# data[].attributes.body
Learning analytics

m-learning

Assistents virtuals

Flipped Classroom

BYOD

Gamification

Impressió 3D

LAMS

MOOC

Robòtica

Realitat augmentada

Xarxes socials

Simuladors virtuals

# data[].attributes.body
Fordisme

Neofordisme

Postfordisme

# data[].attributes.headline
Teories de base per l'educació a distància

# data[].attributes.subject
Teories de base per l'educació a distància

# data[].attributes.body
Teoria de l'estudi independent: l'essència està en la independència de l'estudiant. Wedemeyer

Teoria de l'estudi independent: classificació per als programes d'educació a distància. Moore (1970)

Teoria de la industrialització: l'educació com a forma industrialitzada de l'ensenyament-aprenentatge. Petters

Teoria de la interacció i comunicació: impacte dels sentiments de pertinença i co-operació, i la comunicació. Holmberg.

Andragogia: educació d'adults. Knowles

Teoria d'equivalència: proveir experiències equivalent a alumnues presencials i a distància. Simonson i Schlosser.

# data[].attributes.body
Connectivsme: coneixement i cognició estan distribuits. Aprenentatge és connectar. Siemens

Aprenentage col·laboratiu: l'estudiant construeix a partir de les seves experiències i coneixements anteriors.

Model de presències: model per entendre els processos d'ensenyament-aprenentatge a l'educació a distància. Garrison, Anderson i Archer.

Teoria del posicionament: analitza les interaccions substituïnt rol per posicionament

Comunitats de pràctica: grups de persones autoorganitzats amb una motivació comú

# data[].attributes.body
Conductisme: relació entre estímul i resposta, indistinció de persones

Congnitivisme: estudi dels processos mentals

Constructivisme: l'individu construeix el seu propi aprenentatge interaccionant

# data[].attributes.attachment_link.title
Behaviorism, Cognitivism, Constructivism & Learning and Instructional Theory

# data[].attributes.body
L'estudiant al centre del procés.

Es basa en la interacció

Té lloc en col·laboració

Utilitza les TIC com a mitjà

Comunicacions, preferentment asíncrones, i amb independència de l'espai

Basat en text.

# data[].attributes.body
Aprenentatge electrònic: emfatitza l'ús de les TIC. Bates (2005), García (2005), Rosenberg (2006)

Aprenentatge en línia: emfatitza ús Internet i el Web. Bates (2005), Harasim et al. (2000)

Aprenentage en xarxa: emfatitza idea de connexió i col·laboració. Harasim et al (2000)

Aprenentatge distribuït. Twigg (2001)

Aprenentatge electrònic i col·laboratiu en xarxa: emfatitza la col·laboració i les relacions socials. McConnell (2006)

# data[].attributes.headline
Educació a distància - Evolució en definició

# data[].attributes.subject
Educació a distància - Evolució en definició

# data[].attributes.body
Perraton (1998): procés educatiu en que una persona ofereix una part significativa del procés sense compartir el mateix espai i/o temps que l'alumne.

Rumble (1989): quatre parts; el professor, l'alumne, el curs o currículum, el contracte entre estudiant i professor i institució

Holmberg: estudis en els que tutors no supervisen contínua ni immediatament l'alumne, però que es beneficien de la planificació, suport, orientació i ensenyament d'una organització

Peters: forma industrialitzada de l'ensenyament (fordisme): mètode per impartir coneixement, habilitats i actituds que es racionalitza per l'aplicació de la divisió de treball i els principis organitzatius, i per l'ús extensiu de mitjans tècnics

Moore: els processos d'ensenyament s'executen separadament dels processos d'aprenentatge

Garrison i Shale (1987): la comunicació té lloc de manera no contigua, ha de ser bidireccional amb l'objectiu de facilitar i donar suport al procés educatiu, utilitza la tecnologia.

# data[].attributes.headline
Educació a distància - Evolució en els mitjans tècnics

# data[].attributes.subject
Educació a distància - Evolució en els mitjans tècnics

# data[].attributes.body
Correspondència

Mitjans gravats - Àudio i cintes de vídeo

Àudio bidireccional - Telèfon o transmission de ràdio d'ona curta

Àudio bidireccional amb gràfics - Pantalles electròniques + àudio bidireccional

Vídeo en viu unidireccional - emissions en televisions comercials

Àudio bidireccional + Vídeo unidireccional

Àudio bidireccional + Vídeo bidireccional

# data[].attributes.headline
Educació a distància segons Keegan (1986)

# data[].attributes.subject
Educació a distància segons Keegan (1986)

# data[].attributes.body
1. Separació professora-alumne

2. Organització educativa

3. Ús de mitjans tècnics

4. Comunicació bidireccional

5. Absència de grup aprenentatge

# data[].attributes.body
Dan Coldeway - Variables temporals i espaials.