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Se basa en la idea de que las decisiones sobre la carrera y el trabajo están influenciadas por los pensamientos (cogniciones) y los comportamientos (conductas) de la persona.

Este modelo busca ayudar a los individuos a identificar y modificar creencias irracionales o negativas sobre su capacidad para elegir y desarrollarse en una profesión, al mismo tiempo que promueve conductas activas para la exploración y toma de decisiones.

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Explica la conducta vocacional desde una perspectiva ambientalista.

La perspectiva ambientalista en el salón de clases busca que los estudiantes comprendan la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.

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El enfoque cognitivo-conductual en la orientación vocacional sigue un proceso estructurado para ayudar a las personas a tomar decisiones sobre su carrera:

1. Evaluacion de pensamiento y creencias sobre la carrera

2. ⁠Reestructuración cognitiva

3. ⁠Desarrollo de habilidades de afrontamiento y toma de decisiones

4. ⁠Exposición gradual a experiencias vocacionales

5. ⁠Planificaciones de metas y acciones

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Las personas buscan en su trabajo un ambiente que les permita desempeñar sus destrezas y habilidades, asi como asumir problemas y roles de forma adecudada.

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Destaca la necesidad de información tanto sobre si mismo como sobre el entorno, ademas de lograr que resuelva por si mismo sus problemas y juegue un papel activo en dichos procesos.

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Manifiesta un alto grado de congruencia entre las características personales y las características de un medio profesional.

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Elegir una carrera universitaria es un paso importante, ya que determina el rumbo de tu vida laboral y personal. Una mala elección puede tener consecuencias a corto y largo plazo. Contar con una Orientación Vocacional correcta proporciona claridad y dirección en un momento en el que las opciones pueden parecer abrumadoras.

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PSICOLÓGICO: Considera principalmente el bienestar personal.

EDUCATIVO: Tener en cuenta el sistema educativo del país, la educación debe transformarse de acuerdo a las necesidades de la sociedad.

SOCIOECONÓMICO: Debe lograr que las personas colaboren para el progreso, el desarrollo social y económico del país.

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ASPECTOS CLAVE QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES 

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ASPECTOS CLAVE QUE INFLUYEN EN LA TOMA DE DECISIONES 

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Según el modelo de Krumboltz

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TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE KRUMBOLTZ

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TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DE KRUMBOLTZ

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La toma de decisión vocacional se ve afectada por las condiciones sociales y educativas.

Modelo de decisiones:

1. Definir el problema

2. Establecer un plan

3. Identifica alternativas

4. Evaluacion de ti mismo

5. Investiga posibles resultados

6. Elimina alternativas con bajo beneficio

7. Experimenta