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Las interacciones con compañeros pueden estimular el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Los niños a menudo aprenden de sus pares y comparten conocimientos y experiencias.

Trabajar con otros niños en proyectos o tareas fomenta la colaboración y el trabajo en equipo, lo que es esencial para el éxito en la vida adulta.

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UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

CÁTEDRA DE

Psicología Educativa

ASIGNATURA

Psicología de la niñez intermedia I

Código: 05216

padlet

Estudiante: marleny moya ortiz

Cédula: 0304280231

Fecha: 06 de noviembre del 2023

III cuatrimestre 2023

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Es la educación psicológica que se le brinda a un estudiante y estudia los procesos de cambios surgidos en el niño.

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¿Que se entiende por psicologia educativa?

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¿Que se entiende por psicologia educativa?

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(352) ¿Que es la PSICOLOGIA EDUCATIVA y para que SIRVE? 🤓 / ¿Que ESTUDIA la PSICOLOGIA EDUCATIVA? - YouTube

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¿Cuál es el papel que debe desempeñar el docente en la construcción del autoestima?

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¿Cuál es el papel que debe desempeñar el docente en la construcción del autoestima?

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Es importante que nos detengamos en uno de los aspectos relevantes: la autoestima de los educadores.

Reflexionar sobre una pedagogía de la autoestima no sólo nos exige centrarnos en la autoestima de los alumnos, también nos obliga a que nos interpelemos sobre la actitud valorativa que tenemos hacia nosotros mismos. ¡Es difícil transmitir aquello que no se tiene!(Guterman, s. f.)

Como decía anteriormente uno de los mayores retos que nos encontramos los educadores es orientar nuestra labor educativa hacia una pedagogía de la autoestima.(Guterman, s. f.)

En nuestra mano está instruir conocimientos o enseñar a pensar; llenar la cabeza de conceptos u ofrecer la oportunidad de que los alumnos desarrollen con éxito sus capacidades, sintiendo que son dignos de valoración y respeto. (Guterman, s. f.).

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La importancia de las relaciones entre pares durante la niñez intermedia y realizar su referencia al pie de la misma

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La importancia de las relaciones entre pares durante la niñez intermedia y realizar su referencia al pie de la misma

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Las relaciones entre pares durante la niñez intermedia son de gran importancia en el desarrollo de los niños y niñas. Estas relaciones se refieren a las interacciones que los niños tienen con sus compañeros de edad, ya sea en la escuela, en actividades extracurriculares o en su comunidad.

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Cultura, el origen y la raza influyen en el desarrollo

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Cultura, el origen y la raza influyen en el desarrollo

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Los especialistas en el desarrollo infantil deben tomar en cuenta factores culturales generales, como la orientación hacia el individualismo o el colectivismo. Además, también deben considerar diferencias étnicas, raciales, socioeconómicas y de genero más sutiles si desean comprender los cambios. (Feldman, R, et al., 2013, p.21).

Los esfuerzos por comprender la forma que la diversidad afecta el desarrollo se han visto obstaculizados por la dificultad de encontrar un vocabulario adecuado. (Feldman, R, et al., 2013, p.21).

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Según Hernández Sampieri et al (2019), la perspectiva teórica cumple diversas funciones en el proceso de indagación y sistematización en una investigación. Entre las principales, se encuentran las siguientes:

• Apoya la prevención de los errores que se han cometido en otros estudios.
• Brinda orientación sobre cómo debe realizarse la investigación.
• Aumenta el contexto y guía al investigador para que se ubique en el problema e impida las desviaciones en la redacción del planteamiento del problema inicial.
• Fortalece la documentación ante la necesidad de desarrollar el estudio.
• Orienta a la formulación de hipótesis o interrogantes para confrontar con la realidad, afirmarlas o negarlas con las razones fundamentadas con las distintas posiciones de autores e investigadores.
• Invita a la formulación nuevas líneas y áreas de investigación.
• Suministra un marco de referencia para analizar e interpretar los resultados finales de la investigación.

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El neurodesarrollo “Las claves para padres y educadores”

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El neurodesarrollo “Las claves para padres y educadores”

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Es importante conocer que es importante el proceso evolutivo del desarrollo infantil de los niños.

Es importante conseguir un desarrollo completo en los niños y conocer cada aspecto de su sistema nervioso, el neurodesarrollo es todo el proceso evolutivo del cerebro del niño y así conocer cada fase, características, duración y conocer lo bueno y malo.

Fases
Creación tubo neural
Diferenciación de las areas del sistema nervioso

Las evoluciones del sistema nervioso ocurren de atrás hacia adelante y así poder determinar cualquier tipo de problema.

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Guterman, T. (s. f.). El educador y la autoestima. https://efdeportes.com/efd134/el-educador-y-la-autoestima.htm

UNIVERSIDAD, (2023). ¿Qué aporta la psicología educativa en el proceso de aprendizaje?.

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Es importante destacar que cada estudiante es único, y el enfoque para construir la autoestima puede variar según sus necesidades individuales. Los docentes deben ser sensibles y receptivos a las necesidades emocionales de sus alumnos y estar dispuestos a adaptar su enfoque para brindar el mejor apoyo posible. Una autoestima saludable es un activo invaluable en la vida de un estudiante, y los docentes desempeñan un papel esencial en su desarrollo.