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Objetivo 2 Hambre cero- reduce el desperdicio de comida.
Campaña sobre porciones personales con tu mano, y compra familiar. Actualmente los alimentos se adquieren en porciones inadecuadas y se fomenta el sobreconsumo y mala distribución de los alimentos que se producen.

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Problemática: Prejuicio a la materia de matemáticas generado por familiares
Propuesta: En las juntas iniciales con lo padres de familia, promover un cuidado en los comentarios, enfatizando la fuerte influencia que generan en sus hijos

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Hola, soy Isabel Ruiz pertenezco a Campus Virtual. 

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Hola, soy Isabel Ruiz pertenezco a Campus Virtual. 

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Problemática : OD5 Igualdad de género (obj. lograr igualdad... y empoderamiento de mujeres y niñas). A partir de la pandemia se observa la desigualdad en todas las esferas hacia las mujeres y niñas.
Gracias!

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Alfredo Ramírez Méndez Problemática Social vinculada a los ODS Obesidad y vicios adolescentes    Son muy importantes las actividades deportivas y programas para atender a más jóvenes, ya que el deporte los ayuda a que no caigan en los vicios y el ocio, mejorando su salud física y mental.  

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Alfredo Ramírez Méndez Problemática Social vinculada a los ODS Obesidad y vicios adolescentes    Son muy importantes las actividades deportivas y programas para atender a más jóvenes, ya que el deporte los ayuda a que no caigan en los vicios y el ocio, mejorando su salud física y mental.  

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FALTA DE ORGANIZACIÓN Y RESPUESTA A LOS LLAMADOS CIVILES DE LA SOCIEDAD (POR EJEMPLO, EN CASO DE SISMO O PROBLEMAS CON INFRAESTRUCTURA).
PROPONEMOS FORMAR EQUIPOS DE RESPUESTA CIVIL PARA EXPONER ACCIONES A TOMAR EN CASO DE PROBLEMAS DE ESTA ÍNDOLE.

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Jesús Rojas Ortega imparto la materia de Ingeniería de Materiales: ODS 11:: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES. Problemáticas la contaminación en el medio ambiente y los espacios públicos. Solución: Proporcionar acceso universal a zonas verdes y espacios públicos seguros, inclusivos y accesibles, en particular para las mujeres y los niños, las personas de edad y las personas con discapacidad.

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Jesús Rojas Ortega imparto la materia de Ingeniería de Materiales: ODS 11:: CIUDADES Y COMUNIDADES SOSTENIBLES. Problemáticas la contaminación en el medio ambiente y los espacios públicos. Solución: Proporcionar acceso universal a zonas verdes y espacios públicos seguros, inclusivos y accesibles, en particular para las mujeres y los niños, las personas de edad y las personas con discapacidad.

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Asignatura: Introducción a las Relaciones Internacionales.
Este tema es muy importante para los alumnos de Relaciones Internacionales, me refiero en general al tema de las ODS, ya que dentro de los temas de enseñanza se pretende sensibilizar a los alumn@s sobre las problemáticas y líneas de acción de éstos.  Es un tema primordial en el Estudio de las RRII y de la Cooperación internacional. Así que es parte de la enseñanza de esta disciplina a lo largo de toda la carrera.
¡¡Saludos y muchas gracias por el taller!!

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ODS3: Salud y Bienestar en conjunto con ODS9: Agua, industria, innovación e infraestructura.

Propuesta: Mediante actividades, proyectos, que permitan desarrollar tecnología médica aplicable a las necesidades y de acuerdo a nuestro entorno, con material disponible en México, que permita además acercarla a poblaciones alejadas.

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Problemática: Manejo de emociones.
Propuesta: Proveer diferentes herramientas para que los estudiantes puedan auto-gestionarlas.

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La información es transversal a todos los ODS. Por lo que la biblioteca con este boom de información tiene que filtrar la información adecuada, vigente y pertinente.

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Promover la competencia para generar ideas que  ponderen el bien común y no necesariamente, ideas para obtener un beneficio propio.
Los alumnos son competitivos,  a veces consideran que el dinero, el status y el reconocimiento es necesario para sentir que pertenecen a la sociedad.
Utilizar materiales de lectura, videos, por mencionar algunos, que los acerquen a otras realidades y proyecten su actividad profesional para mejorar la vida de otros.

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En los programas realizar actividades que incluyan tareas en casa

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A)
- Factores socio-culturales en el aprendizaje significativo del idioma inglés.
- Problemas en el aprendizaje del inglés en México.
ODS: Educación de calidad
Asignatura: Inglés
B)
- Intercambios estudiantiles
- Proyectos de interculturalidad

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Empleo de animales de laboratorio en algunas materias del área de la salud. y en algunos casos

Se podrían emplear simuladores o softwares.

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Matemáticas
Problema: Reconocer la importancia de la aplicación del estudio de las matemáticas a nivel preparatoria

Construir en los alumnos la metodología necesaria para que apliquen el cálculo diferencial para la solución de algunos problemas ambientales

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Existe rezago desde la nutrición por generaciones y también en la educación y formación en valores desde casa. Se debe retomar desde los valores iniciales pero contando con el apoyo de los padres de familia. Los estudiantes ya no quieren hacer el mínimo esfuerzo.

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FALTA DE COMPROMISO DE CONJUNTO (SOCIAL).
EXPONER LA PROBLEMÁTICA Y ABONAT AL TRABAJO DE EQUIPOS

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Integración de la investigación de forma adecuada en las actividades académicas diarias.

Promover la investigación e incentivar la participación activa en el desarrollo de la investigación en todos los niveles.

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ASIGNATURA: Psicología del desarrollo
Problemática: violencia juvenil
ODS: Salud y bienestar

Cómo abordarlo: Diseñar talleres de acompañamiento emocional dirigidos a  diferentes etapas del desarrollo:
- Mujeres embarazadas y sus parejas
_ Padres de niños menores de un año
_ Niños menores de 5 años y sus padres

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Isabel Ruiz Olmedo Biofarmacia y Farmacocinética

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Isabel Ruiz Olmedo Biofarmacia y Farmacocinética

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A. Rezago Educativo
Desalineación entre la formación de los alumnos y las necesidades de la industria.
B, Propuesta.
Identificación de las necesidades de la industria a través de la realización de un VOC.

A. Rezago respecto de instituciones de excelencia a nivel internacional.
B. Investigación de mejores prácticas a nivel internacional y su implementación.

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Educación de Calidad. Asesorías para la materia de Inglés

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A. Educación de calidad. ¿Qué tipo de diseños curriculares deben proponerse para garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad?
B. Perfiles de ingreso, proyectos como metodologías didácticas que permitan una formación transversal, generando espacios de aprendizaje inclusivos y equitativos.

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Octavio Rodríguez: Problemática: ODS manejo de energía: Alumbrado público en comunidades rurales, Solución: Ofrecer asesoría en colocación de paneles solares a través de la especialidad en energías renovables

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Octavio Rodríguez: Problemática: ODS manejo de energía: Alumbrado público en comunidades rurales, Solución: Ofrecer asesoría en colocación de paneles solares a través de la especialidad en energías renovables

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Discriminación

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Educación de calidad

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Rodrigo Rios - Evaluación de Procesos Psicológicos

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Rodrigo Rios - Evaluación de Procesos Psicológicos

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Capacitación multidisciplinaria de intervención psicológica en línea durante la pandemia. ODS: 3 Salud y Bienestar.

Capacitar a los estudiantes de psicología sobre la intervención en las diferentes areas de psicología para la modalidad en línea durante la contingencia.

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Gabriela Romero Introducción a la Programación

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Gabriela Romero Introducción a la Programación

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Problema  Individualismo
Propiciar actividades donde tengan que colaborar y valorar el trabajo de sus compañeros.

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Inglés y Francés

Rezago educativo. Educación de calidad.

Proveer tutores para asesorías en la materia de Inglés

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Nutrición