# data[].attributes.body
Es importante que mires el video para complementar el tema.

# data[].attributes.headline
¿CUÁL ES LA TENDENCIA DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN?

# data[].attributes.subject
¿CUÁL ES LA TENDENCIA DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN?

# data[].attributes.body
La idea es que este sea una guía para que la educación logre construir sus objetivos que conllevan al perfeccionamiento del ser humano.

Tiende a un cambio de mentalidad.

Tiende a responder a las variaciones del entorno.

Este se debe acoger a la visión de la ciencia, la tecnología, la cultura, etc, para lograr una formación de calidad.

# data[].attributes.headline
¿QUÉ BUSCA EL CURRÍCULO DENTRO DEL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE?

# data[].attributes.subject
¿QUÉ BUSCA EL CURRÍCULO DENTRO DEL PROCESO FORMATIVO DEL ESTUDIANTE?

# data[].attributes.body
Desde la perspectiva académica se acoge a la disciplina como forma de educación para la vida, el desarrollo del intelecto y los procesos cognitivos.

Desde el enfoque social se centra en el sujeto (niño-a) y joven) para que este se convierta en un ser preparado para interactuar adecuadamente en su entorno y aporte a la sociedad.

Desde la ideología centrada en el niño coloca al estudiante como eje central del currículo, de acuerdo con su crecimiento integral; en este proceso los adultos que acompañan la formación no pueden moldear sus sentires o significados de acuerdo con sus experiencias.

Y la concepción reconstruccionista social hace referencia a un currículo capaz de incidir en la solución de problemas que afectan a ls sociedades. Esta ideología busca que los docentes motiven e impulsen a los estudiantes para que participen en la solución de problemáticas complejas como la pobreza, la corrupción, el abuso sexual, entre otros, etc.

# data[].attributes.headline
PAPEL QUE DESEMPEÑA EL CURRÍCULO EN LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO

# data[].attributes.subject
PAPEL QUE DESEMPEÑA EL CURRÍCULO EN LA FORMACIÓN DEL SER HUMANO

# data[].attributes.body
El papel que desempeña es muy importante ya que busca formar sujetos sociales autónomos, participativos y comprometidos con su desarrollo humano social.