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As teorias da gestão escolar e sua influência nas escolas públicas brasileiras

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Abdian, G. Z. (2010). As publicações da ANPAE e a trajetória do conhecimento em Administração da educação no Brasil. Revista Brasileira de Política e Administração da Educação, 40, 31-50. Abdian, G. Z., Nascimento, P. H. C. & Silva, N. D. B. (2016). Desafios teórico-metodológicos para as pesquisas em administração/gestão educacional/escolar.

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Gestão educacional: inovação e melhoria 

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Gestão educacional: inovação e melhoria 

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O artigo ressalta a importância de uma gestão proativa e inovadora

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ABRAHAM, S.; KARNS, K.; SHAW, M.; MENA, M. Competências gerenciais e processo de avaliação de desempenho gerencial. Journal of Management Development, v. 20, n. 10, p. 842-852, 2011.

AGUT, R.; GRAU, S.; PEIRÓ, J. Influências individuais e contextuais nas necessidades de competências gerenciais. The Journal of Management Development, v. 22, n. 10, p. 906-918, 2013.

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BARDIN, L. Análise de conteúdo. 5. ed. Lisboa: Edições 70, 2011.

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DARLING, J.; NURMI, R. Principais paradigmas contemporâneos de gestão e liderança: uma exploração linguística e um caso de liderança gerencial. European Business Review, v. 21, n. 3, p. 201-214, 2019.

EDGAR, F.; GEARE, A. Características dos departamentos universitários de alto e baixo desempenho, avaliados pelo exercício da Nova Zelândia Performance Based Research Funding (PBRF). Australian Accounting Review, v. 20, n. 1, p. 55-63, 2015.

FAGUNDES, C. V.; LUCE, M. B.; ESPINAR, S. O desempenho acadêmico como indicador de qualidade da transição Ensino Médio-Educação Superior. Revista Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, v. 22, n. 84, p. 635-670, 2014.

GALVÃO FILHO, T. As novas tecnologias na escola e no mundo atual: fator de inclusão social do aluno com necessidades especiais? 2012.

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2008.

MASETTO, Marcos T. Mediação pedagógica e o uso da tecnologia. In: MORAN, José Manuel (org.). Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus, 2015.

MENDES, K. D. S.; SILVEIRA, R. C. C. P.; GALVÃO, C. M. Revisão integrativa: método de pesquisa para a incorporação de evidências na saúde e na enfermagem. Texto & Contexto - Enfermagem, v. 17, n. 4, p. 758-764, 2008.

MEYER, H.-D. O novo gerencialismo na gestão educacional: corporativização ou aprendizado organizacional? Journal of Educational Administration, v. 40, n. 6, p. 534-551, 2012.

MILES, M. B.; HUBERMAN, A. M.; SALDAÑA, J. Qualitative data analysis: A methods sourcebook. 3. ed. Thousand Oaks: SAGE Publications, 2014.

SILVA, Anderson Mendes da. Avaliando a percepção da tecnologia digital na educação por professores: um estudo exploratório. Centro Universitário Salesiano de São Paulo ‒ UNISAL, 2016.

SOUSA, L. M. M.; SÁ, L. P.; PEREIRA, M. G. Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein, v. 14, n. 1, p. 102-106, 2016.

STÊNICO, J. A.; SILVA, J. M. A. P. Educação profissional brasileira: análises, discussões e tendências. Revista Espacios, v. 35, n. 12, 2014.

WHITTEMORE, R.; KNAFL, K. The integrative review: updated methodology. Journal of Advanced Nursing, v. 52, n. 5, p. 546-553, 2005.

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DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL: INOVAÇÃO E MELHORIA NA TOMADA DE DECISÕES

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Revista Científica Multidisciplinar o Saber (RCMOS) - Editora Aluz - Publicação internacional de pesquisas acadêmicas em português, espanhol, inglês e francês

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Referências:

MACHADO, ELIZANGELA DA SILVA; MARTINS, ROSILAINE MENDES; CHALENDER, VANA IZABEL DE ARAÚJO. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA GESTÃO EDUCACIONAL: INOVAÇÃO E MELHORIA NA TOMADA DE DECISÕES. RCMOS – Revista Científica Multidisciplinar O Saber, Brasil, v. 1, n. 2, 2024. DOI: 10.51473/rcmos.v1i2.2024.696. Disponível em: https://submissoesrevistacientificaosaber.com/index.php/rcmos/article/view/696.. Acesso em: 24 mar. 2025.

SOUZA, Ângelo R. de. As teorias da gestão escolar e sua influência nas escolas públicas brasileiras. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos em Política Educativa, [S. l.], v. 2, p. 1–19, 2017. DOI: 10.5212/retepe.v.2.016. Disponível em: https://revistas.uepg.br/index.php/retepe/article/view/10692.Acesso em: 25 mar. 2025.

https://youtube.com/shorts/Pzs2dbHDctw?si=X6nFe8SVm3Hc9JyV

Declaração de Uso de Ferramentas de Inteligência Artificial (IA) em Redação Acadêmica.

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A natureza do trabalho do Orientador Educacional (OE) e seus desafios no contexto escolar.

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ARTIGO DO GOOGLE ACADÊMICO - O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEUS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 

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ARTIGO DO GOOGLE ACADÊMICO - O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEUS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR. 

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ENTREGA FASE 2

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VÍDEO COMPLEMENTAR DO YOUTUBE SOBRE O ORIENTADOR EDUCACIONAL 

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VÍDEO COMPLEMENTAR DO YOUTUBE SOBRE O ORIENTADOR EDUCACIONAL 

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ENTREGA FASE 2

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Quem è o Pedagogo Orientador  Educacional? #orientadoreducacional #educador #pedagogo #pesquisador

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RESUMO DO ARTIGO O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEUS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR

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RESUMO DO ARTIGO O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SEUS DESAFIOS NO CONTEXTO ESCOLAR

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FASE 2

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BUGONE, Ana Claudia; DALABETHA, Andiara; BAGNARA, Ivan Carlos. O Orientador Educacional e seus desafios no contexto escolar. REI – REVISTA DE EDUCAÇÃO DO IDEAU, v. 11, n. 23, p. 2-14, jan./jun. 2016. ISSN: 1809-6220. Disponível em: https://www.passofundo.ideau.com.br/wp-content/files_mf/0420306fc4ee689e62ca7d0bc9740d97360_1.pdf. Acesso em: 23 de abril de 2025.

QUEM É O PEDAGOGO ORIENTADOR EDUCACIONAL?. @dra.mariangelapozza. 12 set.2020. Disponível em: (https://youtu.be/G8h3vfPRcOQ?si=lV3GSq23NrECIrwx). Acesso em: 23 abr. 2024.

GEMINI. 23 abr. 2025. Disponível em: [https://gemini.google.com/.]. Acesso em: 23 abr. 2025.

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FASE 3 - ARTIGO DE 2021 "A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, GESTÃO POSSIBILIDADES E DESAFIOS" 

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FASE 3 - ARTIGO DE 2021 "A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, GESTÃO POSSIBILIDADES E DESAFIOS" 

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Vista do A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: GESTÃO POSSIBILIDADES E DESAFIOS

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FASE 3 - 8 ÁREAS DA PEDAGOGIA QUE VOCÊ PODE TRABALHAR, ALÉM DA SALA DE AULA. 

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FASE 3 - 8 ÁREAS DA PEDAGOGIA QUE VOCÊ PODE TRABALHAR, ALÉM DA SALA DE AULA. 

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Vídeo complementar do YouTube.

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8 ÁREAS DA PEDAGOGIA QUE VOCÊ PODE TRABALHAR, além da sala de aula.

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MODESTO, Franciely Souza; PEREIRA, Silvanis dos Reis Borges. A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES: GESTÃO POSSIBILIDADES E DESAFIOS : doi.org/10.29327/217514.7.1-27. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 18, 2021. Disponível em: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/457. Acesso em: 25 maio. 2025.

8 ÁREAS DA PEDAGOGIA QUE VOCÊ PODE TRABALHAR, além da sala de aula. Professora Coruja. 16 nov.2021. Disponível em: (https://youtu.be/ILBKxVvXkIc?si=ipOL559s4WkHYdxT). Acesso em: 25 maio. 2025.

GEMINI. 25 maio. 2025. Disponível em: [https://gemini.google.com/.]. Acesso em: 25 maio. 2025.