# data[].attributes.body
被老師讚許(UCS)>開心(UCR)
老師(CS)>開心（CR)

# data[].attributes.headline
 舉手回答問題（NS)>

# data[].attributes.body
舉手回答問題（NS)>沒有反應
回答有嘉許（UCS)>喜悅（UCR)
舉手回答問題（CS)>喜悅 （CR)

# data[].attributes.headline
 朗誦(NS)>沒有反應

# data[].attributes.body
朗誦(NS)>沒有反應
得到獎項(UCS)>開心(UCR)
朗誦(CS)>開心（CR)

# data[].attributes.body
用心做功課 NS --> No response
做得好有貼紙 (UCS) --> Happiness (UCR)
用心做功課 (CS) --> Happiness (CR)

# data[].attributes.body
學幾何圖形 NS —> No response
砌積木 (UCS) --> Happiness (UCR)
學幾何圖形 (CS) --> Happiness (CR)

# data[].attributes.headline
冇做功課（NS)>沒有反應&nbs

# data[].attributes.body
冇做功課（NS)>沒有反應
冇做功課比老師鬧（UCS)>驚（UCR)
冇做功課（CS)>驚（CR)

# data[].attributes.headline
鐘聲（NS) ->沒有反應

# data[].attributes.body
鐘聲（NS) ->沒有反應
聽到鐘聲沒有排好隊老師責罵（ucs)->學生緊張排好隊(ucr)
聽到鐘聲(cs)->學生緊張排好隊(cr)

# data[].attributes.body
常識課(NS) -> no response
有獎問答遊戲(UCS) ->專心,開心 (UCR)
常識課(CS) -> 專心,開心 (CR)

# data[].attributes.body
背乘數表(NS) --> No response
背得又快又準有獎品 (UCS)—> Happiness (UCR)
背乘數表 (CS)—> Happiness (CR)

# data[].attributes.body
閱讀（NS）-> 無反應
閱讀獎勵計劃得獎／得到小禮物（UCS）-> 開心／滿足感（UCR）
閱讀（CS）-> 開心／滿足感（CR）

# data[].attributes.headline
白色袍（NS）->沒有意思

# data[].attributes.body
白色袍（NS）->沒有意思
見到老師身穿白色袍做實驗（UCS)->學生開心(UCR)
上課前見到老師穿白色袍(CS)->學生開心(CR)

# data[].attributes.headline
背乘數表(NS) > 沒有反應

# data[].attributes.body
背乘數表(NS) > 沒有反應
一邊聽乘數表歌一邊背 (UCS) > 開心有趣 (UCR)
背乘數表 (CS) > 開心有趣 (CR)

# data[].attributes.headline
學習議論文（NS）->沒有反應&n

# data[].attributes.body
學習議論文（NS）->沒有反應
課上辯論遊戲（UCS）->有趣／開心／更投入（UCR）
學習議論文（CS）->有趣／開心／更投入（CR）

# data[].attributes.body
常識堂學科學(NS) -> no response
實驗(UCS)-> 有趣(UCR)
學科學(CS)->有趣(CR)

# data[].attributes.body
犯校規(NS) => no response
記缺點需要見家長 (UCS) => 恐懼擔心 ( UCR)
犯校規(CS) => 恐懼擔心 (CR)

# data[].attributes.body
去簿櫃拎簿(NS) --> No response
老師讚(UCS) -> recognition (UCR)
去簿櫃拎簿(CS) ->recognition (CR)

# data[].attributes.headline
默書不溫習（NS）->沒有反應&n

# data[].attributes.body
默書不溫習（NS）->沒有反應
被老師責罰（UCS）->不開心、擔心（UCR）
默書不溫習（CS）->不開心、擔心(CR)

# data[].attributes.body
1.
無交功課 (NS)->無反應 (NR)
被人扣分(UCS)-> 不開心(UCR)
無交功課 (CS)->不開心(CR)

2.
上音樂課 (NS)->無反應（NR)
有樂器玩(UCS)->學生興奮投入（UCR)
上音樂課(CS)->學生興奮投入(CR)

3.
PE課：
上課開頭哨子聲（NS）—> 無反應 (NR)
PE sir吹哨子，叫同學跑圈後稱贊（UCS）--> 感到開心（UCR）
開頭哨子聲（CS）--> 上課跑圈熱身 （CR)

# data[].attributes.body
線鋸(NS)--> no response
受傷(UCS)--> 痛楚(UCR)
線鋸(CS)-->痛楚(CR)

# data[].attributes.headline
家長見到學校打嚟(NS) > 沒有

# data[].attributes.body
家長見到學校打嚟(NS) > 沒有反應
學生在學校犯錯，學校打電話給家長 (UCS) > 驚/厭惡 (UCR)
家長見到學校打嚟(CS) > 驚/厭惡 (CR)

# data[].attributes.body
·        Ring bell (NS) ––> no response

·        Announcement of the end of recess (UCS) ––> Go back to the classroom (UCR)

·        Ring bell (CS) ––>  Go back to the classroom (CR)

·        Answer questions (NS) ––> no response

·        Candy (UCS) ––> Happiness(UCR)

·        Answer questions (CS) ––> Happiness (CR)

·        Making mistakes in homework/ corrections (NS) ––> no response

·        Sent to detention class (UCS) ––> afraid (UCR)

·        Making mistakes in homework/ corrections (CS) ––> afraid (CR)

·        Order of dynasty (NS) ––> no response

·        Melody of song (UCS) ––> relaxing (UCR)

·        Order of dynasties (CS) ––> relaxing (CR)

·        History (NS) ––> no response

·        Students’ participation in classes like role play (UCS) ––> Interesting (UCR)

·        History (CS) ––> Interesting (CR)

·        Revision: Able to recall the things they learnt in the previous class (NS) ––> no response

·        Candy (UCS) ––> Happiness (UCR)

·        Revision (CS) ––> Happiness (CR)

# data[].attributes.body
DT課，老師要求著工衣 (NS) > 沒有反應

DT課後弄髒校服/成身木碎 (UCS) > 不著工衣會弄髒校服而不開心(UCR)

DT課，老師要求著工衣 (CS)> 不著工衣會弄髒校服而不開心(CR)

# data[].attributes.headline
見到訓導主任 (NS) > 沒有反

# data[].attributes.body
見到訓導主任 (NS) > 沒有反應
訓導主任罰學生 (UCS) > 驚 (UCR)
見到訓導主任(CS) > 驚 (CR)

# data[].attributes.body
叮叮鐘(NS)-> no response
老師嚴肅地叫學生安靜(UCS) ->緊張，變得安靜(UCR)
叮叮鐘(CS)->緊張，變得安靜(CR)

# data[].attributes.body
學新software (NS) --> 不感興趣/卻步
老師拆分細steps(UCS)--> 容易明白/有學習興趣(UCR)
學新software(CS) --> 有學習興趣(CR)

# data[].attributes.headline
常識課堂小組討論（NS）➡️ 無反應（N

# data[].attributes.body
常識課堂小組討論（NS）➡️ 無反應（NR）
常識課堂積極參與討論有貼紙送（UCS）➡️開心（UCR）
常識科小組討論（CS）➡️開心所以積極參與討論（CR）

# data[].attributes.body
學習機械人編程 （NS） —> 覺得悶
編程後機械人開始動 （UCS）—> 興奮/開心/滿足感 (UCR)
學習機械人編程 (CS) —> 興奮/開心/滿足感 (CR)

# data[].attributes.body
陳樂童

# data[].attributes.body
Lau Hoi Hin (Jessica)

# data[].attributes.body
CHEUNG, KA HO
WONG, SHUN YU
TSE, HING LING
LAU, NAP YI
LAU, WING SZE
WONG, LAM

# data[].attributes.body
方璧鈺

# data[].attributes.body
Lok Hau Yi

# data[].attributes.body
陳鈺琪 Chan Yuk Ki

# data[].attributes.body
Ng Tsz Yan

# data[].attributes.body
Cheung Lok Hin

# data[].attributes.body
周恩欣 Chow Yan Yan

# data[].attributes.body
Lee Chong Yip

# data[].attributes.body
陳佩珊

# data[].attributes.body
Wong Sin Ying

# data[].attributes.body
MA MAN NI

# data[].attributes.body
NG Shek Ho

# data[].attributes.body
CHANG Chi Sum

# data[].attributes.body
Lau Sui Ling

# data[].attributes.body
Ng Wang
Ma Man Ni
Lo Hoi Ching
Lau Hiu Yan Siobhan
Wong Sin Ki
Wong Sin Ying
Cheung Lok Hin
Tsang Po Ying

# data[].attributes.body
Yeung Wai Ying Fion 11392939

# data[].attributes.body
Cheung ka ho 11241908

# data[].attributes.body
Lui Pui Ying

# data[].attributes.body
Hoh Tat Kwan

# data[].attributes.body
Chang Chun Lik

# data[].attributes.body
Yeung Ka Kit 11392989

# data[].attributes.body
LING WAN YI YUKI

# data[].attributes.body
Au Ho Yi Holly

# data[].attributes.body
Wong Chuk Kwan (11400009)

# data[].attributes.body
Tsang po ying 11393024

# data[].attributes.body
Wu Hiu Tung

# data[].attributes.body
Wong Sin Ki

# data[].attributes.body
蔡樂怡

# data[].attributes.body
CHEUNG TSZ MAN 11392941

# data[].attributes.body
Lau Cheuk Lun

# data[].attributes.body
TONG WAI LUN