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Il buio è stata una bella esperienza e mi sono divertito
Quando siamo andati dentro gli occhi mi davano fastidio ma poi mi sono abituato . Grazie alle mani e all'udito mi sono orientato .
Avevo paura a toccare e a muovermi perché nin sapevo cosa ci fosse

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Sono al laboratorio "Dialogo nel buio". Stare al buio è emozionante ma all'inizio dà un senso di paura. La ragazza che ci guidava mi ha detto che era ipovedente. Mi ricordava un supereroe cieco di nome Devil, perché riusciva a capire,  in qualunque momento, dove ti trovavi e chi eri. Credo lo capisse dal respiro perché i ciechi non avendo la vista usano di più gli altri sensi. Mentre avanzavamo, toccavamo tutto quello che ci circondava ed ero curioso di capire cosa toccavo ma allo stesso tempo provavo un senso di paura dovuto al buio  che non mi permetteva di vedere su cosa si posavano le mie mani o i miei piedi.  Questa è stata un'esperienza davvero emozionanate che mi ha fatto sperimentare le difficoltà che incontrano, nella vita di tutti i giorni, i non vedenti.

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Una mattina siamo andati al Porto Antico a fare un laboratorio chiamato" Dialogo nel buio" sulla vita quotidiana delle persone non vedenti o ipovedenti.
La prima attività, mi ha fatto impressione perché dopo essere stato bendato,  il mio cervello si è dovuto adattare al cambiamento da vedente a non vedente e palpando il corpo al nostro compagno che era posto di fronte a noi, doveva capirne la posizione.
Incredibile che il cervello si sia adattato così velocemente!!!
Successivamente siamo entrati in un percorso totalmente al buio dove, appena entrato ho provato agitazione e angoscia perché i miei occhi non erano abituati al buio totale e quindi non servivano a niente.
Alla fine del percorso abbiamo provato a mangiare al buio è stato bellissimo perché non vedevi ma usando gli altri 4 sensi ho capito di cosa si trattava.....questo laboratorio mi è piaciuto tantissimo e spero di riprovare questa sensazione!!!!!!

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il 14 aprile 2016 siamo andati al "dialogo nel buio" . La gita riguardava la vita dei ciechi: cosa facevano,come facevano a cambiarsi,come distinguere i colori , ecc...
appena siamo arrivati una ipovedente ci ha fatto mettere una benda e, uno doveva chiamare il suo nome e lui doveva andare dove sentiva.dopo a gruppi di 6 persone si entrava in tante stanze tutte al buio e un altro cieco chi ha fatto "vedere" con gli altri sensi tutte le stanze.
questa esperienza mi è piaciuta molto perchè mi ha fatto "vedere" come vivono tutti i ciechi. loro sono molto più ordinati di noi perchè loro se non mettono in ordine le loro cose poi non sanno dove sono.
mi è piaciuto molto e mi ha insegnato molto

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Ame questa sperienza mie piaciuta tantissimo per che e stata una cosa nuova da fare al inizio o sentito tantissima anzia a poi e passata al inizio mi sono sentita inpotente per il fatto di non vedere ma poi i miei occhi si somo abituati alla scurita nelle stanze ci a fatto vedere come le persone ceche  ipovedenti
affrontavano leesperienze di tutti i gioni i bambini giocano sempre a simulare la cecita ma poi smettono e ritorna tutto come trima cueste persono vivono cosi tutti i giorno e cuesta sperienza e stata meravigliosa e spero di riandarci molto presto perche mi sono divertita tandtissimo.

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Appena entrata nella stanza non vedevo più niente era tutto buio pesto, subito avevo paura, per questo ho iniziato a stringere la mano della Giada. Dopo un po' mi sono abituata ed ero tranquilla ma solo perché sapevo che quando uscivo era tutto finito e avrei visto dinuovo. Qando c'era tutto buio mi veniva d tenere gli occhi chiusi e non trovavo differenza rispetto a quando li tenevo aperti. Questa esperienza mi ha fatto capire cosa provano i ciechi tutti i giorni e quanto noi siamo fortunati a vederci. Per la prima volta per orientarsi non ho usato la vista ma tutti gli altri

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La gita "dialogo nel buio" riguarda la vita quotidiana dei ciechi. Il laboratorio è diviso in due parti: la prima parte riguarda il modo di vita dei non vedenti attraverso percorsi completamente al buio; la seconda riguarda il modo di comunicare attraverso la scrittura braille. Appena sono entrato nella prima stanza mi sono sentito un po' a disagio e ho subito pensato di proteggermi tenendo le braccia avanti. In un secondo momento mi sono abituato e ho capito che dovevo utilizzare gli altri sensi, e soprattutto l'udito e il tatto. Alla fine del percorso c'è un bar e quando ho dovuto dare i soldi per riconoscere le monete ho dovuto usare il tatto.. Invece nella seconda parte di laboratorio una signora ci ha dato un foglio in cui c'erano scritte tutte le lettere dell'alfabeto con la scrittura braille. La scrittura braille è costituita da pallini che disposti in una certa maniera formano le lettere. Questa esperienza mi ha fatto capire l'importanza dei cinque sensi

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Questa uscita mi ha aperto gli occhi rispetto a molte altre, perché, non è la visita di un museo o di una mostra, quindi una cosa che almeno tutti hanno già fatto, ma qualcosa di nuovo e diverso dal solito. È stato molto emozionante, subito appena siamo entrati avevo un po' paura, perché ti sembrava di non vedere più niente e l'ansia iniziava a salire, in più era un buoio artificiale e quindi non potevi abituartiti come succede quando sei in una normale stanza a luci spente. Dopo un po' ho incominciato ad ambientarmi e a capire che mi potevo ciecamente (nel vero senso della parola) della guida e di quello che ci diceva. Il progetto è durato circa 45 minuti ma a me è sembrato pochissimo. In questo progetto abbiamo usato tutti i cinque sensi tranne la vista ed è stata una cosa sensazionale era tutto molto più difficile quasi impossibile, ho capito che le cose per cui noi ci lamentiamo tutti i giorni, quelle inutili cose, non sono nemmeno un quarto delle vere disgrazie che accadono al mondo. Appena siamo usciti dalla stanza, tutto per noi era finito, tutto era tornato alla normalità, si, forse dovevamo ancora abituarci alla luce, al fatto che di colpo abbiamo ti cominciato a vedere, ma comunque noi ci vedevamo. Ci sono persone che si svegliano e non vedendo niente, mangiano e non sanno com'è fatto ciò che mangiano, ascoltano la TV perché loro non possono vederla, ci sono persone che non sanno come é fatto il mondo, come sono i loro amici, parenti, è tutto questo io non riuscirei a sopportarlo, mentre i non vedenti mostrano che anche con un semplice bastone e un po' di coraggio il mondo può andare avanti, loro si che sono persone forti. Comprendono una parte di chi rende l'impossibile possibile. Il dialogo nel buio è stata un'esperienza unica e indimenticabile e unica che mi ha toccato il cuore, non è stato solo entrare in una stanza completamente al buio e non vederci più niente, ma imparare come i ciechi vedono il mondo, capire come si può affrontare la vita non vedendo niente ma solo ascoltando, assaggiando, toccando e annusando. So che mi ricorderò di questo progetto per sempre perché è stato davvero speciale.

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Questa uscita al "Dialogo nel buio" mi è piaciuta molto perché non avevo mai fatto una esperienza simile; questo progetto è portato avanti da delle persone ipovedenti e non mi ero mai posta il problema delle difficoltà che ogni giorno devono affrontare. I bambini a volte giocano a fare i ciechi ma non resistono a tenere gli occhi chiusi a lungo invece dentro quella saletta gli occhi si potevano anche tenere aperti ma non si vedeva nulla perché il buio era totale.
All' inizio non ero spaventata anche se io ho paura del buio, ma poi un pò di agitazione mi è venuta.
La parte che mi è piaciuta meno è stata quella iniziale cioè quella dei parchi, della fontana e della statua perché le ho trovate un pò "finte" e noiose ; mentre mi sono piaciuti molto l'autobus, il supermercato, la casa e il bar.
Il riconoscimento delle monete è stato un "gioco" complicato: io fortunatamente avevo le monete da 1-2 euro ed è stato facile riconoscerle dal momento che una è più grande dell' altra ma Mattia aveva varie monetine ed è stato più difficile distinguerle.
Tra le varie attività svolte una che mia ha colpito molto è stata scrivere al buio e leggere il Braille.
Da questa esperienza ho capito quanto è importante la vista che noi diamo per scontata. Le difficoltà che gli ipovedenti devono affrontare e le limitazioni che hanno sono tantissime e per superarle devono faticare e lavorare molto. Mi sono sentita molto fortunata.
Questa gita non la dimenticherò mai e penso che proporrò questo laboratorio anche ai miei amici e alla mia famiglia.

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L' esperienza del "Dialogo nel Buio" è stata molto divertente e istruttiva .
Appena entrata , avevo paura di sbattere la faccia contro qualcosa , oppure di perdermi , anche se ero molto curiosa . Finché si vedeva ancora un filo di luce ero tranquilla ma poi mi è salita la tensione . Non potendo utilizzare la vista abbiamo " stimolato " gli altri sensi ( olfatto , tatto e udito) .
Una cosa che mi ha molto sorpreso è stata che la nostra guida ( Sig. Pietro) sapeva sempre dove fossimo mentre per me è stato molto difficile ambientarmi ed orientarmi .
Anche leggere una guida di Genova in braille ( stanza con la luce ) è stato tutt'  altro che una passeggiata anche se io avevo davanti un foglio con tutte le lettere, e ho pensato quanto fosse complicato per i non vedenti leggere e capire .
Quando siamo andati al bar il signor Pietro ci ha chiesto secondo noi quanto era durato questo percorso, tutte abbiamo detto circa 20 minuti e lui ci ha informato che invece erano passati ben 45 minuti ! Così ho capito quanto ci dirige nel tempo e nello spazio la vista .
Per me quell' esperienza era finita ed era stata divertente, un bel gioco , ma per la gente che non può vedere dura in eterno . Non possono nemmeno godere delle bellezze che ci sono.
Grazie a questa gita ho compreso le difficoltà delle persone ipovedenti e mi sono sentita molto fortunata

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Questo laboratorio "dialogo nel buio fa pensare molto .

Ci fa capire come siamo  fortunati a vedere la luce  e tutte le cose che ci circondano .
All'inizio del percorso mi sono sentito spaventato perché mi sono sentito impotente al buio totale ma strada facendo i miei occhi si sono un può abituati .
Quella mattina mi sono divertito ma ripensandoci non è  affatto divertente ! Perché per loro è la vita quotidiana : non vedono la luce del sole , non vedono i colori e pensandoci non vedono nemmeno le facce delle persone !
Quindi si devono fidare cecamente del loro istinto
e per necessità gli altri sensi sono più sviluppati per esempio il tatto , l'udito e l'olfatto infatti per farci capire meglio le sensazioni  ci hanno fatto sentire degli odori dei, dei suoni e ci hanno fatto toccare degli oggetti .La guida ci ha stupito , ci ha guidati e istruiti su quello che stavamo facendo , quella mattina i ciechi eravamo noi .

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La gita “dialogo nel buio” comprendeva due laboratori differenti: il primo era un’esperienza al buio totale; invece il secondo era finalizzato a comprendere meglio il linguaggio Braille. Entrambi mi sono piaciuti molto, ma soprattutto il primo.
Ci hanno fatto entrare in una stanza completamente buia. Ci hanno spiegato che un buio come quello si trova soltanto nelle profondità delle grotte e che quindi è a tutti gli effetti un’oscurità artificiale. In questo luogo ci attendeva una guida, la nostra si chiamava Pietro, che poteva essere ipovedente o cieca. Quando ho superato le tende che dividevano la luce dalla stanza oscura, ho sentito la guida che diceva                   -Segui la mia voce-, ma io mi aspettavo che all’inizio del percorso si mostrasse così da non spaventarci: invece non abbiamo potuto dare un volto alla sua voce e questo è stato inquietante. Quindi abbiamo proseguito ed io ero, come aveva pronunciato la signora che ci aveva accolto, in uno stato di panico perché non potevo vedere niente! Comunque ho attraversato scenari di vita quotidiana vivendo da cieca ed è stato molto interessante capire cosa, queste persone, provano tutti i giorni. Noi abbiamo compiuto questo percorso per quaranta minuti e siamo tornati poi a vedere; invece loro devono convivere con questa esperienza per tutta la vita, ma come dice il “Piccolo Principe” “l’essenziale è invisibile agli occhi”.
Il secondo laboratorio mi è piaciuto meno perché lo trovo meno utile nella conoscenza emotiva della cecità. Infatti ci hanno illustrato l’alfabeto nella lingua Braille e abbiamo “tradotto” un brano dalle lettere in questa speciale lingua alle parole che noi usiamo.
In generale questo laboratorio è stata un’esperienza positiva e, secondo me, è adatto alla sensibilizzazione di ragazzi che non conoscono le azioni quotidiane delle persone affette da cecità. Come cita un proverbio: “è cieco chi guarda solo con gli occhi”.
Il vero handicap, spesso, non è di chi ha la mancanza ma di chi non riesce ad immedesimarsi nel disagio degli altri, di chi non allunga la mano per aiutare gli altri. La cecità, spesso, è una condizione mentale non fisica: è la condizione di chi non sa aprire la porta del proprio cuore, di chi non sa chiedere scusa quando sbaglia, di chi non ringrazia del dono della vita. Spesso siamo più ciechi di chi lo è realmente.
È questo il messaggio che mi sono portata a casa da questa giornata

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Il laboratorio "dialogo nel buio" mi ha fatto capire quanto sono fortunata ad avere la vista, essa è un dono molto importante. Quando sono entrata mi sono subito spaventata perché era tutto ma tutto buio però non era il buio di casa che dopo un po' ci si abitua ma era tutto nero. Come abitudine per tutto  il percorso ho tenuto gli occhi aperti anche se non riuscivo a vedere niente. Con questo laboratorio ho capito che anche gli altri sensi sono molto importanti e non dobbiamo non usarli. I giochi che abbiamo fatto erano molto interessanti, quello del fidarsi mi è piaciuto tanto perché ho imparato che un non vedente o un ipovedente si deve fidare delle persone vicine a lui.Quando al buio ho dovuto dare i soldi non ci capivo niente infatti invece che dare 2 euro ho dato 1.50  perché mi sono confusa. Dialogo nel buio mi ha insegnato moltissime cose.

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Il laboratorio《Dialogo nel buio》 riguarda alla vita quotidiana dei cechi e, ipovedenti:quali che vedono poco.
Appena entrati nel buio ho provato una sensazione di paura, i miei occhi erano strani e mi sembrava di essere veramente diventato ceco. Però dopo un po' i miei occhi si sono abituati all'oscurità totale.
All'interno abbiamo toccato: una palma , una fontana , una macchina , una moto e, poi siamo saliti su un autobus, i suoni/rumori sembravano realistici. Alla fine del percorso siamo andati in un bar dove, la signora che ci ha guidati, ci ha fatto sentire la differenza tra gli euro , io ho comprato una merendina: le schiacciatine. Alla fine siamo usciti dal buio e i miei occhi erano stranissimi e  vedevo tutto nero poi si sono abituati alla luce.

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Appena sono entrata avevo paura ero disorientata, era buio pesto.Dopo qualche minuto ho incominciato ad abituarmi. Penso che per la prima volta ho usato  tanto tutti gli altri sensi e mi rendo conto che la vista è la cosa più bella.Quando ero all'interno del percorso chiudevo istintivamente gli occhi, normalmente nella vita di tutti i giorni riapri gli occhi e vedi tutto invece no, in quei 45 minuti mi sentivo una non vedente ,però sapevo che alla fine del percorso sarebbe tornato tutto come prima mentre certe persone provano quel disagio tutta la vita.
Mi sono stupita come la nosrta guida sapeva dove eravamo ad esemioi ad un certo punto io e Ginevra siamo andate qualche metro più avanti del dovuto e lui ha detto "Giada Ginevra venite qua" io  mi sono girata quasi spaventata e ancora adesso mi chiedo come abbia fatto.
Deve essere difficile vivere senza vedere non sai come è fatto il mondo.
E' stata un esperienza sia divertente che riflessiva

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Quando a volte le persone superficialmente dicono "scusami non ci vedo niente,sono cieco!" probabilmente non sanno cosa passano i non vedenti tutti i giorni nella loro vita. Loro non sanno, per esempio, chi li sta accanto, se è una brava persona o cattiva ,se sta andando nel posto giusto o se sta sbagliando strada, se può mangiare certe cose perchè sono buone o se sono scadute, se della frutta o verdura è ammuffita ,noi sì invece.
Io e la mia classe abbiamo potuto solo per un ora capire cosa vuol dire per loro affrontare l'intera giornata e posso assicurare che non è come me l'aspettavo.
Questa attività mi ha molto impressionata e soprattutto la guida perchè sapeva esattamente dov'eravamo,dove stavamo andando ed ha saputo riconoscere la differenza, pur non vedendo, tra un succo di frutta alla pera e alla pesca. Stando lì dentro, in quella stanza buia tra me e me mi dicevo "sarà tutto finito non concentrarti troppo sul buio, non farti spaventare, tra poco sarà tutto finito e aprirò gli occhi per vedere la luce, non il buio" ma poi mi viene da pensare "ma se i non vedenti si fossero arresi all'idea di non vedere più, cosa avrebbero fatto?"

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Non pensavo si potesse fare qualcosa del genere.
Sono rimasto stupito dal modo in cui non vedendo ci si possa divertire come ho fatto io. Però per i ciechi è tutto buio e vero, non è un'attività scolastica, non possono tornare alla luce. Come in una notte in cui ti alzi mentre dormi con gli occhi chiusi e vai in strada , sali anche su un autobus , rischi la vita. Però loro lo fanno perché si vogliono sentire come tutte le persone con una luce davanti e un  futuro, e non vogliono rinchiudersi nella loro anima, nel buio dicendo fra sé e sé: " intanto se aprissi gli occhi non vedrei niente".
E così ho trovato una nuova parte di me, la parte cieca che vive solo di speranza emozioni e ascolto.
La migliore ma non nelle migliori condizioni.

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Il laboratorio chiamatosi "Dialogo nel buio" è molto istruttivo e mostra la vita quotidiana dei ciechi.
Io ancor prima di entrare nel buio ero angosciata e mi tremavano le gambe.
Una volta entrata ho provato una sensazione di disagio e ho pensato di aver perso veramente la vista, anche se riflettendoci non sarebbe stato possibile.
Ad ogni modo ho cercato disperatamente le mani delle mie compagne per avere più conforto.
La professoressa di francese, Melanie Desbois si è accorta della mia paura e così ha subito cercato di tranquillizzarmi tenendomi stretta stretta per mano.
Alla fine, non sono riuscita ad andare molto oltre, ed ho chiesto disperatamente di uscire.
La guida, una persona non vedente o ipovedente, mi ha guidata verso la porta.
Mi ha stupito molto come questa guida si sia orientata anche grazie all'utilizzo degli altri sensi e sia stata lei ad aiutare me e credo che questo sia l'aspetto migliore!

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All'inizio, quando sono entrata, avevo paura perché mi sembrava di essere veramente cieca. Avrei voluto tornare indietro e uscire per ritrovare la luce. Poi ho iniziato ad ambientarmi e abbiamo anche scherzato e ci siamo divertite. Non potendo usare la vista ho utilizzato gli altri sensi come l'udito ,il tatto e qualche volta, l'olfatto per capire che cibi erano ( anche se pensavo che i fagioli fossero tic-tac alla menta). Mi ha stupito anche la guida che sapeva sempre dove eravamo e ci aiutava se sbagliavamo strada . Mi è capitato di perdere l 'orientamento un paio di volte e perciò ho seguito il rumore degli altri per ritrovare la strada. Quando sono uscita la prima cosa che ho pensato è che per me era tutto finito e tornava tutto alla normalità , mentre per quelli non vedenti invece è per tutta la vita. E' stato strano ma bello.

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"On ne voit bien qu'avec le coeur, l'essentiel est invisible pour les yeux..."
Le petit Prince, Saint Exupéry

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classe 2C

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la signora ci ha spiegato che anche per i non vedenti ci vuole piu di un anno per imparare a leggere il braille