# data[].attributes.body
La dimensionalità

# data[].attributes.body
il giudizio descrittivo

# data[].attributes.headline
La valutazione del processo cognitivo e delle abilità

# data[].attributes.subject
La valutazione del processo cognitivo e delle abilità

# data[].attributes.headline
Siamo piu vicini alla certficazione delle competenze come da quadro europeo

# data[].attributes.subject
Siamo piu vicini alla certficazione delle competenze come da quadro europeo

# data[].attributes.body
Valutazione non selettiva
Valutazione delle dimensioni del bambino perché si considerano i processi di apprendimento
Importanza degli obiettivi

# data[].attributes.body
Il processo cognitivo, le dimensioni e le abilità

# data[].attributes.body
Prevede il giudizio descrittivo al posto dei voti numerici nella valutazione periodica e finale.

# data[].attributes.body
Prevede il giudizio descrittivo al posto dei voti numerici

# data[].attributes.body
Giudizio descrittivo e dimensioni

# data[].attributes.headline
valutazione dei processi di apprendimento

# data[].attributes.subject
valutazione dei processi di apprendimento

# data[].attributes.body
Gli elementi descrittivi

# data[].attributes.body
Le dimensioni

# data[].attributes.headline
Le dimensioni di riferimento dei livelli, forniscono strumenti per elaborare un modello di valutazione per favorire l'apprendimento.

# data[].attributes.subject
Le dimensioni di riferimento dei livelli, forniscono strumenti per elaborare un modello di valutazione per favorire l'apprendimento.

# data[].attributes.body
I giudizi descrittivi riferiti agli obiettivi oggetto di valutazione definiti nel curricolo d’istituto e correlati a differenti livelli di competenze.