점은 더 열심히 할것이다

# data[].attributes.body
1.광해군의 복구정책 을 알게되었다
2.없다
3.열심히 하겠다

# data[].attributes.body
배운점:광해군의 복구 정책을 알게됨

실천:열심히하자

궁금한범:없음

# data[].attributes.body
배운점:인조반정의 원인과 결과 후금과의 전쟁을 피한방법
궁금한점:인조반정이 그냥 인조와을 갔다붙인건지
실천할점:머릿속에기억한다

# data[].attributes.body
1. 광해군의 중립외교가 정말 뛰어나다는것을 배웠다
2.없음
3. 역사공부를 열심히 하겠다

# data[].attributes.body
20835 홍지흔

주제; 광해군의 복구정책과 중립외교
1. 왜란 후 실시한 복구정책
광해군의 즉위
국가재정확충-토지대장정리, 호적재정비
민생안정- 허준의 동의보감 간행
2. 광해군의 중립외교
주변정세-명의 쇠퇴, 후금건국
중립외교- 강홍립파견, 실리적 파견
3 인조반정
서인의 무력으로 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대

*알게된 점
광해군의 업적을 알게 되었다
*실천할 점
복습을 잘해야겠다

# data[].attributes.body
1. 광해군의 복구정책과 중립외교를 알았다.
2.X
3.역사공부를 해야겠다

# data[].attributes.body
1. 광해군의 정책( 즉위, 복구정책, 주변 정세, 결과)과 인조반정을 배웠다.
2. 없다.
3. 다음에도 필기를 열심히 할거다.

# data[].attributes.body
1 광해군이 왕으로 즉위된 배경과 복잡한 가족관계에 대해 알았고 광해군이 나쁘지 않다는걸 알았다
2 궁금한점은 없
3 더 열심히 한다

# data[].attributes.headline
1. 광해군이 마냥 나쁜왕은 아니라는

# data[].attributes.body
1. 광해군이 마냥 나쁜왕은 아니라는 것에 대해 배웠다
2. 딱히 없음
3. 앞으로도 역사수업을 열심히 해야겠다.

# data[].attributes.headline
1 배운점: 광해군의 복구 정책과 중립외교에 대해 알게되었다 

# data[].attributes.subject
1 배운점: 광해군의 복구 정책과 중립외교에 대해 알게되었다 

# data[].attributes.body
2 궁금한점 없다
3실천할점 역사공부를 더 열심히 해야겠다

# data[].attributes.body
1.광해군의 즉위,광해군의 중입외교와 원인과 결과에 대해 알게되었다
2.없다
3.학습지에 열심히 필기 할 것이다

# data[].attributes.body
1.배운점: 후금의 명침략-> 명의 원군요청->강홍립파견,신중한 대처지시->강홍립이 후듬에 항복했다는 내용을 배웠고 실리적 외교로 후금과의 충돌을 피하고 명나라를 지지하는 서인세력들과의
갈등인 결과를 배웠다
2.궁금한점: 없다
3.실천할점: 오늘처럼 열심히 필기하며 수업을 듣겠다

# data[].attributes.headline
1- 선조가 죽은 뒤 북인의 

# data[].attributes.body
1-
선조가 죽은 뒤 북인의 지지로 광해군이 즉위하였고 왜란 이후 국가재정을 확층시키고 동의보감을 편찬하여 민생을 안정시키는 복구정책을 하였다는 것을 배웠다. 또한 중립 외교 정책과 영창대군이 살해당하고 인목대위가 폐위하여 인조반정이 일어났다는 것을 배웠다.

3-
수업이 끝나고 필기했던 내용을 다시보며 복습해봐야겠다.

# data[].attributes.body
1. 배운점
광해군의 즉위와 왜란 이후의 복귀 정책, 중립 외교에 대해서 알게 되었다. 인조반정의 원인과 결과에 대해서도 알게 되었다.

2. 궁금한 점
X

3. 실천할 점
역사 공부를 열심히 하자

# data[].attributes.body
--즉위: 선조가 죽은 뒤 북인의 지지로 왕위계승
-정책
#국가 재정 확충# 민생 안정(동의보감) #중립외교-후금과의 마찰을 피하고 전후 복구에 집중

인조반정
-원인
#중립 외교 정책 #영창 대군 살해 #인목 대비 폐위
-결과
서인 세력이 무력으로 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대

2.복습 열심히 하기

# data[].attributes.body
1. 배운점
- 선조가 죽은 후에 북인의 지지로 광해군이 즉위한 것

2. 궁금한점
-없다.

3. 실천할점
- 수업시간에 집중 잘 하기

# data[].attributes.body
1. 배운점:  광해군이 토지대장과 호적정비를 해 국가재정확층을 하고 동의보감을 편찬하여 왜란 이후 복구정책을 한 것과 광해군이 명과 후금사이에서 중립외교정책을 한 것 등등을 배웠다.

2. 없다

3. 수업끝나고 한 번 더 복습할 것이다.

# data[].attributes.body
배운 점: 광해군의 중립외교와 광해군의 복구정책, 인조반정이 일어난 원인과 결과에 대해 알게되었다
궁금한점: 없다
실천할 점: 별표시 해놓은 것을 나중에 더 유의해서 보아야겠다

# data[].attributes.body
배운점 광해군이 왕위에 오른 배경과 광해군이 실천한 중립외교 신하들이 왜 중립외교를 반대했는지 알 수 있었다.
궁금한점은 없습니다
실천할 점:인조가 왕위에 오르고 나서 광해군을 지지하던 사람들은 어떻게 되었는지 찾아봐야겠다.

# data[].attributes.body
1. 광해군이 명과 후금이 전쟁을 할때 후금과 마찰을 피하고 나라를 복구 하는것을 알게되었다
2. 영창대군을 죽이지 않았다면 어떻게 됬을까?
3. 역사 공부를 더 열심히 해야겠다

# data[].attributes.body
1. 인조반정으로 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대했다는 것을 알게되었다.
2.없다.
3. 더 열심히 하겠다

# data[].attributes.body
1. 배운점: 괭해군은 강성해진 여진과 쇠퇴한 명 사이에서 중립외교를 펼쳤고 그 결과는 조선은 후금과의 충돌을 피할 수 있었다.
2. 궁금한점: 없다.
3. 실천할점: 오늘 배운 내용을 한 번더 복습학고 읽어봐야겠다.

# data[].attributes.body
1. 배운점 : 오늘은 광해군에 대해서 배웠고 중립외교에 대해서도 알게되었다.
2. 궁금한점 : 없다.
3. 실천할 점 : 학습지에 글을 쓸때 조금 더 확실하게 글을 서야겠다.

# data[].attributes.body
광해군의 즉위와, 왜란 이후의 복구정책, 그리고 광해군의 중립외교와 광해군에 반대하는 서인세력이 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대하는 과정까지 배웠다.

실천할 점: 수업이 끝난 후, 학습지에 정리한 내용을 교과서와 함께 보면서 복습하기.

# data[].attributes.body
배운점
-광해군의 즉위
-왜란 이후 복구 정책(국가 재정 확충, 민생 안정)
-광해군의 중립외교
-인조반정
궁금한점
-광해군이 무력으로 인해 왕위에서 내려올때 북인들을 무엇을 했는지 궁금하다.
실천할점
-아무리 잘 해도 나쁜짓은 하지 말자.

# data[].attributes.headline
<광해군의복구정책과 중립외교>

# data[].attributes.subject
<광해군의복구정책과 중립외교>

# data[].attributes.body
1.배운점:
*광해군의 즉위:선조가 죽은 뒤 북인의 지지로 왕위를 계승했다는 것을 배웠다.
*왜란 이후 복구정책에 대해 배웠다. (국가재정학충:토지대장과 호적정비_민생안전:동의보감 편찬 (허준)에 대해 배웠다.)
2.영창대군을 살해하지 않았다면 광해군은 왕위를 정말로 빼앗겼을지 궁금하다
3.ppt를 보면서 공책필기를 하고,부족한 부분은 인강으로 채울 것이다.

# data[].attributes.body
1.광해군의 외교정책에 대해서 배웠고 명의 쇠퇴, 후금의 건국을 배웠고 인조반정의 원인에 대해서 배웠다
2.없다
3.역사 공부를 열심히 할것이다

# data[].attributes.headline
1. 광해군의 북구정책과 중립외교를 배웠다. 또한 인조반정에서 서인세력이 무력으로 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대했다는 사실을 알게되었다.

# data[].attributes.subject
1. 광해군의 북구정책과 중립외교를 배웠다. 또한 인조반정에서 서인세력이 무력으로 광해군을 몰아내고 인조를 왕으로 추대했다는 사실을 알게되었다.

# data[].attributes.body
2. 없음
3. 학습지를 보며 복습을 하겠다.

# data[].attributes.body
배운점 광해군이 후금과 전쟁이 나지 않도록 어떻게 했는지 배움 그리고 인조반정도 배웠다
궁금한 점 없다
실천할 점 과해군의 중립외교를 다시 한번 읽어본다

# data[].attributes.body
광해군의 중립 외교

선조가 죽은 뒤 북인의 지지로 왕위에 오라서 가장먼저 국가의 재정을 확충 시키고 민생안전 으로 동의 보감을 편천했다
두번째로 중립외교로 실리적 외교로 후금과의 출돌을 피했다

과연 광해군이 서인 세력의 지지도 받아서 폐위가 되지 않았다면 어떻게 됐을지 궁금하다

광해군에 대해 더 알고 싶다는 생각이 든다

# data[].attributes.headline
배운점: 광해군이 후금과의 마찰을 피

# data[].attributes.body
배운점: 광해군이 후금과의 마찰을 피하기위해 중립외고를 실시하였다는 것을 알게 되었다
궁금한점:없다
실천할 점:광해군의 중립외교정책에 대해 더 공부해야겠다.

# data[].attributes.body
1. 배운점
광해군의 정책(복구정책, 중립외교)/ 인조반정(원인,결과)
2. 궁금한점
없다
3. 실천할점
복습하기

# data[].attributes.body
1. 피해를 최소화 하기 위해 어려운 중립외교를 시도한 것이 대단한 것 같다. 하지만 이것으로 인해 서인 세력과의 갈등이 생겨 쫒겨나기까지 한다.

2. 명나라에 원군을 보내주고 후금이 조선에 쳐 들어왔을 때 서인들은 어떤 생각을 할까?

3. 수업에 집중하기

# data[].attributes.body
1. 배운점: 광해군은 중립외교를 하여 백성들을 지키고 왕이 정치를 잘하는데 백성들은 그걸 반대했다는 것을 배웠다.
2. 궁금한점: 없다
3. 실천할점: 끝나고 좀 더 알아봐야겠다

# data[].attributes.body
1. 배운점
2. 궁금한점
3. 실천할점
(문장 형태로 성의있게 작성)

*다 작성한 후에는 다른 친구들 포스트잇 살펴보면서 좋아요 표시하거나 댓글 달아주기

# data[].attributes.body
1.임진왜란에대해 알게되었고 수근의 승리와 의병의 활약과 정유재란에 대해 알게되었다
2.없다
3.열심히 하겠다

# data[].attributes.headline
1. 임진왜란과 이순신장군에 대해 더

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1. 임진왜란과 이순신장군에 대해 더 많은것을 알게 되었다.
2. 딱히 없음
3. 앞으로도 역사수업을 열심히 해야겠다.

# data[].attributes.headline
1배운점 임진왜란이 일어난 것을 알게되었으며 전쟁을 승리한 과정을 알게됨

# data[].attributes.subject
1배운점 임진왜란이 일어난 것을 알게되었으며 전쟁을 승리한 과정을 알게됨

# data[].attributes.body
2궁금한점 없다
3실전할점 역사공부를 하겠다

# data[].attributes.headline
임진왜란과 정유재란의 배경전개 과정 

# data[].attributes.body
임진왜란과 정유재란의 배경전개 과정 영향
1.배경
조선-지배층의 분열 붕당
국방력 약화 일본과의 관계 약화
일본-도요토미 히데요시의 전국시대 통일

2. 전개
1)단계-선조피란 명에 지원군 요청
2)단계-수군의 승리-이순신

3.결과
조선-경제적 손실 신분질서동요 문화재소실
일본-정권교체 문화발전
중국-명나라 국력소모

4. 알게 된점
임진왜란과 정유재란에 대해 알게 되었습니다

# data[].attributes.headline
< 일본의 침략에 맞서 싸우다.(임진왜란)>

# data[].attributes.subject
< 일본의 침략에 맞서 싸우다.(임진왜란)>

# data[].attributes.body
1. 배운점: 임진왜란의 대해서 일본과 조선에 대해 더욱 자세하게 알게 되었고 휴전 협상과 정유재란에 대해 알게되었다.
2. 궁금한 점 : 없다.
3. 실천할 점 : 내가 아직 잘 모르는 역사에 대해 알게되서 기쁘고 더 열심히 공부에 집중해야겠다고 생각했습니다.

# data[].attributes.headline
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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1. 배운점: 임진왜란과 정유재란으로 인해 조선, 중국, 일본 누구도 이득이 되거나 좋은 결과를 갖지 못했다는 것을 알 수 있었다.
2. 궁금한점: 없습니다.
3. 실천할점: 오늘 배운것을 한 번더 복습해야겠다.

# data[].attributes.body
배운점:일본이 전쟁을 일으킨 배경과 일본과의 전쟁을 승리한 과정을 배웠습니다.
궁금한점은 없습니다
실천할 점:조전에 쳐들어온 또 다른 나라들은 어떤 나라들일지 알아보아야겠다.

# data[].attributes.body
1. 임진왜란, 정유재란에 대해 배웠다( 조선, 일본의 배경, 전개 ,결과)
2.없다
3. 필기를 잘 할 것이다.

# data[].attributes.headline
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

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1.배운점:명 정벌을 위해 길을 빌린다는 이유로 왜군 20만이 조선 침략했다는것을 배웠고 익숙한 향토지리를 이용하여 왜군에게 큰 타격을 입힌걸 배웠다
2.궁금한점:없다
3.실천할점:오늘처럼 깔끔히 필기을 하겠다

# data[].attributes.headline
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)>

# data[].attributes.subject
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)>

# data[].attributes.body
1. 배운점
임진왜란, 정유재란 배경/ 전개/결과
2. 궁금한점
왜 일반 백성들이 정의감이 생겼을까?
3. 실천할점
복습하기

# data[].attributes.body
배운점:임진왜란의 배경과 정유제란의 배경을 알게됨

실천할점:열심히 하자

궁금한점:없음

# data[].attributes.headline
1.임진왜란의 배경과 전개와 결과에 

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1.임진왜란의 배경과 전개와 결과에 대해서 배웠고 수군의 승리와 의병의 활약에 대해서 배웠다
2.없다
3. 역사공부를 열심히 할것이다

# data[].attributes.body
배운점: 일본이 우리나라를 침략하게된 배경과 도요토미가 누군지 더 자세히 알았다
궁금한점 은 없ㄷㅏ
느낀점: 더 열심히 해야겠다.

# data[].attributes.body
배운점: 임진왜란의 배경과 전개를 3단계로 나누어서 배운 후 임진왜란의 결과까지 배웠다.

실천할 점: 수업이 끝난 후 필기한 것을 보면서 다시한번 복습하기.

# data[].attributes.body
도요토미 히데요시가 임진왜란을 일으킨 사람이라는 것을 알게 되었다
없음
역사공부를 더 열심히 할것이다

# data[].attributes.headline
1- 임진왜란의 배경. 조선에서 지배

# data[].attributes.body
1- 임진왜란의 배경. 조선에서 지배층이 분열되었고 국방력이 약화되었으며, 일본은 도요토미히데요시가 전국시대를 통일 했다는것. 그리고 전쟁이 진행된 단계. 전쟁의 결과에 대해 배웠다.
2- 수업 후 복습을 해봐야겠다.

# data[].attributes.body
1. 임진왜란일때 이순신장군의 업적 밖에 몰랐는데 곽재우, 유정대사 등 의병들의 활약도 배웠다
2. 없음
3.역사공부를 열심히 할것이다

# data[].attributes.body
배경
(1)조선
#지배층 분열(붕당) #국방력 약화
#일본과의 관계 악화 (무역 확대
요구 거절)
(2)일본
#전국 시대 통일 #군사력 강화(조총)
일본이 명 정벌을 위해 길을 빌린다는 이유로 왜군 20만이 조선 침략
전개
(1)
왜군이 함경도,평양 일대까지 진격
(2)
#수군(이순신)의 승리 #의병의 활약(곽재우,유정대사 등)
(3)
#휴전 협상-3년 이후 결렬
#정유재란:왜군 재침입
결과
-조선
#경재적,문화적 손실, 신분질서 동요
-일본
정권교체, 문화 발전
-중국
#명나라 국력소모
#여진이 세력확대해 후금 건국

2실천할
점복습.꼼꼼히
하기

# data[].attributes.headline
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)>

# data[].attributes.subject
<일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)>

# data[].attributes.body
배운점
-임진왜란의 배경
-임진왜란의 전개(+정유재란)
-임진왜란의 결과
궁금한점
-정유재란때 도요토미가 어떻게 사망 했는지 궁금하다.
실천할점
-싸움이 나면 그의 맞는 해결방법을 찾아야겠다.

# data[].attributes.body
1.조선이 지배층이 분열되고 국방력이 약화되고 있을시기에 일본은 도요토미 히데요시의 전국시대 통일과 군사력 강화가 되었다. 일본은 조선을 공격했고 함경도 평양일대까지 진격했지만 이순신 장군이 전라도 충청도를 막으며 일본군의 식량과 자원을 끊으며 일본이 물러갔다가 명이 도와주면서 휴전을 하려했지만 일본의 말도안되는 요구에 거절하고 정유재란이 발생하고 도요토미의 사망 왜군의 철수로 조선이 이긴다. 하지만 조선은 경제적 손실 신분질서 문화재 손실이 많았고 중국의 명나라 국력소모 여진이 세력확장후 후금건국을 해 조선은 불편하지만 일본은 정권 교체와 문화발전을 해서 이득을 보았다.
2.없다

3역사는
어렵다.

.

# data[].attributes.body
1. 임진왜란말고도 더 많은 역사적인 순간이 있었다는것을 배웠다
2.없다
3. 역사 공부를 더 열심히 듣고 쓰겠다.

# data[].attributes.headline
<일본의 침략에 맞서 싸우다>  (임진왜란)

# data[].attributes.subject
<일본의 침략에 맞서 싸우다>  (임진왜란)

# data[].attributes.body
1. 배운점: 임진왜란이 일어난 것을 알게되었고 3년간 협정하고 정유재란이 일어나고 도요토미 히데요시가 죽어 일본을 막아낸걸알게되었다.
2. 궁금한점: 없다.
3. 실천할점: 한 번 더 복습해야겠다.

# data[].attributes.headline
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.subject
일본의 침략에 맞서 싸우다(임진왜란)

# data[].attributes.body
1. 배운점
임진왜란과 정유재란의 배경에 대해 알게 되었고, 전개 과정에 대해서도 자세하게 알게 되었다. 그에 따른 결과에 대해서도 알게 되었다.

배경과 전개, 그리고 결과 3가지의 단어로 나누어서 배우니까 이해가 더 잘됐다.

2. 궁금한 점
x

3. 실천할 점
수업시간에 집중을 잘하자

# data[].attributes.headline
일본의 침략에 맞서 싸우다

# data[].attributes.subject
일본의 침략에 맞서 싸우다

# data[].attributes.body
1. 배운점
- 도요토미가 죽었기 때문에 일본이 물러났다.
- 지방 사림, 전직 관료, 승려, 백성들이 자발적으로 싸웠다.

2. 궁금한 점
-없다.

3. 실천할 점
- 역사 공부 열심히 하고 수업 잘 듣기

# data[].attributes.headline
1. 임진왜란과 정유재란의 배경, 전개 과정, 영향을 배웠다. 또한 조선이 경제적 손실과 문화재소실이있었다는것을 알게되었다.

# data[].attributes.subject
1. 임진왜란과 정유재란의 배경, 전개 과정, 영향을 배웠다. 또한 조선이 경제적 손실과 문화재소실이있었다는것을 알게되었다.

# data[].attributes.body
2. 없다.
3. 정리한 것을 보면서 복습하겠다.