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Unidad Educativa Fiscal "ALFG".  Victor Naranjo Fiallo 

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Unidad Educativa Fiscal "ALFG".  Victor Naranjo Fiallo 

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Nombre: Iker Vera
Curso: 2DO BGUE "E"
Asignatura: Física
Docente: Wellington Granda

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Entre las leyes de la electricidad tenemos la ley de coulomb
Lee los conceptos de Física en las paginas 94 hasta las 95 del texto integrados de 2DO BGU y responde los ejercicios 19,20 y 21 (con el doble de sus valores) de la pagina 105

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Dos particulas de 25 g y con igual carga electrica se suspende de un mismo punto mediante hilos inextensibles de masa despreciable y 80 cm de longitud. En la situacion de equilibrio, los hilos forman entre su anguloo de 45 grados. Datos: K= 9 . 109 N . m2 . C-2 

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Dos particulas de 25 g y con igual carga electrica se suspende de un mismo punto mediante hilos inextensibles de masa despreciable y 80 cm de longitud. En la situacion de equilibrio, los hilos forman entre su anguloo de 45 grados. Datos: K= 9 . 109 N . m2 . C-2 

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Dos particulas de 5g y con igual carga electrica se suspende de un miso punto mediante hilos inextensibles de masa despreciable y 160 cm de longitud. En la situacion de equilibrio, los hijos forman entre si un angulo de 90 grados. Calcula la carga de las particulas y la tension de los hilos.
Datos: K= 9 . 109 N . m2 . C-2

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Dos masa, M1 = 3,0 . 108 Kg y M2 = 1,5 . 109Kg, estan situados en los puntos de coordenadas (3,0,4,0) y (-5,0 , -1,0) en metros, respectivamente. Representa el campo gravitatorio resultante en el punto (3,0 , -1,0) y determina su modulo 

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Dos masa, M1 = 3,0 . 108 Kg y M2 = 1,5 . 109Kg, estan situados en los puntos de coordenadas (3,0,4,0) y (-5,0 , -1,0) en metros, respectivamente. Representa el campo gravitatorio resultante en el punto (3,0 , -1,0) y determina su modulo 

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Dos masa, M1= 6,0 . 10'8 Kg y M2= 3 . 10'9 Kg, estan situados en los puntos de coordenadas (6,0 ; 8,0) y (-10,0 ; -2,0) en metros, respectivamente. Rpresenta el campo gravitatoria resultante en el punto (6,0 ; -2,0) y determina su modulo

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Dos  cargas q1 = -2 . 10-8C y q2 = 5 . 10-8C estan fijas en los puntos x1 = 0,3m y x2 = 0,3m del eje OX . Respectivamente. Dibuja las fuerzas que actúen sobre cada carga y determina su valor. 

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Dos  cargas q1 = -2 . 10-8C y q2 = 5 . 10-8C estan fijas en los puntos x1 = 0,3m y x2 = 0,3m del eje OX . Respectivamente. Dibuja las fuerzas que actúen sobre cada carga y determina su valor. 

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Dos cargas q1 = -4 . 10-8 C y q2= 10 . 10-8C están fijas en los puntos respectivamente. Dibujas fuerzas que actúan sobre cada carga y determina su valor.

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Rutina de pensamientos semáforo: Se pretende que los estudiantes amplíen su capacidad de concentración y activación de alertas ante problemas físicos- matemáticos que impliquen dar respuestas verificables.

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Rutina de pensamientos semáforo: Se pretende que los estudiantes amplíen su capacidad de concentración y activación de alertas ante problemas físicos- matemáticos que impliquen dar respuestas verificables.

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He aprendido sobre la ley de Coulomb

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Pues en como este se comporta ya que es parte de la electrostática

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Prestar mas atención a las clases