# data[].attributes.headline
AÑO 3000 A.C ANTIGUO ORIENTE Y ANTIGUA GRECIA

# data[].attributes.subject
AÑO 3000 A.C ANTIGUO ORIENTE Y ANTIGUA GRECIA

# data[].attributes.body
Se formalizaron los metodos pedagogicos.

Se basan en enseñanzar religion y tradiciones de su pueblo

Egipto fue la sede de los principales conocimientos  cientificos.

# data[].attributes.body
Pensadores como socrates, Platon, aristoteles y Aristofanes enseñaban a travez del aprendiz pudiera alcanzar la perfeccion en disiplinas como la musica, la literatura, filosofia y la poesia.

# data[].attributes.body
Creo la didactica magna.

Inicio la ciencia de la educacion y genera conceptos  metodologicos.

fue considerado  el padre de la pedagogia

# data[].attributes.headline
SIGLO XVII Y XVIII, PEDAGOGIA TRADICIONAL

# data[].attributes.subject
SIGLO XVII Y XVIII, PEDAGOGIA TRADICIONAL

# data[].attributes.body
Nace en Francia por San Ignacio De Loyola

La memoria jugaba un papel fundamental en la transmisión de saberes

# data[].attributes.body
Reforma la pedagogia tradicional., introduciendo el concepto de didactica vomo tambien la individualidad del niño y la preparacion de los maestros como requisito para el desarroll del niño.

# data[].attributes.body
Abrio puertas a que la educacion se abriera a otras ramas de  conocimientos

# data[].attributes.body
Su gran aporte consiste en que los niños no aprende en una forma lineal, sino por etapas en las cuales el maestro debe enseñarle hacer autonomo.

# data[].attributes.body
Dio paso a la escuela nueva .

Formentaba la funcion de la educacion entorno al ambiente constructiva y relacioadacon la naturaleza.

# data[].attributes.body
Ve el aprendizaje como un proceso en el cual el estudiante edifica su conocimiento a  atraves de las experiencias de in terracion

# data[].attributes.body
Su objetivo era reconciliar la creencia y la razon, la religion y la ciencia.

se crearon Universidades

La pedagogia de los docentes transcurrian debate y las lecturas de conferencias

# data[].attributes.body
Se origino bajo del liderazgo de varios pensadores.

Seoponian a la reveridad de la disiplina eclesiatica.

Buscaban que el conocimiento fuera accesible a toda la humanidad

# data[].attributes.body
Fue que gran Precursor de una nueva pedagogia.

Aparto ideas para que el aprendizaje fuera un sistema libre

# data[].attributes.body
Buscaron nuevos metodos para orientar a los educadores en la dificil tarea pedagogica.

# data[].attributes.body
El objetivo principal de la educacion es el de fomentar y potenciar lo que el llamo la zona de desarrollo proximo.

# data[].attributes.body
Llego a conclusiones diferenciales en el aprendizaje de los niños y los adultos. Atraves de sus estudios

# data[].attributes.body
David Ausubel, maximo representante del aprendizaje significativo.

Sostiene tesis para entender la labor educativa

# data[].attributes.body
Los nuevos escenarios de enseñanza y aorendizaje se esta beneficiando constructiva y significativante de las diferentes herramientas