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Este tipo de organizador es muy útil para identificar semejanzas y diferencias de dos conceptos. En este caso desarrollé 'Los tipos de reproducción', para el curso de Biología. El hacerlo me proporcionó información específica del tema que debo estudiar para mi próxima práctica. Y en el proceso repasé los conceptos, los analicé y clasifiqué. Es una excelente organizar la información y estudiarla.

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Una de las herramientas necesaria para una buena planificación es sin lugar a dudas un horario. De la mano de Canva, elaboré mi horario de clases estableciendo mis cursos por días y horas, para de esta manera tener claro mi tiempo ocupado y libre. Esto me facilitó mucho distribuir el resto de mis actividades, entre tareas y ratos de ocio. Para darle un buen uso lo tengo en mi teléfono y en mi lugar de estudio.

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Este es mi escritorio, donde recibo mis clases y desarrollo mis tareas. Aquí tengo a la mano lo necesario para estudiar, como lapiceros, resaltadores, notitas de colores, etc. Además de haber incluido una botella de agua para hidratarme, como recomendación de mi profesora. Cuento con buena iluminación ya que tengo una ventana al lado y el bullicio no ha sido constante a pesar de ubicarme en una parte de la sala.

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Elaboré un mapa mental respondiendo algunas interrogantes sobre el planeamiento del estudio. De esta manera empleamos la aplicación Mind Meister solicitada por la docente y un tipo de organizador visual aprendido en la unidad.

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Mind Map Free - Free Mind Mapping Software | MindMeister

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Aprendimos el correcto subrayado de un texto, identificando ideas principales y secundarias con distintos colores. Además de agregar comentarios en cada párrafo y terminar con un resumen de 10 líneas, donde queda claro qué tanto comprendimos el texto leído. Esta estrategia me es súper útil en todos mis cursos, por ejemplo aquí trabajé con una lectura del curso de Visión contemporánea sobre las economías latinoamericanas, que el profesor nos pidió analizar.

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Estas son dos técnicas de lectura rápida. Decidí llevarla a cabo con esta separata de 'Funciones especiales', del curso de matemática, que el profesor nos dejó revisar, y con el Skimming pude identificar elementos como el título, gráficos, números y ejercicios; así como las 3 hojas que contenía el documento. Y con el Scanning pude ya reconocer los subtítulos y ver los pequeños conceptos que contenían, además de ver los puntos que tenían en común cada apartado del tema. De esta manera comprobamos además, que las técnicas de lectura no solo se emplean en cursos de letras, si no también para los de números y son igual de útiles.

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Uno de los tipos de organizadores visuales que vimos en esta unidad fue el mapa conceptual. Elaboré uno con el tema 'Ramas de la psicología' del curso de Psicología general. Esta estrategia me fue muy práctica y fácil de desarrollar, obtuve la información más importante para mi examen parcial y me pareció fantástico. Así mismo, hicimos uso de otra aplicación, esta vez de CmapTools, que debo decir, me pareció muy práctica y útil. Es una de esas herramientas que utilizaremos mucho ahora que ya la conocemos y sabemos de su gran ayuda para plasmar nuestros organizadores.

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Este tipo de esquema lo desarrollamos al mismo tiempo que el subrayado, luego de aplicar una correcta selección de ideas, la organizamos por jerarquía y con la ayuda de llaves para que vaya tomando forma. Las ideas secundarias irán incluidas en las principales. Agregué color a las fuentes y una imagen. Pude resumir y esquematizar la lectura de 'Las economías latinoamericanas según Celso Furtado', y fue de gran ayuda para mi tarea.

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ESQUEMA DE LLAVES - Las economías latinoamericanas

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El material de apoyo que la docente nos viene anexando en nuestras tareas, como los videos, son de gran ayuda. Este particularmente siento que es muy didáctico y fácil de comprender. Aclara muy bien los elementos del cuadro comparativo para llevarlo a cabo de manera correcta. Siento que este tipo de videos son parte importante del aprendizaje de esta segunda unidad, porque fortalecen de una forma los conocimientos ya impartidos en clase y que además podemos compartirlo luego con alguien que lo necesite.

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¿ Qué es un CUADRO COMPARATIVO ? Cómo HACER un Cuadro Comparativo (Definición y Ejemplos)

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Luego de ver el video práctico, realicé un cuadro comparativo sobre los 3 tipos de organizadores visuales, tomando en cuenta las pautas dadas por la miss en clase y la guía del video. Así como correcciones que hechas por la docente en la sesión síncrona pasada, para poder presentarlo de forma correcta. Una vez más, tenemos otra herramientas para la organización de la información que nos ayudan mucho en este proceso de aprendizaje.

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Pienso que el curso de Metodología verdaderamente me está brindando muchas herramientas para un buen desempeño académico. Y si la primera unidad fue muy productiva, esta lo fue igual o más. He aprendido algo muy importante y es a organizar la información por extensa que parezca, y al mismo tiempo, ir estudiando los conceptos. En la unidad se nos proporcionó variedad de organizadores visuales, como mapa conceptual, mental y semántico; además de esquemas y cuadro comparativo. Así como técnicas de lectura para la extracción de las ideas principales que luego serán el insumo de estos organizadores. Ahora sé resaltar de manera más correcta las ideas de una lectura, pues antes ya realicé mi Skimming y Scanning para ir familiarizándome con el texto que leeré, estrategias que también abordamos en clase y que ya puse en práctica.

Estos organizadores, esquemas y cuadros, son de gran utilidad en nuestro día a día como estudiantes; tanto así que ya los voy utilizando en muchos otros cursos para mis tareas o estudiar para mis prácticas y exámenes. Además, como estudiantes de Derecho estamos constantemente procesando textos, lecturas, archivos, cuya información debemos sintetizar, analizar y estudiar, hasta en algunos casos memorizar. Así que, me parece fantástico que estas herramientas nos las brinden desde ahora en nuestro primer ciclo, ya que estaremos más que adaptados a este tipo de organización y definitivamente nuestro desenvolvimiento será el más adecuado.

Así mismo, es preciso reconocer la importancia que han tenido las aplicaciones tecnológicas de las que nos apoyamos para plasmar nuestros organizadores, como son Mind meister, Mindomo, y ahora Cmap Tools. Personalmente nunca las habría trabajado, pero gracias a esta unidad pude explorarlas y descubrir que son una forma fácil y práctica de llevar a cabo los organizadores visuales. De igual forma los videos que la miss nos anexa en las tareas, son una guía y refuerzo de las ideas ya trabajadas en clase. Entonces las estrategias de lectura, organizadores y aplicaciones para plasmarlos, serían mi aprendizaje en esta unidad; en conjunto, son las herramientas que, me facilitan la comprensión y estudio de textos y, me acompañaran durante toda mi carrera. Muchas gracias.