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mamá e hijo en sus primeros meses de vida

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África: los niños tienden a tener una mayor probabilidad de que puedan morir en sus primeros meses de nacidos debido a los escases de nutrientes lo cual lleva a las mamás a sufrir inconvenientes a la hora del parto como neumonía, paludismo, entre otras. En África el lenguaje se da de varias formas dependiendo del lugar en el que el niño nazca y eso ayuda a los niños a desarrollar su capacidad oral de manera significativa a una edad temprana, la socialización se ve reflejada desde muy temprano en los niños gracias a que los papás se encargan de enseñarles la responsabilidad y valores culturales, además hacen juegos y actividades tanto con los miembros de la familia como con los de la comunidad. Desde una edad temprana los niños aprenden a ser independientes ya que le otorgan responsabilidades grandes como atender o estar pendientes de sus hermanos menores, la motricidad en estos niños es muy alta debido a que desde pequeños tienen responsabilidades grandes, son muy activos y expresan sus habilidades a través del juego y la exploración del entorno que los rodea, cabe decir que cada uno de estos factores se puede presentar de diferentes formas dependiendo del contexto en el que el niño nace.

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Estados unidos: al momento del niño nacer cuenta con los recursos necesarios para su mantenimiento, la madre no amamanta al niño si no que extrae la leche de sus senos con un implemento y la embaza en un tetero para darle al niño. el lenguaje de los niños se da mediante sonidos y algunas palabras en sus primeros meses de nacidos, también tienen mucho contacto visual con las personas que más los frecuentan, la socialización se da primeramente con sus padres o cuidadores, además incluyen visitas a parques, espacios libres, a clases de estimulación temprana y participación en actividades familiares o comunitarias. Empiezan a ser un poco independientes cuando aprenden a explorar su entorno, a gatear, sentarse y caminar con el apoyo de quien los está cuidando, la motricidad la van desarrollando a medida que van creciendo, pueden levantar la cabeza, rodarse, sentarse, y también pueden dar sus primeros pasos

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Mongolia: las madres se preparan para el parto con rutinas de estiramiento y cuando el niño nace son cubiertos totalmente por un manto la mayor parte de sus primeros meses de vida. El lenguaje que utilizan los niños es un lenguaje corporal lingüístico característico de todos ellos en general, como balbuceos, movimientos de manos, pequeños sonidos y gestos que sería claramente la forma de comunicarse con sus cuidadores, la motricidad es un desarrollo constante que van teniendo los niños a medida que van pasando los meses, como levantar la cabeza, gatear o intentar alcanzar un objeto, los padres estimulan la independencia y les brindan en apoyo para que exploren su entorno, les permiten comer solos, beber, jugar para que desarrollen sus habilidades motoras, la socialización entre niños y sus cuidadores en este país dependen mucho de su identidad cultural pero por lo regular es muy afectiva, los cuidadores influyen a sus niños en actividades cotidianas como juegos, costumbres o los cargan entre sus brazos mientras que el niño expresa gratitud con sus padres mediante gestos o pequeñas risas.

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Japón: las mujeres al dar a luz se quedan en casa de sus madres con los bebes durante los primeros 100 días posparto. Lenguaje, esto es lo primero que se da en los niños y lo empiezan a adquirir de forma auditiva, imitando sonidos y palabras de sus padres, la motricidad la van desarrollando a medida que van pasando los meses y es un ejercicio diario ya que la desarrollan cuando gatean, se sientan y se levantan, esto se da mucho más rápido que en otras partes ya que los niños juegan y esto les facilita su motricidad, independencia en esta los padres son grandes ayudas al permitirle a los niños explorar por si solos, dejándolos que ellos hagan tareas simples como vestirse, comer y solo con una mínima ayuda de parte de ellos, para que los niños aprendan a valerse por sí solos, la socialización, esta se da principalmente a través de la interacción de sus padres o familiares cercanos, a los niños se les permite participar en reuniones familiares donde estos interactúan con otros niños y demás adultos, también mediante juegos o actividades comunitarias para promover la interacción social desde temprana edad.