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                        Resumo do artigo

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                        Resumo do artigo

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Adaptação de Interface de Objeto de Aprendizagem baseada nos Estilos de Aprendizagem: uma Avaliação da Qualidade Afetiva.

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É recomendado que exista um equilíbrio nos resultados do teste de estilo e estratégias de aprendizado, pois, poderá ter certos problemas se focar apenas em uma. O essencial seria ter esse equilíbrio. A partir do resultado, e dos significados do mesmo, há um um numero considerado "forte" em relação a "sensing" e  "visual",  o que causa um certo problema, um exemplo dos significados, é a falta de concentração na compreensão, e em pensamentos inovadores, também são apresentadas poucas informações visuais, o que causa uma dificuldade para um "aprendiz visual".

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Mentimeter: É usado para criar interações, como enquetes, nuvem de palavras ou coleta de perguntas, em aulas, reuniões, ou outras atividades, tornando as interações visível para todos do grupo, porém permitindo que respondam anonimamente. Possui feedback em tempo real.

É um recurso bastante interessante e divertido para ser utilizado em aula.

Link para acessar o Mentimeter:  www.menti.com

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Stellarium:  Pode ser usado como uma ferramenta educacional, pois é um dos softwares mais completos que existem para observação de corpos celestes, mostra um céu em três dimensões, igual ao que se vê a olho nu, também pode ser usado como uma ajuda para astrônomos amadores que desejam planejar uma observação noturna ou até mesmo conduzir seu telescópio para observar alvos. Por causa da alta qualidade dos gráficos ele é usado em alguns produtos reais de projetores de planetários, um exemplo é projeção em museus. É open source, da suporte para mais de 20 idiomas, e é um software de  multiplataforma.

Link para o site: https://stellarium.org/pt/

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                    Ferramentas de Autoria                  

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                    Ferramentas de Autoria                  

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HagáQuê(HQ)

A ferramenta de autoria escolhida para realizar sua taxonomia foi o Hagáquê.
O Hagáquê é um editor de histórias em quadrinhos com fins pedagógicos. Foi desenvolvido de modo a facilitar o processo de criação.
Com base na taxonomia de Costa et al , é uma ferramenta de desenvolvimento de conteúdos, ao qual, dois dos tipos possíveis fazem parte do HQ, são eles:
Ferramentas de Edição de Conteúdos

1. Pois nesse tipo permite editar e criar conteúdos.

2.  E não é necessário um conhecimento avançado de programação.

Se encaixa também em Ferramentas de animação

1. Possui suporte a criação e animação de personagens. O HQ possui um banco com diversos componentes, como, cenários, personagens e balões.

2. É um software distribuído gratuitamente.

Link para download:

https://odisseu.nied.unicamp.br/wp-content/uploads/other-files/hq_install.zip

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É um aplicativo elaborado para auxiliar o aprendizado dos alunos do ensino médio, com conteúdos desde o fundamental. Um aplicativo offline, de fácil acesso, que busca uma maior interação entre os alunos e os professores.

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Impressões dos comentários e Impacto:
Apenas 3 comentários negativos a respeito, e mais de 15 positivos, com isso, podemos falar que foi uma ideia bem elaborada,  e que o resultado causou alegria e satisfação para o grupo.
Com o baixo número de observações e comentários negativos, não houve tanto impacto para aperfeiçoar o app, em relação ao que foi falado pelos colegas, porém, mesmo com esse pouco número, o grupo buscou melhorias, novas ideias.

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               TIC Educação e TIC Kids Online

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               TIC Educação e TIC Kids Online

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A pesquisa feita pela Cetic.br é de devida importância para mostrar os índices das diferenças que a educação vem enfrentando ao longo dos anos. E também sobre os usos que crianças e adolescentes fazem da Internet.

A falta de recursos nas escolas públicas, e em áreas rurais, faz com que exista uma desigualdade considerável em relação às escolas particulares, e as escolas urbanas.  O alto custo e a falta de infraestrutura são os principais motivos para que as áreas rurais não possuam conexão com a internet.  Em muitos casos são utilizados telefones celulares, com 3G-4G pessoais, para fazer as atividades.

O dispositivo mais utilizado atualmente por crianças e adolescentes é o telefone celular, é bastante utilizados por eles para pesquisas, trabalhos escolar, e para interação.                                                                                Há uma grande diferença nos dados divulgados em atividades realizadas nas escolas públicas e particulares. Principalmente sobre o uso responsável da internet e ao apoio para enfrentar situações ocorridas, o que existe bastante nessa faixa etária, o número de risco é maior, com a discriminação, bullying, pesquisas mal intencionadas, como, Formas de machucar a si mesmo, de ficar muito magro(a), cometer suicídio, entre outras.

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Scratch é um OA de simulação, usado para criar histórias, jogos, e animações. É gratuito, então é de fácil acessibilidade.
Link para acessar o scratch: https://scratch.mit.edu/

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O número elevado de ferramentas e informações que não são utilizadas de maneira correta.

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Meu nome é Raiane Pedra Estigarribia, tenho 18 anos e sou aluna de engenharia de computação.