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Quizizz | Free Online Quizzes, Lessons, Activities and Homework

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Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

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Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

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Superbelfrzy RP - Blog grupy Superbelfrzy RP - eduzmieniaczy

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Blog grupy Superbelfrzy RP - eduzmieniaczy

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Rita Pierson: Rita Pierson: Każde dziecko potrzebuje mistrza

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Rita Pierson, nauczycielka z 40-letnim stażem, usłyszała kiedyś od koleżanki: „Nie płacą mi za lubienie dzieci". Odpowiedziała: „Dzieci nie uczą się od osób, których nie lubią". Porywający apel do nauczycieli, by wierzyli w swoich uczniów i szukali z nimi prawdziwej, ludzkiej, osobistej relacji.

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Die Erde zu Gast bei Menschen | extra 3 | NDR

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video: Bist du schon durch Deutschland gereist?

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video: Bist du schon durch Deutschland gereist?

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Иван Лазаренко

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Landeskunde - Länder, Sehenswürdigkeiten in Europa

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Specjalni czyli nowe technologie w szkołach specjalnych

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Avatar
Hier kannst du deinen eigenen Raumfahrer gestalten. Du wählst, ob es ein Junge oder ein Mädchen sein soll und gibst dem Avatar ein Gesicht, Kleidung und einen Namen.

Stadt
Hier lernst du eine Stadt im Sommer, Herbst, Winter und Frühling kennen. Du triffst du einen Banditen, kaufst im Geschäft ein und baust Dialoge zusammen.

Schule
In der Schule besuchst du den Unterricht in Mathematik, Deutsch, Musik, Kunst, Gymnastik, Astronomie, Sachunterricht (Geografie, Biologie, Physik) und Geschichte.

Erde
Das ist ein Spiel gehen die Uhr. Du fährst in 12 Monaten um die Welt und bringst verschiedene Mitreisende nach Hause in ihre Länder.
ZirkusIm Zirkus warten eine Arena, ein Clown, ein Musikant, ein Karussell, eine sprechende Vase und anderes mehr auf dich!

Haus
Im Haus gibt es ein Problem: die Oma ist seit gestern verschwunden. Hilf dem Opa, sie zu finden!

Zoo
Der Wächter ist eingeschlafen. Nimm ihm die Schlüssel ab, mache die Käfige auf und befreie die Tiere!

Die Idee
Die Idee für die Planetenreise geht zurück auf die Lernplakate „Ich kenne 100 deutsche Wörter", die für den Deutschunterricht an polnischen Grundschulen entwickelt wurden und Wortverwandtschaften zwischen dem Deutschen und Polnischen nutzen. Die Beliebtheit dieser Plakatserie hat uns dazu angeregt, eine Fortsetzung zu entwickeln für Kinder, die bereits über gewisse Deutschkenntnisse verfügen. Wir haben uns für ein Online-Spiel entschieden, weil es im Primarbereich bisher nicht viele Multimedia-Angebote für den DaF-Unterricht gibt. Mit der Planetenreise möchten wir ein Spiel vorstellen, das kein systematischer Sprachkurs und auch kein kommerzielles Videospiel ist, sondern in erster Linie Spaß machen und dabei für die deutsche Sprache werben soll. Aus diesem Grund haben wir uns auch nicht für eine Progression entschieden, sondern versucht, möglichst viele authentische sprachliche und nicht-sprachliche Aktivitäten am Computer anzubieten. Grundlage dafür sind typische Themen und Wortschatzfelder aus dem Grundschulbereich wie z.B.:
Sich vorstellen (z.B. Begrüßung und Verabschiedung zu verschiedenen Tageszeiten)

Länder (z.B. Namen und Städte)

Schule (z.B. Schulfächer, Aktivitäten in den einzelnen Fächern)

Familie (z.B. Familienmitglieder, Aussehen)

Freizeit (z.B. Uhrzeiten nennen)

Jahr und Wetter (z.B. Jahreszeiten, Wetter beschreiben)

Wohnung (z.B. Zimmernamen, Ortsangaben)

Stadt (z.B. Gebäude)

Tiere (z.B. Tiernamen)

Einkaufen (z.B. Kleidung, Lebensmittel)

Körperteile

Zahlwörter

Das Spiel besteht aus insgesamt 7 Etappen: zunächst muss der Spieler einen Raumfahrer (Avatar) gestalten. Dazu kann er oder sie das Geschlecht, das Aussehen, die Kleidung und den Namen bestimmen. Dieser Raumfahrer startet dann ins Weltall und kann auf verschiedenen „Planeten" landen: „Stadt", „Schule", „Erde", „Zirkus", „Haus" und „Zoo". Dort werden eine Vielzahl von Spielen und Aufgaben angeboten, die im Schwierigkeitsgrad und in Bezug auf die sprachlichen Leistungen variieren. Die meisten Interaktionen sind intuitiv verständlich, im Falle von Schwierigkeiten kann man die Figur „Zet der Zauberer" rechts unten auf dem Bildschirm anklicken und so Tipps für die Lösung der Aufgabe bekommen. Von „Zet" bekommt der Spieler am Ende jeder Spieletappe auch ein Passwort, in dem der Spielstand und das Aussehen des Avatars gespeichert sind. So kann man die Planetenreise an einem Computer beginnen und an einem anderen fortsetzen, ohne jedes Mal von vorne anzufangen.
Das Spielen und Lernen am Computer ist gewöhnlich eine individuelle Angelegenheit. Bei der Entwicklung der Planetenreise war es uns jedoch wichtig, „Hintertüren in den Unterricht" mit in das Spiel einzubauen, damit auch soziale Aktivitäten im Klassenraum möglich sind. So gibt es z.B. ein übergreifendes Punktesystem, das die Schülerinnen und Schüler dazu animieren soll, ihre „Highscores" untereinander zu vergleichen und das Spiel mehrmals zu spielen. Darüber hinaus gibt es auf den einzelnen Planeten immer wieder Szenen, die aus dem Spiel heraus und in den Klassenraum führen: so z.B. in der „Stadt" das Kino, in dem die interaktive Aufgabe fehlt. Stattdessen soll der Spieler hier Figuren zum Ausmalen auszudrucken, daraus mit Holzstäbchen Stabfiguren machen und sich sein eigenes Drehbuch auszudenken - alles Aktivitäten, die sich sehr gut für den Unterricht eignen.
Die „Planetenreise" kann auf verschiedene Weisen gespielt werden:

alleine zuhause

gemeinsames als Klasse im PC-Raum der Schule

im Unterricht mit Hilfe einer interaktiven Tafel (IWB)

Eine Einführung für die Kinder ist normalerweise nicht notwendig. Wir empfehlen auch, das Spiel als solches bzw. Teile davon nicht speziell zu didaktisieren, damit der Spielcharakter nicht verloren geht. Für die Integration in den Deutschunterricht haben wir dagegen eine Reihe von Spielen und Übungen entwickelt, die sich für die Nachbereitung eignen, d.h. wenn die Kinder sich bereits mit dem Spiel (zuhause) vertraut gemacht haben. In unseren Lehrerhandreichungen finden Sie insgesamt 28 Didaktisierungen (sog. „Sternstunden") sowie Arbeitsblätter und Kopiervorlagen, die Ihnen die Arbeit im Unterricht erleichtern sollen.
Sternstunden für den Unterricht

Für den Planeten HAUS haben wir mit freundlicher Genehmigung folgende Lieder verwendet:

Nashorn, Elefant und Krokodil
Text: Dorothe Schröder
Musik: Reinhard Horn aus CD "Nashorn, Elefant und Krokodil", KONTAKTE Musikverlag, 59557 Lippstadt

Boogie Woogie aufm Schulhof
Text: Rolf Krenzer
Musik: Reinhard Horn aus CD-Paket "Klassenhits", KONTAKTE Musikverlag, 59557 Lippstadt

O Tannenbaum
Text und Musik : traditionell / Arrangement : Reinhard Horn aus CD-Paket "Weihnachts.Hits" KONTAKTE Musikverlag, 59557 Lippstadt

Kleine Igel schlafen gern
Musik: traditionell
Arrangement : Reinhard Horn aus CD-Paket "Weihnachts.Hits" KONTAKTE Musikverlag, 59557 Lippstadt

Lernplakate für die Grundschule (Klasse I - V)

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Avatar Hier kannst du deinen eigenen Raumfahrer gestalten. Du wählst, ob es ein Junge oder ein Mädchen sein soll und gibst dem Avatar ein Gesicht, Kleidung und einen Namen. Stadt Hier lernst du eine Stadt im Sommer, Herbst, Winter und Frühling kennen. Du triffst du einen Banditen, kaufst im Geschäft ein und baust Dialoge zusammen.

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To bardzo specjalny odcinek. Edugadki kończą rok szkolny i zarazem dobiego końca pewien ważny projekt. Tym razem rozmawiamy dłużej. Postanowiliśmy nie używać nożyczek i publikujemy całą rozmowę Marcina i Jacka.

Continue reading

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EduGadki - Rozmowy z ludźmi, dla których edukacja jest pasją

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To bardzo specjalny odcinek. Edugadki kończą rok szkolny i zarazem dobiego końca pewien ważny projekt. Tym razem rozmawiamy dłużej. Postanowiliśmy nie używać nożyczek i publikujemy całą rozmowę Marcina i Jacka. Continue reading

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- na początku lekcji podajemy słówka do wyłapania
- przygotowujemy "planszę"
- podczas zajęć uczniowie zaznaczają wyłapane słowa
- na koniec lekcji liczymy, nagradzamy :)

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Gefuehle im Kreis - przykład kategoryzowania i stopniowania przymiotników 

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Gefuehle im Kreis - przykład kategoryzowania i stopniowania przymiotników 

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uczniowie mają fajne kartoniki małe z każdej strony słowo w języku polskim a z drugiej niemiecki. Każdy dostaje jedną kartkę, szuka partnera i pyta go czy wie co to znaczy i podaje słowo po niemiecku, partner odpowiada że nie wie, więc ten mu podaje polskie znaczenie i tak szukają innego partnera, na klaśnięcie zmiana kartkami z partnerem z którym właśnie są - świetny sposób na szybką naukę kilku słówek, na utrwalenia no i aktywność fizyczna ;)

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Dzielę klasę na dwie grupy. Uczniowie siadają na przeciwko siebie, rzucam do jednej osoby piłkę mówiąc przy tym nazwę kategorii, np. Haus. Osoba, która złapała piłkę mówi wyraz pasujący do tej kategorii i odrzuca ją do osoby z drugiej grupy, która siedzi naprzeciwko-piłka tak długo jest w grze póki wyraz nie zostanie powtórzony lub uczeń zastanawia się zbyt długo-wtedy przyznaję punkt drugiej grupie i zmieniam kategorię.

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w wariancie dowolnych kategorii

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wariant:
na obrazku z mnóstwem szczegółów zamalowujemy korektorem kilka przedmiotów - uczeń zgaduje, co mogło zostać zamalowane

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Bomba - tykającą bombę z gry dla dzieci podajemy w kole, wymieniając słowa z danej kategorii, tematu, etc. Jak bomba wybuchnie - to już zależy od zasad, kt. wprowadzamy sobie w klasie.

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świetnie można przerobić też polską wersję gry w pięć sekund - wypisać własne karteczki z takimi opcjami, jak np. wymień trzy czasowniki związane z ruchem, albo wymień 3 członków rodziny, albo wymień trzy cześci ciała, albo co weźmiesz ze sobą na wakacje itp.itd.

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ten zestaw śniadaniowy świetnie do tego pasuje - mamy bazę słówek, zadajemy do nich proste pytania:
- co jest białe, słodkie,..?
- co trzeba ugotować przed jedzeniem?

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Flashcards - das Frühstück - Printoteka.pl

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Flashcards - das Frühstück - Zestaw składa się z 6 kart, na których znajduje się 36 ilustracji wraz z podpisami ( w języku niemieckim). Ilustracje na kartach przedstawiają potrawy, napoje oraz przedmioty zwyczajowo używane podczas śniadania.

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- z listy słówek uczeń wybiera sobie np.10 słówek, zapisuje je
- nauczyciel podaje definicje słów - jeśli uczeń posiada dane słówko, zaznacza je

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- każdy uczeń ma swoją czystą kartkę
- nauczyciel podaje słówko - uczeń musi narysować, co to jest - następnie podaje kartkę sąsiadowi - sąsiad podpisuje rysunek

i zapętlamy :)

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- przygotowujemy planszę z różnymi obrazami/ słowami
- jeden uczestnik wybiera sobie któryś motyw, nie mówiąc o nim głośno
- zadając pytania rozstrzygające (tak/nie), pozostali odgadują, co wybrał

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Zgadnij, co to? Wyrazy trzyliterowe - Printoteka.pl

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Zgadnij, co to? Wyrazy trzyliterowe - Karta do gry w „Zgadnij, co to?" uzupełniona o wyrazy trzyliterowe. Gra przeznaczona jest dla 2 graczy. Gracze siadają naprzeciwko siebie, osłaniając swoje karty przed wzrokiem przeciwnika. Zaznaczają na planszy wybrane przez siebie słowo (np.

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rozszyfrowywanie słów zasłoniętych do połowy

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z rysunkiem

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pomysł na pracę z tekstem albo listami słówek
- znajdź słówko, które...
...jest wyjątkowo długie
...wydaje się łatwe
...kojarzy się ze słońcem, grillem, deszczem, ...

- wybierz dwa słówka, które mogą tworzyć parę

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Często proszę uczniów, aby z tekstu wybrali te słowa, kt. chcą się nauczyć a potem sami wybrali kategorię i je wg niej pogrupowali.