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Modelos conceptuales en orientación. Refiriéndose específicamente al modelo contextualista, partiendo de la idea, citando a pepper “el dinámico evento dramático” frase que se refiere al constante cambio de los eventos que nos van sucediendo y que son dinámicos, pues cada uno es diferente.

Este modelo, se basa en el estudio de la orientación, no es ni el contexto, ni el individuo sino más bien en el “evento histórico”. Evento que de alguna manera deja algún tipo de aprendizaje o vivencia en la persona y a su vez dar una orientación.

-Jesus Abelardo Hernandez Elías

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El modelo de Epigenesis Probabilística combina otros dos modelos, el Contextualista y el Organicista; el primero menciona que un evento histórico, la relación del individuo con su ambiente y la interacción entre estímulos y respuestas son los factores que expliquen las decisiones próximas tomadas por el individuo. El segundo modelo menciona que el individuo es activo, capaz de tomar sus propias decisiones y tiene una predeterminación genética para desarrollar sus habilidades.

De esta manera, el modelo Epigenesis Probabilística menciona que: No solamente es el contexto el participe en el desarrollo del individuo, sino que los mismos individuos son capaces de desarrollar cambios en su contexto. Efecto que es influenciado a su vez por las probabilidades geneticas en el contexto del individuo, sin embargo este decidirá de qué manera esto influenciará.

-Myranda Montalvo Gámez.

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La orientación ha sido influenciada por los tres principales modelos en psicología: conductista, humanista y psicodinámico. Uno de los principales modelos en orientación es el modelo mecanicista, el cual parte del modelo conductista, ya que ve al individuo como un mecanismo que responde a estímulos ambientales. Plantea que la conducta es una consecuencia lógica de respuestas a contingencias del ambiente, siendo así adquirida por leyes causales del condicionamiento.

Un ejemplo muy sencillo es que una persona que nació en un ambiente familiar donde el trabajar es la única forma de subsistir, es probable que esta persona elija un trabajo meramente por carrera, que sea bien remunerado y tenga amplias oportunidades de empleo, a pesar de que no tenga vocación para ello. Pero si otra persona nació en un ambiente familiar donde el dinero sobra, es mas sencillo que elija trabajar por vocación en algo que le guste sin tener la necesidad de hacer algo que no le apasiona.

-Dana Rebecca Saldaña Martínez

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La orientación es el conjunto de métodos y técnicas que estudian las capacidades, valores y motivaciones (vocación) de la persona, así como los factores que influyen en la toma de decisiones en el trabajo, estudio, pasatiempos, etc (carrera). La vocación se forma a lo largo de nuestra vida y puede ir cambiando, debido a que esta está conformada por sentimientos, aspiraciones y creencias, por lo tanto es subjetiva. La carrera es el desempeño que una persona tiene en su área de trabajo, y este es objetivo y observable.

La orientación busca la realización del ser humano a través de una vida productiva e importante para uno mismo, por lo tanto, es importante que una de las características principales del orientador sea el profesionalismo, ya que al ser un guía influye en la toma de decisiones en la vida de las personas.

-María Josefina Treviño Guel