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Como debo actuar si detecto  un posible caso de violencia de género en una consulta? 

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Como debo actuar si detecto  un posible caso de violencia de género en una consulta? 

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https://violenciagenero.igualdad.gob.es/profesionalesInvestigacion/protocolosAmbitoAutonomico/sanitario/docs/Protocolo_atencion_primaria_Murcia.pdf

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Me decidí por esta  producción de Unicef y Oxfam,  titulado “Dile que No” sobre una  Campaña de Prevención de Violencia de Género. El video es  muy apropiado para compartirlo con los alumnos de primaria, ya que es movilizante y didáctico,  con música y letra acordes a la temática.

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Me decidí por esta  producción de Unicef y Oxfam,  titulado “Dile que No” sobre una  Campaña de Prevención de Violencia de Género. El video es  muy apropiado para compartirlo con los alumnos de primaria, ya que es movilizante y didáctico,  con música y letra acordes a la temática.

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Comparto con uds el recurso elegido es una cancion de La Beriso"Ella"me pareció interesante para compartirlo y analizarlo con nuestros alumnos en alguna jornada o taller de violencia de género.

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Para elegir el recurso publicado en padlet tuve en cuenta un artículo publicado en el Diario Página12. De fecha  29 setiembre de 2016..Me pareció interesante el articulo ya que manifiesta de qué manera se  utilizan muchas veces la información  para desviarla de donde debiera centrar nuestra atención. En las noticias se emplean  diversas estrategias , de tal forma que el tema relevante quede invalidado. .

https://www.pagina12.com.ar/diario/laventana/26-310454-2016-09-29.html

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Hola Buenas Tardes
Comparto un powerpoint elaborado sobre la explicación de los distintos tipos de violencia de genero que se pueden dar.
El archivo tiene imágenes y pequeñas explicaciones.
saludos

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Comparto con ustedes este vídeo Italiano, muestra como reaccionan diferentes niños cuando se les concede la posibilidad de golpear a una niña. Muy tierno.

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Campaña de niños Italian@s en prevención de Violencia de Genero ¡Dale una bofetada!

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Cortometraje español, con un enfoque desde la violencia de genero en el ámbito familiar, y como puede ser sistemática, eterna y silenciosa

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EL ORDEN DE LAS COSAS - Corto contra la violencia de género

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Muestra los diferentes tipos de violencia. El cual me parece interesante para un debate.

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Compartimos con ustedes este spot de la Campaña Nacional contra la Violencia del Género, una problemática de la que todos debemos tomar conciencia.

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Comparto este corto bastante interesante y cómico que nos permite abrir en su análisis muchos debates. Espero les guste!. Saludos.

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Jorge H. Ruiz - Obra de Teatro: "La Mujer Sola" de Franca Rame y Darío Fo

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Jorge H. Ruiz - Obra de Teatro: "La Mujer Sola" de Franca Rame y Darío Fo

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Comparto con ustedes una dramaturgia, es un unipersonal que trata sobre la violencia de genero para trabajarlo en las escuelas.

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Comparto con ustedes un video de canal encuentro que se llama "El Dice " me pareció muy  interesante .

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Comparto con ustedes la Campaña Argentina por la Equidad de Género y contra la Violencia: Otra vida es posible 2009-2011

https://www.youtube.com/watch?v=U-hRiucot5Q&context=C39c853cADOEgsToPDskK5H7-ZsbO3YvoQHYJ34I97

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Vizcarra Silvia. La cadena de la violencia

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Vizcarra Silvia. La cadena de la violencia

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Comparto este vídeo que me pareció interesante para trabajarlo en la escuela donde a diario vemos distintos tipos de violencia.
https://www.youtube.com/watch?v=QBR1kYcRbig

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Comparto este video sobre la violencia de genero y los tipo de violencia que hay . saludos ! https://videos.educ.ar/embed?id=117163

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Comparto fotos narradas que diseñé sobre la mirada transformadora que ejerce la perspectiva de género al desnaturalizar las relaciones de poder y desigualdades entre los géneros. Destaco, a su vez, el papel que ejerce la escuela en el desarrollo de valores que promuevan relaciones de respeto y equidad

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Comparto co ustedes este video de la serie "En el medio" encontrado en Conectáte.Este material aborda lo necesario de una perspectiva de género en los medios masivos de comunicación.Un racconto de las conquistas de la mujer lo largo del tiempo en pos de una equidad.

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Aquí les dejo este nuevo material del Programa ESI. En el encontraran Recursos para el aula, glosario de conceptos relacionados al genero, el texto de la ley que le da origen entre otros aportes .

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concepto de violencia y de genero( desde la biología y la sociología)

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concepto de violencia y de genero( desde la biología y la sociología)

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comparto con ustedes un vídeo corto y util para iniciar la temática
link:https://www.youtube.com/watch?v=ZzDMpo47d-0

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LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA MANIPULACIÓN

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LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LA MANIPULACIÓN

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Les comparto un video de una canción titulada "La Bella y la Bestia" que tiene como interprete dos personas como si fuera el cuento infantil, pero que en realidad al hombre se lo llama "Bestia" por ser de sexo fuerte, manipulador; y a la mujer "Bella" por ser débil y vulnerable. Estos en un principio sentian un amor mutuo pero que con el paso del tiempo con el desamor, desconfianza y manipulación comienzan los maltratos no solo fisicos, sino tambien psicologicos y verbales.

Noelia Chavarria.-

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Les comparto un lindo y sencillo vídeo que trata de manera muy clara el tema de la igualdad de posibilidades entre varón mujer- Lo descargue de youtube y añado los datos del mismo para que si gustan lo vean en la fuente:
titulo del corto: "Discriminación de género"
Autor: SecMujeres Medellín
Link: https://www.youtube.com/watch?v=i57aPy5Jl3w

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Reedición del póster realizado en clase empleando PhotoScape... lindo editor de imágenes gratuito... espero les guste la versión final

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El método KiVa, una idea que está acabando con el bullying

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En España, el 70% de los escolares de 15 años ha sido víctima o verdugo (en muchos casos, ambos) de bullying, tanto de forma presencial como mediante nuevas tecnologías.

Los expertos señalan que este tipo de acoso existe en todas las sociedades humanas, y han pedido a las escuelas que acepten el problema para poder estudiar e implementar medidas dirigidas a prevenirlo allí donde puede aparecer y hacerlo desaparecer allí donde existe.

El método KiVa es una de las propuestas más prometedoras en este sentido.

Artículos relacionados:

Los orígenes del método KiVa

Finlandia es un país que destina grandes recursos a la educación, al ser considerada esta última un asunto de Estado de gran relevancia. En los últimos años el país nórdico se ha propuesto acabar con el acoso escolar y mejorar el sistema educativo en sus distintas vertientes.

Reflejo de ello es que Finlandia ha conseguido en los últimos años el digno primer puesto en educación superior, educación primaria y formación en el Índice de Competitividad Global (ICG) gracias a la importancia que se le da a la educación en los últimos tiempos. Todas las medidas destinadas a la educación han contribuido a crear una potente fuerza laboral con las competencias adecuadas para adaptarse a un contexto socioeconómico en constante cambio y que ha causado altos niveles de desarrollo tecnológico.

El sistema educativo finlandés: uno de los mejores del mundo

Finlandia es actualmente una de las naciones más creativas y innovadoras de la U.E y del mundo, posicionándose en el segundo puesto en el ranking, (el primer puesto lo ostenta Suiza). En el momento en que la OCDE ( Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico) elaboró el informe PISA, el país nórdico consiguió los primeros puestos en educación.

No obstante, el sistema educativo finlandés no es perfecto: Finlandia también sufre la nefasta epidemia del acoso escolar. ¿Con qué herramienta solucionan el bullying en Finlandia? Pues con el programa KiVa.

El programa KiVa

El término KiVa surge de la unión de las palabras "Kiusaamista Vastaan" (en finlandés, contra el acoso escolar).

Gracias a esta propuesta, Finlandia está consiguiendo erradicar el acoso escolar. Este método es aplicado en el 90% de las escuelas de educación básica, y su éxito es tal que se ha convertido en una herramienta imprescindible a la hora de valorar y escoger cualquier centro del sistema educativo finlandés, tanto para trabajar, en el caso de los profesores, como para estudiar, en el caso de los alumnos.

La etapa de experimentación

El programa KiVa fue creado a propuesta del gobierno finlandés y la comunidad educativa; "El proyecto comenzó a introducirse de forma aleatoria en los colegios finlandés", explica Christina Salmivalli, profesora de Psicología y una de las inventoras del programa.

Años después se realizó un estudio (uno de los mayores del país, por cierto) para ver cómo evolucionaba el programa y la incidencia que este tenía en los alumnos. Los resultados fueron apoteósicos: el programa KiVa había disminuido todos los tipos de acoso en los institutos y colegios. El cerco al bullying había empezado a funcionar. De hecho, el acoso escolar desapareció en el 80% de los centros escolares. Cifras espectaculares que, lógicamente, han despertado el interés de la comunidad educativa internacional.

Resultados a largo plazo contra el bullying

Al cabo de un año los investigadores se percataron que el número de niños y adolescentes que padecían acoso escolar habían disminuido un 41%. Pero el método no sólo resolvió el problema sino que el programa también potenció el confort de los alumnos y la motivación de estos a la hora de estudiar, disparándose a través de este modo las buenas calificaciones.

La embajada de Finlandia en Madrid afirma que un 98 por ciento de los 1.000 colegios que colaboraron en el programa en 2009 creyeron que la vida escolar había mejorado significativamente durante el primer año en el que se comenzó aplicar el método KiVa, algo que confirman numerosos estudios.

Es tal el éxito del programa que el método KiVa ha recibido el Premio Europeo de Prevención del Crimen en 2009, entre otros.

Una de las mejores maneras de entender el potencial de este programa KiVa contra el acoso es a través de un ejemplo. En la escuela Karamzin tenían un problema grave de acoso escolar, por lo que el programa KiVa se puso en marcha en la escuela durante el 2008: durante el primer año de implantación se redujo el acoso escolar en un 60%.

¿Cómo funciona el método KiVa?

El método utilizado en el programa KiVa consiste en no centrarse en la dialéctica de la confrontación entre víctima y acosador (ni tratar a la víctima para que sea más extravertida ni intentar cambiar al acosador para que desarrolle empatía) sino que se basa en la actuación sobre los alumnos testigos que se ríen de tal situación.

En muchos casos, estos espectadores interiorizan que lo que pasa es normal, incluso divertido, aunque tengan una opinión subyacente diferente. Lo que se pretende hacer a través del método es influir en dichos espectadores para que no participen indirectamente en el acoso. Si esto se consigue, el acosador, que necesita de reconocimiento para proseguir con el bullying, deja de acosar a causa de que no le aporta ningún beneficio.

En resumen, el programa de basa en intentar que los espectadores no les rían las gracias a los jóvenes que son la parte agresora en el acoso. Sencillo, pero eficaz.

Los detalles del programa

En el programa KiVa los estudiantes son instruidos en unas 20 clases a los 7, 10 y 13 años (edades clave en el desarrollo del menor) para identificar las diferentes formas de bullying. De este modo ya son concienciados desde bien pequeños.

Hay diez temarios y trabajos que se realizan a lo largo del curso y en donde se enseñan valores morales como la empatía y el respeto por los demás. Se utilizan gran cantidad de recursos: charlas, videojuegos, manuales para el profesorado, vigilancia en el recreo, largometrajes... incluso un buzón virtual para denunciar si son testigos o víctimas de acoso escolar.

El equipo KiVa

En toda escuela el director elige un equipo KiVa integrado por tres adultos que detectan y investigan los casos de acoso escola r.

Primero determinan si el acoso es puntual o continuado. Después hablan con la víctima para tranquilizarla. Posteriormente hablan con los acosadores para sensibilizarlos y con los testigos, que son la piedra angular del programa, de esta forma se consigue reducir el acoso escolar.

El potencial del método

Este drástico cambio en una serie de escuelas finesas puede dar una idea de los cambios cualitativos a nivel social que este tipo de programas podrían tener no solo en las escuelas, sino en los diferentes estratos culturales de personas adultas educadas mediante estos métodos.

Si ya desde las etapas más tempranas somos educados para no apoyar pasivamente actos de violencia de este tipo, es concebible que la mentalidad de los adultos también cambie en muchos sentidos. Solo el tiempo dirá si este tipo de cambios culturales repentinos llegan a darse. Las repercusiones del programa KiVa pueden ir mucho más allá de la lucha contra el bullying, pueden ser la semilla para una sociedad más justa, solidaria y cohesionada.

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El método KiVa, una idea que está acabando con el bullying

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En España, el 70% de los escolares de 15 años ha sido víctima o verdugo (en muchos casos, ambos) de bullying, tanto de forma presencial como mediante nuevas tecnologías.

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ROMERO, CARLOS
MENA, VANESA
CACERES JIMENEZ, SONIA
SANTANA, LORENA
TRIONFINI, LUCIANA

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Producido por: Georgina Ramos, Marcela Petrignani, Cecilia Cruz, Ana Moreno y Virginia Cortez.-
Las HERRAMIENTAS con las que contamos los docentes para tratar situaciones de Violencia son: Organismos de Apoyo como:

SASE (Secretaría de Asistencia Social Escolar)http://www.educaciontuc.gov.ar/nsitio/?page_id=3346

GPI (Gabinete Pedagógico Interdisciplinario) http://www.educaciontuc.gov.ar/nsitio/?page_id=3343

PREVENCIÓN en el Aula

PROMOCIÓN de vínculos saludables.

El ABORDAJE que puede realizarse en las aulas se puede traducir en Proyectos, Jornadas de concientización, Proyectos Interdisciplinarios, etc.
En cuanto a las EXPERIENCIAS, desde nuestras áreas de trabajo, encontramos que al realizar cursos de formación docente y tratar éstos temas con ellos, se sienten tocados, identificados y hasta se quiebran porque los DOCENTES también lo sufren en carne propia. Muchas veces nos tocó que expresaran su desaliento ante no contar anteriormente con tanta información y herramientas a su alcance para no ser una víctima más de la Violencia de Género.-

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Sanchez Maria
Fernandez Mariana
Urueña Mariela
Ruiz Jorge
Chavarria

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No a la violencia
Producido por: Eduardo Perez
Sindy Acuña
Eugenia Lomenzo

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Mena Vanesa
Trionfini Luciana
Santana Lorena
Romero Carlos
Caceres Jimenez Sonia

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yanina mercado, Eliana mercado, Dolores Ruiz, Fabiana Pregot, Carolina Hamaud, Julio Paz.
Esta imagen nos representa la muerte en la vida civil de la mujer en la lucha por la equiparación y la igualdad en los ámbitos políticos, económicos, sociales y culturales. Se subestima la capacidad femenina para desempeñarse en dichos ámbitos.
HERRRAMIENTAS:
-Asesora pedagica, si es que cuenta la institucion.
-SASE.
-Prevencion en el aula.
Articulacion con las areas de salud y justicia.

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Elegí la letra de la canción de moda "Picky" de Joey Montana, porque la primera vez que la escuché me pareció increíble que se festejara tanto la insistencia de un sujeto frente a otro que constantemente le expresa su desacuerdo con la propuesta. Imaginé la situación en la vida real. Y lo desagradable que debe ser para una mujer someterse a ésa situación en un local bailable. La insistencia también es violencia.
Virginia Cortez.-