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              Universidad Técnica Particular de Loja 

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              Universidad Técnica Particular de Loja 

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Desarrollo Infantil Integral del Niño de 0 a 5 Años

Nombre: Reyes Nuñez Genesis Sheecid

Tutora: Villarroel Davila Paola Carina

Carrera: Educación Inicial.

Modalidad de estudios: A distancia.

Ciclo: Primero.

Período académico: Octubre2023 - Febrero 2024

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La teoría del aprendizaje conductual es una teoría psicológica que postula que el comportamiento humano es el resultado del aprendizaje a través de la observación y la experiencia. Esta teoría se centra en los comportamientos observables y en cómo el entorno y sus consecuencias influyen en el comportamiento humano.

EJEMPLO:

Los maestros deberían crear un área de juego con un escenario específico que permita a los niños practicar diferentes comportamientos de acuerdo a lo que estén jugando.

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Identifica ocho etapas por las que pasa una persona a lo largo de su vida. Estas etapas comienzan desde el momento en que naces hasta que envejeces. Esta es una de las teorías del desarrollo humano más aceptadas y reconocidas en la psicología del desarrollo o psicología evolutiva (su objetivo es estudiar el desarrollo humano en todas y a lo largo de sus etapas importantes).

EJEMPLO:

Los profesores pueden pedir a los padres que envíen fotografías de momentos notables en la vida de sus hijos durante el primer año. Los niños pueden mirar estas imágenes y discutir cómo se sienten en estas situaciones.

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Teoría histórico-cultural de Lev Vygotsky

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Teoría histórico-cultural de Lev Vygotsky

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Se centra en el papel de la cultura y la sociedad en el aprendizaje humano. Esta teoría postula que el aprendizaje humano es un proceso cultural y social en el que los individuos adquieren conocimientos y habilidades a través de la interacción con su entorno y otros individuos.

EJEMPLO:

Los niños se dividen en pequeños grupos y se les proporciona una serie de objetos o imágenes relacionadas con un tema específico (por ejemplo, animales de la granja). Cada grupo crea una historia utilizando estos elementos, fomentando la colaboración y la construcción colectiva del conocimiento.

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Se dice que el entorno en el que crecemos afecta todos los niveles de nuestras vidas. . Así, los pensamientos, sentimientos y deseos están determinados por una variedad de factores sociales.

EJEMPLO:

Lleva a los niños a explorar áreas más allá de su aula, como la sala de juegos, la biblioteca o el patio de recreo. Pueden discutir cómo estas áreas están relacionadas con su día a día y cómo influyen en sus experiencias.

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Bodemer, B. R. (29 de agosto de 2023). La Teoría Psicosexual de Freud y sus etapas. Avance Psicólogos. https://www.avancepsicologos.com/teoria-psicosexual-freud/

Bodemer, B. R. (10 de febrero de 2023). Desarrollo psicosocial: ¿Qué es y cuáles son sus etapas? Avance Psicólogos. https://www.avancepsicologos.com/desarrollo-psicosocial/

Ríos, Reyes. R. (30 de abril de 2023). Teoría conductista, concepto, características. Escuela de Profesores del Perú. https://epperu.org/teoria-conductista/

Peiró, R. (13 de enero de 2021). Teoría del constructivismo. Economipedia. https://economipedia.com/definiciones/teoria-del-constructivismo.html

Teoría Online. (27 de enero de 2023).  La Teoría Histórico-Cultural de Vygotsky: Descubre su Impacto en el Desarrollo Cognitivo. https://teoriaonline.com/teoria-historico-cultural-vigotsky/?teoria_online=1

Rodríguez, A. (13 de junio de 2018). La teoría ecológica de Bronfenbrenner. La Mente es Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/la-teoria-ecologica-de-bronfenbrenner/

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Demuestra la necesidad de proporcionar a los estudiantes un conjunto de herramientas que les ayuden a diseñar y definir sus propios procesos de aprendizaje. El objetivo es poder afrontar cualquier problema o situación que pueda surgir en el futuro.

EJEMPLO:

Los niños se dividen en grupos y se les dan diferentes materiales, como bloques de construcción, palos de madera, cartón y cinta adhesiva. La tarea consiste en construir un puente capaz de soportar el peso de pequeños juguetes o figuritas.

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La teoría psicosexual significa que la personalidad se desarrolla en base a las experiencias de vida de cada persona, lo que define la relación entre el inconsciente y aquello que lucha por reprimir esa fuerza o pulsión que se está formando.

EJEMPLO:

Se proporcionan diferentes objetos para que los niños exploren con sus sentidos, especialmente con la boca (sin peligro de ingestión, por supuesto). Pueden incluir objetos con diferentes texturas, temperaturas o sabores suaves y seguros.