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P1. Utiliza herramientas digitales para el aprendizaje que le permiten acceder al conocimiento y la experiencia, innovar, hace más eficientes los procesos en el desarrollo de proyectos aplicado a las Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología, Ciencias Sociales, Humanidades, Recursos Sociocognitivos y Socioemocionales según sus necesidades y contextos.

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P1. Utiliza herramientas digitales para el aprendizaje que le permiten acceder al conocimiento y la experiencia, innovar, hace más eficientes los procesos en el desarrollo de proyectos aplicado a las Ciencias Naturales, Experimentales y Tecnología, Ciencias Sociales, Humanidades, Recursos Sociocognitivos y Socioemocionales según sus necesidades y contextos.

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P2. Colabora en equipos de trabajo con el uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información, Conocimiento y Aprendizajes Digitales para interactuar, comunicarse, investigar, buscar, discriminar y gestionar información.

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P2. Colabora en equipos de trabajo con el uso de las Tecnologías de la Comunicación y la Información, Conocimiento y Aprendizajes Digitales para interactuar, comunicarse, investigar, buscar, discriminar y gestionar información.

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P3. Conoce la teoría del color y metodología del diseño para la elaboración de contenidos digitales para sus actividades académicas y cotidianas de acuerdo con su contexto.

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P3. Conoce la teoría del color y metodología del diseño para la elaboración de contenidos digitales para sus actividades académicas y cotidianas de acuerdo con su contexto.

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P4. Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como cyberetnografía, análisis del contenido en línea, focus group (grupo de foco) online, entrevista online en la metodología digital, métodos de investigación cualitativa online (MICO), entrevista asistida por computadora, análisis de redes sociales (ARS) para buscar,  recopilar, extraer, organizar y analizar información de la situación, fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y recursos.

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P4. Conoce y aplica técnicas y métodos de investigación digital como cyberetnografía, análisis del contenido en línea, focus group (grupo de foco) online, entrevista online en la metodología digital, métodos de investigación cualitativa online (MICO), entrevista asistida por computadora, análisis de redes sociales (ARS) para buscar,  recopilar, extraer, organizar y analizar información de la situación, fenómeno o problemática de su interés conforme a su contexto y recursos.

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Las herramientas digitales son programas, aplicaciones y plataformas en línea que se utilizan para facilitar y optimizar tareas, ya sea en el ámbito personal, laboral o educativo. 

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Las herramientas digitales son programas, aplicaciones y plataformas en línea que se utilizan para facilitar y optimizar tareas, ya sea en el ámbito personal, laboral o educativo. 

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Comunicación:

Correo electrónico: Gmail, Outlook

Mensajería instantánea: WhatsApp, Telegram

Videoconferencias: Zoom, Google Meet

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Plataformas de aprendizaje en línea: Moodle, Coursera

Herramientas para la creación de contenido educativo: Google Classroom, Educaplay

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La teoría del color y la metodología del diseño son pilares fundamentales en el campo del diseño visual.

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La teoría del color y la metodología del diseño son pilares fundamentales en el campo del diseño visual.

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas y recursos que facilitan la gestión, procesamiento y transmisión de información.

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son herramientas y recursos que facilitan la gestión, procesamiento y transmisión de información.

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El aprendizaje digital se refiere al uso de la tecnología para facilitar el aprendizaje y la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias.

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El aprendizaje digital se refiere al uso de la tecnología para facilitar el aprendizaje y la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias.

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El conocimiento digital se refiere a la capacidad de una persona para utilizar las tecnologías digitales de forma eficaz y segura. 

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El conocimiento digital se refiere a la capacidad de una persona para utilizar las tecnologías digitales de forma eficaz y segura. 

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El modelo de color RGB es un sistema aditivo para representar colores, utilizando los tres colores primarios: rojo, verde y azul (Red, Green, Blue).

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El modelo de color RGB es un sistema aditivo para representar colores, utilizando los tres colores primarios: rojo, verde y azul (Red, Green, Blue).

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La metodología del color puede referirse a la teoría del color, el análisis de color, la gestión del color, o el método de los colores

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La metodología del color puede referirse a la teoría del color, el análisis de color, la gestión del color, o el método de los colores

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La ciberetnografía, también conocida como etnografía virtual, netnografía o etnografía digital, es un método de investigación que adapta los enfoques etnográficos al estudio de las comunidades y culturas online

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La ciberetnografía, también conocida como etnografía virtual, netnografía o etnografía digital, es un método de investigación que adapta los enfoques etnográficos al estudio de las comunidades y culturas online

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El análisis de contenido es una técnica de investigación que analiza y cuantifica información de diversas fuentes comunicativas, como textos, imágenes, audio y video, para comprender su naturaleza, estructura y contexto.

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El análisis de contenido es una técnica de investigación que analiza y cuantifica información de diversas fuentes comunicativas, como textos, imágenes, audio y video, para comprender su naturaleza, estructura y contexto.

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Los Métodos de Investigación Cualitativa Online (MICO) son técnicas para recopilar datos cualitativos a través de internet.

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Los Métodos de Investigación Cualitativa Online (MICO) son técnicas para recopilar datos cualitativos a través de internet.

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P5. Representa la solución de la situación, fenómeno o problemática a través de páginas web (hosting u hospedaje, dominio, ftp, usuarios, contraseñas), con el lenguaje de Marcas –Hyper Text MarkupLanguage o HTML.

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P5. Representa la solución de la situación, fenómeno o problemática a través de páginas web (hosting u hospedaje, dominio, ftp, usuarios, contraseñas), con el lenguaje de Marcas –Hyper Text MarkupLanguage o HTML.

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P6. Utiliza herramientas en línea que permiten investigar y manejar información de situaciones, fenómenos o problemáticas del contexto personal, académico, social y ambiental para difundirla, recopilarla, extraerla, exportarla y analizarla en forma estructurada y organizada.

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P6. Utiliza herramientas en línea que permiten investigar y manejar información de situaciones, fenómenos o problemáticas del contexto personal, académico, social y ambiental para difundirla, recopilarla, extraerla, exportarla y analizarla en forma estructurada y organizada.

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P7. Procesa datos de la situación, fenómeno o problemática investigada mediante herramientas de software que calculen medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (desviación estándar y varianza) y su representación gráfica (barras, pastel, líneas, embudo, mapas, diagramas de dispersión, diagramas de Gantt), para contribuir a su análisis.

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P7. Procesa datos de la situación, fenómeno o problemática investigada mediante herramientas de software que calculen medidas de tendencia central (media, mediana y moda) y de dispersión (desviación estándar y varianza) y su representación gráfica (barras, pastel, líneas, embudo, mapas, diagramas de dispersión, diagramas de Gantt), para contribuir a su análisis.

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Abarcará las metas de Aprendizaje

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La problemática de crear páginas web (hosting, dominio, FTP, usuarios, contraseñas) y utilizar el lenguaje de marcas HTML, se refiere a las dificultades y desafíos involucrados en la creación y mantenimiento de sitios web, así como en la gestión de usuarios y la seguridad. 

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La problemática de crear páginas web (hosting, dominio, FTP, usuarios, contraseñas) y utilizar el lenguaje de marcas HTML, se refiere a las dificultades y desafíos involucrados en la creación y mantenimiento de sitios web, así como en la gestión de usuarios y la seguridad. 

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El problema se puede desglosar en:

Hosting y Dominio:

La elección y configuración del hosting (servicio de alojamiento) y el dominio (nombre de la página web) son cruciales. La selección del hosting adecuado depende de factores como el tipo de sitio web, la cantidad de tráfico esperado y las necesidades de recursos. El dominio también debe ser registrado y debe ser fácil de recordar y relevante para el sitio.

FTP:

El Protocolo de Transferencia de Archivos (FTP) permite subir los archivos HTML y otros recursos de la página web al servidor de hosting. La configuración del FTP es esencial para que los archivos se puedan transferir correctamente.

Usuarios y Contraseñas:

La gestión de usuarios y contraseñas es vital para la seguridad de la página web. Es importante crear contraseñas seguras y mantenerlas actualizadas, y utilizar un sistema de gestión de usuarios que controle el acceso a diferentes áreas de la página web.

HTML:

El lenguaje HTML (HyperText Markup Language) es la base de todas las páginas web. Utiliza etiquetas para estructurar el contenido y definir la apariencia del sitio. El conocimiento del HTML es fundamental para crear una página web funcional y atractiva.

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Existen varias herramientas en línea que ayudan a investigar y manejar información de situaciones, cada una con sus propias fortalezas. Para la investigación, buscadores como Google, Bing y DuckDuckGo son fundamentales. Para organizar la información, herramientas como Zotero, Mendeley, y Notion son muy útiles. Finalmente, para analizar y visualizar datos, herramientas como Tableau y Power BI son de gran ayuda. 

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Existen varias herramientas en línea que ayudan a investigar y manejar información de situaciones, cada una con sus propias fortalezas. Para la investigación, buscadores como Google, Bing y DuckDuckGo son fundamentales. Para organizar la información, herramientas como Zotero, Mendeley, y Notion son muy útiles. Finalmente, para analizar y visualizar datos, herramientas como Tableau y Power BI son de gran ayuda. 

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Herramientas para la Investigación:

Buscadores: Google, Bing, DuckDuckGo, Baidu, Yahoo. Estos son esenciales para encontrar información en la web.

Catálogos en línea: Permiten buscar y consultar registros bibliográficos de bibliotecas.

Redes sociales académicas: Academia y ResearchGate son plataformas para compartir documentos de investigación y conectar con otros investigadores.

Herramientas para la Gestión y Organización de Información:

Gestores de referencias: Zotero, Mendeley, EndNote. Facilitan la organización y formato de citas.

Herramientas de gestión de proyectos: Trello, Asana, Notion. Ayudan a organizar tareas y proyectos.

Herramientas de colaboración en línea: Google Docs, Google Sheets, Slack, Zoom. Permiten trabajar en documentos y comunicarse en línea.

Almacenamiento en la nube: Google Drive y Dropbox.com. Permiten guardar y compartir archivos.

Herramientas de análisis de datos: SQL, Microsoft Excel, Python, R, Tableau, Power BI. Ayudan a analizar datos.

Herramientas para la Visualización de Datos:

Herramientas de creación de presentaciones: Google Slides, Canva. Facilitan la creación de presentaciones visualmente atractivas.

Herramientas de creación de infografías: Canva, Piktochart. Ayudan a presentar datos de manera visual.

Herramientas para la Comunicación y Colaboración:

Plataformas de videoconferencia: Zoom, Google Meet, Skype. Permiten realizar reuniones en línea.

Herramientas de mensajería instantánea: Slack, Microsoft Teams. Facilitan la comunicación en tiempo real.

Herramientas de creación de encuestas: SurveyMonkey, Google Forms. Ayudan a recopilar información de manera rápida.

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Existen numerosas herramientas de software que calculan las medidas de tendencia central (media, mediana y moda). Entre los más populares se encuentran Excel, SPSS, PSPP, R, Infostat y varias aplicaciones móviles dedicadas a este fin. También existen opciones a través de webs online y herramientas estadísticas a medida, como las que ofrece dev2bit.

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Existen numerosas herramientas de software que calculan las medidas de tendencia central (media, mediana y moda). Entre los más populares se encuentran Excel, SPSS, PSPP, R, Infostat y varias aplicaciones móviles dedicadas a este fin. También existen opciones a través de webs online y herramientas estadísticas a medida, como las que ofrece dev2bit.

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Herramientas de software populares:

Excel:

Microsoft Excel es una herramienta versátil que permite calcular la media, mediana y moda utilizando funciones integradas.

SPSS:

SPSS es un paquete de software estadístico muy utilizado en investigación.

PSPP:

PSPP es una alternativa de código abierto a SPSS, ideal para aquellos que buscan una opción gratuita.

R:

R es un entorno de software de código abierto para análisis estadístico y gráfico, ampliamente utilizado en la comunidad científica.

Infostat:

Infostat es un software estadístico gratuito que facilita el cálculo de medidas de tendencia central y otras estadísticas descriptivas.

Aplicaciones móviles:

Existen aplicaciones como "Mean Mode and Median Calculator" (Google Play) que facilitan el cálculo de estas medidas.

Web tools:

Varios sitios web ofrecen calculadoras de media, mediana y moda de forma online.

Herramientas a medida:

dev2bit ofrece soluciones de software estadístico personalizadas para necesidades específicas, incluyendo el cálculo de medidas de tendencia central.

En resumen, las opciones para calcular la media, mediana y moda son amplias y variadas, adaptándose a diferentes necesidades y presupuestos.

Ventajas de utilizar herramientas de software:

Rapidez y eficiencia:

El cálculo de estas medidas se realiza de forma rápida y automática, lo que ahorra tiempo y reduce errores.

Facilidad de uso:

Las herramientas de software suelen tener interfaces intuitivas que facilitan la introducción de datos y la obtención de resultados.

Aptitud para grandes volúmenes de datos:

Permiten el análisis de conjuntos de datos grandes, lo que es fundamental en muchas investigaciones y aplicaciones.

Análisis adicionales:

Facilitan el cálculo de otras medidas estadísticas descriptivas y la representación gráfica de los datos.