# data[].attributes.headline
Примеры нарушений прав человека из статьи 25

# data[].attributes.subject
Примеры нарушений прав человека из статьи 25

# data[].attributes.body
1."Горячий обед, пресловутая юшка и две ложки каши, мало восстанавливал силы, но все же согревал. И опять силы для работы хватало на час, а затем Поташникова охватывало желание не то согреться, не то просто лечь на колючие мерзлые камни и умереть..."
2. " «В цилиндрах домой поедете», – постоянно твердил им начальник. С нами же, арестантами, разговоров о цилиндрах и полярных пайках не заводилось."
3. "Я проглотил несколько ягод и заснул. Я давно научился засыпать раньше, чем согреются ноги, – когда-то я этого не мог, но опыт, опыт..."
4.  "Увы, даже полученные полностью нормы не могли питать, насыщать нас. Нам было надо втрое, вчетверо больше – организм каждого голодал давно."
5. "Селедку выдавали по утрам – через день по половинке. Какие расчеты белков и калорий были тут произведены, этого не знал никто"

# data[].attributes.headline
Посылка заключенному:

# data[].attributes.subject
Посылка заключенному:

# data[].attributes.body
1) старый потертый, но годный к носке свитер
2) две пачки сигарет
3) валенки
4) пачка чая
5) полкило сухарей

# data[].attributes.headline
Вывод: В таких морально и физически тяжелых условиях все поступки перестают быть однозначными, нельзя точно сказать, что плохо, а что хорошо. Надзиратели могут чувствовать свою безнаказанность, а заключенные в свою очередь хотят выжить любой ценой. В стрессовой ситуации все зависит только от самого человека, ведь открываются самые худшие его стороны. Вопрос только в том, сможет ли он не потерять свою человечность и справится с этим? 

# data[].attributes.subject
Вывод: В таких морально и физически тяжелых условиях все поступки перестают быть однозначными, нельзя точно сказать, что плохо, а что хорошо. Надзиратели могут чувствовать свою безнаказанность, а заключенные в свою очередь хотят выжить любой ценой. В стрессовой ситуации все зависит только от самого человека, ведь открываются самые худшие его стороны. Вопрос только в том, сможет ли он не потерять свою человечность и справится с этим? 

# data[].attributes.headline
"Посылка" (Елена)

# data[].attributes.subject
"Посылка" (Елена)

# data[].attributes.body
1.1

Ефремов, Синцов и Губарев- неизвестно кем были до лагеря.

Семен Шейнин- бывший референт Кирова

1.2

"Продай мне эти бурки. Я тебе денег дам. Сто рублей"- Смотритель Андрей Бойко предложил главному герою деньги в обмен на бурки.

"Что такой фитиль, как ты, может дать? Бери хлеб и масло и отрывайся быстро"- завмаг Шапаренко дал главному герою килограмм масла и хлеба.

http://shalamov.ru/library/2/6.html

# data[].attributes.headline
Задание группе

# data[].attributes.subject
Задание группе

# data[].attributes.body
Индивидуальная часть:
1. Каждый  должен прочитать "свой"рассказ  Варлама Шаламова ("Сухим пайком”, “Хлеб”, “Плотники”, "Апостол Павел" , "Посылка" ) и ответить на вопросы:
1.1. кем были герои рассказов до лагеря?
1.2. примеры гуманного отношения
коллективная часть
2. Найдите статью "Всеобщей декларации прав человека", которая систематически нарушалась в отношении героев этих рассказов (приводить конкретные примеры: название статьи и цитата из произведения). По 1 примеру на каждый рассказ.
3. Сделайте вывод(ы): почему человечность в ГУЛАГЕ была ситуативной.
4. Соберите посылку заключенному.
Задание: в порядке приоритетности составьте перечень из 5  вещей, перечисленных ниже, которые могли бы положить в посылку заключенному отцу (эти вещи есть дома). Обоснуйте свой выбор
1) Новый, очень теплый свитер 2) Старый потертый, но годный к носке свитер

3) Теплые носки 4) Теплые портянки 5) Валенки 6) Полкило сала 7) Килограмм колбасы

8) Полкило чеснока  9) Полкило сухарей 10) Килограмм яблок 11) Банка варенья

12) Килограмм картофеля 13) Буханка хлеба 14) Пачка чая 15) Серебряный портсигар

16) Две пачки сигарет (но отец не курит)

# data[].attributes.headline
"Апостол Павел" (Юлия )

# data[].attributes.subject
"Апостол Павел" (Юлия )

# data[].attributes.body
http://shalamov.ru/library/2/11.html

1.1 Один из заключенных Изгибин был печником, вторым  был “паровозный кочегар”, третьим был агроном Рязанов (на самом деле эсперантист), у четвертого главного героя не названа профессия, пятый столяр Фризоргер (в прошлой жизни пастор в немецком селе).

1.2

1. “Когда я вывихнул ступню… начальству стало ясно, что я прохромаю долго... меня перевели помощником к нашему столяру” заключенного перевели на другую работу в связи с травмой.

2. “В заявлении она… писала... что отец является врагом народа, она отказывается от него…” и  “ Я скомкал пакет и бросил его в открытую дверцу топящейся печки.” - заключенные сожгли письмо сокамерника, которое могло навредить ему.

3. “На рваное тряпье, в которое был одет агроном, не было обращено, конечно, никакого внимания. В лагере не встречают людей по одежке…” - никто не судил других за то, как они выглядят.

# data[].attributes.headline
Всеобщая декларация прав и свобод человека

# data[].attributes.subject
Всеобщая декларация прав и свобод человека

# data[].attributes.body
статья: 25
http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/declhr.shtml

# data[].attributes.headline
"Плотники" ( Ксения )

# data[].attributes.subject
"Плотники" ( Ксения )

# data[].attributes.body
1.1.
Поташников - 30 лет, кем был герой до лагеря неизвестно (интеллигенция)
Григорьев - аспирант Московского филологического института

Александр Евгеньевич -
Арнштрем -

1.2.
примеры:
- "Угостите закурить, пожалуйста.

– Знакомая просьба, – сквозь зубы пробормотал человек в оленьей шапке и, не вынимая коробки из кармана, вытащил две папиросы."

- "Сегодня и завтра грейтесь у печки.  Вот вам кусок хлеба к обеду."

http://shalamov.ru/library/2/4.html

# data[].attributes.headline
"Хлеб" ( Дарья )

# data[].attributes.subject
"Хлеб" ( Дарья )

# data[].attributes.body
http://shalamov.ru/library/2/17.html

1.1 Кем были герои рассказа до лагеря не известно.(мальчик с веснушками на лице, рассказывающий человек)
1.2
"Какой-то мудрый начальник, считаясь с арестантской психологией, распорядился выдавать одновременно либо селедочные головы, либо хвосты. Преимущества тех и других были многократно обсуждены: в хвостиках, кажется, было побольше рыбьего мяса, но зато голова давала больше удовольствия."
"– Напои их, – сказал он кочегару. – Я приду минут через двадцать. Только не тяните, ешьте быстрее. Вечером хлеба дадим еще, на куски поломайте, а то у вас в лагере отберут."
"– Тепленькая, – сказал он, бросая буханку веснушчатому парню. – Из тридцаточки. А то вишь, хотел полубелым отделаться! Дай-ка сюда."
"– Отдохните, ребята, – весело и отнюдь не насмешливо сказал проходивший мимо пекарь"
"– Покурите, ребята, – сказал тот же пекарь, снова появляясь.

– Табаку нету.

– Ну, я вам дам по цигарочке...."
"Я вернулся на свое место, разделил с соседями принесенный хлеб, лег и заснул, как только согрелись намокшие, застывшие ноги."

# data[].attributes.headline
"Сухим пайком" ( Ариана )

# data[].attributes.subject
"Сухим пайком" ( Ариана )

# data[].attributes.body
1. Кем были герои до лагеря:
1.Федя Щапов- Обычный Алтайский подросток и сын вдовы, которого судили за незаконный убой стока,возможно был плотником.
2.Савельев- Он был студент Московского института связи.
3. Иван Иванович- Не сказанно ничего о жизни до лагеря.
4. Сотский- десятник.

1.2. Примеры гуманного отношения:
1. День для отдыха
- " В очень дождливый или холодный день нам дают выходной..."
2. Сухой пайок
- "  У меня был заветный мешочек с крупами, сахаром, рыбой, жирами..."
3. Нет воровства
- "  Ведь тут у нас никто не украдет, мы получили все полностью по норме..."
4. Иногда давали теплый обед
- "  И когда случалось чудо и суп был густой, мы не верили и, радуясь, ели его медленно-медленно..."
5. медицинская помощь
-"  Десятник увел всех нас в лагерь. Савельева – в амбулаторию для перевязки..."
http://shalamov.ru/library/2/9.html