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su capacidad de  extraordinaria de adaptarse al aprendizaje 

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su capacidad de  extraordinaria de adaptarse al aprendizaje 

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Que la lateralidad es importante para la iniciación del proceso de lecto-escritura 

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Que la lateralidad es importante para la iniciación del proceso de lecto-escritura 

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capaz de generar aprendizajes nuevos cada día 

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capaz de generar aprendizajes nuevos cada día 

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He aprendido sobre las zonas del cerebro que intervienen en la adquisición del aprendizaje y como funcionan las mismas.

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He aprendido sobre las zonas del cerebro que intervienen en la adquisición del aprendizaje y como funcionan las mismas.

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Como el ser humana aprende en el proceso de su desarrollo, especialmente en la adolescencia.

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Como el ser humana aprende en el proceso de su desarrollo, especialmente en la adolescencia.

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lo voy aplicar en todos los aspectos de mi área, ya que me permite ver a los estudiantes desde otro enfoque neurológico

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lo voy aplicar en todos los aspectos de mi área, ya que me permite ver a los estudiantes desde otro enfoque neurológico

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Integrando recursos diversos y novedosos en la enseñanza de las materias a impartir 

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Integrando recursos diversos y novedosos en la enseñanza de las materias a impartir 

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El cerebro es único. Es un órgano biológico y social.

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El cerebro es único. Es un órgano biológico y social.

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Que el  mismo responde a los diversos estímulos y trabaja junto a la memoria y a los sentimientos e impresiones. 

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Que el  mismo responde a los diversos estímulos y trabaja junto a la memoria y a los sentimientos e impresiones. 

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Esto se refiere a la capacidad del cerebro de reorganizarse a medida que los aprendizajes nuevos ocurren. En esencia, cuando aprendemos algo nuevo, las conexiones neuronales en nuestro cerebro se ajustan y cambian para adaptarse a la nueva información.

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que el cerebro procesa constantemente información del mundo externo (el entorno) y del mundo interno ( nuestro propio cuerpo).

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que el cerebro procesa constantemente información del mundo externo (el entorno) y del mundo interno ( nuestro propio cuerpo).

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Que podemos seguir aprendiendo toda la vida

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Que podemos seguir aprendiendo toda la vida

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Respetando las diferencias individuales de cada estudiante, utilizando las estrategias específicas para potencializar sus habilidades, partiendo sobre lo aprendido sobre el funcionamiento del cerebro.

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Respetando las diferencias individuales de cada estudiante, utilizando las estrategias específicas para potencializar sus habilidades, partiendo sobre lo aprendido sobre el funcionamiento del cerebro.

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que es capaz de controlar nuestro cuerpo

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que es capaz de controlar nuestro cuerpo

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Tratando mejor a las personas que me rodean y entendiendo que ellos son pensantes

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Tratando mejor a las personas que me rodean y entendiendo que ellos son pensantes

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aplicando primero en mi, luego reproducir con mis estudiantes.

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aplicando primero en mi, luego reproducir con mis estudiantes.

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estimulando los cerebros de los estudiantes, con la finalidad de que el aprendizaje sea significativo y de su interes.

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estimulando los cerebros de los estudiantes, con la finalidad de que el aprendizaje sea significativo y de su interes.

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Diseñando e implementando estrategias y recursos que promuevan y faciliten el aprendizaje desde la diversidad de cada estudiante.

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Diseñando e implementando estrategias y recursos que promuevan y faciliten el aprendizaje desde la diversidad de cada estudiante.

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utilizar una planificación diversificada, utilizar los diferentes estilos de aprendizaje para ser mas equitativa a la hora de atender a los alumnos  

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utilizar una planificación diversificada, utilizar los diferentes estilos de aprendizaje para ser mas equitativa a la hora de atender a los alumnos  

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lo complejo , logico y abarcador de su funcionamiento , ademas lo adaptable que es a los ambientes donde nos desarrollamos .

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El concepto más novedoso que yo he aprendido sobre el funcionamiento del cerebro es que el cerebro se enamora y que los emisferios funcionan en conjunto para que el ser humano pueda aprender sobre los distintos aspectos de la vida

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En mi rol como educador, puedo aplicar el conocimiento del aprendizaje neurocientífico de muchas formas:

- Planificar lecciones activas que estimulen varios sentidos y canales de aprendizaje.

- Proporcionar oportunidades para la revisión y la repetición del material para fomentar la consolidación de la memoria.

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su capacidad de control y coordinación para darle respuesta a todos los proceso que realizamos día a día. es un órgano fascínate. 

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su capacidad de control y coordinación para darle respuesta a todos los proceso que realizamos día a día. es un órgano fascínate. 

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Lo puedo aplicar tomando en cuenta la diversida, implementar diferentes estrategias que me permitan tener aprendizajes significativos en los estudiantes. 

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Lo puedo aplicar tomando en cuenta la diversida, implementar diferentes estrategias que me permitan tener aprendizajes significativos en los estudiantes. 

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Llevándolo a la práctica tomando en cuenta el pensamiento y comportamiento de  los orientados.

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Llevándolo a la práctica tomando en cuenta el pensamiento y comportamiento de  los orientados.

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Sorangie                                         El cerebro se beneficia de la exposición a nuevas experiencias y desafíos. El aprendizaje experiencial, como la resolución de problemas y la exploración activa, promueve la formación de conexiones neuronales.

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Sorangie                                         El cerebro se beneficia de la exposición a nuevas experiencias y desafíos. El aprendizaje experiencial, como la resolución de problemas y la exploración activa, promueve la formación de conexiones neuronales.

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Conocer las diferencias individuales de los estudiantes, ultilizar diferentes estrategias de aprendizaje, que permita que cada estudiante se sienta incluido.

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Conocer las diferencias individuales de los estudiantes, ultilizar diferentes estrategias de aprendizaje, que permita que cada estudiante se sienta incluido.

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Haciendo introspección, evaluándome, viendo el contexto en el que me desarrollo y como tal, tomando en cuanta los estudiantes, sus ritmos de aprendizaje, ser mas empático,  adaptar mis planes a sus necesidades y poder servir de ayuda  para su procesos de aprendizaje. 

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Haciendo introspección, evaluándome, viendo el contexto en el que me desarrollo y como tal, tomando en cuanta los estudiantes, sus ritmos de aprendizaje, ser mas empático,  adaptar mis planes a sus necesidades y poder servir de ayuda  para su procesos de aprendizaje. 

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Orientando a mis estudiantes sobre neroaprendizajes y la funcion que tiene nuestro cerebro

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Orientando a mis estudiantes sobre neroaprendizajes y la funcion que tiene nuestro cerebro

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me ayuda a dar respuesta y comprender algunos comportamientos o conductas que presenta de los estudiante para asi mismo poder dar respuesta .

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Qué el cerebro es un sistema amplio,  que es extraordinario que tenemos que ejercitarlo constantemente

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Qué el cerebro es un sistema amplio,  que es extraordinario que tenemos que ejercitarlo constantemente

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- Observar a los estudiantes y adaptar el enfoque enseñando según lo necesario.

- Promover un ambiente de aprendizaje colaborativo, que proporcione al estudiante la oportunidad de aprender de sus compañeros de clase.

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El cerebro recibe un flujo enorme de información del mundo que nos rodea la procesa y hace que cobre significado

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la conectividad que entre ambas arias, es importante para que el estudiante tengan un aprendizaje significativo. 

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la conectividad que entre ambas arias, es importante para que el estudiante tengan un aprendizaje significativo. 

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De los conceptos que más me han llamado la atención ha sido la plasticidad cerebral debido a que es una capacidad del sistema nervioso para adaptarse durante toda su vida, es como que en cada contexto o entorno puede funcionar de acuerdo a eso.  Blanca Luz Pinales

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De los conceptos que más me han llamado la atención ha sido la plasticidad cerebral debido a que es una capacidad del sistema nervioso para adaptarse durante toda su vida, es como que en cada contexto o entorno puede funcionar de acuerdo a eso.  Blanca Luz Pinales

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El papel tan importante que juega el interés/motivación para activar el cerebro y propiciar la adquisición de conocimientos. Pamela

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El papel tan importante que juega el interés/motivación para activar el cerebro y propiciar la adquisición de conocimientos. Pamela

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utilizando en cada intervención el sentido de la vista y audio. como también la manipulación donde el niño descubra sus competencias

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utilizando en cada intervención el sentido de la vista y audio. como también la manipulación donde el niño descubra sus competencias

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El cerebro no es un vaso que podamos llenar sino una lámpara para encender. Osea que si función es estimulado para que genere plasticidad en  diferentes situaciones.

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El cerebro no es un vaso que podamos llenar sino una lámpara para encender. Osea que si función es estimulado para que genere plasticidad en  diferentes situaciones.

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 Como tenemos que tomar en cuenta el funcionamiento del cerebro para obtener más aprendizaje y que mientras más impactan las emociones más aprendemos. 

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 Como tenemos que tomar en cuenta el funcionamiento del cerebro para obtener más aprendizaje y que mientras más impactan las emociones más aprendemos. 

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Sorangie                          Poniendo en práctica todo lo aprendido teniendo en cuenta los diferentes tipos de aprendizajes que tienen nuestros alumnos 

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Sorangie                          Poniendo en práctica todo lo aprendido teniendo en cuenta los diferentes tipos de aprendizajes que tienen nuestros alumnos 

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Motivando a cada estudiante a creer en sí mismo y que el si puede hacer las cosas bien . 

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Motivando a cada estudiante a creer en sí mismo y que el si puede hacer las cosas bien . 

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a través de conocer las funciones del mismo puedo agregar estrategias y actividades que me ayuden a mejorar mi practica docente y obtener aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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a través de conocer las funciones del mismo puedo agregar estrategias y actividades que me ayuden a mejorar mi practica docente y obtener aprendizajes significativos en mis estudiantes.

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En mi rol como orientadora puedo aplicarlo siendo un ente multiplicador de lo que he aprendido con los docentes para que ellos también tomen en cuenta los diferentes estilos, ritmos y tipos de aprendizaje. Además de mostrarle que cada niño es diferente y que al enseñar se deben tomar en cuenta los intereses, el desarrollo evolutivo del niño y su contexto.

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Desde la particularidad de cada individuo aprende según la madurez del cerebro y como a través de las actividades aprende el ser humano

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La integración, el intercambios de ideas a través de socialización.

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La integración, el intercambios de ideas a través de socialización.

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Que el cerebro aprende y se encarga de procesar y almacenar la información de manera que lo que se aprende se memorice y sea recordada en cualquier etapa de la vida.

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Que el cerebro aprende y se encarga de procesar y almacenar la información de manera que lo que se aprende se memorice y sea recordada en cualquier etapa de la vida.

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Emplear recursos didácticos interactivos y colaborativos como puzles, pizarra interactiva usando letras y colores, rutinas de lecturas guiadas, juegos complejos con letras, colores y números, exploración del entorno, arte, música, deportes, etc

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Emplear recursos didácticos interactivos y colaborativos como puzles, pizarra interactiva usando letras y colores, rutinas de lecturas guiadas, juegos complejos con letras, colores y números, exploración del entorno, arte, música, deportes, etc

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creando puentes neuronales para crear diferentes estílalos de aprendizaje

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creando puentes neuronales para crear diferentes estílalos de aprendizaje

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conocer la individualidad y caracterisricas de cada estudiante para asi poder dar respuesta a cada ya que todos aprenden de manera diferente , si fomentar la inclucion mas que la integracion.

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Conocer la individualidad de cada ser humano, para planificar las estrategias utilizando actividades y recursos para dar respuestas a esas individualidades

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Ser capaz de poder aprender cosas nuevas y ponerlo en práctica. 

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Ser capaz de poder aprender cosas nuevas y ponerlo en práctica. 

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hay un sin números de estrategias entre ellas establecer reglas claras, mas participación activa y involucrarlo tomando en cuenta sus necesidades.

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hay un sin números de estrategias entre ellas establecer reglas claras, mas participación activa y involucrarlo tomando en cuenta sus necesidades.

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El cerebro mediante la estructura cognitiva procesa la información, permitiendo la comprensión y memorización de conocimientos que serán identificados mediante las capacidades que posee el individuo.

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Estos conocimientos permitirán la utilización de estrategias adecuadas para brindar ayuda a los estudiantes, reajustar las necesarias e identificar la manera en que los estudiantes aprenden...

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Estos conocimientos permitirán la utilización de estrategias adecuadas para brindar ayuda a los estudiantes, reajustar las necesarias e identificar la manera en que los estudiantes aprenden...

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Que mis planificaciones sean mas flexibles. Los temas a trabajar sean con juegos, lecturas guiadas y demás. Motivarles  y hacerles saber que  las diferencias no son malas, sino mas, bien que es algo único.  Realzar su valor, porque mediante a ello se crean entes seguros y verdaderamente funcionales. Círculos de confianza. 

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Que mis planificaciones sean mas flexibles. Los temas a trabajar sean con juegos, lecturas guiadas y demás. Motivarles  y hacerles saber que  las diferencias no son malas, sino mas, bien que es algo único.  Realzar su valor, porque mediante a ello se crean entes seguros y verdaderamente funcionales. Círculos de confianza. 

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buscar diferentes estrategias y adecuarla según la necesidad,  para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, por que no todos aprenden de la misma manera.

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buscar diferentes estrategias y adecuarla según la necesidad,  para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, por que no todos aprenden de la misma manera.

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lo aprendido me ayudara a entender mejor a mis estudiantes, ya que cada cerebro es único al igual que cada ser humano.

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lo aprendido me ayudara a entender mejor a mis estudiantes, ya que cada cerebro es único al igual que cada ser humano.

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Conociendo los diferentes tipos de aprendizaje para así hacer mis planificaciones acordes a esos estilos de aprendizaje

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Andry

Diversidad de estrategias conforme la edad de mis alumnos.

Conversatorios,socialización centrada en actividades grupales e individuales, intercambio de roles, dramatizaciones, tardes de títeres, presentaciones dinamicas, cineforum, entre otras...

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La extraordinaria capacidad de dirigir todo nuestro sistema y como a cada instante genera nuevas conexiones y aprendizajes

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Tomando en cuenta la diversidad y planificar actividades que incluyan a todos ya que los cerebros son diferentes y aprenden de diferentes manera y sobre todo tomar en cuenta las emociones.

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Tomando en cuenta la diversidad y planificar actividades que incluyan a todos ya que los cerebros son diferentes y aprenden de diferentes manera y sobre todo tomar en cuenta las emociones.

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Partir de sus descubrimientos, buscar textos que lo lleven a pensar y  actuar

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Partir de sus descubrimientos, buscar textos que lo lleven a pensar y  actuar

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Utilizar estrategias y recursos con los cuales mis estudiantes puedan crear sus propios conocimientos y así obtener un aprendizaje significativo.

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Utilizar estrategias y recursos con los cuales mis estudiantes puedan crear sus propios conocimientos y así obtener un aprendizaje significativo.

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Aplicar estrategias y recursos novedosos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

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incluirlo a todos los estudiantes sin importar la necesidad que el mismo presente, por que cada individuo aprende de diferentes forma.

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incluirlo a todos los estudiantes sin importar la necesidad que el mismo presente, por que cada individuo aprende de diferentes forma.

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Reproduciendolo en mi lugar de trabajo, tanto como con mis colegas así como con mis estudiantes.  

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Reproduciendolo en mi lugar de trabajo, tanto como con mis colegas así como con mis estudiantes.  

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Partiendo de identificar las necesidades y la diversidad de mis estudiantes  e implementar las estrategias adecuada a la necesidad de todos y cada uno de ellos.

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Partiendo de identificar las necesidades y la diversidad de mis estudiantes  e implementar las estrategias adecuada a la necesidad de todos y cada uno de ellos.

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Implementando un abanico de estrategias que permita un mejor funcionamiento en el proceso de enseñanza aprendizaje. Siempre tomada de la mano de los estilos de aprendizaje para garantizar un resultado veraz.

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diseñado actividades y estrategia que meden resultado para atender la diferentes diversidades

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diseñado actividades y estrategia que meden resultado para atender la diferentes diversidades

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 Una manera de aplicar lo aprendido es colaborando y ayudando a mejorar esas situaciones buscando acciones que favorezcan su desarrollo normal, tales como diseñando proyectos, actividades y otras acciones que vayan en busca de la mejora de esos niños. Blanca Luz Pinales 

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 Una manera de aplicar lo aprendido es colaborando y ayudando a mejorar esas situaciones buscando acciones que favorezcan su desarrollo normal, tales como diseñando proyectos, actividades y otras acciones que vayan en busca de la mejora de esos niños. Blanca Luz Pinales 

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Practicar reiteradamente tus nuevos conocimientos.

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Para desarrollar los estilos de aprendizajes en los niños lo haría desde proyectos de aula donde se integren todos los estilos, en busca de la participación de todos los agentes involucrados. Blanca Luz Pinales

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Para desarrollar los estilos de aprendizajes en los niños lo haría desde proyectos de aula donde se integren todos los estilos, en busca de la participación de todos los agentes involucrados. Blanca Luz Pinales

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Desarrollar actividades integradoras e inclusivas. Tomar en cuenta la cercanía, la confianza y creatividad que mueva a la motivación de participar. 

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Desarrollar actividades integradoras e inclusivas. Tomar en cuenta la cercanía, la confianza y creatividad que mueva a la motivación de participar. 

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Con estos conocimientos creo que puedo crear métodos para mejorar el aprendizaje de las personas que trate. No sólo en el aula, sino, a nivel general en mi rol como psicóloga.

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Los movimientos voluntario , el habla, la memoria , la emociones que expresa , a través de los sentidos, lo complejo de cada cerebro .  

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Los movimientos voluntario , el habla, la memoria , la emociones que expresa , a través de los sentidos, lo complejo de cada cerebro .  

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Apitar de ahora implementare nuevas estrategias y actividades que puedan ayudar en el proceso de aprendizajes de mis alumnos a partir de sus necesidades, para obtener un mejor resultado. 

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Apitar de ahora implementare nuevas estrategias y actividades que puedan ayudar en el proceso de aprendizajes de mis alumnos a partir de sus necesidades, para obtener un mejor resultado. 

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La funcionalidad diversa y especial del cerebro , lo exacto y lo preciso de su participación en cada una de las necesidades del cuerpo; en específico la tarea de aprender las cosas y aplicarlas.

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Educando el cerebro y afinándolo con las diversas formas de aprendizaje y desarrollando estrategias que le permitan presentar las habilidades aprendidas de manera sencilla y eficaz.

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Tomando en cuenta la diversidad y la multiplicidad de funciones del cerebro en las diferentes inteligencias; podría utilizar estrategias integradoras e inclusivas que apliquen para activar las funciones que permitan un uso potencial de las capacidades de cada estudiante para poner en práctica sus aprendizajes.