# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?
Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Styrking leikskólastigsins

·       Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

·       Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

o   Áhrif á börnin

o   Áhrif á starfsfólk

o   Áhrif á foreldra

o   Áhrif á rekstraraðila

·   Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til? Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

# data[].attributes.headline
Hópur 1: Anita, Elma, Guðrún, Marta og Ragna

# data[].attributes.subject
Hópur 1: Anita, Elma, Guðrún, Marta og Ragna

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Á þeirri menntastefnu/uppeldisstefnu sem leikskólinn vinnur eftir

aðalnámskrá leikskóla

öðrum gildum í starfi leikskólans

Menntastefna sveitarfélagsins

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Ekki vel

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Þekkjum til aðal áhersla sem mest sjást í starfi

Margar þeirra komnar á árin og þarf að uppfæra

# data[].attributes.headline
Hópur 5 Anna Björg, Anna Lísa, Herdís og Hafþór

# data[].attributes.subject
Hópur 5 Anna Björg, Anna Lísa, Herdís og Hafþór

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskráin leikskólans?

Aðalnámskrá

Menntastefna sveitafélags

Hversu vel þekkið þið til skjala sem móta stefnu leikskólans og hversu vel þekkið þið skólannámsskrá?

Öll vorum við látin lesa yfir skólanámskranna þegar við hófum störf. Við erum sammála um að við mættum skoða hana aftur. Þó þekkjum við öll stefnu leikskóla okkar vel og hvað fellst í stufunum leikskólanna.

# data[].attributes.body
Hvað er námsskrá?

Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Rammi til þess að halda utan um starfið, byggir á allskonar stefnum, efni sem maður þarf að fara eftir og virða í skólastarfinu

Hversu vel þekkið þið skjöl sem móta stefnu leikskólans?

Við höfum einhverja þekkingu á þeim skjölum sem móta stefnu leikskólans

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrár þess leikskóla sem þið hafið starfað hjá?

Við þekkjum þær aðal áherslur sem eru hvað sýnilegastrar í starfinu

# data[].attributes.headline
Hópur 2 - Hekla N, Ingibjörg, Sunneva og Natalia.

# data[].attributes.subject
Hópur 2 - Hekla N, Ingibjörg, Sunneva og Natalia.

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Hún fjallar um gildi og byggist á þeim hugmyndafræðum sem leikskólinn styðst við.

Hvaða leiðir skal nota til þess að ná þeim markmiðum sem leikskólinn setur fyrir.

Hún þarf að fara eftir Aðalnámskrá leikskóla og áherslum sveitafélagsins.

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Ekki nógu vel, því miður.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Við erum sammála um að þekkja skólanámskrá á okkar leikskóla mjög vel út frá starfinu, leikskólarnir vinna markvisst eftir skólanámskrá í daglegu starfi.

við höfum allar lesið skólanámskrá í okkar leikskóla.

# data[].attributes.body
-Reynsla okkar tengist aðallega aðalnámsskrá en minna skólanámskrám, könnumst aðeins við innra og ytra mat, í einum leikskóla var gerð kynning á starfsdegi um innra mat leikskólans.

- Vitum hvaða stefnur leikskólarnir hafa en þær upplýsingar hafa aðallega fengist í gegnum samtöl, við höfum lítið kynnt okkur skólanámskrá skólanna sem við vinnum í.

- Lásum skólanámskrá þeirra skóla sem við gerðum verkefni um.

# data[].attributes.headline
Hópur 3 - Ásta María, Brynja, Crista, Jóhanna og Sigurbjörg.

# data[].attributes.subject
Hópur 3 - Ásta María, Brynja, Crista, Jóhanna og Sigurbjörg.

# data[].attributes.body
1. Skólanámskrár byggja mikið á aðalnámskrá leikskóla og lög um leikskóla. Einnig eru ákveðnir fræðimenn eins og John Dewy eða Reggio Emilia teknir fyrir, ásamt áherslu á stefnu leikskólans.

2. Við teljum að aðalnámskrá og lög um leikskóla séu oftar en ekki aðalhlutverk.

3. Við erum ekki nógu upplýstar um skólanámskrá leikskóla okkar, þekkjum til grunnsins en ekki mikið meira en það.

# data[].attributes.headline
Hópur 5 Anna Björg,Anna Lísa, Ásta María og Þórhalla

# data[].attributes.subject
Hópur 5 Anna Björg,Anna Lísa, Ásta María og Þórhalla

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

·       Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Þær hljóma rosalega vel á pappír, barngildi,, hljóðvistun, stærð deilda.

Gengið vel í Mosfellsbæ. Styttingar, vetrarfrí osfrv.

·       Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

o   Áhrif á börnin

o   Áhrif á starfsfólk

o   Áhrif á foreldra

o   Áhrif á rekstraraðila

Áhrifin verða jákvæð á alla að okkar mati. Meiri starfsánægja og börnin njóta meiri samvista með foreldrum.

·   Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til?

Þetta er ágætis byrjun en það má alltaf gera betur.

Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

Það þarf að auka fagmenntað fólk á leikskólum.

# data[].attributes.headline
Hópur 2 - Hekla, Fanndís, Crista, Anita, Þorgerður, 

# data[].attributes.subject
Hópur 2 - Hekla, Fanndís, Crista, Anita, Þorgerður, 

# data[].attributes.body
Góðar tillögur, værum tilí að sjá breytingar til viðhorfs almennings til leikskólanna sem fyrsta skólastig. Mörg lönd hafa til dæmis kröfu um menntað starfsfólk, mikil starfsmannavelta á Íslandi sem hefur áhrif á gæði starfsins. Mikið meira sem vantar upp á.

Meiri gæðastundir fyrir börnin, aukinn ávinningur fyrir námsframvindu barna, sérstaklega þegar til framtíðar þeirra er litið í tengslum við lesskilning. Mun hafa góð áhrif á andlega heilsu þeirra þannig að þörfum þeirra verði mætt oftar og af meiri sérþekkingu.

Álagið á menntuðu starfsfólki minna ef fleiri starfsmenn með menntun eru til staðar. Þá fer minni orka í að upplýsa fólk í kringum sig. Áhugi í starfi aukast þar sem

Við teljum þær ekki duga, gera þarf leikskólakennarastarfið aðlaðandi. Hingað til er það illa borgað og lítið um fríðindi í starfi. Vinnuaðstæður eru oft krefjandi og brennur fólk auðveldlega út í starfi. Við teljum að tillögurnar séu góðar en við teljum að aukið fjármagn sé nauðsynlegt.

# data[].attributes.headline
Hópur 3 - Ingibjörg, Heiða, Elma, Sunneva,  Guðrún Arndís.

# data[].attributes.subject
Hópur 3 - Ingibjörg, Heiða, Elma, Sunneva,  Guðrún Arndís.

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins ?

Okkur finnst þetta frábærar tillögur og gera starfið meira heillandi fyrir starfsfólk. Gerir starfið gæðameira fyrir alla, ýtir undir að leikskóli er menntastofnun en ekki bara barnapössun.

# data[].attributes.headline
Hópur 1 - Jóhanna, Herdís, Inga Rós og Ragna

# data[].attributes.subject
Hópur 1 - Jóhanna, Herdís, Inga Rós og Ragna

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

·       Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Við höfum enga reynslu af þessum breytingum

Finnst að eigi að ganga jafnt yfir alla, allir starfsmenn eiga að geta safnað vinnustyttingum og tekið frí tengt jólum, páskum og þannig

Flottar tillögur/aðgerðir með að börn séu bara í 6 klst á dag en sjáum ekki að þetta sé raunhæft fyrir einstæða og launalága. Ósanngjarnt ef ekki tekjutengt. En þessi skoðun er kannski ekki martæk þar sem við höfum ekki þekkingu á þessum breytingum, vinnum engar hjá þessu.

·       Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

·       Áhrif á börnin

Ef styttra á leikskólanum þá jákvæð áhrif, betri tengsl milli fjölskyldumeðlima, minni þreyta og pirringur þegar barn er kannski 8 tíma á dag

·       Áhrif á starfsfólk

Minna álag ef færri börn, en samt kannski alltaf sami álagspunkturinn.

Eru laun að skerðast hjá starfsfólki?

·       Áhrif á foreldra

Stressvaldandi og mikil púslvinna

·       Áhrif á rekstraraðila

·       Hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

Fá fleiri starfsmenn

Meiri tíma og meira folk..

# data[].attributes.headline
Hópur 6 - Hekla, Kría Ösp, Natalia og Sigurbjörg 

# data[].attributes.subject
Hópur 6 - Hekla, Kría Ösp, Natalia og Sigurbjörg 

# data[].attributes.body
1. Okkur finnst mjög jákvætt að verið sé að breyta og þróa starfið.

2. Þetta hefur góð áhrif á börnin þar sem þau eru ekki of lengi á leikskólanum eða með of langa vinnudaga. Þetta kemur í veg fyrir að starfsfólk brenni út eða ofkeyri sig fyrr. Lokun milli hátíða, dimbylviku og í vetrarleyfum myndi þá einnig hafa góð áhrif á starfsmenn. Þetta gæti komið sér illa fyrir þá foreldra sem þurfa á lengri vistun að halda, það eru yfirleitt foreldrar með há laun sem ná að redda sér en þau sem eru launaminni eiga erfiðara með það. Sveigjanlegur visttími barna, t.d. 6 tímar á dag nema einn ákveðin dag myndi henta mörgum foreldrum jafnvel.

# data[].attributes.headline
Hópur 4 - Hafþór, Kristín, Marta og Weronika

# data[].attributes.subject
Hópur 4 - Hafþór, Kristín, Marta og Weronika

# data[].attributes.body
Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Við vorum með misjafnar skoðanir, okkur fannst þetta aðalega vera sniðugt en skiptir máli að hafa hag barnanna í huga, það þarf einnig að vera jafnt á milli allra starfsmenn.

• Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

o Áhrif á börnin

Erfitt fyrir börn að fara í safnskóla þar sem barn þekkir ekki til, stressið á foreldra og álagið meira sem bitnar á börnum, ef það á að vera meira frístundarstarf þá er minni áhersla á kennslu hjá börnum.

o Áhrif á starfsfólk

Mismunun er gerð með því að sumir fá að vera í uppsöfnun á styttingu en aðrir þurfa nýta hana hverja viku. Minni kennsla og meiri ábyrgð verður á starfsfólk því minna starfsfólk er á deildum.

o Áhrif á foreldra

Meira álag og pressa sett á foreldra með því að minnka leikskólatímann.

• Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til? Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

Það þarf að fá meira fagmenntað starfsfólk til að styrkja leikskólastigið, það þarf einnig að fá fólk inn sem að hefur vilja til þess að kenna. minnka álagið og fá meira starfsfólk

# data[].attributes.headline
Hópur 6 Dagbjört Bára, Lilja Rún, Magdalena Elísabet og Berglind Dögg 

# data[].attributes.subject
Hópur 6 Dagbjört Bára, Lilja Rún, Magdalena Elísabet og Berglind Dögg 

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Hver leikskóli er með sýna útfærslu á skólanámskrá sem byggir á aðalnámskrá leikskóla.

Byggir á ákveðinni stefnu/stefnum sem leikskólinn vill tileinka sér og vinna eftir.

Þau markmið sem leikskólinn vill setja sér.

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Við erum nokkuð vel að okkur í þessum málum.

Við teljum það mjög mikilvægt að vera sífellt að rýna í skjölin.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Við þekkjum allar frekar vel til stefnu leikskólanna sem við erum að vinna á en erum allar að upplifa það að stefnu skólanna er ekki fylgt nógu vel eftir og ábótavant á að fræða og kynna stefnu skólans fyrir nýtt starfsfólk.

# data[].attributes.headline
Hópur 4 Berglind Dögg, Dagbjört Bára, Julia Lobanova, Maríanna Guðjónsdóttir

# data[].attributes.subject
Hópur 4 Berglind Dögg, Dagbjört Bára, Julia Lobanova, Maríanna Guðjónsdóttir

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Okkur lýst vel á þessar tillögur

Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

Áhrif á börnin

Áhrif á starfsfólk

Áhrif á foreldra

Áhrif á rekstraraðila

Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til? Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

# data[].attributes.body
Birna, Julia, Thelma, Þórunn

Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Svar: Hún byggir upp á hugmyndafræði sem að leikskólinn vinnur eftir með aðalnámskrá leikskóla til hliðsjónar. Eins koma ávallt gildi leikskólans fyrir í skólanámskránni, þar koma fyrir kennsluaðferðir sem leikskólinn vinnur eftir.

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Svar: Við könnumst aðeins við aðalnámskrá leikskóla en skimuðum allar yfir hin skjölin fyrir tímann.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Svar: Það var mismunandi eftir hópmeðlimum hversu vel skólanámskráin var þekkt.

Þá vorum við sammála um að við þekkjum allar eitthvað úr skólanámsrkánni en mættum alveg lesa aftur yfir hana.

# data[].attributes.body
aðalnámskrá þar sem grunnþættir menntunar eru sameiginlegir, en leikskólar hafa síðan svolítið frjálsar hendur til þess að innleiða þessa grunnþætti í skóla námskrána hjá sér en það þarf samt að vera vel rökstuddar.  Verkefni eru síðan tekin þar sem þau eru fléttuð við aðalnámskrá,.

Skjölin fyrir þá stefnu sem skólinn fer eftir þurfa að fylgja með skólanámskránni. Einn í hópnum byrjaði að vinna á reggio skóla og fékk ekki neina kynningu. Annar í hópnum segir að við sameiningu 2 leikskóla hafi átt að innleiða á öðrum leikskólanum en síðan var hætt við þá stefnu og nú er verið að þróa nýja skólanámskrá.

Á þeim leikskóla sem ég starfaði á síðast þá var ekki komin nein skólanámskrá og var hún í þróun.

# data[].attributes.headline
Hópur 7                                         Hrefna Björk                               Justina Riskus                   Aleksandra Bosnjak                    Maria Elena    

# data[].attributes.subject
Hópur 7                                         Hrefna Björk                               Justina Riskus                   Aleksandra Bosnjak                    Maria Elena    

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

·       Það byggir eftir menntastefnu sveitafélagssins

·       Aðalnámskrá leikskólana

·       Tekið er tillit til stefnu alþjóðlegra stofnana og alþjóðlegra

·samninga sem Ísland er aðili að, svo sem barnasáttmála

·Sameinuðu þjóðanna, og stefnumörkun UNESCO um

·almenna menntun og um sjálfbæra þróun og

·stefnumörkun Evrópuráðsins um lýðræði og mannréttindi.

·• Einnig er byggt á samtímahugmyndum og þróun í

·menntunarfræðum ungra barna

·• Að auki á hugmyndum um fagmennsku kennara og

·reynslu úr þróunarstarfi í leikskólum, grunnskólum og

·framhaldsskólum í landinu.

·• Stefnu í menntun fyrir alla og fjölmenningu

·• Grunnurinn liggur í norrænni leikskólahefð

·• Áherslur OECD í menntun ungra barna og um

·fjölskylduvæna stefnu

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

·       Starfsfólk er hvatt til að kynna sér stefnu leikskólans

·       Lesa aðalnámsskrá leikskólana

·       Lesa starfsáætlun leikskólans

·       Þetta þarf að vera sýnilegt fyrir nýtt starfsfólk

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

·       Þekkir vel  skólanámskránna síðan við byrjuðum í náminu

·       Er að vinna í Regio Emilia stefnu þar sem könnunaraðferðin á stóran þátt

·       Svo er ein að vinna við útinám, læsi

·       Heilsustefna Unnar stefánsdóttur það er heilsuleikskóli og tengir það við heilsu barna

# data[].attributes.headline
Hópur 3 - Fjóla Dóra, Bryndís Eva, Guðríður, Rebekka og Maríanna.

# data[].attributes.subject
Hópur 3 - Fjóla Dóra, Bryndís Eva, Guðríður, Rebekka og Maríanna.

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Aðalnámskránni, lögum og stefnum og áherslum leikskólans.

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Við höfum kynnt okkur og þekkjum stefnu leikskólans, höfum ekki beint rýnt í skjölin sem móta stefnuna en kynnt okkur stefnuna út frá skólanámskránni.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

Höfum allar lesið skólanámskrá þeirra leikskóla sem við höfum starfað í. Misjafnlega staðið að því að kynna skólanámskrána og nokkrar í hópnum hafa reynslu af breytingum á skólanámskrá.

# data[].attributes.headline
Hópur 1 - Ása Nishanthi Magnúsdóttir, Alise Peipina, Fjóla Aðalsteinsdóttir, Fjóla Stefánsdóttir og Ragnhildur D. Steingrímsdóttir.

# data[].attributes.subject
Hópur 1 - Ása Nishanthi Magnúsdóttir, Alise Peipina, Fjóla Aðalsteinsdóttir, Fjóla Stefánsdóttir og Ragnhildur D. Steingrímsdóttir.

# data[].attributes.body
Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Aðalnámskrá leikskólans

lög um leikskólan

stefna og áherslur sem leikskólinn er með

menntastefna sveitafélaganna

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Við erum allar sammála um að við erum ekki allveg vissar um hverning stefnan er þó að við höfum allar lesið yfir það. Þannig verður erfitt að vita hvort þú sért að vinna eftir henni allveg rétt. Við erum samt ekki að gera bara eitthvað heldur reynum að miða við hvernig stefna leikskólans sé.

Hjá einni er verið að innleiða nýja stefnu og starfsfólk ekki fengið nægilega umfjöllun um hvernig hún á að vera.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfað í?

ekki nógu vel en á sama tíma þá finnst við þekkja hana nægilega vel. Þurfum oft að lesa yfir hana aftur til að vita um skólanámskrána almennt.

# data[].attributes.headline
Hópur 5- þriðja ár. Árný, Þórunn Alise og Lilja

# data[].attributes.subject
Hópur 5- þriðja ár. Árný, Þórunn Alise og Lilja

# data[].attributes.body
5. Alise, Þórunn, Lilja og Árný

Tillögur um rými og barnahóp er ekki oft mikið gert ráð fyrir því að börnin þurfi rými fyrir leik og oft er þeim bara pakkað saman mörgum í sama rými.

Hagsmunir barna eru mikilvægir og ætti að vera alltaf tekið mið af því

Innra og ytra mat eins og er þá er það bara gert á ca 50 ára fresti á hverjum leikskóla fyrir sig.

fækka barngildum í elsta hóp úr 10 á hvern starfsmann í 8

Þessar tillögur eru eitthvað sem myndu betrumbæta leikskólastarfið og fleiri myndu vilja vinna.

6 tíma viðvera og gjaldtaka fyrir yfir 6 tíma hljómar mjög vel

# data[].attributes.headline
Hópur 7                                         Hrefna Björk                                  María Skagfjörð                         Justina Riskus                    Ragnhildur               

# data[].attributes.subject
Hópur 7                                         Hrefna Björk                                  María Skagfjörð                         Justina Riskus                    Ragnhildur               

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

·       Það er talað um að fjölga leikskólakennurum, þá þarf gera betur við þá námið var lengt úr 3 árum í 5 ár og launin ekki til til að lokka fólk í vinnu né nám.

·       Svo er þetta raunfærnismat frábært það hjálpar til þegar kennarar eru búin að vera lengi að vinna í leikskóla.

Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

o            Áhrif á börnin – Það hefur góð áhrif á börninn ef að leikskólinn er alltaf fullmannaður og allir hafi gott rími innann leikskólans

o            Áhrif á starfsfólk- góð áhrif á starfsfólk og ef að kennarar með eldri leifisbréf fái styrki til að bæta við leyfisbréfið sitt, ef að laun og aðstæður væru betri þá væri kannski ekki eins mikil veikindi og undirmönnunn
o            Áhrif á foreldra- gætu lent í vandræðum ef að vistun barnanna er stytt og lokanir milli jól og ný árs, En gætu líka hagnast ef að það er nóg af fólki og þurfa ekki að loka deildum vegna manneklu

o            Áhrif á rekstraraðila-  gæti orðið dýrt fyrir rekstraraðilana

•            Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til? Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

# data[].attributes.headline
Hópur 1 - Fjóla Dóra, Birna, Fjóla Stefánsdóttir og Rebekka

# data[].attributes.subject
Hópur 1 - Fjóla Dóra, Birna, Fjóla Stefánsdóttir og Rebekka

# data[].attributes.body
Jákvæð þróun og meiri áhersla á faglega starfið - ýtir undir mikilvægi leikskólastarfsins.

Flestir tekið vel í tillögur og aðgerðir.

Jákvæð áhrif á börnin, ein í hópnum talar um að dagarnir byrja hægar og rólegra yfir öllu.

Lokanir eins og yfir páskana sem og minni viðverutími gefur börnum meiri tíma með fjölskyldunni sinni. Atvinnulífið samt sem áður ekki í takt við þetta, vinnustaðir koma ekki til móts við alla sem setur foreldra í erfiða stöðu. Margir tala um púsluspil þegar þau skipuleggja frí barna.

Of margir starfsdagar í sumum sveitarfélögum og stutt á milli. Aðrar ánægðar með fjölda starfsdaga. Teljum þörf á að skipuleggja betur vegna þess að þetta setur álag á foreldra.

Minni streita og álag á starfsfólk sem sinnir starfi sínu betur í kjölfarið. Erfitt að sinna þörfum allra barna þegar fjöldi barna er orðin of mikill og einbeitingaskortur starfsmanna sem reyna að sinna mörgum verkefnum á sama tíma.

Þetta er samvinnuverkefni sem margir aðilar koma að og ferli sem krefst skipulags og á eftir að þróa og breyta þannig að þetta sé árangursríkt fyrir samfélagið.

# data[].attributes.body
Gabríela, Guðbjörg, Jenný, Linda og Una

Á hverju byggir skólanámskrá leikskólans?

Skólanámskrá byggir á Aðalnámskrá leikskóla, menntastefnu sveitafélagsins og þeirri stefnu sem hver skóli hefur.

Hversu vel þekkið þið til þeirra skjala sem móta stefnu leikskólans?

Ekki nógu vel, en allar sammála um að gefa sér tíma í að skoða þessi skjöl þá helst menntastefnu sveitafélagsins.

Aðalnámskrá leikskóla gluggum við allar reglulega í.

Hversu vel þekkið þið til skólanámskrá þess leikskóla sem þið hafið starfið í?

Allar hafa lesið sína skólanámskrá en mis langt síðan,  við komum til með að lesa aftur.

Rit sem mikilvægt er að hafa lifandi og lesa reglulega.

Ein úr hópnum hefur tekið þátt í gerð námskráar hjá sínum leikskóla.

# data[].attributes.body
Hópur 6:

Bryndís Eva, Ása, Aleksandra og Guðbjörg

Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Þessar tillögur hafa góð áhrif en mikið af áskorunum.

Til dæmis: Stytting vinnuviku hafa áhrif á leikskólastarf.

Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

Hafa gott áhrif það að starfsfólk sleppa kaffitímanum og eru meira inn á deild um morgnana. Auking undirbúningstíma er góð þróun.  En aukinn undirbúningstíma hafa áhrif á manneklu og fjöldi börn á hvern starfsmann.

Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til?

Það þarf að breyta viðhorf gagnvart leikskólanum.

Þessar tillögur mundu hafa góð áhrif á börn ef það væri hægt að manna leikskóla betur.

Til að manna betur leikskóla hafa hærri laun og betra starfsaðstæður.

Góð ákvörðun sveitarfélagsins að efla nám í leikskólafræði.

# data[].attributes.headline
Hópur 2. Már, Maria Elena, Magdalena og Fjóla

# data[].attributes.subject
Hópur 2. Már, Maria Elena, Magdalena og Fjóla

# data[].attributes.body
Leikrýmið að aukast á hvert barn sem er mjög jákvætt ef það næst en þar sem húsnæðið er oft gamalt og erfitt að fækka börnum á leikskólum vegna biðlistum

Vinnustyttingin var mikið rædd, vorum sammála því að styttingin er að hjálpa eitthvað en er mjög illa sett upp í mörgum tilfellum á leikskólum og það er búið að vera erfitt að finna skipulag sem hentar vel á þeim stöðum sem við höfum unnið á.

Það er ekki hægt að manna leikskóla með hverjum sem er svo að það er erfitt að ætla að leysa mönnunarvandann með því ráða hvern sem er.

Það sem skiptir mestu máli við allar þessar tillögur er að það þarf að gera þær rétt og skipuleggja þetta allt nógu vel eins og styttingin var ekki gerð.

Þessar tillögur myndu að sjálfsögðu styrkja leikskólastigið en það þarf að útfæra þær rétt.

# data[].attributes.body
Styrking leikskólastigsins

• Hvað finnst ykkur um þær tillögur og aðgerðir sem hafa komið fram um styrkingu leikskólastigsins?

Svar: Við töluðum um að það þyrfti að laga núverandi stöðu leikskólanna áður en við förum í styrkingar og bætingar. Það er erfitt að vera bæta við breytingum og skyldum ofan á fólk þegar að staðann er eins og hún er og allir eru að keyra sig út.

En vissulega eru kostir líka við tillögunnar eins og að minnka barnafjöldann og bæta við fríum, bakvarðarsveitinn er einnig sniðug en hverjur eru í henni?

• Hvaða áhrif teljið þið að það hafi á leikskólastarfið ef allar þessar tillögur verða að veruleika?

o Áhrif á börnin- Það eru kostir og gallar við tillögurnar en fleiri jákvæðir kostir fyrir börnin.

o Áhrif á starfsfólk- Vonandi myndi bætast úr álaginu en það verður áhugavert að sjá hvort þetta gangi upp.

o Áhrif á foreldra- Þetta yrði erfiðast fyrir foreldranna, gjöldin, breyttur tími. Foreldrar eru háðir leikskólum og tillögurnar myndu snerta fjölskyldulífið.

o Áhrif á rekstraraðila-

• Duga þessar tillögur til að styrkja leikskólastigið eða þarf eitthvað meira til? Ef svo er, hvað teljið þið að þurfi að gera til að styrkja og efla leikskólastigið?

Svar: Við töluðum um hvort að mögulega væri hægt að stytta námið, margir eru ekki til að leggja á sig svo langt nám fyrir svo litla hækkun á tekjum.