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Durante il gioco i bambini giocano volentieri in giardino, con piste di cartone, macchinine o leggono libri in gruppo.

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UN SIMPATICO SIGNORE CI HA LETTO UNA STORIA

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UN SIMPATICO SIGNORE CI HA LETTO UNA STORIA

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I bambini di tutte le sezioni si sono raccolti sotto un grande albero, da regola distanziati e separati ogni sezione nella sua parte di giardino, a festeggiare.

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Attraverso tempere e pennarelli i bambini hanno creato la loro maglietta.

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Le insegnanti hanno deciso di rendere più ottimale la disposizione degli spazi in sezione.

IL MIO CORPO

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GUFETTI, ALBERI, CASTAGNE, GHIANDE , FOGLIE E MATERIALI NATURALI

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GUFETTI, ALBERI, CASTAGNE, GHIANDE , FOGLIE E MATERIALI NATURALI

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Dopo avere raccolto foglie secche, rametti in giardino i bambini hanno riprodotto su fogli la figura di un gufo e alberi.

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I bambini ogni giorno coprono con cotone bianco il numerino corrispondente al giorno corrente, fino a completare la barba di Babbo Natale.

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Coloriamo il nostro albero di Natale, con colla, brillantini e pastelli a cera.

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Prepariamo le decorazioni per i vetri.

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Ora è inverno, Natale si avvicina e seppur con le dovute misure di sicurezza non rinunciamo a festeggiare!
Ci siamo radunati tutti sotto il nostro amico albero A CANTARE E BALLARE, e guardate un po' chi ci è venuto a trovare?!

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LA COSTRUTTIVITA' CON MATERIALE NATURALE

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LA CUCINA

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CAVALIERE REGOLINO E LA REGINA MARGHERITA

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CAVALIERE REGOLINO E LA REGINA MARGHERITA

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Eccolooo!!

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I bambini attraverso il pennarello hanno riprodotto il loro volto sul foglio.
Tale bacheca sarà arricchita progressivamente, con le riproduzioni grafiche dei bambini.

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Osserviamo gli alberi al di fuori della nostra sezione e li riproduciamo con la plastilina.

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Solitamente il Mercoledì la sezione usufruisce del salone, dove svolge motricità guidata dalle insegnanti, o giochi di gruppo.

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La sezione dei 3 anni ci ha donato  questi tronchi.
Diventeranno un bellissimo gioco...

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Continua il nostro progetto sulle regole, con l'allestimento del nostro castello alla parete.

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Continua il nostro progetto sulle regole, con l'allestimento del nostro castello alla parete.

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Ogni mattina successivamente all'appello, le insegnanti leggono la storia sulle regole e insieme ai bambini ne fanno una piccola drammatizzazione.

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Diverse tecniche per un unico capolavoro.

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Diverse tecniche per un unico capolavoro.

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Guardando il nostro castello appeso alla parete, è stato chiesto ai bambini di riprodurlo sul foglio.
Ai bambini più grandi è stato richiesto di disegnarlo liberamente su foglio nero, con tempera, spugnette e stampini.
Ai bambini più piccoli è stato fornito il disegno del castello il quale è stato da loro colorato con le tempere.
Tutti i disegni, insieme sono stati appesi alla parete della sezione.

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"Ai giovani dico, siate come la farfalla gialla che vola sopra al filo spinato"
[Liliana Segre]

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Tempo di colori, coriandoli e stelle filanti. 

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Tempo di colori, coriandoli e stelle filanti. 

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In vista della festa di carnevale, i bambini della sezione si sono dati da fare nei preparativi degli addobbi con i quali "vestiremo" il nostro amico albero in giardino, insieme alle altre sezioni.