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“el lenguaje (...) es de origen puramente convencional, debido a la necesidad comunicativa de los hombres”. Con ellos nace una polémica que cruza toda la lingüística occidental. Platón y Aristóteles son considerados como los máximos impulsores de esta polémica en la concepción naturalista y la concepción arbitrarista del lenguaje. Paralela a esta polémica, circulará también la discusión entre la relación analógica o anómala entre el lenguaje y la naturaleza.

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Roma, como en tantas otras cosas, adapta el sistema griego a sus estudios gramaticales. La gramática, casi completamente perdida, de Varrón es un excelente resumen de los logros acumulados ya en el siglo I a C, pero la culminación de la tradición grecolatina serán los trabajos de Donato y Prisciano.

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Durante toda la Edad Media, la lingüística de orientación más descriptiva y normativa se dedicará Básicamente seguir el modelo marcado por las gramáticas latín as. La Gramática

con mayúscula se considera una forma de arte, de la forma que la etimología., por ejemplo, adquirió una enorme importancia, como demuestra la monumental obra de Isidoro de Sevilla.

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el Renacimiento supone una verdadera revolución de los estudios gramaticales, no tanto por un cambio de modelo

que no se dio, ya que se seguirá imitando el modelo de las gramáticas grecolatinas, aunque con innovaciones como las aportadas por  Scalígero (1540)como por la aparición de las primeras gramáticas de las lenguas romances.

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Las ideas lingüísticas del siglo XVIII, encuadradas entre los últimos estertores de la antigua tradición escolástica y la explosión de la lingüística histórica comparativa del XIX, suelen quedaren cierto modo algo olvidado en las historias de la lingüística al uso. mucho largo de todo el siglo, como señala Marcos Marín, la reflexión sobre la lengua se verá marcada por la polémica entre empirismo y racionalismo.

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A la luz dela revolución científica del siglo XX y del éxito de las teorías evolucionistas y positivistas, la lingüística histórica rica - comparativa, cuya inauguración se sitúa tradicional mente en la conferencia de sir William Jones de 1786 en la que se establecía por primera vez una relación de parentesco lingüístico entre varias lenguas indoeuropeas -, será la gran corriente a lo largo de todo el siglo en los estudios sobre el lenguaje. Al hablar de lingüística comparada es fácil que los primeros nombres en los que Sean piensen Schlegel, Humboldt, pastor , Bopp.

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La lingüística como ciencia: el siglo XX

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La lingüística como ciencia: el siglo XX

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el Curso de lingüística general de Ferdinand de Saussure se publica en 1916. Y la lingüística cambia para siempre. como volver a hacerlo en 1957, cuando Chomsky público Estructuras sintáctico como e iniciar el camino de las gramáticas generativas, con una novísima perspectiva sobre la capacidad lingüística del ser humano. En la década de los setenta, un nuevo punto de vista géneros una nueva rama dela lingüística con una perspectiva más funcional y aplicada gracias a los trabajos de MAK Halliday, de laque se derivarán la crítica lingüística (Fowler,Hodge, Kress) y el análisis del discurso, todas ellas estrechamente asociadas a las corrientes pragmáticas iniciadas también en los 60 por los estudios de Austin y Searle

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El estructuralismo abre el camino a la lingüística como ciencia autónoma, libre ya del historicismo y el naturalismo (biologismo) de las perspectivas decimonónicas. Los trabajos de Fernando de Saussure establecido al fin la perspectiva sincrónica como base del estudio de la lengua, considerado como sistema de signos organizado en base a unas relaciones internas cuya naturaleza será el objeto último de estudio del lingüista. el curso de lingüística general, a pesar de hallarse hoy día ampliamente desbordado por las nuevas perspectivas y corrientes de investigación, supone uno delos mayores hitos, sino el mayor, dela historia de la lingüística, por lo que significado de cambio radical de paradigma, de métodos, de objetivos y perspectivas.