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Creación de un juego de atención...

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Grupo #3 - 20-02-2021 - Juego de atención.pptx

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1. ¿Cuál es la tesis central del video y por qué?

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1. ¿Cuál es la tesis central del video y por qué?

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El cerebro es plástico y reacciona adaptándose a la estimulación del entorno, así mismo Eduardo Punset comparte información importante sobre la Neuroplasticidad; se encarga de explicar las características del cerebro, entre ellas que es moldeable, altamente adaptativo; que puede incorporar información, procesarla y cambiar nuestras manera de actuar e interrelacionarnos con el resto de los humanos.

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2. ¿Qué características del ser humano argumentan que el cerebro es plástico?

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2. ¿Qué características del ser humano argumentan que el cerebro es plástico?

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*Capacidad de aprendizaje.
*Capacidad de adaptación.
Uno aprende cuando se relaciona con los demás (Neuronas Espejo), así mismo, gracias a nuestra plasticidad cerebral todos los días somos capaces de modificar hábitos y aprender nuevas cosas, logrando moldear y modificar el aprendizaje  con entrenamiento y práctica continua.

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3. ¿Qué adelantos científicos aseguran que el cerebro no para de aprender?

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3. ¿Qué adelantos científicos aseguran que el cerebro no para de aprender?

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*PNAS (Proceedings of the National Academy of Sciences) en el que, presuntamente, se demostró que los taxistas de Londres tenían un hipocampo más grande que el resto de la población;  Prueba irrefutable de que el cerebro es plástico y reacciona adaptándose a la estimulación del entorno.
*Uno de los estudios más famosos sobre los cambios en la estructura cerebral a consecuencia de la práctica, dirigido por el Dr. Bodgan Draganski y publicado en la revista ‘Nature’ en 2004, usando un diseño de investigación aceptable, demuestra que el cerebro cambia con la práctica intensiva; Prueba irrefutable de que el cerebro es plástico y reacciona adaptándose a la estimulación del entorno.

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Redes - Plasticidad cerebral - Eduardo Punset

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Redes - Plasticidad cerebral - Eduardo Punset

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Asociación Educar para el Desarrollo Humano

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Redes Plasticidad cerebral eduardo punset

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El culpable es el joven que se encontraba ebrio, ya que en ese mal estado tomó, en primer lugar: la decisión de conducir ebrio y segundo: incumplió las normas de transito y se cruza el semáforo ocasionando un accidente.

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Estrofa 3: El borracho está convencido Que a él, el alcohol no le afecta los sentidos, Por el contrario que sus reflejos son mucho más claros y tiene más control. Por eso hunde el pie en el acelerador, Sube el volumen de la radio para sentirse mejor, bien chévere Y cuando la luz cambia a amarilla Las ruedas del carro chilla Y el tipo se cree un James Bond. Decide la luz del semáforo comerse Y no ve el camión aparecerse en la oscuridad, Pito, choque y la pregunta Pa' la eternidad...

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Estrofa 3: El borracho está convencido Que a él, el alcohol no le afecta los sentidos, Por el contrario que sus reflejos son mucho más claros y tiene más control. Por eso hunde el pie en el acelerador, Sube el volumen de la radio para sentirse mejor, bien chévere Y cuando la luz cambia a amarilla Las ruedas del carro chilla Y el tipo se cree un James Bond. Decide la luz del semáforo comerse Y no ve el camión aparecerse en la oscuridad, Pito, choque y la pregunta Pa' la eternidad...

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2 ¿Cómo debió ser la situación y por qué?

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2 ¿Cómo debió ser la situación y por qué?

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El borracho nunca debió haber tomado las llaves de su carro; de esta manera hubiera podido evitar acelerar, subir el volumen de la radio y cruzar en luz amarilla.

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1 ¿ Cuantas posibilidades de decidir hay? -- 3 posibilidades...

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1 ¿ Cuantas posibilidades de decidir hay? -- 3 posibilidades...

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*Que si la persona va a tomar no debe llevar el carro.
*Que la persona lleva el carro, toma licor de más, debe dejarlo guardado en el parqueadero.
*Que si la persona lleva el carro. toma de más y quiere regresar a casa con su carro lo que debió haber hecho es llamar al conductor elegido.

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* Perder el control de los sentidos
* Faltar de forma irresponsable a las normas de transito
*Marca la vida de otras personas.

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1.2. En qué tesis está basada la investigación de Mark van Vugt?

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1.2. En qué tesis está basada la investigación de Mark van Vugt?

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Está relacionado con la necesidad que sienten las personas de ser guiadas por otras personas.

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NO HAY EMOCIONES NEGATIVAS NI POSITIVAS. LO IMPORTANTE ES CÓMO SE GESTIONAN.

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NO HAY EMOCIONES NEGATIVAS NI POSITIVAS. LO IMPORTANTE ES CÓMO SE GESTIONAN.

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1.1. Resalte dos elementos claves de la identidad 

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1.1. Resalte dos elementos claves de la identidad 

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La Observación: Es la manera como una persona se identifica con un colectivo y empieza a ser parte de el.
La Sociedad: Influye en el cambio de  nuestra identidad con el transcurrir del tiempo.

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2.2. ¿Qué importancia tiene la identidad social en la manera como se comporta una persona?

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2.2. ¿Qué importancia tiene la identidad social en la manera como se comporta una persona?

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2.1. ¿Por qué la identidad social ayuda a construir nuestra propia identidad?

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2.1. ¿Por qué la identidad social ayuda a construir nuestra propia identidad?

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Porque ella nos aporta herramientas que cada persona puede escoger para sí mismo, dependiendo de si encaja con su propia ideología, gustos e intereses.

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También las carencias o necesidades que se cubrieron de más pueden tener un impacto en el comportamiento del ser.

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También las carencias o necesidades que se cubrieron de más pueden tener un impacto en el comportamiento del ser.

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La historia de un niño (o de cualquier persona) es la que hace que tenga los comportamientos que tiene. Es importante conocer el contexto y las experiencias para entender por qué se comporta de una manera específica.

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La historia de un niño (o de cualquier persona) es la que hace que tenga los comportamientos que tiene. Es importante conocer el contexto y las experiencias para entender por qué se comporta de una manera específica.

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Las carencias y necesidades de una persona, desde la etapa embrionaria, se ven reflejadas en su futuro comportamiento.

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Las carencias y necesidades de una persona, desde la etapa embrionaria, se ven reflejadas en su futuro comportamiento.

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Las emociones son pieza clave en el comportamiento de cada ser humano, debido a que refleja las necesidades que posee como también la satisfacción o agrado. 

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Las emociones son pieza clave en el comportamiento de cada ser humano, debido a que refleja las necesidades que posee como también la satisfacción o agrado. 

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Cada persona como un ser social tiende a imitar o a seguir patrones de conducta observadas del medio donde se desenvuelve.

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Cada persona como un ser social tiende a imitar o a seguir patrones de conducta observadas del medio donde se desenvuelve.