# data[].attributes.body
Volgend jaar nemen 3e jaars BP boekjes mee naar de instelling en kan de docent dit meteen aftekenen

# data[].attributes.body
Volgend jaar meer centraal evalueren. Zo komen de leervragen van studenten beter naar voren en kunnen we het effect ook beter aantonen. Vanuit de uitkomst lesinhoud opbouwen. Mogelijk kunnen we de routeplanner daar bij betrekken

# data[].attributes.body
Volgend jaar kunnen de workshops/activiteiten van 1e en 3e jaars nog intensiever aan elkaar gekoppeld worden

# data[].attributes.headline
Aandachtspunt: niet alle 1e jaars waren gekoppeld aan een 3e jaars student

# data[].attributes.subject
Aandachtspunt: niet alle 1e jaars waren gekoppeld aan een 3e jaars student

# data[].attributes.body
Nog niet alle studenten hebben om een beoordeling gevraagd.

# data[].attributes.body
Wat lastig was is de evaluatie met de eerste en derdejaars. Workshoplessen (ik) moet dit duidelijk organiseren

# data[].attributes.headline
Opvallend: Derde jaars hebben nog steeds niet om een beoordeling gevraagd 

# data[].attributes.subject
Opvallend: Derde jaars hebben nog steeds niet om een beoordeling gevraagd 

# data[].attributes.body
De uitwisseling tussen 1 en 3 jaars is nuttig. 1 jaars krijgen meer perspectief.

# data[].attributes.body
Goede organisatie. Alleen de beoordeling van de studenten was onduidelijk wie wat moest invullen.
Instellingen waren erg positief!

# data[].attributes.body
Een prachtige en leerzame activiteit voor zowel de eerstejaars als de derdejaars studenten

# data[].attributes.body
Goede eerste oriëntatie in het werkveld voor de eerstejaars studenten

Nog geen beoordelingen ingevuld voor de derde jaars studenten.

# data[].attributes.body
leerzaam voor eerste jaars studenten. eerste ontmoeting ( speels) met werkveld

Instellingen hebben positief gereageerd op evaluatie en willen graag weer mee doen.

leerzaam derde jaars om eerste jaars te begeleiden.

beter communiceren met derde jaars slbers over BP

# data[].attributes.body
De opdracht was zeker geslaagd. Instellingen tevreden. Voor sommige derde jaars was het bakken van pannenkoeken nog wel erg lastig.

# data[].attributes.headline
Instellingen waren erg enthousiast!                   We kunnen 3e/2e jaars ook de verantwoordelijkheid geven wat betreft organisatie/contact met instellingen

# data[].attributes.subject
Instellingen waren erg enthousiast!                   We kunnen 3e/2e jaars ook de verantwoordelijkheid geven wat betreft organisatie/contact met instellingen

# data[].attributes.body
Goede organisatie!! Leerlingen en instellingen vonden het erg leuk!

# data[].attributes.headline
Aanloop organisatie goed, integratie in hybride lessen goed verwerkt! 

# data[].attributes.subject
Aanloop organisatie goed, integratie in hybride lessen goed verwerkt! 

# data[].attributes.headline
goede organisatie, werkveld was erg enthousiast 

# data[].attributes.subject
goede organisatie, werkveld was erg enthousiast 

# data[].attributes.body
Maar: kostte wel veel werk.
Tip: huidige 2de jaar dit laten organiseren voor de volgende 1ste jaars.