# data[].attributes.headline
בית ספר היברידי חינוך ביתי/בית ספרי משולב

# data[].attributes.subject
בית ספר היברידי חינוך ביתי/בית ספרי משולב

# data[].attributes.body
פלטפורמה המאפשרת ללמוד באופן גמיש מול שירותים שמציעים מספר רב של שירותי למידה

# data[].attributes.headline
בית ספר בהתאמה אישית

# data[].attributes.subject
בית ספר בהתאמה אישית

# data[].attributes.body
חלוקת בית ספר לא-ד כרמה בסיסית וה-יב כמסייע ומחנך הילדים כבוגרים צעירים עם התפתחות אישית.
- קביעת מסלול אישי להשגת מטרות משותפות
- קביעת מטרות אישיות
- מנטור אישי
- קבוצת שייכות
- לימוד רב גילאי
- למידה מתקיימת בכל מקום

# data[].attributes.headline
מודל אוטונומיה מתפתחת

# data[].attributes.subject
מודל אוטונומיה מתפתחת

# data[].attributes.body
בית ספר כפירמידת צרכים, בה הבסיס הרחב מכיל מגוון אנשי חינוך תומכים בכרישת ידע ומיומנויות בסיס, ועם הגיל התלמיד יפתח יותר ויותר כישורי למידה עצמאית, עד שבגילאי תיכון הלמידה תהיה כמעט כולה עצמאית ותתבסס על פחות אנשי חינוך ויותר ניהול למידה אישית

# data[].attributes.headline
האב קהילתי (מיכל כצנלסון)

# data[].attributes.subject
האב קהילתי (מיכל כצנלסון)

# data[].attributes.body
ערכים של קהילתיות, אחריות חברתית וסביבתית, הכלה. יכול להיות היברידי עם דגש על הסביבה והקהילה

# data[].attributes.body
מאפשר הרחבה של חינוך ביתי, הלומדים מתכננים באופן מובנה ולפי גילם את בית-הספר שלהם. המוקד הוא האדם, מבוסס על גישה הומניסיטית בחינוך. הם מחויבים ל"מה" כללי, מסגרות רבות לבחירתם- למד, התנסות, לאו דווקא בקשר לבית-ספר קונקרטי.

# data[].attributes.headline
כותרת הרעיון המסדר

# data[].attributes.subject
כותרת הרעיון המסדר

# data[].attributes.headline
בית ספר במרחבי החיים - ישנה קבוצת שייכות ומפגשים עם קבוצת שווים, מנטור מלווה לכל לומד, תכנון שנתי, והעולם פתוח בפניך - גם בעיר, גם מורים ממקומות אחרים, אקדמיה ועוד 

# data[].attributes.subject
בית ספר במרחבי החיים - ישנה קבוצת שייכות ומפגשים עם קבוצת שווים, מנטור מלווה לכל לומד, תכנון שנתי, והעולם פתוח בפניך - גם בעיר, גם מורים ממקומות אחרים, אקדמיה ועוד 

# data[].attributes.headline
מסקנות מ - 7 השאלות                                                                      •	אין מודל אחד אלא מגוון מודלים שנובעים מצרכי מורים, לומדים, הורים וקהילה                                                                       •	עליו להתבסס על מצפן וחזון משותף ברמה ארצית וחייב להיות "חסר" ודינמי ולא שלם ומקובע                                               •	צריך לעסוק בלמידה – זרימה של הלמידה ומקום התלמידים בתהליך הלמידה, כאשר המורה והתלמיד כולם יצרני ידע פדגוגי, לדאוג לשלומות תלמידים, הכשרת מורים ויזמים                             •	צריך להיות - רלבנטי ומגוון ברמת התוכן והפרקטיקות, מיועד לכל גיל, בגרויות, הערכה    לסגור פערים, לקדם מוטיבציה, ליצור חוויה, לשנות תודעה ותפיסה, לשבור כיתות (כיתה י"ב כשנת שירות), זמיש   Quick & Dirty                                                            •	נדרש לעיצובו - רשתות של תמיכה ואוטונומיה גמישות ואיזון, שת"פ בין מערכות (חוצה מגזרים), אימון

# data[].attributes.subject
מסקנות מ - 7 השאלות                                                                      •	אין מודל אחד אלא מגוון מודלים שנובעים מצרכי מורים, לומדים, הורים וקהילה                                                                       •	עליו להתבסס על מצפן וחזון משותף ברמה ארצית וחייב להיות "חסר" ודינמי ולא שלם ומקובע                                               •	צריך לעסוק בלמידה – זרימה של הלמידה ומקום התלמידים בתהליך הלמידה, כאשר המורה והתלמיד כולם יצרני ידע פדגוגי, לדאוג לשלומות תלמידים, הכשרת מורים ויזמים                             •	צריך להיות - רלבנטי ומגוון ברמת התוכן והפרקטיקות, מיועד לכל גיל, בגרויות, הערכה    לסגור פערים, לקדם מוטיבציה, ליצור חוויה, לשנות תודעה ותפיסה, לשבור כיתות (כיתה י"ב כשנת שירות), זמיש   Quick & Dirty                                                            •	נדרש לעיצובו - רשתות של תמיכה ואוטונומיה גמישות ואיזון, שת"פ בין מערכות (חוצה מגזרים), אימון

# data[].attributes.headline
סלוגן - קצר ומדליק

# data[].attributes.subject
סלוגן - קצר ומדליק

# data[].attributes.headline
מרחבי למידה - (משמעות במודל...)

# data[].attributes.subject
מרחבי למידה - (משמעות במודל...)

# data[].attributes.headline
לומדים - (מקום במודל...) 

# data[].attributes.body
לומדים - (מקום במודל...) 

# data[].attributes.headline
מורים - (תפקיד במודל...)

# data[].attributes.subject
מורים - (תפקיד במודל...)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - (הרלוונטיים למודל)

# data[].attributes.headline
הורים וקהילה - (מקום במוד

# data[].attributes.body
הורים וקהילה - (מקום במודל...)

# data[].attributes.headline
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - הרלוונטיים למודל

# data[].attributes.subject
מימדי השינוי הטרנספורמטיבי - הרלוונטיים למודל

# data[].attributes.headline
הסבר קצר על הרעיון המסדר (במשפט אחד)

# data[].attributes.subject
הסבר קצר על הרעיון המסדר (במשפט אחד)