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E' uno strumento di comunicazione interna ed esterna migliore rispetto al sito d'Istituto, che invece risulta più livellante e meno calato sulla specificità della propria scuola

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E' uno strumento di comunicazione interna ed esterna migliore rispetto al sito d'Istituto, che invece risulta più livellante e meno calato sulla specificità della propria scuola

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Ecco le slide presentate oggi, come richiesto da alcuni di voi. Vi ringraziamo per le vostre riflessioni. Marco, Salvatore e Silvia

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E' uno strumento utile, ma si aggiunge a tanti altri già in uso nell'Istituto

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E' uno strumento utile, ma si aggiunge a tanti altri già in uso nell'Istituto

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strumento pratico e agevole che può diventare un ulteriore elemento di condivisione 

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strumento pratico e agevole che può diventare un ulteriore elemento di condivisione 

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rende l'alunno consapevole del proprio percorso di apprendimento, può diventare uno strumento metacognitivo 

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rende l'alunno consapevole del proprio percorso di apprendimento, può diventare uno strumento metacognitivo 

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strumento di condivisione, per dare un'identità ma deve essere considerato utile e non una cosa che "si deve fare"

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strumento di condivisione, per dare un'identità ma deve essere considerato utile e non una cosa che "si deve fare"

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strumento di condivisione fondamentale, da sviluppare assieme agli alunni passaggio per passaggio 

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strumento di condivisione fondamentale, da sviluppare assieme agli alunni passaggio per passaggio 

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Naturale evoluzione di processi avviati ma che abbisognano di una visione integrata attraverso questo spazio virtuale, accessibile più agilmente.

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Naturale evoluzione di processi avviati ma che abbisognano di una visione integrata attraverso questo spazio virtuale, accessibile più agilmente.

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Strumento orientante e utile per perseguire l'obiettivo di alleggerimento della burocrazia scolastica

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Strumento orientante e utile per perseguire l'obiettivo di alleggerimento della burocrazia scolastica

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Utile come forma di documentazione e per creare il racconto della scuola

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Utile come forma di documentazione e per creare il racconto della scuola

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é uno strumento snello e pratico, crea condivisione

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é uno strumento snello e pratico, crea condivisione

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è un compito autentico Donata

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noi usiamo il drive d'istituto dove condividiamo  tutto  ed e' usato da tutte le scuole dell istituto quindi diviso in sezioni e di semplice uso, non so se questo e' piu' o meno la setssa cosa

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noi usiamo il drive d'istituto dove condividiamo  tutto  ed e' usato da tutte le scuole dell istituto quindi diviso in sezioni e di semplice uso, non so se questo e' piu' o meno la setssa cosa

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interessante se il format fosse già disponibile quando le scuole si iscrivono alla rete

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interessante se il format fosse già disponibile quando le scuole si iscrivono alla rete

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Individuare per ogni scuola CHI se ne occupa

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molto sia per i bambini che per le insegnanti che arrivano nel nostro istituto

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Il manuale cresce con la classe e con la scuola creando condivisione e consapevolezza sul CHI SIAMO, DOVE AGIAMO, COSA FACCIAMO E COME LO FACCIAMO contribuendo a condividere la visione e le mete della comunità.

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Molto carino e utile! da presentare nelle formazioni

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Molto carino e utile! da presentare nelle formazioni

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Per i ragazzi però preferisco il loro blog

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Credo sia molto importante lavorare sui processi di costruzione di questo luogo di narrazione della scuola che è al contempo una traccia dell'identità, un'identità da costruire spesso, e di una comunicazione coerente verso altri soggetti portatori di interesse. Se la scuola non si pone il problema di come costruire comunità (professionale, di apprendimento) al proprio interno,  difficilmente potrà diventare catalizzatore della costruzione di una comunità educante allargata alle famiglie e al territorio. La scuola SZ è una scuola che valorizza la partecipazione a tutti i livelli e quindi la relazione. E' necessario occuparsi della comunicazione professionale e dell'efficacia dei team naturali di lavoro. Tutti processi che vanno sostenuti concretamente attraverso 5 pilastri : fiducia, corresponsabilità, comunicazione, coordinamento, leadership. Senza grande attenzione verso questi processi di crescita organizzativa i documenti prodotti perdono di valore ed efficacia.

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Credo sia molto importante lavorare sui processi di costruzione di questo luogo di narrazione della scuola che è al contempo una traccia dell'identità, un'identità da costruire spesso, e di una comunicazione coerente verso altri soggetti portatori di interesse. Se la scuola non si pone il problema di come costruire comunità (professionale, di apprendimento) al proprio interno,  difficilmente potrà diventare catalizzatore della costruzione di una comunità educante allargata alle famiglie e al territorio. La scuola SZ è una scuola che valorizza la partecipazione a tutti i livelli e quindi la relazione. E' necessario occuparsi della comunicazione professionale e dell'efficacia dei team naturali di lavoro. Tutti processi che vanno sostenuti concretamente attraverso 5 pilastri : fiducia, corresponsabilità, comunicazione, coordinamento, leadership. Senza grande attenzione verso questi processi di crescita organizzativa i documenti prodotti perdono di valore ed efficacia.

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Utilissimo: permette protagonismo dei ragazzi, che raccontano ciò che fanno, maggior informazione ai genitori e possibilità anche da parte loro di intervenire

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Utilissimo: permette protagonismo dei ragazzi, che raccontano ciò che fanno, maggior informazione ai genitori e possibilità anche da parte loro di intervenire

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dà una visione immediata della comunità della scuola 

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dà una visione immediata della comunità della scuola 

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documenta, fa riflettere, aiuta a migliorare

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documenta, fa riflettere, aiuta a migliorare

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la gsuite offre una raccolta di documentazioni visibili a tanti fuori e dentro la scuola favorendo la condivisione

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la gsuite offre una raccolta di documentazioni visibili a tanti fuori e dentro la scuola favorendo la condivisione

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uno strumento che potrebbe portare fuori dalla scuola ciò che si fa nella scuola 

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uno strumento che potrebbe portare fuori dalla scuola ciò che si fa nella scuola 

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Mi piace molto, abbiamo bisogno di luoghi sia fisici che virtuali dove poter raccogliere la documentazione e condividere. 

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Mi piace molto, abbiamo bisogno di luoghi sia fisici che virtuali dove poter raccogliere la documentazione e condividere. 

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dà consapevolezza del percorso appare strumento concreto di pratiche e non burocratico

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Consente di visualizzare l'idea della scuola come comunità perchè a monte c'è il presupposto della condivisione

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Il manuale è un ottimo strumento che agisce da libretto di istruzioni  e raccoglie le informazioni  le procedure e il percorso della classe e della scuola.

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Il manuale è un ottimo strumento che agisce da libretto di istruzioni  e raccoglie le informazioni  le procedure e il percorso della classe e della scuola.

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serve per raccontare le cose più importanti relativi ad eventi e esperienze di scuola. Potrebbe essere implementato anche dagli alunni... Marco

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Strumento veramente utile per i nuovi insegnanti e per dare una connotazione precisa al modo di operare

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Strumento veramente utile per i nuovi insegnanti e per dare una connotazione precisa al modo di operare

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Certamente la distibuzione tra colleghi delle sezioni da completare potrebbe rafforzare il senso di comunità
Si potrebbe avere un elenco di eventuali SEZIONI?

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Fondamentale per favorire l'inclusione dei nuovi arrivati

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Fondamentale per favorire l'inclusione dei nuovi arrivati

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Ho una impressione possitiva ma astratta, essendo in pensione da un anno

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Ho una impressione possitiva ma astratta, essendo in pensione da un anno

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che davvero ci rappresenta, è prezioso e consultabile

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Dare identità alle singole scuole è impotante.

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Dare identità alle singole scuole è impotante.

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All'interno del sito dell'Istituto si possono inserire link che rimandano alle scuole.

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Penso che il manuale sia fondamentale anche per superare disinformazione, conflitti, e per includere nuove e nuovi docenti.

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Penso che il manuale sia fondamentale anche per superare disinformazione, conflitti, e per includere nuove e nuovi docenti.