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O primeiro passo do jogo é a escolha das equipes. O que pode ser feito por você professor ou pelos próprios alunos. Mesmo se decidir que os alunos devem escolher os membros da sua equipe peça para que eles escolham quem será o mestre da história (o que vai narrar a história durante o jogo).

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Para começar determine quem serão seus personagens e defina quais as habilidades eles terão.
Você por exemplo em vez de usar raças pode utilizar cientistas como personagens e pode definir algumas habilidades tanto comuns desse estilo (inteligência, carisma, destreza, força e agilidade) assim como novas habilidades que possam relacionar com conteúdos vistos em sala de aula como elementos químicos (peça para os alunos pesquisarem sobre um elemento químico e suas propriedades e depois usar essa habilidade ao longo da história).

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Peça para que o mestre do jogo escreva a história e as regras do jogo. Quem serão os inimigos? Quais desafios enfrentarão? Você pode sugerir inclusive um tema para a história como idade média ou futurismo.

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Faço uso de uma régua e lápis para  criar as linhas e colunas do seu tabuleiro. Associe biomas ou domínios fitogeográficos com o desenho dos ambientes no mapa. Deixe os alunos abusarem da criatividade nessa parte.

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Peça para os alunos trazerem dados de casa ou então usarem aplicativos que simulam o jogo de dados em seus celulares (se for permitido o uso na escola) e jogarem. Com os dados em mãos (ou celulares) peça para os alunos começarem a jogar.