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Nathan, Alex, Laura, Xavier, Alexandre, Édouard, Cassidy, Dylan, Keïla, Felix, Charles, Savannah

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Omar, Jeanne, Carolane, Raphael, Mila, Gabriel, Julianne, Jade, Samuel P, Katryne, Amine, Justin

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Récupérer des documents sur Padlet - Capsule pour les parents

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en sous-groupe *voir horaire ou padlet quotidien*

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Jeanne, Justin, Xavier, Jade

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Amine, Laura, Mila, Samuel P, Savannah

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branche toi pour ton cours de musique à 9H40

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Omar, Nathan, Édouard, Keïla, Carolane

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Julianne, Cassidy, Raphael, Katryne, Félix

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Théorie sur les classes de mots (si besoin)

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Théorie sur les classes de mots (si besoin)

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Alex, Dylan, Charles, Gabriel, Alexandre, Samuel P

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Visionne cette capsule vidéo pour te rappeler de cette stratégie de lecture enseignée en classe.

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Stratégie de lecture- Je repère les informations importantes-

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Pour t'aider à faire l'exercice consulte ton cahier rose de verbe (avec les livres sur la couverture). Let's go mon champion/ma championne ☺ !!!!

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Dans le paquet de feuilles remis le 20 décembre, lis le texte informatif sur l'otarie à la page 4 et complète les 5 questions de compréhension à la page 4 sur l'otarie. N'oublie pas de réaliser tes stratégies de lecture ( phrases complètes, encadrer les mots interrogatifs, souligner et annoter les réponses dans le texte).

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lis le texte informatif sur le raton laveur à la page 5 et complète les 5 questions de compréhension à la page 5 sur le castor. N'oublie pas de réaliser tes stratégies de lecture

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Lecture du travail "Les biscuits de Mère Noël"

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Lecture du travail "Les biscuits de Mère Noël"

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Lecture du travail "Les biscuits de Mère Noël"

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Lis la tâche "Les biscuits de mère Noël" pour trouver les biscuits que les lutins doivent préparer. Si tu ne peux pas imprimer le travail, tu peux le réaliser sur une feuille de cartable, sur une feuille blanche ou dans ton cahier Canada vert de français. Dans le dossier suivant, tu pourras m'entendre te lire la situation d'apprentissage.

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Aujourd'hui, j'aimerais que tu aies écrit le 2e paragraphe. N'oublie pas d'écrire à doubles interlignes et de bien identifier tes paragraphes avec un sous-titre en respectant le plan ci-dessus.

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Aujourd'hui, j'aimerais que tu écrives le 3e paragraphe (son alimentation et ses prédateurs). N'oublie pas d'écrire à doubles interlignes et de bien identifier tes paragraphes avec un sous-titre en respectant le plan ci-dessus.

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Aujourd'hui, j'aimerais que tu écrives le 4e paragraphe (Son habitat et des renseignement(s) étonnant(s). N'oublie pas d'écrire à doubles interlignes et de bien identifier tes paragraphes avec un sous-titre en respectant le plan ci-dessus.

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RETOUR EN CLASSE LUNDI AVEC TES CHOSES :)

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lis le texte informatif sur le castor à la page 14 et complète les 5 questions de compréhension à la page 14 sur le castor. N'oublie pas de réaliser tes stratégies de lecture

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lis le texte informatif sur le tigre à la page 15 et complète les 5 questions de compréhension à la page 15 sur le tigre. N'oublie pas de réaliser tes stratégies de lecture

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MATHÉMATIQUE - retour la comparaison de nombres

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MATHÉMATIQUE - retour la comparaison de nombres

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Compare les nombres dans le document ci-dessus. Tu peux utiliser une feuille de cartable pour écrire tes réponses ou ton cahier vert.

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Nous avons commencé la production d'un texte sur l'animal que tu avais choisi. Vous n'êtes cependant pas rendu au même endroit. Si tu as déjà écrit le paragraphe demandé, tu peux faire la tâche suivante dans le padlet.  Aujourd'hui, j'aimerais que tu aies écrit le premier paragraphe. N'oublie pas d'écrire à doubles interlignes et de bien identifier tes paragraphes avec un sous-titre en respectant le plan ci-dessus.

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Caméléon B Étant donné que tu n'as pas le cahier d'exercices Caméléon B, réalise les pages avec Mme Raphaëlle en visionnant la capsule.

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Complète les pages 1 et 3 de ton nouveau cahier bleu de mathématique.

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Visionne cette capsule qui t'en apprendra davantage sur la multiplication.

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Le sens de la multiplication (Partie 1): L'addition répétée

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Visionne cette capsule qui t'en apprendra davantage sur la multiplication.

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Si tu as des questions, c'est ici que tu dois te connecter. (13h00 à 15h00)

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Complète les pages 4 et 5 de ton cahier bleu de mathématique.

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Complète les pages 6 et 8 de ton cahier bleu de mathématique.

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Mme Raphaëlle et moi faisons un retour sur l'alimentation des iroquoiens en 1500. Toi aussi tu peux participer avec nous!

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2e capsule sur l'alimentation des iroquoiens

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UNIVERS SOCIAL  - ALIMENTATION 2 (3 soeurs)

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UNIVERS SOCIAL  - ALIMENTATION 2 (3 soeurs)

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Petite erreur: Je dis à la fin du vidéo "empêche que le sol soit frais", mais il faut remplacer le mot "frais" par le mot "sec". J'ai essayé de faire le changement dans le montage, mais sans succès.

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Visionne le vidéo suivant qui te montrera ce que mangeaient les iroquoiens en 1500. Qu'y a-t-il dans leur assiette?

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Attention : JavaScript doit être activé pour un fonctionnement correct de la siteweb.

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Les Iroquoiens se nourrissent principalement des produits de l'agriculture : le maïs, les courges et les haricots.

Le contenu de ce site, sauf mention contraire, est sous licence Creative Commons

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Sociétés et Territoires - Vidéos - L'alimentation chez les Iroquoiens vers 1500

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Attention : JavaScript doit être activé pour un fonctionnement correct de la siteweb. Aller au contenu principal Les Iroquoiens se nourrissent principalement des produits de l'agriculture : le maïs, les courges et les haricots. Le contenu de ce site, sauf mention contraire, est sous licence Creative Commons

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Tu dois dessiner le personnage qui est décrit.

Il n'y aura pas de rencontre Teams en anglais pour aujourd'hui.

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Complète la page 7 de ton cahier bleu de mathématique.

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Théorie sur les classes de mots (si besoin)

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Théorie sur les classes de mots (si besoin)

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pages 7-10-11-12 dans le cahier bleu fractions

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corriger à l'aide du code de correction et du dictionnaire le texte sur un animal.

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LIRE PAGES transport, habitation