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Bonjour
J'espère que tout le monde se porte bien.
Je vous envoie un padlet pour 2 semaines, au lieu d'en faire un petit pour 2 jours et un autre pour la semaine prochaine, puisque cette semaine ne compterait que 2 jours travaillés à l'école. A vous de répartir sur les 6 jours comme vous en avez envie.
N'hésitez pas à donner des nouvelles aux copains en dernière colonne.
Le bonjour aux enfants.
Christelle

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KURZ /LANG (court/long)
DICK /DÜNN (gros/fin)
GROSS/ KLEIN (grand/petit)
Coloriage autour de ces notions.
Il y a 3 consignes différentes sur la fiche.

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Jeu sur les algorithmes
Il faut commencer par découper les ventres des chenilles et les têtes.
pour les petits : reconstituer des chenilles de 2 couleurs: gelb grün gelb grün...OU blau rot blau rot... OU gelb blau gelb blau...l'enfant choisit 2 couleurs à chaque fois.
pour les moyens: reconstituer des chenilles avec 3 couleurs: blau rot gelb blau rot gelb...par exemple.
Pour les grands: reconstituer des chenilles à 4 couleurs: rot blau gelb grün rot blau gelb grün...

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Continuer le décor du papillon avec les graphismes proposés. L' enfant peut utiliser des feutres fins.

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Continuer le décor du papillon avec les graphismes proposés. L' enfant peut utiliser un crayon de papier puis des feutres fins.

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Continuer le décor du papillon avec les graphismes proposés. L' enfant peut utiliser un crayon de papier puis des feutres fins.

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Observer la chenille qui mange.

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Raupe Nimmersatt Schmetterling 4K Aufnahme Test 02 2016

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ENTWICKLUNG VON DER RAUPE ZUM SCHMETTERLING

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ENTWICKLUNG VON DER RAUPE ZUM SCHMETTERLING

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Vidéo pour observer la transformation de la chenille en papillon

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Voici les 50 plus beaux papillons du monde.

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Cette semaine je vous propose un peu de Zumba.
Viel Spass Kinder.

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Sport für zu Hause - Kinderzumba mit Katja+Kids!

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S'exercer à compter en allemand en s'aidant de la bande numérique et des vidéos plus bas.
Les petits: pour ceux qui le peuvent, compter jusqu'à 10 (zehn), pour ceux qui arrivent facilement à dix sans se tromper, ils peuvent aller au-delà.
Les moyens: Pour ceux qui le peuvent, compter jusqu'à 20 (zwanzig) et au delà si c'est facile.
Les grands: compter jusqu'à 31 (einunddreissig) et au delà si c'est facile.

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Petite vidéo support pour compter jusqu'à 10

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Lerne auf Deutsch zu zählen - lernen Deutsch zählen

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4Kids Kinder Lernvideos - 4Kids Learning Videos

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Zahlen lernen für Kinder von eins bis einhundert! Zählen von 1-100 (deutsch)

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♫ German Numbers Song ♫ Zahlenlied ♫ Zahlen Lernen ♫ Zählen von 1 bis 10 ♫

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Farmees Deutschland - Deutsch Kinderlieder

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Zahlen Lied 1-100 | Zählen Zahlen | Kinder reimen | Kindervers | Numbers Song 1-100 | Learn Numbers

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PETIT JEU DE DOIGTS A APPRENDRE A L'AIDE DE LA VIDEO
Aus einem klitzekleinen Ei,
Schlüpft eine kleine Raupe frei.
Sie kriecht über ein grünes Blatt
Und frisst sich daran satt.
Dann baut sie sich ein Haus
Und kommt als Schmetterling heraus.

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Dessiner les pétales de fleurs comme le modèle.

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LES ADDITIONS
Manipulation avec des objets: 3 feutres + 2 feutres= 5 feutres, 1 voiture + 3 voitures= 4 voitures
Vous pouvez utiliser la fiche donnée il y a 2 semaines pour aider.
Vous trouverez ci dessous un autre moyen d'aborder l'addition de façon ludique.
Vous avez besoin de:
une boîte à chaussures ou un carton avec un couvercle
2 rouleaux de papier toilette
du scotch
du papier
de la pâte à fixe
des petits objets
Scotcher les rouleaux sur le couvercle de la boîte, dessiner un + au milieu des 2 rouleaux, dessiner un = en bas de la boîte, mettre de la pâte à fixe au dessus de chaque rouleau, ainsi que sur l'avant de la boîte à côté du =.  Fabriquer des étiquettes avec les chiffres ou les constellations.
Faire le premier jeu avec votre enfant en lui proposant une étiquette au dessus du premier rouleau, puis une étiquette au dessus du second rouleau. L'enfant met le nombre d'objets indiqués au dessus du premier rouleau dans le premier rouleau, les objets tombent dans la boîte (ne pas y toucher), puis il met le nombre d'objets indiqué au dessus du second rouleau dans celui-ci.
L'enfant compte ensuite tous les objets tombés dans la boîte. Il cherche l'étiquette avec la bonne réponse et l'accroche sur la pâte à fixe à côté du = en bas. Il peut ensuite recopier son addition sur une ardoise ou une feuille.
Recommencer avec d'autres nombres, puis l'enfant peut essayer seul.

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Lorsque le concept de l'addition est bien compris avec le jeu et les manipulations, voici des fiches pour s'exercer. Il faut compter, écrire les résultats dans les carrés en dessous, additionner, puis écrire le résultat. On peut aussi s'aider de petits objets pour résoudre les calculs.
La 3ème fiche est un début d'addition en ligne, il faut compter les formes, écrire sous la forme, puis additionner les 2 formes.
La dernière fiche est un coloriage codé en fonction des résultats des calculs, c'est plus compliqué, donc je le propose pour les élèves qui arrivent facilement les additions.

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Colorier les fleurs au dessus avec 4 couleurs différentes; puis trouver des fleurs identiques en dessous et utiliser la même couleur que le modèle.

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Colorier les fleurs au dessus avec 4 couleurs différentes; puis trouver des fleurs identiques en dessous et utiliser la même couleur que le modèle.

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Dessiner les pétales de fleurs comme le modèle.

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LA SYMETRIE
Suite à la symétrie en peinture, voici une nouvelle proposition de travailler la symétrie avec des légos.
1. Mettre une bande de papier pour l'axe et poser de part et d'autre 2 légos identiques.
2. L'adulte ou l'enfant place des pièces d'un seul côté. Puis l'enfant place  les mêmes de l'autre côté en commençant pas les pièces qui touchent l'axe central.
Petit à petit faire des modèles plus compliqués.
On peut aussi utiliser d'autres jeux comme les pavages ou des objets de la maison par paires et les placer de la même manière de part et d'autre de l'axe central.
L'enfant peut donc essayer de faire des papillons symétriques.

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A partir de l'observation de l'oeuvre de Wehrli ci-dessous, je vous propose de créer une oeuvre qui s'intitulerait:
ORDENTLICH GESTÖRT
Observer qu'à gauche de l'oeuvre, tout est mélangé et à droite l'artiste a pris les mêmes éléments mais ils sont rangés par couleurs.
Vous trouverez ci dessous quelques idées qui pourraient inspirer votre enfant.
Pour relever le défi, il faudra présenter les objets mélangés puis les mêmes objets rangés.
On attend les photos de vos défis!

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Pour accompagner la chenille de la semaine dernière,  je vous propose la fabrication d'un papillon à partir d'une boîte à oeufs.
2 manières de faire:
1. Il faut découper les alvéoles de façon à en avoir 4 ensemble, puis peindre avec ses couleurs préférées, rajouter un corps en papier, tissu, bolduc, cure-pipe, etc...(photos 1 et 2)
2. Il faut une boite de 10 oeufs, la peindre avec ses couleurs préférées, puis serrer au milieu avec un cure-pipe ou de la ficelle (photo 3)

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Découper 2 lignes avec les 4 étiquettes à chaque fois pour obtenir 8 étiquettes, puis découper une ligne sans séparer les étiquettes.
1. Mélanger les étiquettes découpées et l'enfant doit retrouver les mots identiques par 2.
2. L'enfant essaye de dire la première lettre de chaque mot si il la connaît déjà, ou toutes les lettres d'un mot si les lettres de l'alphabet sont connues.
3. Prendre la ligne modèle où les étiquettes ne sont pas séparées, ce sera le modèle. Mélanger les étiquettes et les remettre dans le même ordre. Attention il faut commencer par trouver le premier mot, puis le 2ème, etc..(.et non prendre une étiquette et la placer sous le mot identique), de cette manière l'enfant apprend aussi le sens de l'écriture et le fait de devoir juxtaposer les mots dans un ordre donné pour que la phrase ait du sens.
4. Même exercice sur la fiche jointe en collant les mots dans l'ordre sur les traits noirs.

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Découper les étiquettes au bas de la feuille, compter les clochettes de chaque fleur et coller la bonne étiquette en dessous.

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Compter les clochettes de chaque fleur et écrire le bon chiffre en dessous.

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Dire la date, la météo (et la saison pour les grands.)
Wird sind im Frühling.
Vous pouvez dessiner la météo sur la ligne du jour.

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Schnell und langsam

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Deutsch mit Socke 🇩🇪 - Schnell und langsam

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CLIP DE LA CHANSON SUR LES GESTES BARRIERES

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Aldebert - Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école (Clip officiel)