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La innovación educativa se refiere al proceso de introducir nuevas ideas, métodos, enfoques, tecnologías, o prácticas en el ámbito educativo con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. 

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La innovación educativa se refiere al proceso de introducir nuevas ideas, métodos, enfoques, tecnologías, o prácticas en el ámbito educativo con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. 

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Se busca transformar y actualizar los sistemas educativos para hacerlos más efectivos, relevantes y adaptados a las necesidades cambiantes de los estudiantes y de la sociedad en general.

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Se busca transformar y actualizar los sistemas educativos para hacerlos más efectivos, relevantes y adaptados a las necesidades cambiantes de los estudiantes y de la sociedad en general.

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La innovación es un proceso mediante el cual se introducen cambios significativos, novedosos y mejoras en productos, servicios, procesos, métodos o modelos de negocio existentes. 

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La innovación es un proceso mediante el cual se introducen cambios significativos, novedosos y mejoras en productos, servicios, procesos, métodos o modelos de negocio existentes. 

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La innovación no se limita únicamente a la invención de nuevas tecnologías, sino que también implica la aplicación creativa de ideas para abordar problemas, satisfacer necesidades o mejorar las condiciones actuales.

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La innovación no se limita únicamente a la invención de nuevas tecnologías, sino que también implica la aplicación creativa de ideas para abordar problemas, satisfacer necesidades o mejorar las condiciones actuales.

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Pero... ¿Sería posible que el concepto de innovación sea un eje articulador de la educación?

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Pero... ¿Sería posible que el concepto de innovación sea un eje articulador de la educación?

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En el ámbito educativo la innovación es considerada como una estrategia para avanzar en el logro de los fines compartidos. 

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En el ámbito educativo la innovación es considerada como una estrategia para avanzar en el logro de los fines compartidos. 

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 Que aspectos puede abarcar la innovación educativa 

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El compromiso de los docentes y el estudiantado con la innovación se asocia a la participación que debe tener en los proyectos innovadores que desarrollo la institución

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El compromiso de los docentes y el estudiantado con la innovación se asocia a la participación que debe tener en los proyectos innovadores que desarrollo la institución

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¿Crees qué la innovación educativa es un trabajo solo para los docentes? 

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Claro, ellos son los únicos actores del cambio.

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Como docentes, alumnos y comunidad escolar.

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Se promueve las reflexiones acerca de la utilidad y beneficios de la relación entre innovación, la innovación y el trabajo académico.

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Se promueve las reflexiones acerca de la utilidad y beneficios de la relación entre innovación, la innovación y el trabajo académico.

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Ampliando así las potencialidades para que el docente se convierta en un actor clave del cambio educativo.

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Ampliando así las potencialidades para que el docente se convierta en un actor clave del cambio educativo.

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Adaptar la enseñanza para satisfacer las necesidades individuales.

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Adaptar la enseñanza para satisfacer las necesidades individuales.

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Poder utilizar metodologías activas fomentar la participación activa de los estudiantes a través de métodos como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

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Poder utilizar metodologías activas fomentar la participación activa de los estudiantes a través de métodos como el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo en equipo y la resolución de problemas.

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La innovación educativa es fundamental para el progreso en diversos campos y sectores, ya que impulsa el crecimiento económico, mejora la eficiencia y contribuye al desarrollo sostenible.

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La innovación educativa es fundamental para el progreso en diversos campos y sectores, ya que impulsa el crecimiento económico, mejora la eficiencia y contribuye al desarrollo sostenible.