# data[].attributes.headline
Підсумкові тести у програмі Kahoot Текстовий процесор Microsoft Word

# data[].attributes.subject
Підсумкові тести у програмі Kahoot Текстовий процесор Microsoft Word

# data[].attributes.headline
Створення, редагування та форматування графічних об’єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки

# data[].attributes.subject
Створення, редагування та форматування графічних об’єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Все на урок інформатики

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі "Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки" за новою програмою починаючи з 2016 року

Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу.

Урок № 11.
Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки. Цілі:

навчальна: ознайомити учнів із поняттям таблиці в текстових документах та її властивостями; сформувати навички створення редагування, форматування таблиці та її об'єктів, сформувати навички створення та редагування графічних об'єктів; ознайомити учнів з поняттям недрукованих символів;

розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність; сприяти розвитку логічного мислення, пам'яті, уваги, спостережливості;

виховна: виховувати інформаційну культуру; виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Тип уроку: Комбінований.
Хід уроку І. Організаційний етап

привітання

перевірка присутніх

перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. Як створити документ у Word?

2. Що можна розмістити на сторінках текстових документів?

3. Чи можна в текстовий документ вставити готове графічне зображення?

4. У якій програмі ви створювали малюнки?

5. У яких форматах зберігають зображення?

6. Що опрацьовують за допомогою Excel?

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
Слово вчителя. Проблемна ситуація.

Учні розмірковують над проблемною ситуацією і відповідають на запитання:

Щодня ви відвідуєте заняття, вам виставляють оцінки в журнал і щоденник, наприкінці кожного семестру ви отримуєте табелі успішності.

1. У якому вигляді подається інформація про вашу успішність? (Відповідь: у вигляді таблиць.)

2. Як ви вважаєте, чому саме так? (Відповідь: дані, подані в таблиці, виглядають компактно та зручні для сприйняття.)

Учні роблять висновки, що інформація, подана у вигляді таблиці, є наочною та дозволяє швидко аналізувати її дані.

Сьогодні ви дізнаєтесь, як можна опрацьовувати такі дані як таблиці у текстовому документі. Також, ви дізнаєтесь, як у текстовому документі створювати власні графічні об'єкти.
IV. Вивчення нового матеріалу
Пояснення з елементами презентації

Як створювати та форматувати графічні об'єкти в середовищі текстового процесора?

Ви вже вмієте додавати до текстового документа готові графічні зображення та форматувати їх. Текстові процесори містять вбудовані засоби, за допомогою яких можна створювати зображення, що складаються з ліній, прямокутників та інших фігур, безпосередньо в середовищі текстового процесора.

Завантажити конспект уроку "Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки" повністю.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспект уроку створення графічних об\'єктів таблиць 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспекти уроків

# data[].attributes.attachment_link.title
Конспект уроку №11. Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки

# data[].attributes.attachment_link.description
Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі "Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі. Недруковані знаки " за новою програмою починаючи з 2016 року Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу. Створення, редагування та форматування графічних об'єктів та таблиць в текстовому документі.

# data[].attributes.headline
Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі

# data[].attributes.subject
Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Все на урок інформатики

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі "Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі" за новою програмою починаючи з 2016 року

Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу.

Урок №10.
Тема: Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі. Цілі:

навчальна: ознайомити учнів з форматами файлів текстових документів; навчити створювати в текстових документах нумеровані й марковані списки; колонки; формули; поглибити. знання про роботу з символами;

розвивальна: розвивати логічне мислення та креативність; сприяти розвитку логічного мислення, пам'яті, уваги, спостережливості;

виховна: виховувати інформаційну культуру; виховувати уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Тип уроку: Комбінований.
Хід уроку І. Організаційний етап

привітання

перевірка присутніх

перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

1. У якому текстовому процесорі ви вмієте працювати?

2. Назвіть об'єкти текстового документа.

3. У чому полягає редагування тексту?

4. Назвіть сполучення клавіш для копіювання об'єктів.

5. Які властивості має символ; абзац?

6. Що таке форматування документа?

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
Слово вчителя. Ви вже маєте навички роботи з документом у текстовому редакторі Блокнот та текстовому процесорі Word. Знаєте, що документ може містити різні текстові об'єкти, основними з яких є символ і абзац.

Усі об'єкти мають властивості. Властивостями символу є шрифт, накреслення, розмір і колір; абзац має такі властивості, як вирівнювання, міжрядковий інтервал, відступи тощо. Значення властивостей можна змінювати.

Ви також умієте виконувати операції над текстовими об'єктами: редагувати (видаляти, додавати, переміщати, копіювати), форматувати (встановлювати шрифт, змінювати колір та накреслення символів, вирівнювати абзаци тощо), додавати графічні зображення.
IV. Вивчення нового матеріалу
Які існують формати файлів текстових документів?

Ви вже знаєте, що імена текстових файлів, що створені в різних текстових редакторах чи процесорах, можуть мати різні розширення. Наприклад, документ, створений у текстовому редакторі Блокнот, має розширення txt, у текстовому процесорі Microsoft Word - doc або docx, у LibreOffice Writer - odt. Розширення файлів відповідають форматам, які визначають спосіб організації даних у файлі. Файли різних форматів можуть мати різні значки. Це залежить від того, які програми встановлені на комп'ютері за замовчуванням для роботи з файлами відповідних форматів.

Текстовий файл може містити як форматований, так і неформатований текст.

...
VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь Виконання інтерактивних вправ:
Завантажити конспект уроку "Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі" повністю.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспект уроку формати файлів створення списків колонок 8 клас

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
конспекти уроків

# data[].attributes.attachment_link.title
Конспект уроку № 10. Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі

# data[].attributes.attachment_link.description
Конспект уроку з інформатики для 8 класу по темі "Формати файлів текстових документів. Створення, редагування та форматування списків, колонок, символів, формул в текстовому документі " за новою програмою починаючи з 2016 року Конспект розроблено згідно чинної програми з інформатики для учнів 8 класу. Тема: Формати файлів текстових документів.