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TRABAJO SOBRE REVOLUCIÓN POR 5to B.
Leemos la entrevista a Greta Thunberg (https://www.bbc.com/mundo/noticias-48025062)  y reflexionamos sobre el concepto de revolución para los jóvenes y en la actualidad.

A partir de allí proponemos causas en las que creemos son necesarios generar cambios y con las que nos sentimos comprometidos, las investigamos y proponemos un mensaje que nos permita comunicar esa necesidad.
A partir del mensaje seleccionado escribimos un guión para poder llevarlo a redes sociales en diferentes formatos (fotos, vídeo clip, post para twitter, facebook, historias de facebook, instagram, estados de whatsapp, etc).
Concretamos la realización de ese guión  y nos ocupamos de difundirlo.

La elección de los chicos fue "El cuidado de los baños del colegio".

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Ya falta nada!!!

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Revolucionando con nuestras ideas. Psicología y Salud y Adolescencia. 4°B

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Revolucionando con nuestras ideas. Biología y Salud y Adolescencia. 4°B

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Biologia y SyA. 4°B

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Revolucionando con nuestras ideas. Biología y Salud y Adolescencia

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Discurso de Abi, alumna de 6toB

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6to nos cuenta su experiencia en la muestra

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5to comparte su experiencia y recorrido en la materia y la Muestra de la Media 4

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Números Chinos
2A 4B y 5B

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PREPARACIÓN DE  LA INTRODUCIÓN PARA EL ACTO DEL 25 DE MAYO

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Alienación y Revolución - LITERATURA 6°A

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1A

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1A Revolution

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Hay equipo!

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Encuentro de escuelas de Arte Música! Hermosa experiencia!

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Trabajo grupal. Exposicion Oral.

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Explosión grupal con Maquetas.

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Exposicion grupal con Maquetas y Afiches

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Exposicion grupal con Maquetas y Afiches

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1°B Ciencias Sociales.
Fue Genial la exposición de todos! Quedé feliz, supieron contar lo que trabajaron y estudiaron mientras me mostraban la maqueta y el porqué hicieron/representaron esa situación.

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Acceso a un sitio web para generar códigos QR- entre muchos otros disponibles

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Instrucciones de uso del generador de CODIGOS QR

1. Seleccionar el tipo de código QR a generar direcciones url, SMS, texto libre, email, geolocalización, eventos, red WIFI (solo android), números del teléfono y datos de contacto para Vcards usando las solapas superiores del menú del generador.

2. Rellenar los datos del formulario dependiendo del tipo de contenido a codificar.

3. Pulsar el botón - GENERAR CODIGO QR-

4. Guardar el QR code obtenido pulsando el botón derecho del ratón sobre la imagen del código o copiar el permalink del código que tiene el html necesario para insertarse directamente en cualquier Web.

Recomendaciones para usar los Códigos QR

¿Ya has generado tu QR?. ¡Perfecto! Si tienes intención de usarlo, de insertarlo en folletos, catálogos, posters, etc... las siguientes recomendaciones seguro que te serán útiles.

Los códigos QR con lecturas más sencillas y fiables son los "clásicos" ( negro sobre blanco) es decir sin personalizaciones ni cambios de color.

Si quieres utilizar color, asegúrate de que tu código QR tiene suficiente contraste entre el color de fondo y el color de los cuadros.

Haz pruebas con el QR que has generado. Utiliza diferentes lectores de códigos QR para comprobar que se puede leer correctamente.

Incluye en tus pruebas distintos dispositivos móviles para asegurar que se puede leer con facilidad. Si es posible usa también smartphones y dispositivos de gama media / baja. No todo el mundo disponde de terminales de gama alta.

Realiza diferentes variantes del QR utilizando valores distintos para el tamaño y la redundancia y determina el que mejor se adapata a tus necesidades.

Webs, Url y QR

Muy Importante! Asegúrate de que has introducido correctamente la url de destino, ya sea del tipo https://codigos-qr.com o https://www.codigos-qr.com

No sólo tienes que probar que el QR se lee perfectamente, asegúrate de que el lector de QR finalmente te redirecciona a la url o web que deseas. (compruébalo cien veces si es preciso)

Para generar QR con url más simples y con dimensiones más pequeñas, puedes utilizar algún servicio acortador de urls como bit.ly o goo.gl

Es muy recomendable que la Web de destino esté adaptada para dispositivos móviles. La experiencia de usuario es mucho mejor si la Web y su contenido está preparada para visualizarse en dispositivos móviles.

Usabilidad de los códigos QR

El objetivo principal para usar un QR es faciltar al usuario la realización de una acción, ya sea visitar a una Web, enviar un email, etc...

Pon las cosas fáciles al usuario

El tamaño del QR sea el correcto. No es lo mismo incluir un QR en un folleto, en un poster, o en una pancarta.

Piensa a que distancia se va a leer el código, a unos centímtetros, a un metro a varias decenas de metros.

Ubica el QR en una posición donde resulte fácil de leer. Por ejemplo si se tratra de un poster que el usuario no se tenga que agachar.

Conserva un margen en blanco alrededor del códigos QR para asegurar su lectura.

Promover la lectura de tu Código QR

Piensa que no todo el mundo tiene interés por leer tu QR.

Piensa también que no todo el mundo sabe como realizar la lectura de un código QR.

Añade texto de apoyo para informar al usuario de que va a obtener leyendo el QR, por ejemplo:

Descarga esta aplicación usando este QR.

Entra en nuestra promoción usando este QR.

Descubre nuestras últimas ofertas con este QR.

Comparte en Facebook con este QR.

Intenta ofrecer contenido exclusivo como recompensa.

Recuerda, un QR "huérfano" no dice nada.

Preguntas Frecuentes: FAQS

Consulta nuestra recopilación de preguntas más frecuentes que hemos recibido sobre la generación y uso de códigos QR. Puedes acceder nuestra sección de QR FAQS o visitar nuestro blog de QR donde encontrarás información y artículos sobre el uso y aplicaciones de QR.

Sobre nuestro generador de QR

Nuestro generador de QR es una herramienta completamente gratuita, puesta a disposición de la comunidad y desarrollada con herramientas de software libre. Los códigos QR generados pueden descargarse e imprimirse para usos particulares, comerciales y publicitarios sin coste alguno.

Los contenidos de nuestro blog están licenciados bajo Creative Commons, con la intención de divugar y promover el uso de los QR.

Servicios adicionales

Ponemos a tu disposición toda nuestra experiencia de años en sistemas de identificación, códigos de barras, QR y etiquetaje. Ofrecemos entre otros servicios:

Cursos y talleres de formación sobre códigos QR.

Formación "In-House" a medida.

Consultoría y asesoría en creación de campañas con QR..

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Seleccionar el tipo de código QR a generar direcciones url, SMS, texto libre, email, geolocalización, eventos, red WIFI (solo android), números del teléfono y datos de contacto para Vcards usando las solapas superiores del menú del generador. Rellenar los datos del formulario dependiendo del tipo de contenido a codificar.

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Hermoso acto del 25 de Mayo! Viva la Revolución!!!

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Sección de 4to B "¿Por qué no llueve para arriba?: a esto me refería en la inauguración de la Bitácora EEs 72. La curiosidad es el motor del aprendizaje:

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4* A Psicología y Salud y Adolescencia
Reflexionando sobre TCA: en grupos, crearon estos mensajes motivacionales:)

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4* A Psicología y Salud y Adolescencia
Reflexionando sobre TCA: en grupos, crearon estos mensajes motivacionales:)

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3° B

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TRABAJO SELECCIONADO DE 1B CIENCIAS SOCIALES PARA PUBLICAR EN EL DIARIO ESCOLAR

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TRABAJO SELECCIONADO DE 1B CIENCIAS SOCIALES PARA PUBLICAR EN EL DIARIO ESCOLAR

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4° B. Biología y Sado. Una peli que nos acercó a TCA ( trastornos de la conducta alimentaria)

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2 de abril: Día Mundial de Concientización sobre el Autismo

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4° B. Cs Naturales. Biología y Sado.Reflexionamos sobre TCA. 

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4° B. Cs Naturales. Biología y Sado.Reflexionamos sobre TCA. 

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Bulimia  y Anorexia.
La bulimia y anorexia consisten en trastornos de los hábitos alimentarios y se encuentran  fuertemente relacionada a problemas de tipo emocional.  Si bien puede manifestarse  en personas  más adultas, en general son los jóvenes  y adolescentes  quienes la padecen, debido que durante  esta  etapa de la vida, la belleza estética, la aceptación  de los demás  y mantenerse bell@ y delgad@ es una parte muy  importante de sus pensamientos.

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4°A.Psicología. Rememorando el Día nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia y el Día del Veterano y de los Caídos en Malvinas

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5°A Special guests in TEDEd Clubs

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6°A We have a special guest NOAH

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Clubes TEDEd 5°A

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4°A Tolerancia

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En 3 A trabajamos sobre un mapa de Malvinas, los alumnos colorearon con tempera relieve y colocaron nombres las islas, bahías, puerto, estrecho. Además de información sobre el clima relieve, puntos extremos, etc.

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Miramos un vídeo: "El Pulover azul" de la serie Malvinas. Canal Encuentro.

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Miramos el vídeo: "El pulover Azul". Serie Malvinas. Canal Encuentro.

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Con los estudiantes de 1°B vimos un video de canal Encuentro titulado "El Pulover Azul", pertenece a la serie: Malvinas. Les permitió conocer la historia de Miguel Savage, veterano de Malvinas y protagonista de la historia. La gran mayoría de los estudiantes no conoce a un veterano, por eso, ver y escuchar a Miguel fue atrapante para muchos. Les permitió poner un rostro y una voz a los Veteranos de Malvinas.
Para el diario debían escribir una carta o un poema a un o los Veteranos de Malvinas.
Comparto dos imágenes de los Chicos mirando el vídeo " El pulover Azul".

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Escribimos cartas o Poemas a un o Los Veteranos.

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1°B Ciencias Sociales

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1°B

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1°B Ciencias Sociales

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1A mi familia, mis origenes y yo
Family trees

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6B sports and health

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5A clubes TED ed

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6B sports and health

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6A Hablemos de Autismo

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Aula de estreno para la 72!!!😍😍

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CARTA A UN EX COMBATIENTE

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1A.Linea de tiempo sobre las Islas Malvinas.. Argumentos Histórico.Juridicos.Geograficos.👏👏👏 Ciencias Sociales.

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El rock nacional

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Hola.1 A . ciencias sociales 👏👏

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Carta a los heroes de Malvinas

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Hola.1 A

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Niñas en TIC comparto

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CARTA A UN EX COMBATIENTE

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Plastica 3°B

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3°B

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Heroes 2°B

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Heroes 2°B

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Heroes 2°B

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Proyecto solidario 4toB
Promotion

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¿Cómo crear un Padlet?