# data[].attributes.headline
Merhabalar Böyle anlamlı bir projede yer almaktan çok mutluyum. Anlamlı projemizin başından sonuna kadar öğrencilerim ve velilerimle heyecanımız hep diri kaldı. Çalışmalarımız pandemiye rağmen hiç aksamadan evden ve okuldan devam etti. Süreç boyunca öğrencilerimde Geri Dönüşüm konusunda yoğun bir farkındalık oluştu. Materyal konusunda atık materyal olması hem uygulanabilir hem de ulaşılabilir olduğu için  yüksek düzeyde ekonomik bir proje oldu. Özellikle Whatsapp üzerinden  hızlı iletişim ve görev paylaşımı ile süreç çok güzel ve uyumlu ilerledi. Proje kurucularımıza ve proje ortağı arkadaşlarıma süreç boyunca işbirliği için teşekkürlerimi sunuyorum. Kalite Etiketi sürecinde de başarılar diliyorum. 

# data[].attributes.subject
Merhabalar Böyle anlamlı bir projede yer almaktan çok mutluyum. Anlamlı projemizin başından sonuna kadar öğrencilerim ve velilerimle heyecanımız hep diri kaldı. Çalışmalarımız pandemiye rağmen hiç aksamadan evden ve okuldan devam etti. Süreç boyunca öğrencilerimde Geri Dönüşüm konusunda yoğun bir farkındalık oluştu. Materyal konusunda atık materyal olması hem uygulanabilir hem de ulaşılabilir olduğu için  yüksek düzeyde ekonomik bir proje oldu. Özellikle Whatsapp üzerinden  hızlı iletişim ve görev paylaşımı ile süreç çok güzel ve uyumlu ilerledi. Proje kurucularımıza ve proje ortağı arkadaşlarıma süreç boyunca işbirliği için teşekkürlerimi sunuyorum. Kalite Etiketi sürecinde de başarılar diliyorum. 

# data[].attributes.headline
Bu proje ile çocukların gelecek nesillere karşı sorumluluk hisseden ve çevre sorunlarına karşı duyarlı, bilinçli ve katılımcı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanmıştır. Ayrıca grup çalışması alışkanlığı kazanmalarında, gözlem yapma, inceleme, keşfetme, aktif katılım, araştırma ve yaratıcılığı kullanma gibi yetenekleri gelişmiştir.  Proje ortaklarının etkili iletişimi ve işbirliği ile bu süreç sorunsuz bir şekilde tamamlandı. Emeği geçen tüm ortaklara teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.subject
Bu proje ile çocukların gelecek nesillere karşı sorumluluk hisseden ve çevre sorunlarına karşı duyarlı, bilinçli ve katılımcı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanmıştır. Ayrıca grup çalışması alışkanlığı kazanmalarında, gözlem yapma, inceleme, keşfetme, aktif katılım, araştırma ve yaratıcılığı kullanma gibi yetenekleri gelişmiştir.  Proje ortaklarının etkili iletişimi ve işbirliği ile bu süreç sorunsuz bir şekilde tamamlandı. Emeği geçen tüm ortaklara teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
FİLİZ ÖRNEK 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANAOKULU MERKEZ/BATMAN

# data[].attributes.subject
FİLİZ ÖRNEK 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANAOKULU MERKEZ/BATMAN

# data[].attributes.attachment_link.title
GERİ DÖNÜŞÜM MUCİTLERİ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRMESİ

# data[].attributes.body
Bu proje ile öğrencilerde küçük yaşta çevreyi koruma bilincinin oluştuğunu düşünüyorum. Ayrıca uzaktan eğitimde olduğumuz dönemlerde bize yardımcı olan velilerimizinde bu konuda duyarlılık kazandığını düşünüyorum. Proje ortaklarımıza bu güne kadar ki çalışmaları ve emekleri için teşekkür ederim başarılar dilerim.

# data[].attributes.headline
Sefer Faruk TEPE 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANAOKULU  MERKEZ/BATMAN

# data[].attributes.subject
Sefer Faruk TEPE 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ ANAOKULU  MERKEZ/BATMAN

# data[].attributes.body
Bu projede kurucu olarak görev almak benim için kendimi geliştirme adına çok farklı bir deneyim oldu. Çok farklı web2 araçları öğrendim. Online olarak çocuklara çok farklı şekillerde kazanımları öğretilebileceğinin farkına vardım. Çocuklara yönelik çevre bilincini aşılamaya çalışmak ve küçük yaşta çocuklara bu tür faaliyetlere yönlendirmek çocuktaki farkındalıkta önemli ölçüde farklılık yarattı.

# data[].attributes.body
“Geri Dönüşüm Mucitleri” projesi eTwinning’de ilk projem.Kurucu olarak görev aldım.5 yaş grubu öğrencilerimle katıldım.
proje ile birlikte birçok web2 aracı kullanmayı , eTwinning proje yapım aşamalarını ,önemli kriterleri öğrendim. Proje ,mesleki gelişimime  katkı sağladı.
Bu projeyle öğrencilerimize ve velilerimize geri dönüşüm ve çevre bilinci kazandırıldı. Hangi materyallerin dönüştürülebildiği öğretildi.Proje etkinlikleri yaparken çocukların işbirliği ,araştırma, keşfetme,problem çözme becerileri geliştirildi.
Projedeki ortaklarımıza özverili çalışmaları ve işbirliklerinden dolayı teşekkür ediyorum.

# data[].attributes.headline
GERİ DÖNÜŞÜM MUCİTLERİ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME ANKETİ İÇİN LÜTFEN TIKLAYINIZ..

# data[].attributes.subject
GERİ DÖNÜŞÜM MUCİTLERİ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME ANKETİ İÇİN LÜTFEN TIKLAYINIZ..

# data[].attributes.headline
Geri Dönüşüm Mucitleri Öğretmen Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.subject
Geri Dönüşüm Mucitleri Öğretmen Değerlendirme Analizi

# data[].attributes.attachment_link.title
GERİ DÖNÜŞÜM MUCİTLERİ ÖĞRETMEN DEĞERLENDİRME ANKETİ ANALİZİ

# data[].attributes.headline
Geri  Dönüşüm Mucitleri benim ilk e twinning projem,projeye girme amacım e twinning projesi nasıl yapılır öğrenmek .öğrenirken de öğrencilerime öğretmekti.Ben amacıma ulaştım hem öğrendim hem de öprencilere geri dönüşümle ilgili farkındalık kazandırdık .Keyifli bir projeydi 

# data[].attributes.subject
Geri  Dönüşüm Mucitleri benim ilk e twinning projem,projeye girme amacım e twinning projesi nasıl yapılır öğrenmek .öğrenirken de öğrencilerime öğretmekti.Ben amacıma ulaştım hem öğrendim hem de öprencilere geri dönüşümle ilgili farkındalık kazandırdık .Keyifli bir projeydi 