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Ensino de Ciências: fundamentos e métodos

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Ensino de Ciências: fundamentos e métodos

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Adriano e Carlos durante a elaboração do painel colaborativo

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Adriano e Carlos durante a elaboração do painel colaborativo

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Cenas e questões de um cotidiano escolar

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Cenas e questões de um cotidiano escolar

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Sujeito do conhecimento: o entorno e a aprendizagem

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Sujeito do conhecimento: o entorno e a aprendizagem

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Professores da educação básica: Conhecimento prévio e problematização. 

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Professores da educação básica: Conhecimento prévio e problematização. 

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Neste trabalho discute-se a questão do conhecimentoque os alunos já detêm quando chegam à escola e a necessidade deos professores problematizá-lo.

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Autores Natanael Feijó UNOCHAPECÓ Nadir Castilho Delizoicov Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó

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Professores da educação básica: Conhecimento prévio e problematização | Retratos da Escola

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Neste trabalho discute-se a questão do conhecimentoque os alunos já detêm quando chegam à escola e a necessidade deos professores problematizá-lo. A pesquisa se desenvolveu na perspectivaqualitativa e o instrumento de coleta de dados, a entrevistasemiestruturada. Os professores ministram Geografia e…

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Brilhante - Curta Metragem de Animação (2021)

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Brilhante - Curta Metragem de Animação (2021)

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Brilhante - Curta Metragem de Animação (2021)

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Relação entre conhecimentos do professor e dos alunos

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Relação entre conhecimentos do professor e dos alunos