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“El hombre es un ser social por naturaleza” es una frase del filósofo Aristóteles (384-322 a. de C.). Para constatar que nacemos con características sociales y la vamos desarrollando a lo largo de nuestra vida, ya que necesitamos, de alguna forma, de los otros para sobrevivir. De esto se desprende el tema de interdependencia y la relación que existe con los demás sujetos y todo aquello que nos rodea. Su conexión nos permite ser sujetos activos y decisivos dentro de un sistema que se crea como alternativa al sistema capitalista tradicional, como lo hace el proyecto social de formación, creando participación y haciendo crítica frente a los temas antes mencionados. Como participante del proyecto, mi lugar sería crear propuestas que propendan una nueva forma de pensar, de hacer las cosas con intervenciones sociales participativas, como alternativa a las problemáticas vistas dentro del proyecto, cotidianamente al reconocer las cualidades que poseen mi grupo cercano de personas, principalmente las que forman parte del proyecto, se trata de realizar una reflexión sobre las medidas que se pueden tomar para aportar ideas y formas de hacer intervenciones, acciones que de alguna manera, nos conecte con algún propósito, que es el de crear transformación. El seguimiento enceguecido de los pensamientos capitalistas, hace que perdure en el tiempo la problemática del proyecto de formación, el consumismo y la falta de reflexión sobre la humanidad y lo verdaderamente valioso, son acciones que no dejan que realmente haya un cambio significativo en la mayoría de problemáticas que aqueja al mundo.

Elaborado por: Robinson Hernandez Giraldo

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Considerando lo aprendido en la carrera y mi trazegar de la vida, mi lugar dentro de la problemática de la de práctica es el de poder ser un agente de cambio propositivo que se esfuerza por dejar plasmada una visión clara de lo que se quiere hacer con los jóvenes de la institución; emprendiendo acciones que vayan en busca del objetivo general (pensamiento crítico) partiendo de entender las situaciones como el conflicto armado, consumo de SPA, violencia intrafamiliar y embarazos a temprana edad, que hacen parte del contexto en que se relacionan los jóvenes, logrando aplicar técnicas que permitan transformar la vida de los involucrados.Las acciones que perpetúan esta problemática vienen de 3 frentes diferentes: 1) Los canales nacionales se han enfocado en promover narconovelas o series que dejan como mensaje, obtener dinero y poder a toda costa sin importar cuantas leyes éticas o legales se violen. (Esto empodera a los jóvenes y les hacer ver el mal "como el bien"). 2) El gobierno no ha dado el apoyo suficiente a los sectores vulnerables dejando así vacíos académicos, lúdicos y sociales, que han llevado  a los habitantes de la comuna 13 a crear sus propias reglas y hasta su propia "vigilancia". 3) "La educación comienza desde casa" el desconocimiento en muchos hogares frente a temas sexuales, sociales, entre otros, influyen en que las problemáticas mencionadas anteriormente sean más notables.Dentro de los aportes se ha buscado dejar plasmada una idea frente a la manera en la que se trabaja el pensamiento crítico de los jóvenes, buscando formas lúdicas y participativas que permitan a los jóvenes tener una posición crítica, objetiva y reflexiva frente a lo que sucede en su entorno.

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Considerando lo aprendido en la carrera y mi trazegar de la vida, mi lugar dentro de la problemática de la de práctica es el de poder ser un agente de cambio propositivo que se esfuerza por dejar plasmada una visión clara de lo que se quiere hacer con los jóvenes de la institución; emprendiendo acciones que vayan en busca del objetivo general (pensamiento crítico) partiendo de entender las situaciones como el conflicto armado, consumo de SPA, violencia intrafamiliar y embarazos a temprana edad, que hacen parte del contexto en que se relacionan los jóvenes, logrando aplicar técnicas que permitan transformar la vida de los involucrados.Las acciones que perpetúan esta problemática vienen de 3 frentes diferentes: 1) Los canales nacionales se han enfocado en promover narconovelas o series que dejan como mensaje, obtener dinero y poder a toda costa sin importar cuantas leyes éticas o legales se violen. (Esto empodera a los jóvenes y les hacer ver el mal "como el bien"). 2) El gobierno no ha dado el apoyo suficiente a los sectores vulnerables dejando así vacíos académicos, lúdicos y sociales, que han llevado  a los habitantes de la comuna 13 a crear sus propias reglas y hasta su propia "vigilancia". 3) "La educación comienza desde casa" el desconocimiento en muchos hogares frente a temas sexuales, sociales, entre otros, influyen en que las problemáticas mencionadas anteriormente sean más notables.Dentro de los aportes se ha buscado dejar plasmada una idea frente a la manera en la que se trabaja el pensamiento crítico de los jóvenes, buscando formas lúdicas y participativas que permitan a los jóvenes tener una posición crítica, objetiva y reflexiva frente a lo que sucede en su entorno.

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Elaborado por: Eduardo Ruiz Hernandez

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Respondiendo a las preguntas en forma de reflexión, diremos que los retos que tenemos con sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos son siempre dirigidos al modo de pensar y de actuar de los sujetos, sujetos que son parte activa del mundo y de la forma en como este se comporta.

Uno de los mayores desafíos, es poder reconocer las cualidades fundamentales de cada persona y esas cualidades, de alguna forma conecta uno con otros, sus intenciones, sus propósitos y con todo lo que los rodea, poder aprender de lo que ya ha pasado y crear un conocimiento colectivo.

Por otro lado, el crear conciencia de que las relaciones y la influencia que esta tiene sobre el otro y de dar a entender de que en cierta medida, se necesita del otro.

También crear la necesidad de que los sujetos tengan una libertad de opresiones, sea una sujeto autónomo y el crear nuevas alternativas de vida, de pensamientos, alejados del capitalismo y el sistema absolutista que crea personas dependientes de un consumismo que lo único que hace es crear más vacíos, sin darse cuenta de en realidad la felicidad está en las relaciones, relaciones con todo el sistema natural, lo que nos causa bienestar y el relacionarnos con los demás sujetos.

Al igual que no solo crear conciencia, sino a la vez demostrar con hechos propios que propicien el buen actuar como un sujeto social interdependiente.

Elaborado por: Robinson Hernandez y Eduardo Ruiz

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Las acciones puntuales que se pueden emprender van orientadoras a las protección de los derechos de la sociedad civil, salvaguardar el medio ambiente, sensibilizar a las como todo esto por medio de propuestas academicas que permitan gebrar conciencia y acciones participativas que beneficien al la humanidad en general. Crear una conciencia frente a los cambios que se aproximan en el mundo para poderlos afrontar de una manera correcta y tener una idea de lo que puede surgir más adelante. Siempre hay que ser versátiles como profesionales y adecuarnos a las situaciones cotidianas y mundiales que se presentan, de tal manera que actuemos de forma coherente y precisa frente a cada situación.

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Las acciones puntuales que se pueden emprender van orientadoras a las protección de los derechos de la sociedad civil, salvaguardar el medio ambiente, sensibilizar a las como todo esto por medio de propuestas academicas que permitan gebrar conciencia y acciones participativas que beneficien al la humanidad en general. Crear una conciencia frente a los cambios que se aproximan en el mundo para poderlos afrontar de una manera correcta y tener una idea de lo que puede surgir más adelante. Siempre hay que ser versátiles como profesionales y adecuarnos a las situaciones cotidianas y mundiales que se presentan, de tal manera que actuemos de forma coherente y precisa frente a cada situación.

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Elaborado por: Robinson Hernandez y Eduardo Ruiz