# data[].attributes.body
이 글은 병아리와 메추리를 비교하는 설명문으로, 동물의 생김새, 성장 과정, 울음소리, 사람과의 반응 등 생활 속 관찰을 바탕으로 친근하고 이해하기 쉬운 방식으로 잘 풀어냈습니다. 특히 학생의 시선에서 동물의 귀여움과 특징을 정리한 점이 인상적입니다.

다만, 설명문의 형식과 맞지 않는 구어체 마무리, 중복 표현, 문장 연결 부족, 일부 맞춤법 오류 등이 있어 글의 완성도를 조금 떨어뜨리고 있습니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 유지

병아리 → 메추리 → 공통점 순으로 정보 구성

마지막 문장이 설명문보다는 감상문에 가까운 표현으로 마무리된 점이 아쉬움

👉 점수: 17점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력은 비교적 좋음: 성장 속도, 털, 울음소리, 행동 등 생활 밀착형 정보 제시

참신성 보통: 흔한 주제지만 구체적인 묘사와 비교 포인트는 유익함

정보 신뢰성: 관찰 중심이긴 하나 일부 내용은 정확한 수치와 출처가 없으므로 신뢰도는 보통

가독성: 중복 표현과 반복된 문장 (“병아리와 메추리한테 관심이 생기셨나요?” 2회) 때문에 집중력 저하

👉 점수: 15점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수 적절 (서론 1 + 본론 3 + 결론 1)

각 문단은 중심 내용이 있으나 문장 연결이 어색한 부분 있음

예: “그리고 메추리는 병아리와는 정말 판박이로 닮았습니다. 그리고 메추리는…” → 불필요한 연결어 반복

👉 점수: 24점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: “~습니다” 체 유지했으나, 결론에서 질문형·구어체 문장 혼용

“병아리와 메추리한테 관심이 생기셨나요?” → 설명문으로는 어색

문장 호응 오류 및 어색한 표현:

“6개월이 되야” → 되어야

“날 수 있는 조류입니다.” → 날 수 있는은 띄어쓰기 오류

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“두 손에 들어갈 정도로 작습니다” → 자연스러움

“쫓아 다니기도” → 쫓아다니기도

“되어야”, “날 수 있는”, “동글동글 하고” → 띄어쓰기 오류

“병아리와 메추리 한테” → 한테는 구어적이고, 설명문에서는 “에게”가 적절함

👉 점수: 5점

📊 총점: 73점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 친숙한 소재를 관찰 중심으로 잘 설명한 생활형 비교 설명문입니다. 비교 항목이 알차고, 동물에 대한 애정이 느껴지는 글이지만, 형식적 마무리, 표현 통일, 문장 다듬기가 필요합니다.

👍 강점 요약

친근한 주제를 잘 다룸

구체적인 비교 포인트가 많음

각 문단의 중심 주제 분명함

🛠 보완 포인트

중복 문장 삭제 (특히 결론 문단의 질문 반복)

구어체 표현 자제: "관심이 생기셨나요?" → 병아리와 메추리는 닮은 점도 많지만 성장 속도나 특징은 서로 다릅니다.

문장 다듬기: ‘되어야’, ‘쫓아다니기도’, ‘동글동글하고’ 등 기본적인 어법 교정

문장 간 연결 부드럽게 구성 (지나친 “그리고” 반복 줄이기)

📘 이 글은 약간의 문장 정리와 마무리 다듬기만 하면 80점대 중반도 가능한 글입니다.
원하시면 교정한 문장이나 모범 예시 제공해 드릴게요! 다음 글도 이어서 평가해 드릴게요.

# data[].attributes.body
이 글은 귤의 다양한 품종을 알기 쉽게 소개하며, 각각의 특징(이름의 유래, 외형, 맛, 향, 영양소 등)을 비교적 잘 정리한 정보 중심 설명문입니다. 특히 레드향, 천혜향, 황금향, 한라봉이라는 대표 품종을 균형 있게 다루었고, 형태, 식감, 당도 등 차이점을 잘 정리한 점이 돋보입니다.

그러나 문장 표현의 어색함, 문체 혼용, 문장부호 오류, 일부 내용의 단순 나열식 구성 등은 설명문의 완성도를 낮추고 있습니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론–본론–결론 구조는 기본적으로 갖춤

서론은 질문으로 흥미 유발, 본론은 종류별 정보 제공, 결론은 짧지만 정리 역할 수행

제목과 주제도 일치하며 정보의 배치가 잘 되어 있음

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 양호: 각 품종의 특징을 이름, 외형, 맛, 식감, 당도, 향 등 다양한 요소로 설명

참신성 보통: 대중적인 주제이지만, 생활 밀착형 정보 제공은 긍정적

가독성 개선 필요:

긴 문장 속 쉼표 부족, 불완전한 문장 존재

예: “천혜향은 향이 천리간다.향이 천가지 있다,하늘이 내린향 등 향이좋아…” → 문장 분리 및 연결 매끄럽지 않음

👉 점수: 16점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 구분은 명확하며, 각 품종을 한 문단으로 배치한 방식은 정보 분류에 효과적

다만 마지막 문단(“그리고 귤로향 하우스감귤 노지감귤등 더있습니다.”)은 너무 짧고 부연 없이 끝나 결론 역할이 약함

👉 점수: 25점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 혼용: “합니다”체와 명사형 서술이 뒤섞임

“불립니다. ~난다. ~많습니다.” 식 혼용

문장 호응 오류 다수:

“불립니다”와 “난다”, “닮았지만 훨씬큽니다” 등 호응이 어색하거나 조사 생략

“향이 천리간다. 향이 천가지 있다.” → 어색하거나 근거 없는 표현이 혼재

쉼표·마침표 부족, 문장부호 정리 필요

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“훨씬큽니다” → 훨씬 큽니다

“한라봉은 꼭지가 튀어나온 모양이 한라산을 닮아” → 주어-서술어 어색

“불립니다” → 불립니다.로 마무리 필요

“민간류” → 오타, 감귤류의 오타로 보임

👉 점수: 5점

📊 총점: 76점 / 100점

💬 총평

✅ 이 글은 정보 구조와 주제 전달 면에서는 매우 좋은 설명문이며, 일상 속에서 유용한 정보를 잘 분류해 전달하려는 의도가 분명합니다.

👍 강점 요약

품종별 구분과 설명 항목(당도, 향, 크기, 유래 등) 다양

전체적인 내용 흐름은 논리적

실제 생활과 연결된 유익한 정보 제공

🛠 개선 포인트

어색한 표현과 반복되는 단어 구조를 다듬을 것

예: “향이 천가지 있다” → 출처가 없고 의미가 모호함

마침표, 쉼표 등 문장부호 정확히 사용

“불립니다”, “닮았습니다”, “많습니다” 등 어미 일관되게

마지막 문단 보완 필요 (요약 + 독자 호응 마무리)

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<귤의 역사>강민승12번

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<귤의 역사>강민승12번

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<귤의 역사>

여러분들은 귤의 역사를 알고계신가요? 저는 오늘 귤에 역사에 대해 소게하려 하는데요. 먼저 제주도 감귤에 대해 설명해드리겠습니다.

원산지는 인도 동부, 중국이고 1902년 엄탁가 신부가 제주에 와서 1911년일본에서 온주밀감 15그루를 심어 현재 제주에서 널리 재배되는 온주밀감의 효시가 되었습니다. 그 다음 원산지와 고려시대 기록에 대해 설명해드리겠습니다. 귤의 원산지는 인도 동부 및 중국입니다. 그리고 귤에 대한 조선시대 기록은 고려사의 백제 문주왕 2년 감귤을 공물로 헌상했다는 기록이 있습니다.

마지막으로 한국에 도래와 온주밀감 도입에 대해 설명드리겠습니다. 한국에 도래는 삼한 시대 이전 중국으로부터 귤이 들어왔을 것으로 추정 됩니다. 그리고 1911년 일본에서 온주밀감이 도입 되었습니다.

이제부터 귤의 역사에 관심을 가져보는 것이 어떨까요?

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<세계에서 가장 위험한 동물들>15번 김준수

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<세계에서 가장 위험한 동물들>15번 김준수

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<세계에서 가장 위험한 동물>

여러분은 세계에서 제일 위험한 동물들을 알고있습니까?세계에서 생명을 위협하는 동물들이 많이 있습니다.그러므로 오늘은 세계에서 가장 위험한 동물들 TOP10을 알아보겠습니다.

첫번째로 위험한 동물 TOP10부터 알아보겠습니다.TOP10:상자해파리 이 동물은 매우 강한 독을 가지고 있으며 죽을 가능성이 매우 높고 만약 죽지 않는다고 해도 엄청난 고통에 휩싸이게됩니다.

다음으로 위험한 동물은 콘 달팽이입니다.콘 달팽이가 내뿜는 독은 한 방울만으로도 성인이 죽을 수 있습니다.만약 이 생물에 찔린다면, 당신은 몇 분 이내에 죽음을 맞이하고, 해독제가 없습니다.

또, 위험한 동물은 블랙맘바입니다.블랙 맘바는 코브라만큼 유명하지는 않지만 코브라보다 더욱 위험한 뱀입니다.이 뱀은 매우 빨리 움직이는 것으로도 유명합니다.

그 다음은 버팔로입니다.버팔로는 2,000파운드에 달하는 무게로 시속 40마일로 달릴 수 있습니다.심지어 심장에 총을 맞아도 살아남으며 사자와 같은 육식 동물도 공격하는 것으로 알려져 있습니다.

또 다음은 불개미입니다.드라이버 개미라고도 불리는 이 개미는 최대 5,000만 마리의 무리를 구성하고, 이들은 한 객체가 위험에 처하면 모든 무리가 달려옵니다.

그 다음은 데스스토커 전갈입니다.이 조그만한 전갈은 작은 크기때문에 위협적으로 보이지 않을 수 있지만, 사실 매년 전갈에 물려 죽는 사람들 가운데 사분의 삼 정도가 이 전갈에 찔려 사망합니다.

또 다음은 복어입니다.복어의 등뼈 쪽 독은 호흡을 마비시키는 성분을 가졌습니다.독을 제거하지 않고 먹으면 사망에 이를 수 있습니다.

또 다음은 하이에나입니다.하이에나는 가장 강력한 맹수는 아니지만, 굶주렸을 경우 사람을 사냥할 확률이 매우 높은 것으로 나타납니다.

그 다음은 스톤피쉬입니다.스톤피쉬는 지구상에서 가장 악독한 물고기 뿐만 아니라 위험하며, 믿을 수 없을 만큼 재빠릅니다.만약 당신이 실수로 이 물고기를 밟는다면, 당장 당신에게 독을 내뿜을 것입니다.

마지막으로는 인간입니다.사실 가장 많은 생명체를 해치는 것은 다름아닌 인간입니다.인간은 어쩌면 지구상에서 가장 무서운 생물일지도 모릅니다.

세계에서 사람의 생명을 위협하는 동물은 많습니다.그러니 우리도 조심하며 살아가야합니다.

(출처:YTN 국제 뉴스)

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이번 수정본은 활어회와 숙성회의 차이를 비교하려는 의도는 분명하지만, 설명문의 형식, 문장의 논리성, 어휘 정확성, 마무리 문장 구성에서 여전히 보완이 필요합니다. 특히 주관성 강조가 과도하게 반복되고, 표현의 명확성이나 문장 간 연결이 부족하여 정보 전달력이 떨어지는 면이 있습니다.

아래는 항목별 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조는 존재하지만 형식적으로 미완성에 가까움

서론은 “지식을 높이겠다”는 목적이 있으나 문장이 어색하고 설득력이 약함

결론은 중복 표현과 “감사합니다” 같은 발표체 표현으로 설명문과 어울리지 않음

👉 점수: 13점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 부족: 핵심 비교 포인트(맛, 식감)에 집중했지만 내용이 반복되고 표현이 막힘

참신성 보통: 음식 설명 주제는 익숙하지만, 맛을 감각적으로 비교하려는 시도는 긍정적

신뢰성 낮음: 출처(네이버)만 있으나 정확한 인용 없음, “주관적입니다” 표현이 너무 잦아 정보성 약화

가독성 낮음: 동일 표현 반복(“주관적입니다”, “말했지만”)과 어색한 연결어(“이제 그다음 숙성회로 들어가겠습니다”)로 흐름이 매끄럽지 않음

👉 점수: 12점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수 적음: 서론 + 본론(활어회/숙성회) + 결론 → 총 3단 구성은 가능

중심 문장은 있으나 뒷받침 문장이 부족하거나 반복적

문단 간 연결이 매끄럽지 않고 ‘말했지만’, ‘이제 마지막으로 이 글은…’ 같은 표현은 어색함

👉 점수: 20점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: ‘-습니다’와 ‘하겠습니다’, ‘감사하겠습니다’ 등 발표체 혼용

문장 호응 및 구성 오류 다수:

“감칠맛이 없는 생선으로 하면 조금 감칠맛이 숙성회보다 약간 떨어집니다.” → 중복된 단어 사용 + 문장 어색

“이 설명문으로 여러분들이 쉽게 회의 차이와 이 글을 읽는 여러분들께 회 지식을 높이겠습니다.” → 의미 명확하지 않음

👉 점수: 8점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법 및 어휘 사용 부정확:

“숙성회의 비해” → 숙성회에 비해

“이 것은” → 이것은

“감칠맛이 없는 생선으로 하면…” → 어색한 표현

‘이제’, ‘그치만’, ‘말했지만’ 등 말투 중심 표현이 많음 → 설명문체에 어울리지 않음

👉 점수: 4점

📊 총점: 57점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 비교 설명의 의도는 좋고 주제도 흥미롭지만, 표현력과 설명문의 형식을 아직 제대로 갖추지 못해 정보 전달력이 크게 떨어지는 상태입니다.

강점 요약

주제 선택은 흥미롭고 실생활과 관련 있어 설명문 주제로 적절

두 가지 대상을 나누어 비교하려는 시도는 명확

보완 포인트

“주관적입니다”는 1~2회면 충분하고 반복 사용은 피하기

문장을 짧고 명료하게 구성하고, 같은 단어 반복 피하기

설명문답게 객관적 정보 중심 + 결과 정리식 마무리가 좋음

마무리 문장은 “감사합니다” 대신, “자신의 입맛에 맞는 회를 선택해보는 것도 좋은 경험이 될 것입니다.” 같은 말로 마무리

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이 글은 학생이 축구 선수 호날두에 대한 진심 어린 관심과 감정을 담아 서술한 설명문입니다. 생애, 어려움, 극복 과정, 팀 이력 등 핵심 정보를 중심으로 비교적 충실하게 구성되어 있습니다. 특히 ‘가난’, ‘심장병’, ‘자기관리’ 등의 극복 서사가 포함된 점에서 단순한 인물 소개를 넘어 감동적 요소까지 갖춘 글이라 평가할 수 있습니다.

그러나 설명문의 형식에 맞지 않는 감탄형 마무리, 구어체 표현, 그리고 맞춤법, 문장 연결성 문제는 분명한 감점 요소입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 유지

서론에서 주제를 소개하고, 본론은 성장배경→극복과정→성공스토리 순서로 진행되어 논리적

결론은 감탄형 문장으로 끝나 설명문보다는 감상문처럼 느껴짐

👉 점수: 17점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력은 양호: 주요 이력, 출신, 유년기, 질병, 현재까지 정리됨

참신성: 축구를 좋아하는 학생의 시선으로 썼다는 점이 인상적

정보의 신뢰성: 나무위키 출처 표기되어 있으나, 정확한 문장으로 인용한 부분이 없음

가독성: 문장이 지나치게 길고 쉼표 없이 이어짐 → 읽는 흐름이 끊김

👉 점수: 15점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수는 적절: 서론 1 + 본론 2 + 결론 1 = 4문단

각 문단의 중심 내용은 있음

다만 문단마다 문장이 과도하게 길고, 중심문장과 뒷받침문장이 섞여 있어 흐름이 다소 복잡

👉 점수: 23점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: “해봤나요?”, “됐습니다” 등 구어체·감탄형 섞임

문장 호응 오류 다수:

“같이 축구를 하진 못했지만우연히” → 띄어쓰기 오류 + 접속어 어색

“학업를” → ‘학업을’

“훈련에도 복귀해 2002년 2부리그에서 1부리그로 가게 되었습니다” → 설명 부족한 전개

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“됬습니다” → 됐습니다

“학업를” → 학업을

“축구를 하진 못했지만우연히” → 하지만 우연히

“많을 팀” → 많은 팀

어휘 정제 부족: “닥치는 대로”, “슈퍼스타도 됐습니다” → 감탄적·구어적 표현 자제 필요

👉 점수: 4점

📊 총점: 69점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 학생의 관심사가 뚜렷하고, 인물 중심 설명문의 흐름을 비교적 잘 유지하면서 감동 요소도 담긴 설명문입니다.

강점 요약

인물의 성장과 극복, 성공까지 서사 구조가 잘 잡혀 있음

축구에 대한 학생의 관심이 글의 진정성을 높임

정보가 충실하게 포함됨

보완할 점

구어체 감탄 표현 자제: "유명해지고 돈도 벌고 슈퍼스타도 됐습니다" → 성공적인 축구 커리어를 이뤘습니다

맞춤법 반드시 확인: 띄어쓰기, 조사, 동사 활용 등

문장을 분리해 가독성 높이기 → 한 문장에 여러 사건이 연결된 경우 쉼표나 마침표 적절히 사용

정보가 정확히 어디서부터 어디까지 출처 기반인지 드러나면 좋음

# data[].attributes.body
이 글은 이전 버전에 비해 정보의 양과 세부 묘사가 훨씬 풍부해졌고, 설명문으로서의 구조적 완성도도 상당히 향상되었습니다. 특히 도마뱀과 뱀의 차이를 다양한 생물학적 요소(눈꺼풀, 귀구멍, 꼬리 형태 등)로 세분화하여 설명한 점은 매우 우수합니다. 그러나 문체의 일관성, 일부 문장 부호 오류, 반복 표현, 구어체 마무리 등에서 다듬을 여지가 남아 있습니다.

아래는 항목별 정밀 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 확실

주제 명확히 제시되고, 전개도 공통점→차이점→정리 흐름이 자연스러움

결론에서 독자 호응 유도형 문장 사용은 설명문보다는 감상문 어투에 가까워 약간 감점

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 우수: 차이점 구분이 매우 구체적 (다리, 꼬리, 눈꺼풀, 귀 구조 등)

참신성: 흥미로운 비교 주제 선택

정보의 신뢰성: 학습 기반 지식에 충실하며 오류 없음

가독성: 대체로 매끄러우나 마침표 누락 및 문장 간 연결 부족

예: “공통점을 알아봅시다 공통점은…” → 마침표 또는 쉼표 필요

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 2 + 결론 = 4문단

중심문장 분명하고 뒷받침 내용 풍부함

공통점과 차이점 문단의 정보량 균형도 잘 맞음

일부 문단 내 문장 배열이 나열처럼 이어지며, 약간 단조로운 느낌

👉 점수: 27점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: 대부분 ‘-입니다’ 체 사용하지만 결론에서 “어떠셨나요?” “헷갈리시면 안됩니다”는 구어체 혼용

문장 호응 문제:

“몇 까지 중요한 차이를 가지고 있습니다” → 몇 가지

“머리와 몸이 더 두껍고” → 두껍다보다는 두드러지다, 뚜렷하다 등 정확한 표현 필요

문장 부호 누락: 마침표, 쉼표 누락 많음 (특히 서론과 공통점 단락)

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류:

“몇 까지” → 몇 가지

“변온동물 입니다” → 변온동물입니다

“눈꺼플” → 눈꺼풀

“소리를 잘 듣지 못합니다.” → 어법상 자연스럽지만 앞뒤 맥락 정리 필요

어휘 반복 최소화 필요: “또한” “반면” 등 자주 반복됨

👉 점수: 6점

📊 총점: 80점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 내용적 깊이와 비교 설명의 정확성이 매우 우수한 설명문입니다. 도마뱀과 뱀의 공통점과 차이점을 구조적, 생물학적으로 세분화하여 구체적으로 잘 정리한 점은 칭찬할 만합니다.

강점 요약

정보량 풍부, 세부사항 구체적

비교 대상에 대한 구조적 설명 훌륭함

학습 기반 설명문으로 매우 적절

보완할 점

“어떠셨나요?”, “헷갈리시면 안 됩니다” → 설명문 체에 맞게 “앞으로는 도마뱀과 뱀을 구분할 수 있을 것입니다”로 정리

맞춤법: ‘눈꺼플’ → ‘눈꺼풀’, ‘몇 까지’ → ‘몇 가지’

문장 부호 정리: 쉼표, 마침표 누락 수정 필요

연결어 반복 줄이기(“또한”, “반면” 등)

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이번 수정본은 이전보다 훨씬 정보 구성과 문장 표현이 명확해지고, 실제적인 조언의 실용성도 높아진 점이 인상적입니다. 특히 “물을 너무 많이 주면 시든다”, “흙을 평평하게 해줘야 한다” 등 세세한 주의점이 추가되어 설명문으로서 완성도가 좋아졌습니다. 하지만 여전히 문장 표현의 다듬기, 어휘 반복 최소화, 문체 통일성 측면에서 조금만 더 보완하면 훨씬 매끄러운 글이 될 수 있습니다.

다음은 항목별 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 명확

제목, 주제, 각 문단의 역할이 일치

정보를 단계적으로 안내하는 설명문 구조가 잘 지켜짐

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 향상: 시기, 깊이, 횟수, 주의사항 등 실제적인 지침이 추가되어 풍부해짐

가독성 향상: 문장 길이도 과도하게 길지 않음

다만, “싶으면” → ‘심으면’ 오타가 여전히 반복되어 신뢰도에 약간 영향

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수 적절 (서론 1 + 본론 4 + 결론 1 = 6문단)

각 문단에 중심 내용이 분명하고 단계별 설명이 잘 드러남

문단 간 연결 자연스러움

다만, 2문단과 3문단은 “심으면 / 싶으면” 표현 오타 반복, 의미 흐림 유발

👉 점수: 26점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: 서론은 “~합시다”, 결론은 “잘 키워봐요” 등 혼용

문장 호응 오류:

“너무 깊게 싶으면 안됩니다” → 심으면

“심으면 시간이 지나면 싹이 휠수 있습니다” → 휘을 수 있습니다 또는 휘어질 수 있습니다

일부 문장부호 누락(쉼표/마침표)

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 존재:

“싶으면” → 심으면

“휠수 있습니다” → 휘을 수 또는 휘어질 수

“받쳐주어야 합니다” → 자연스럽지만, ‘지지대를 세워야 합니다’와 같은 어휘로 바꾸면 더 좋음

전반적 어휘는 알맞으나, 반복되는 단어(“알아보겠습니다”) 줄이면 더 좋음

👉 점수: 6점

📊 총점: 81점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 설명문으로서 정확한 단계별 설명, 실제성 높은 정보, 구조적 완성도를 갖춘 좋은 글입니다. 특히 학생이 직접 키워본 경험이 녹아 있는 듯한 설명의 생생함이 강점입니다.

강점 요약

현실적인 조언(물 주기, 지지대, 심는 깊이 등)이 구체적

항목별 구성과 중심 내용이 잘 정리되어 있음

정보 글로서 독자에게 실질적 도움이 되는 내용 중심

보완할 점

“싶으면” → “심으면” 오타 반드시 수정

문장 종결 표현 일관성 유지(모두 ‘-습니다’로 하거나 ‘-해요’로 통일)

‘휠수 있습니다’ → ‘휘어질 수 있습니다’로 수정

‘받쳐준다’보다는 ‘지지대를 세운다’ 등 정확한 표현 사용 권장

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이 글은 과학적 주제(혈액)를 다루면서 비교적 정확한 정보를 체계적으로 설명한 글입니다. 특히 혈액의 구성 요소와 관련 질병을 연결해서 서술한 점이 돋보이며, 전달하려는 의도도 분명합니다. 다만 문장 구성과 표현, 결론부의 어휘 반복 등에서 여전히 설명문의 형식적 완성도와 문장 다듬기가 필요한 상태입니다.

다음은 항목별 냉정한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 완비

서론에서 주제 의식이 명확하고, 본론은 “혈액 구성 → 질병” 순으로 흐름이 논리적

결론에서는 다소 반복적인 마무리(“혈액에 대한 내용을 알면 혈액에 대한 병을 알 수 있다”)가 있지만, 구조적으로는 안정적

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 우수: 혈액의 성분과 관련 질병 설명이 구체적이고 정확함

참신성: 과학 지식을 생활형 정보로 설명하고 있어 교육적 가치 높음

정보의 신뢰성: '초등 과학 뒤집기' 출처 제시함 → 정보 신뢰도 확보

가독성: 일부 문장이 중복되거나 길고, 표현이 어색한 부분 있음

예: “이루어져 있고 이루어져 있습니다”의 반복, “이것이에요”는 설명문체에 어울리지 않음

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수 적절: 서론 1 + 본론 2(혈액 구성 / 질병) + 결론 1 → 총 4문단

각 문단 주제 분명하고 중심문장-뒷받침문장 구성도 잘 되어 있음

문단 간 연결도 비교적 자연스러움

👉 점수: 28점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: ‘-습니다’/‘-이에요’가 혼용됨 → 일관되지 않음

예: “혈액이 혈관 밖으로 나오는 것이에요” → “것입니다”로 고쳐야 설명문 스타일

문장 호응/자연스러움 부족:

“혈액에 대한 내용을 알려주려고 합니다.” → 간결하게 “혈액에 대해 알려드리겠습니다.”

“혈액 안에 들어있는 액체 성분을 혈장이라고 하며” → 좋지만 다음 문장이 조금 딱딱하게 끊김

중복 표현 존재: “혈액에 대한 내용을 알아보았습니다” → “혈액의 성분과 질병을 함께 알아보았습니다” 등으로 정리 가능

👉 점수: 13점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 대부분 정확

다만 같은 표현 반복 사용이 문장 표현의 질을 떨어뜨림

“이루어져 있고 이루어져 있습니다” / “혈액에 대한 내용을~ 혈액에 대한 병을~” 등

👉 점수: 7점

📊 총점: 83점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 설명문으로서 내용적 완성도와 정보 전달력이 높고, 구조도 안정적이어서 상위권 평가에 적합합니다.

강점 요약

혈액이라는 주제를 두 가지 측면(구성 / 질병)으로 나눠 설명

정보의 정확성과 주제 집중도가 우수함

문단별 중심문장이 명확하여 구조적 안정감 있음

개선할 점

문장 종결 표현을 일관되게 정리 ('~입니다'로 통일)

“혈액에 대한 내용” 같은 표현의 중복 최소화

“것이에요”, “알려주려고 합니다” 같은 구어체보다는 “~입니다”, “설명하겠습니다” 같은 객관적 어투로 고치기

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이 글은 나팔꽃 키우기라는 구체적인 실생활 주제를 다루고 있으며, 설명문 형식의 기본 구조(서론-본론-결론)을 어느 정도 갖추고 있습니다. 특히 단계별로 정보를 분류해 제시했다는 점은 칭찬할 만합니다. 그러나 표현력, 맞춤법, 문장 흐름, 어휘 사용에서 아직 초등 고학년 수준에서 더 발전해야 할 부분이 많이 보입니다.

다음은 항목별 정밀 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 있음

단계별 설명(물 주기 → 심는 법 → 싹트는 시기 → 지지대 세우기)는 설명문의 전개 방식으로 적절

제목과 서론도 주제에 맞음

다만 표현이 구어체(“여러분~해봐요”)로 흐르고, 설명문 특유의 객관적인 마무리가 부족

👉 점수: 17점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 전반적으로 핵심 정보는 들어 있음

예: “1cm 깊이에 심기”, “2~3일 간격으로 물 주기” 등은 구체적

참신성: 자주 접하는 주제지만, 정원 활동이나 생활과 연결되어 흥미로움

신뢰성: 출처는 없으나 경험 또는 관찰에 근거한 정보로 보임

가독성: 문장 표현이 일부 반복되고, ‘싶으면’ 등 오타와 비문이 있음

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(4단계) + 결론 = 6문단

문단 주제별 구분은 명확하나, 중심문장과 뒷받침문장이 다소 단순하거나 부자연스러움

예: “싹이 트면 2~3일에 물을 줘야 합니다.” → 이유나 추가 정보 없이 단문 종료

문단 간 연결성은 무난

👉 점수: 22점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 혼용: ‘-합니다’와 ‘~해봐요’가 섞여 있음

문장 호응 문제:

“잘기를 수 있는 방법” → ‘잘 기를 수 있는 방법’

“싶으면” → ‘심으면’의 오타

“싹이 휠수 있습니다” → ‘휘을 수 있습니다’ → ‘휘어질 수 있습니다’로 다듬어야

전체적으로 문장은 짧고 단순하지만, 문법 오류와 표현 미숙이 있음

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류:

“잘기를 수 있는” → 오타

“싶으면” → 오타

“싹이 휠수” → 띄어쓰기 오류 → ‘휘을 수’ → ‘휘어질 수’

“건물로 휘지 않게 받쳐주어야 합니다” → ‘건물’ 대신 ‘막대기’ 또는 ‘지지대’가 정확

👉 점수: 4점

📊 총점: 67점 / 100점

💬 총평:

강점 요약

설명문의 형식과 구조를 잘 갖추었으며, 주제를 단계별로 정리한 점이 뛰어남

생활 밀착형 주제 선택과 구체적인 설명 내용이 장점

학생이 직접 경험해 본 내용을 바탕으로 한 듯한 진정성 있는 설명

개선 포인트

오타와 조사 오류, 문법 표현 미숙 반드시 점검

“여러분~해봐요!”와 같은 표현은 설명문보다는 감상문에 가까움

마무리 문장을 객관적으로 정리하는 문장으로 바꾸면 좋음

예: “이처럼 나팔꽃은 물 주기, 심는 깊이, 지지대 세우기 등이 중요하므로, 잘 알아두고 정성껏 키워 보세요.” 등

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이 글은 이전 초안보다 전체 구성, 문장 길이 조절, 정보 전달력이 상당히 향상되었습니다. 특히 각 랜드마크에 대한 설명이 구체적이고, 출처도 일부 제시되어 있어 정보글로서의 신뢰도도 높아졌습니다. 다만 여전히 맞춤법, 띄어쓰기, 문장 표현의 자연스러움, 문체 일관성 등에서 보완할 부분이 꽤 있습니다.

다음은 평가 기준에 따른 재평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조가 잘 갖추어져 있음

주제의식 명확: "세계의 랜드마크를 소개하겠다"는 목표가 분명

제목도 주제와 일치하며, 서론과 자연스럽게 연결됨

👉 점수: 19점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 랜드마크의 위치, 높이, 역사, 특징 등을 잘 설명하고 있음

참신성: 대중적 주제지만, 에펠탑과 부르즈 할리파의 비교를 통해 구체화된 정보 제시

정보의 신뢰성: 출처 표기 있음(‘위키백과’, ‘지식백과’) → 다만 더 정확한 출처 명시가 있으면 좋았음

가독성: 일부 문장이 길거나 반복적, 감탄형 표현이 과도

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 2 + 결론 = 4문단

중심문장과 뒷받침문장: 각 문단에 중심 내용과 예시가 있음

문단 간 연결성: 자연스러움

하지만 중간에 에펠탑 설명이 너무 단락 없이 이어지며 가독성이 다소 떨어짐 → 에펠탑: 높이/역사/의미 순으로 정리하면 가독성 향상 가능

👉 점수: 26점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 부족: 일부 ‘-합니다’, 일부 ‘~좋은 것 같지 않나요?’ 등 혼용

문장 호응 문제:

“건물도 랜드마크라고 할 수 있다고 합니다.” → 중복된 표현 (*‘랜드마크라고도 합니다’*로 간결하게 가능)

“받음 과 동시에” → “받음과 동시에”

“정말 좋은것같지않나요?” → 설명문보다는 감상문에 가까운 표현

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 반복:

“랜드마크들이있습니다” → 랜드마크들이 있습니다

“좋은것같지않나요?” → 좋은 것 같지 않나요?

“받고있습니다” → 받고 있습니다

부적절한 표현 몇 군데 존재 (예: “정말 많은 관심을 받고있습니다”의 반복 사용)

👉 점수: 5점

📊 총점: 79점 / 100점

💬 총평:

강점 요약

정보 선택과 설명이 우수하고, 핵심 랜드마크의 역사·특징 등을 균형 있게 설명

비교적 구조가 안정적이며, 내용량도 충분하고 구체적

학생이 세계문화에 대한 관심을 가지고 주제를 구성한 점도 매우 긍정적

개선 포인트

문장 표현을 설명문답게 간결하고 객관적으로 조정 필요

“~좋은 것 같지 않나요?” “정말 많은 관심을 받습니다” 등 감상문 형태 표현 자제

띄어쓰기와 맞춤법은 반드시 교정

문장체는 ‘-입니다/합니다’ 체로 끝까지 통일할 것

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(나팔꽃을 잘 키우는 방법) 9번 정선율

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(나팔꽃을 잘 키우는 방법) 9번 정선율

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(나팔꽃을 키우는 방법)

안녕하세요? 이번 시간에는 나팔꽃을 키우는 방법을 알아 봅시다.

첫번째 물을 주는 방법에 대해서 알아보겠습니다. 나팔꽃의 싹이 트기 전에는 물을 많이 줘야 합니다. 싹이 트면 2~3일에 물을 줘야 합니다.

두번째는 나팔꽃을 잘기를 수 있는 방법에 대해서 알아보겠습니다. 나팔꽃을 심을 때는 너무 깊게 싶으면 안됩니다. 반대로 너무 위에 심으면 안됩니다. 1cm 깊이에 심으면 됩니다.

세번째는 나팔꽃의 싹이 트는 시기를 알아봅시다. 나팔꽃의 싹을 심으면 3~5일 사이에 조금씩 싹이 나옵니다.

네번째는 튼튼하게 자랄 수 있는 방법에 대해 알아봅시다. 나팔꽃을 심으면 시간이 지나면 싹이 휠수 있습니다. 그러면 단단한 물체로 휘지 않게 받쳐주어야 합니다.

여러분 이번 시간에는 나팔꽃을 키우는 방법에 대해서 알아보았습니다.여러분 나팔꽃을 키울 때 제가 알려준 방법대로 나팔꽃을 잘 키워보세요!

# data[].attributes.body
이 글은 비교 설명문의 구조와 주제 이해도가 우수한 글입니다. 객관적인 통계자료를 활용하여 근거를 제시하고, 아파트와 주택이라는 생활 밀착형 주제를 분석적으로 접근한 점에서 정보 활용 능력과 설명력 모두 우수합니다. 하지만 일부 문장의 표현력, 조사 사용, 문장 연결성에서 소폭의 다듬기가 필요한 수준입니다.

아래는 항목별 정밀 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성 완비

서론에서 주제를 명확히 제시하고, 본론은 아파트-주택-비교 순서로 전개됨

결론에서는 독자에게 생각할 거리를 제안하는 문장으로 마무리하여 완결성 좋음

비교 구조의 기본 형식을 충실히 따름

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 객관적인 수치(2023 인구주택총조사 등)를 활용한 비교가 매우 효과적

참신성: 주제 자체는 일상적이지만, 객관적 수치를 근거로 한 글쓰기는 높은 수준

정보 신뢰성: 출처 언급은 좋지만, “종초사”는 “총조사”로 오타 있음

가독성: 중복 표현("비교적", "다음으로" 등)이 다소 많고, 일부 문장이 길거나 부자연스러움

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 3문단 + 결론 = 5문단

중심문장과 뒷받침문장: 각 문단이 중심 내용을 명확히 전달하고 있음

문단 간 연계도 자연스러움

다만 비교 문단에서 “비교적”이라는 표현이 반복되어 문장이 다소 단조로움

👉 점수: 28점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 '-습니다'체로 통일

문장 호응/자연스러움:

“이라고 이고” → 오타

“공통점을 소게하겠습니다” → ‘소개’로 수정 필요

“층 수가 비교적 많이 낮습니다” → ‘많이’라는 표현은 설명문에선 다소 주관적

간결성: 전체적으로 명료하나 몇 문장은 축약 또는 재구성이 좋음

👉 점수: 14점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기/용어:

“2.21명 이라고 이고” → 오류 중복

“소게하겠습니다” → ‘소개하겠습니다’

조사 생략 또는 중복: “평균 거주 인원수는 … 이라고 이고”, “다음으로 … 소게하겠습니다”

“비교적”이라는 부사가 반복되어 표현 다양성 부족

👉 점수: 6점

📊 총점: 85점 / 100점

💬 총평:

강점 요약

설명문의 기본 구조(서론-본론-결론)가 완벽

객관적 수치 기반 정보 활용이 우수하고, 비교 설명 형식에 충실

마무리 문장에서 독자와의 연결감을 만드는 표현력도 돋보임

보완할 점

맞춤법, 오타(“소게”, “이라고 이고”, “종초사”)는 기본 점수 감점 요인

“비교적”, “다음으로” 등 반복되는 표현은 다양한 접속어 또는 전환 표현으로 대체하면 더욱 자연스러움

문장 매끄러움 강화: 예) “층 수가 비교적 많이 낮습니다” → “층 수는 아파트보다 훨씬 낮은 편입니다”로 표현 정제 가능

# data[].attributes.body
12번째 학생 글의 수정본은 이전보다 문장 표현, 정보 구성, 마무리의 논리성이 확연히 좋아졌습니다. 전체적으로 설명문으로서 형식적 완성도가 높아졌고, 각 항목도 정확한 출처와 함께 깔끔하게 정리되었습니다. 다만, 여전히 문장 일부가 반복적이고, 마침표/띄어쓰기/부자연스러운 표현에서 다듬어야 할 부분이 조금 남아 있습니다.

다음은 평가 기준에 따른 정밀 재평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 명확

각 문단은 하나의 소주제를 다루며 전체적으로 정보의 흐름이 일관됨

제목도 “청색의 보물 고려청자”로 상징적 표현을 사용한 점이 돋보임

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 제작 방법, 시기, 무늬, 유색 등 핵심 정보를 풍부하게 포함

참신성: 흔하지 않은 주제를 정확한 정보로 설명함

정보의 신뢰성: 사전·박물관·국가기관 출처 활용 → 매우 신뢰 가능

가독성: 문단 간 연결은 자연스러우나, 결론 부분은 일부 문장 표현이 반복적

👉 점수: 18점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 4 + 결론 → 6문단

각 문단은 중심 내용과 구체 예시가 있어 문단 완성도 높음

결론 문장 중 “알 수 있었습니다” 반복 사용은 다소 단조로움

👉 점수: 28점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: ‘-습니다’ 체로 일관 유지

문장 호응과 표현력:

“자기 입니다” → 자기입니다 (붙여쓰기)

“고려청자에 대해 알고 주로 새기는 무늬에 대해 알 수 있었습니다.” → ‘알고’와 ‘알 수 있었습니다’ 중복

일부 문장에서 “그리고” 대신 접속부사 생략 또는 재구성하면 더 자연스러움

👉 점수: 15점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 일부:

“자기 입니다” → 자기입니다

“식물 ,동물 ,상상속의 동물과 사람 , 자연에서” → 쉼표 뒤 띄어쓰기 오류 반복

“중국의 영향을 받아서 만들어졌었고” → “만들어졌고” 또는 “영향을 받아 만들어졌고”로 간결하게

👉 점수: 6점

📊 총점: 87점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 상위권 설명문으로 평가되며, 교내 대회나 학급 글쓰기 우수작으로 추천될 수 있는 글입니다.

잘한 점

명확한 주제 설명, 믿을 수 있는 출처 제시

각 문단마다 정보 중심의 설명과 일관된 구성

독자가 고려청자의 전반적인 정보를 쉽게 이해할 수 있음

보완할 점

마침표, 쉼표 뒤 띄어쓰기를 철저히 다듬을 것

결론에서 “알 수 있었습니다” 반복을 피하고, 한 문장으로 요약 정리하면 더욱 설득력 있음

예: “이처럼 고려청자는 중국 문화의 영향을 받아 만들어졌으며, 고유한 유색과 문양을 지닌 우리나라의 소중한 유산입니다.”

# data[].attributes.headline
아파트와 주택의 공통점과 차이점 <우신영>

# data[].attributes.subject
아파트와 주택의 공통점과 차이점 <우신영>

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<아파트와 주택의 공통점과 차이점>

여러분들은 주택의 공통점과 차이점을 아십니까? 사람들은 보통 아파트나 주택에 거주하는데요. 오늘은 아파트와 주택의 공통점과 차이점을 알아보려 합니다.

먼저 아파트의 특징을 살펴보겠습니다. 2023년 인구 주택 총조사 결과에 따르면 아파트 거주 가구원 수는 2.53명 이고, 전국 아파트의 평균 층수는 약 15.3층으로 나타납니다.

그 다음 주택의 특징을 알아보겠습니다. 위와 같은 2023년 인구 주택 총초사에 따르면 주택 당 평균 거주 인원수는 2.21명 이고, 주택 평균 층 수는 1~2층 정도로 아파트와 비교적 낮습니다.

마지막으로 아파트와 주택의 공통점과 차이점을 알아보겠습니다. 아파트는 주택에 비해 거주 가구원 수가 높으며, 층 수가 높습니다 반대로 주택은 아파트보다 거주 가구원 수가 낮으며, 층 수가 낮습니다. 그리고 아파트는 공동주택 이지만, 주택은 공동주택이 아닙니다. 다음으로 아파트와 주택의 공통점을 소개하겠습니다. 아파트와 주택은 모든 사람이 거주하는 공간으로 주거의 기본적 기능을 수행합니다.

오늘은 이렇게 아파트와 주택의 차이점과 공통점을 알아봤습니다. 앞으로도 나의 거주 공간에 관심을 가져보세요!

# data[].attributes.body
이 글은 유관순 열사의 생애와 업적을 시간 순서에 따라 정확하게 정리한 구조적 안정성이 매우 뛰어난 설명문입니다. 특히 이전 제출본들에 비해 표현이 더 매끄러워졌고, 용어 선택도 개선되어 전체적인 글의 완성도가 높아졌습니다. 마무리 문장도 독자에게 주제를 다시 강조하며 자연스럽게 마무리되고 있습니다.

아래는 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 완전

제목과 주제 일치, 중심 문장 명확

시간 순 구성(출생 → 성장 → 활동 → 순국)도 논리적

표제, 흐름, 목적 모두 분명

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 우수: 출생, 활동 장소, 활동 내용, 순국 등 구체적으로 명시됨

참신성은 낮지만, 중요한 역사 인물을 사실 기반으로 진지하게 다룬 점에서 교육적 가치 높음

정보의 신뢰성 높음: 실명 장소·연도·사건 명시

가독성도 안정적: 문장이 지나치게 길거나 복잡하지 않고 읽기 편함

👉 점수: 20점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수 적절(5문단)

각 문단은 중심문장과 보충 설명이 잘 짜여 있음

문단 간 연결도 매우 자연스러움 (특히 3~4문단에서 활동 장소와 활동 결과가 잘 이어짐)

👉 점수: 30점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 완벽: ‘-습니다’ 체로 일관

문장 호응, 종결 표현 자연스러움

다만 일부 표현은 조금 더 다듬으면 좋음:

“폭행으로 인해 결국 17살 어린나이에 순국하셨습니다.” → “일제의 고문으로 인해 17세의 나이에 순국하셨습니다.” 와 같이 더 명확하고 매끄럽게 표현 가능

👉 점수: 18점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법, 띄어쓰기, 어휘 모두 정확

“순국하셨습니다” → 존칭 표현도 적절히 사용됨

“알게 되기를 바랍니다.”도 설명문답게 자연스럽게 마무리됨

👉 점수: 10점

📊 총점: 98점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 정보의 정확성, 구성의 논리성, 표현의 매끄러움이 거의 완벽에 가까운 설명문입니다.

강점 요약

역사적 인물에 대한 시간순 서술이 명확하고 간결

단락 구성이 뛰어나고, 문장도 명료하며 설득력 있음

고학년 설명문 중 상위권, 대회 수준에서도 우수 평가 가능

보완 여지

“폭행으로 인해” → 구체적이고 품격 있는 표현으로 다듬으면 더욱 완성도 향상

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<병아리와 매추리>5조 전민혁

# data[].attributes.subject
<병아리와 매추리>5조 전민혁

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<병아리와 매추리>

여러분은 키우고 있는 반려동물이 있습니까? 우리나라에서는 다양한 동물과 곤충을 키웁니다. 그래서 오늘은 병아리와 매추리의 특징과 공통점을 알아보려고 합니다.

먼저 병아리의 특징입니다. 병아리는 짧고 부드러운 노란색 털을 가지고 있습니다. 병아리는 어리기 때문에 생김새도 두 손에 들어갈 정도로 작습니다. 그리고 병아리가 울 때는 보통 삐약삐약 하며 웁니다. 게다가 사람을 보면 쫓아 다니기도 합니다. 그리고 병아리는 다 자라지 않은 닭에 새끼로 약 5주가 지나면 중병아리가 됩니다. 중병아리 상태에서 빠르면 4개월 일반적으로는 6개월이 되야 닭이 됩니다.

그 다음으로는 메추리의 특징입니다. 메추리는 생김새가 동글동글 하고 귀여워서인지 애완동물로 기르는 사람 들도 많습니다. 흔히 미니메추리라고 불리는 버튼 케일 종이 애완 메추리로 많이 선호합니다. 그리고 메추리는 병아리와는 정말 판박이로 닮았습니다.그리고 메추리는 병아리와 다르게 약 25일 정도가 되면 다 자란것입니다.

그리고 마지막으로 병아리와 매추리의 공통점을 알아보려고 합니다.

병아리와 메추리는 알에서 부화를 합니다. 그리고 병아리와 메추리는 날수있는 조류입니다. 보들보들한 털이 있습니다.

지금까지 병아리와 메추리의 특징과 공통점을 알아봤습니다.

병아리와 메추리한테 관심이 생기셨나요? 병아리와 메추리 한테 관심이 생기셨나요? 생기셨다면 앞으로 관심을 많이 가져주세요!

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5번째 글의 수정본은 내용의 정확성, 문장 표현력, 구조적 완성도 면에서 높은 수준입니다. 초안보다 표현이 부드러워졌고, 특히 강아지와 고양이의 특징 설명이 구체적이고 공감력 있는 예시 중심으로 다듬어져서 정보 전달력이 강화되었습니다. 또한 결론에서 독자에게 말을 거는 형식도 자연스럽게 마무리되었습니다.

아래는 냉정하고 정밀한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조가 완벽하게 갖춰져 있음

주제의 명확성: 강아지와 고양이의 특징과 공통점이라는 주제가 처음부터 끝까지 일관되게 유지

제목 적절

설명 방식: 비교·열거 구조로 깔끔하게 배열

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 성장 속도, 감각 능력, 행동 특징 등 사실 기반의 구체적인 정보 제시

참신성: 흔한 주제이지만 학생의 관찰과 정보 요약이 잘 어우러짐

정보의 신뢰성: 내용 대부분 과학적 사실에 부합

가독성: 문단 간 연결 자연스럽고, 문장 구성도 매끄러움

👉 점수: 18점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 강아지 특징 + 고양이 특징 + 공통점 + 결론 = 5문단

중심문장/뒷받침문장: 각 문단의 중심 아이디어가 명확하고, 예시와 설명이 잘 뒷받침됨

문단 간 연관성: 순차적으로 자연스럽게 연결됨

👉 점수: 30점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: ‘-입니다/합니다’ 형태로 일관

문장 호응/자연스러움: 문장 간 연결 매끄럽고, 문단 흐름이 부드러움

간결성/명료성: 불필요한 반복이나 중복 없이 간결하게 표현

👉 점수: 20점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용 정확

맞춤법/띄어쓰기 오류 없음, 어휘 선택도 적절

“극도로 예민합니다”, “눈에 띄게 달라지기 시작합니다” 등 표현력도 좋음

👉 점수: 10점

📊 총점: 98점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 내용·구성·표현력이 모두 안정적이며, 교내 글쓰기 평가나 대회에서도 상위권을 노릴 수 있는 수준입니다.

장점 요약

문단 구성이 명확하고 균형감 있음

과학적 정보 기반 설명과 일상적 관찰이 어우러져 읽는 재미와 신뢰도 모두 확보

문장 표현이 성숙하고 단정함

아주 소소한 보완점

마지막 문장에서 “여러분들이 키운 강아지와 고양이의 특징을 알아보니까 어떠나요?” → “어떤 특징이 떠오르셨나요?”와 같이 살짝 더 정돈되면 더욱 깔끔할 수 있음

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열아홉 번째 학생의 글은 6.25 전쟁이라는 중요한 주제를 시간 순서에 따라 설명하려는 구조적 시도는 잘 보이지만, 내용 전달력, 문장 구성, 맞춤법, 그리고 정보의 정확성에서 전면적인 보완이 필요한 글입니다. 특히 문장 연결, 문법적 표현, 연대기적 흐름 정리가 어색하고 불완전한 문장이 많아 가독성이 매우 낮은 상태입니다.

아래는 냉정한 기준 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 미흡: 서론은 질문형으로 시작하지만, 중심 주제를 명확히 제시하지 못함

주제는 분명하나 글의 구성 방식이 체계적이지 않음

제목은 적절함

👉 점수: 10점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 매우 미흡:

“우리나라의 땅의 흐름의 대해 설명하겠습니다.” → 어색하고 의미 전달 실패

"청진까지 밀었지만..." 등 사실 오류 또는 지역 지정 오류 있음

“1월 4일부터 7월 26일까지 싸웠지만 1963년 7월 27일 휴전” → 휴전은 1953년 7월 27일임, 10년 오류

출처 없음 / 신뢰도 부족

👉 점수: 6점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 구분이 거의 없음: 문단 구조가 시각적으로 분리되지 않고, 연결도 매끄럽지 않음

중심문장/뒷받침문장 구성이 거의 이루어지지 않음

시간 흐름을 따르려는 시도는 있음

👉 점수: 12점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일 안 됨: ‘입니다’, ‘하였습니다’, ‘하겠습니다’ 혼용

문장 호응 오류 다수:

“65년 전의 있었던” → 65년 전에 있었던

“전쟁을 하다가… 까지 밀렸습니다” → 문장 단절

“덕분의 청진까지 밀었지만” → ‘덕분에’, ‘청진까지 진격했지만’ 등으로 수정 필요

간결성/명료성 낮음

👉 점수: 5점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 심각:

“의 대해” → 에 대해

“8월에서9월사이에” → 띄어쓰기 누락

“약1,500,000명이” → 단위 표현 부자연스러움

“팽팽한 전쟁을 하다가” → 표현 부적절

“휴전 협정을 맺였습니다.” → “휴전 협정을 맺었습니다.”

👉 점수: 2점

📊 총점: 35점 / 100점

💬 총평:

강점

6.25 전쟁을 시간 순으로 설명하려는 의도는 분명함

맥아더 장군, 낙동강 방어선, 인천 상륙작전 등 핵심 단어는 언급되어 있음

개선점

연대기 정리부터 잘못됨 (예: 휴전 연도 오류 – 1963년이 아닌 1953년)

전체 문장을 다시 구성해야 할 정도로 표현력, 문법, 맞춤법이 부족

서론·결론 모두 설명문 형식에 맞지 않는 구어체와 단문 반복

문장 간 논리적 연결이 매우 부족

✍️ 이 글은 글쓰기의 가장 기초적인 표현 구성과 역사적 사실 확인부터 다시 시작해야 할 수준입니다.
학생이 노력한 흔적은 있으나, 이 글로는 중하위권 평가에 머물 수밖에 없습니다.

필요하시면 이 글을 시간 순서, 사건 흐름, 역사적 배경에 맞춰 정리한 모범 예시로 바꾸어 드릴 수 있습니다. 다음 글도 기다릴게요!

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이번에 제출된 10번째 글 수정본은 전체적으로 표현이 보다 자연스러워졌고, 항목 구분과 설명도 이전보다 훨씬 명확해졌습니다. 특히 각 항목별 설명문 구조가 충실해졌고, 햄스터에 대한 다양한 정보도 알기 쉽게 구성되어 있습니다. 다만, 여전히 문장 표현력과 맞춤법, 일부 문체 혼용, 문장 길이 조절 부분에서 보완할 점이 존재합니다.

아래는 평가 기준에 따른 냉정하고 정밀한 재평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 완비

제목도 명확하고 적절 ("특징과 취향")

내용 배열도 ‘종류 → 신체 → 식성 → 행동’의 정보 구조로 매우 논리적

👉 점수: 19점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 전반적으로 풍부하며 구체적 (종류, 식단, 행동 습성 등)

참신성: 흔하지 않은 주제 + 일상 속 관심을 유도함

정보의 신뢰성: 출처를 밝힘(위키, 나무위키 포함이긴 하나, ‘반려동물 행복 프로젝트’ 언급은 긍정적)

가독성: 단락 구성은 좋지만, 문장이 지나치게 길거나 반복 표현이 있음

예: “햄스터가 스트레스를 자꾸 받아서 스트레스가 쌓이게 되면…” → 표현 단순화 필요

👉 점수: 16점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 5문단 + 결론 = 총 7문단

중심문장과 뒷받침문장: 각 문단의 중심문장이 명확하며 뒷받침 설명도 풍부

문단 간 연관성: 설명 흐름이 자연스럽고 체계적

👉 점수: 28점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 설명문 ‘-습니다’ 체를 쓰지만, 중간중간 구어체 섞임

예: “필요해요”, “좋아해요” → 설명문에서는 ‘필요합니다’, ‘좋아합니다’로 정리해야

문장 호응과 문장부호:

“햄스터는 먹이하고 물만 주면서…” → ‘먹이와 물만 주고’가 더 자연스러움

“사람이 만지지 않는것을 가장 좋아해요.” → ‘좋아합니다’

간결성 부족: 중복 표현 및 지나치게 긴 문장들이 존재

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법 및 띄어쓰기 오류:

“살수있습니다” → 살 수 있습니다

“먹어도되는” → 먹어도 되는

“햄스터에 대해 잘 알고있습니까?” → 알고 있습니까?

“과일을 먹을수있습니다” → 띄어쓰기 누락 반복

“프 반려용 햄스터” → 오타 있음(‘프’는 제거해야 함)

👉 점수: 4점

📊 총점: 79점 / 100점

💬 총평:

강점

햄스터의 특징을 세부 항목으로 나눠 비교적 균형 있게 설명

내용 분량도 충분하고, 주제에 대한 애정과 관심이 잘 드러나는 글

초등 고학년 설명문으로는 내용 구성 수준이 매우 높음

개선점

전체적으로 문장을 더 간결하게 다듬고,

설명문 문체(–습니다)로 끝까지 통일할 것

중복 표현, 어색한 표현, 오타 줄이면 완성도가 급상승

결론부 문장 정리가 다소 부족: “햄스터가 싫어하는 행동과 좋아하는 행동에 대해 알아보았습니다” 이후에 핵심 요약이나 느낀 점이 더해지면 좋음

✅ 이 글은 80점에 근접한 우수작이며, 다듬기만 잘하면 교내 글쓰기 대회 수상권도 가능합니다.
필요하시면 이 글의 정돈된 모범 예시도 드릴 수 있어요. 다음 학생 글도 계속 올려주세요!

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열여덟 번째 학생의 글은 짧은 분량 안에 도마뱀과 뱀의 공통점과 차이점을 명확하게 정리하려는 시도가 잘 보이며, 비교 설명문의 기본 구조도 갖추고 있는 글입니다. 다만, 문장 표현력, 맞춤법·띄어쓰기, 어색한 문장 구성 등 전반적인 다듬기가 필요한 부분이 꽤 보입니다. 다음은 평가 기준에 따른 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조 있음: 서론에서 주제 제시, 본론에서 공통점→차이점 비교, 결론에서 요약

제목 있음: 간결하고 정확

설명 구조 적절: 비교 설명문에 맞는 형식을 충실히 따름

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 공통점과 차이점이 실제 생물학적 분류 기준에 부합

참신성: 일반적인 과일, 전자기기 등에서 벗어나 생물 비교라는 신선한 주제

정보의 신뢰성: 생물학적으로 대체로 맞는 내용이나 출처 부재

가독성: 문장 간 연결은 비교적 좋지만, 표현과 띄어쓰기 부족으로 전달력 저하

👉 점수: 15점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 2 + 결론 = 4문단 구성

중심문장/뒷받침문장: 중심 생각은 보이나, 각 문단이 거의 1~2문장으로 너무 짧고 설명 부족

문단 간 연관성: 흐름은 자연스러우나, 정보 밀도 낮음

👉 점수: 20점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 전반적으로 '-입니다' 체로 유지

문장 호응 문제:

“차이을 가지고 있습니다” → ‘차이를’

“도마뱀과뱀” → 띄어쓰기 누락

“머리와 몸이 경계가 덜 뚜렷합니다” → ‘머리와 몸의 경계가 덜 뚜렷합니다’가 자연스러움

간결성/명료성: 대부분 문장은 짧고 직관적이나, 표현 정제 부족

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“차이을” → 차이를

“도마뱀과뱀”, “속하고둘다”, “있지만뱀은” → 띄어쓰기 반복 오류

“귀등의” → “귀 등의”

👉 점수: 4점

📊 총점: 69점 / 100점

💬 총평:

강점

주제에 적절한 설명 구조(공통점 → 차이점 → 결론)를 따랐고, 내용도 정확한 비교 정보로 구성됨

도마뱀과 뱀이라는 비일상적 비교 주제 선택도 창의적이고 신선

개선점

문장 표현을 다듬고 조사·어미·관형어 구성력을 높이면 문장이 더 자연스러움

띄어쓰기와 맞춤법 오류 수정 필수

각 문단을 조금 더 길게 구체화하면 정보 전달력이 훨씬 향상됨

예: 도마뱀은 눈꺼풀이 있고, 뱀은 눈꺼풀이 없어 눈을 감지 못하는 특징 등 구체 보완 가능

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열일곱 번째 학생의 글은 갤럭시와 아이폰이라는 대중적인 주제를 비교 설명문 형식으로 잘 정리하려는 시도가 돋보이며, 내용도 비교적 구체적이고 정보성이 뛰어난 편입니다. 그러나 문장 표현, 문단 구성, 서론-결론 구성력, 맞춤법·띄어쓰기 문제가 명확히 드러나며 전반적으로 다듬어야 할 부분이 많습니다. 아래는 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 의도는 있으나 구조가 불균형.

서론이 “안녕하세요. 당신들에 폰은 무엇입니까?” 등 구어체 + 비표준 표현으로 시작됨

결론은 사실상 없음.

제목 있음: 주제 잘 드러남

설명 구조: ‘차이점 → 공통점’ 순 비교 구조는 적절

👉 점수: 12점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 갤럭시와 아이폰의 주요 특성 비교 + 공통된 기능을 예시와 함께 제시

참신성: 흔한 주제지만 기능 중심 비교를 구체적으로 기술한 점은 긍정적

정보 신뢰성: 사실과 거의 일치하는 내용이나, 출처 미표기

가독성:

정보 전달은 있으나, 문장 구성이 어색하고 쉼표·마침표 누락, 어절 오류로 이해에 방해됨

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 도입 + 차이점 1문단 + 공통점 1문단 + 결론 → 4문단 구성은 의도됨

중심문장/뒷받침문장: 중심 내용은 있으나 문단 분리가 흐릿하고, 문장 간 개연성이 약함

문단 간 연관성: 비교 → 공통점 → 결론 흐름은 좋으나, 연결 문장 미흡

👉 점수: 18점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: ‘-입니다’와 구어체 혼재 ("저는 갤럭시를 습니다")

문장 호응 오류:

“갤럭시는 유연한 커스터마이징와…” → “커스터마이징과”

“기능있습니다” → “기능이 있습니다”

“있습니다.예를 들어…” → 붙임표기/공백 오류 반복

간결성/명료성: 전문 용어(예: IoT, 최적화된 사용자 경험 등) 사용은 긍정적이나, 표현의 자연스러움 부족

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“당신들에 폰” → “당신들의 폰”

“저는 갤럭시를 습니다” → “씁니다” 오타

“무엇입니까?저는” → 마침표 뒤 띄어쓰기 없음

“두번 째는고급” → 띄어쓰기 오류

“기능있습니다” → 조사 생략 등 잦음

👉 점수: 3점

📊 총점: 57점 / 100점

💬 총평:

강점

실질적인 기능 비교에 구체적인 예시를 사용했고, 갤럭시와 아이폰 사용자 모두 공감할 수 있는 내용 기반 비교를 시도했다는 점이 강점입니다.

기능 중심으로 나누고 공통점도 정리한 점에서 주제 구성력은 양호합니다.

개선점

서론의 표현부터 공손하고 객관적인 설명문 형태로 다듬어야 함 (“당신들에 폰은” → 비표준 표현)

띄어쓰기, 맞춤법, 문장 부호 오류가 너무 많아 전달력이 낮아짐

결론에서 핵심 요약 및 자신의 생각을 조금만 더 담아냈다면 완성도가 크게 높아졌을 것

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이 글은 세 번째 수정된 만큼 구성, 표현력, 정보 정리 수준이 눈에 띄게 향상되었습니다. 특히 비교 설명문으로서 형식적 완성도가 잘 갖추어졌고, 문단 구조, 중심문장, 뒷받침 내용도 잘 분리되어 읽기 쉬운 글입니다. 이전보다 문장 표현이 훨씬 자연스러워졌고, 설명의 설득력도 높아졌습니다.

다음은 항목별 냉정하고 정밀한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 완비

서론에서 주제를 제시하고, 본론에서 5가지 항목으로 비교

제목과 주제도 정확히 일치

각 항목별 소주제를 잘 나누어 설명한 점이 매우 뛰어남

👉 점수: 20점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력 우수: 방영 시기, 등장인물, 연출 방식, 분량 등 비교 포인트가 구체적이고 알기 쉬움

참신성: 학생이 직접 좋아하는 드라마를 기반으로 글을 구성 → 주관성과 객관성의 균형이 잘 맞음

정보 신뢰성: 공식 홈페이지 출처 표기 있음

가독성: 전반적으로 좋음. 다만 일부 문장은 살짝 문장부호나 띄어쓰기를 정리하면 더 좋아짐

👉 점수: 18점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 1 + 본론 5 + 결론 1 → 총 7문단

각 문단은 주제 중심적으로 전개되며, 중복 없음

설명 흐름도 시간, 인물, 내용, 연출, 분량 순으로 점진적으로 진행되어 논리적임

👉 점수: 30점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: ‘-습니다’체로 잘 유지

문장 호응: 대부분 자연스럽지만 약간 어색한 부분 있음

예: “형사물 드라마에 속합니다.” → ‘형사물 드라마입니다.’가 더 간결

“형사 ‘영한’의 사랑, 여주인공의 서점 등 원작엔 없는 설렘과 재미가 많아…” → ‘많아’를 ‘추가되어’ 또는 ‘등장하여’로 바꾸면 더 매끄러움

전체적으로는 문장 정리 수준이 좋음

👉 점수: 17점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 대체로 양호

다만 다음 표현들에서 약간의 수정이 필요:

“수사 1반불곰팔뚝 조경환” → ‘수사 1반 불곰 팔뚝 조경환’

“걸맞지만” → ‘걸맞으며’ 또는 ‘걸맞게’

“조금더” → ‘조금 더’

👉 점수: 7점

📊 총점: 92점 / 100점

💬 총평:

✅ 이 글은 비교 설명문의 형식을 매우 잘 갖추고 있으며, 글의 흐름과 정보 전달이 모두 뛰어난 수준입니다.

강점 요약

항목별 비교 구성 탁월

중심문장과 구체적 예시가 균형 잡힘

출처를 밝히며 객관성도 갖춤

문장 표현과 정보 배열 능력이 우수함

보완하면 더 좋아질 점

표현 다듬기: “속합니다”, “많아” 등 약간 부자연스러운 표현들

띄어쓰기 교정: ‘조금더’, ‘1반불곰팔뚝’ 등은 띄어쓰기 필요

감성적 수사 줄이기: “정말 많은 관심을 받고 있습니다” 대신 ‘흥미를 유발하는 요소가 많습니다’ 등 객관 표현 사용다. 다음 학생 글도 언제든 환영입니다!

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열여섯 번째 학생의 글은 과일(키위)의 종류를 비교하는 참신한 주제 선택과, 비교 구조를 시도한 점에서 긍정적인 요소가 있습니다. 그러나 문장 표현력, 정보의 정확성, 맞춤법과 조사 사용, 그리고 논리적 연결성 면에서 아직 전면적인 보완이 필요한 글입니다. 다음은 평가 기준에 따른 냉정한 분석입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론의 구조는 의도는 있으나, 서론이 산만하고 핵심 주제 진입이 늦음

제목 있음: 구체적이고 비교 설명문에 적절

주제 명확성: “그린키위와 골드키위의 차이점과 공통점”은 드러나 있으나, 공통점 설명 없음

설명 구조: 비교 구조를 사용하려 한 시도는 긍정적이나 체계화되지 않음

👉 점수: 11점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력:

키위가 네덜란드에서 왔다는 표현 → 사실 오류. 원산지는 중국, 뉴질랜드에서 재배와 개량

“프랑스어로 kiwi”도 부정확. 프랑스어 표기 언급 필요 없음

참신성: 학생 글쓰기에서 ‘키위’의 종류 비교는 신선한 주제

정보 신뢰성: 구체적인 출처 없고, ‘~합니다’, ‘~라고 합니다’ 표현이 근거 없이 반복

가독성: 문장 간 연결이 부족하고, 정보가 산만하게 흩어져 있음

👉 점수: 9점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(2) + 결론 구성은 시도됨

중심문장/뒷받침문장: 문단마다 중심 주제는 있으나 뒷받침 내용 부족

문단 간 연관성: 순서가 어색하며 비교 항목 정리 없이 단편적 나열

👉 점수: 15점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 일부 문장은 구어체, 일부는 설명문어체로 혼용됨

문장 호응 오류 많음:

“키위는 우리가 평소먹는 과일이고 과육을감사는 껍질에는 털이있는…” → 문장 붕괴

“골드키위는 당이 낫아 칼로리가 낫다고 합니다.” → ‘낫아’ → 낮아, 문맥 흐름 이상

간결성/명료성: 문장이 전체적으로 너무 어색하고 연결이 매끄럽지 않음

👉 점수: 6점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“공통점을 알아보았습니다.”에서 실제 공통점은 언급되지 않음

“데해” → “대해”, “과육을감사는” → “과육을 감싸는”, “세콤” → “새콤” 등

“풍부해 달고 새콤합니다” → 문맥 불일치

👉 점수: 2점

📊 총점: 43점 / 100점

💬 총평:

강점

주제가 참신하고, 비교 구조 설명문을 쓰려는 시도 자체는 매우 좋음

‘우리가 흔히 먹는 과일’이라는 생활 밀착형 접근도 흥미로움

개선점

사실 오류 보완 필요: 키위의 기원, 구성 성분, 영양 정보 등

비교 대조 구조를 명확히 잡고, 각 문단에 차이점과 공통점을 나눠 정리하는 방식 필요

문장 표현력, 맞춤법, 띄어쓰기, 조사 사용 등 기본기 보완 시급

공통점이 없다면 공통점이 적다거나 맛은 다르지만 둘 다 건강에 좋다는 요약 정도라도 추가 필요

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첫 번째 글의 수정본은 정보 구성과 문장 표현 면에서 전보다 훨씬 나아졌으며, 주제의 흐름과 문단 연결도 안정적입니다. 하지만 여전히 표현상의 부자연스러움, 일부 문법 오류, 주관적 해석에 가까운 문장이 있어 더 높은 점수를 받기 위해선 조금 더 다듬는 과정이 필요합니다. 아래는 해당 글의 재평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조가 명확함.

주제의 명확성: '알파벳의 기원과 특징'에 대해 설명하려는 의도가 처음부터 끝까지 잘 드러남.

제목: 의미가 분명하고 주제와 일치함.

설명 방식: 정의 → 역사 → 비교 순서로 구성하여 설명문으로 적절한 구조임.

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 페니키아 문자 → 그리스·로마 문자 → 오늘날 알파벳으로 이어지는 흐름은 잘 전달됨.

참신성: 학생 글쓰기 주제로 흔하지 않고, 알파벳을 다룬 점이 신선함.

정보 신뢰성: '네이버 지식백과'를 언급했지만, 표현이 다소 모호하고, 일부는 오해의 여지가 있음

예: “한국어도 알파벳에 포함됩니다.” → 엄밀히 말하면 알파벳 문자 체계는 아님. 외국인이 Korean Alphabet이라고 부르는 관용 표현을 너무 일반화시킴

가독성: 문장 간 연결은 매끄러우나, 간혹 반복적 표현 있음 (“공통점은 공통점은” 등)

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(2문단) + 결론 = 4문단

중심문장/뒷받침문장: 각 문단의 핵심 주제가 명확하고, 예시와 설명도 뒤따름

문단 간 연관성: 논리적으로 잘 연결됨. 다만 중간 문단이 길고 다소 내용이 흩어져 있음 → 분리해도 좋음

👉 점수: 25점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-입니다’ 체 유지

문장 호응:

“알파벳이라는 낱말의 정의는… 말이라고 합니다” → 반복적이고 부자연스러움

“A,K,T를 쓰는법이 같다는 것입니다.” → “쓰는 방식이 같다는 점입니다.”로 더 적절

간결성/명료성: 대체로 명확하나 일부 문장이 지나치게 길거나 반복됨

👉 점수: 13점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용 적절함

맞춤법/띄어쓰기 오류:

“만들어 졌는지” → “만들어졌는지”

“에 포함 됩니다” → “에 포함됩니다”

“관한것을” → “관한 것을”

구두점(쉼표, 마침표)과 조사 생략 등 다소 보임

👉 점수: 6점

📊 총점: 76점 / 100점

💬 총평:

강점

주제 전달이 명확하고, 시간 흐름과 개념 비교를 활용한 전개 방식이 적절합니다.

전보다 문장이 다듬어졌고, 구조적인 안정감이 생겼습니다.

개선점

표현의 정확성과 사실 전달의 객관성에서 다소 아쉬움이 있으며,

문장 중복/반복이나 어법 부자연스러움을 줄이는 것이 중요합니다.

특히 “한국어도 알파벳에 포함됩니다”와 같은 문장은 설명문에서는 정보 오해를 줄 수 있는 표현으로 주의 필요

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열다섯 번째 학생의 글은 주제 선정과 정보 정리 면에서 탄탄한 구성을 보여주며, 시간 흐름에 따른 설명 구조도 적절하게 갖춘 글입니다. 그러나 문장의 자연스러움, 문장 부호 사용, 조사/띄어쓰기 오류, 일부 반복 표현이 아쉽습니다. 아래는 냉정한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 완벽히 갖춤.

주제의 명확성: ‘휴대폰의 역사’라는 주제가 글 전체에 일관되게 드러남.

제목 있음: “보물 같은”이라는 표현은 감성적이고 주제에 잘 어울림.

설명 구조: 시대순 열거 방식으로 구성한 점도 설명문 형식에 적절함.

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 세계 최초 개발자, 국내 통신사, 삐삐→휴대폰→스마트폰으로 이어지는 흐름이 분명함

참신성: 학생 관점에서 흔히 쓰는 기기인 ‘휴대폰’을 역사적 흐름으로 정리한 점은 매우 좋음

정보의 신뢰성: 나무위키 출처이긴 하나, 구체적인 내용은 사실에 기반해 있음

가독성: 일부 반복 표현(“또,” 반복 시작), 조사 누락, 문장 부자연스러움은 아쉬움

👉 점수: 15점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(4문단) + 결론 = 총 6문단 구성

중심문장/뒷받침문장: 중심 아이디어는 명확하나, 각 문단의 첫 문장 시작이 거의 모두 ‘또,’로 동일

문단 간 연관성: 시간 흐름에 따른 순차 전개는 매우 적절함

👉 점수: 23점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’ 체 유지

문장 호응/자연스러움:

“대중들에게대중화되었습니다” → “대중에게 대중화되었습니다”는 중복 표현. ‘널리 보급되었습니다’가 더 적절

“우리나라에서는 1980년대 후반부터 1세기 휴대전화가 등장했습니다” → ‘1세기’는 오표기로 보임 (1세대 또는 1세대 휴대전화로 수정 필요)

👉 점수: 11점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 대부분 적절하나 일부 오류 있음

맞춤법/띄어쓰기:

“초 마틴 쿠퍼” → ‘초’는 불필요. ‘마틴 쿠퍼’가 올바름

“대중들에게대중화” → 붙어 있음 + 어법 중복

“일반들에게대중화” → 일반인에게 보급되었다 정도로 표현 조정 필요

문장 부호(쉼표, 마침표) 사용 미흡

👉 점수: 5점

📊 총점: 72점 / 100점

💬 총평:

강점

설명문 형식에 매우 충실하고, 시간 흐름에 따라 정보를 나열하는 구조적 이해도가 높음

내용 자체도 초등 고학년 수준에서 훌륭하게 정리됨

핸드폰을 역사라는 맥락에서 바라본 시각이 창의적임

개선점

중복 표현(“또,”, “대중에게 대중화”) 지양

문장의 자연스러움을 높이기 위해 조사, 접속어, 부사 사용을 더 다양화

‘1세기’ 같은 정보 오류는 용어 확인 후 정정 필요(→ 1세대 휴대전화)

이 글은 살짝만 다듬으면 80점 이상도 가능한 우수한 글입니다.
필요하시면 이 글의 다듬어진 모범 예시도 제공할 수 있어요. 다음 글도 준비되면 보내주세요!

# data[].attributes.body
좋습니다! 이 글은 이전(6번째) 글보다 문장 표현력, 정보 구조, 출처 명시, 문장 흐름이 확연히 개선되었습니다. 여전히 일부 수정할 점은 있지만, 전체적인 완성도는 크게 향상되었고, 초등 고학년 설명문으로서 좋은 예시가 될 수 있는 수준입니다. 아래는 수정된 글에 대한 재평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성 완비.

주제의 명확성: 처음부터 끝까지 일관된 주제.

제목도 명확.

설명 구조: ‘역사 → 성격 → 외형’이라는 열거형 구조로 적절하고 명확하게 전개됨.

👉 점수: 19점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 구체적이고 핵심적인 내용을 잘 담음.

참신성: 비숑 프리제라는 특정 견종 선택은 여전히 신선함.

정보 신뢰성: 동물병원 의사 블로그, 프랑스어 사전, 한국애견협회 등 출처를 구체적으로 제시해 긍정적.

가독성: 문장 간 연결이 자연스러워졌고, 오탈자도 줄었음.

👉 점수: 17점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(3단) + 결론 → 총 5문단, 구조 완비

중심문장/뒷받침문장: 각 문단에 중심 개념이 명확하고 설명도 안정적임.

문단 간 연관성: 전개 순서도 자연스럽고, 각 문단이 유기적으로 연결됨.

👉 점수: 27점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’ 형태로 유지

문장 호응/표현 개선:

“그 중 테네리페 계통이 현재의 비숑 프리제와 비슷하다고합니다.” → “비슷하다고 합니다.” (띄어쓰기 필요)

“사람들, 그리고 타동물들과도” → “사람들과 다른 동물들과도” 또는 “사람들과 동물들과도”가 더 자연스러움

마지막 문장 “잘 알게되었기를” → “알게 되었기를”

👉 점수: 14점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용 적절

맞춤법/띄어쓰기 오류 약간 있음:

“말티즈 등을 교배하여 만든 품종입니다.” → 매우 잘 표현했으나 ‘소형견말티즈’는 ‘소형견인 말티즈’ 등으로 고쳐야 매끄러움

“알게되었기를” → “알게 되었기를”

“고정된 단어 사이 쉼표 뒤 띄어쓰기” 누락이 여럿 있음 (“역사,성격,특징” 등)

👉 점수: 6점

📊 총점: 83점 / 100점

💬 총평:

확실히 발전한 글입니다.

내용, 정보, 구조는 준수 이상의 수준이며,

문장 표현력과 어법만 조금 더 다듬으면 90점도 가능한 글입니다.

🔧 보완이 필요한 부분만 간단히 요약하면 다음과 같습니다:

1. 출처 뒤 "라고합니다" → 띄어쓰기 ("라고 합니다")

2. 일부 조사·관형어 표현 자연스럽게 고치기

3. 결론부에서 “잘 알게 되었기를 바랍니다” 등으로 마무리 문장을 더 정돈

👏 학생이 스스로 고쳐서 낸 글이라는 점에서 글쓰기 태도도 매우 훌륭합니다.
다음 수정 글이나 새로운 글도 있으면 계속 평가해드릴게요!

# data[].attributes.body
열네 번째 학생의 글은 참신하고 흥미로운 주제(숙성회 vs 활어회 비교)를 다룬 설명문으로, 내용 자체는 매우 흥미롭지만, 문법, 표현, 맞춤법 오류가 많고 문장의 논리적 흐름이 매우 미흡합니다. 아래는 냉정하고 상세한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 구조는 잡으려 했으나, 서론과 결론이 너무 짧고 중복 표현

주제의 명확성: "숙성회와 활어회의 차이"라는 주제가 비교적 분명함

제목 있음: 적절하나 물음표 2개는 과함

설명 구조: 비교·대조를 시도했으나 항목화가 안 되어 있고, 논리 흐름이 단절

👉 점수: 13점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 기본적인 차이는 설명했으나, 사실 오류 및 표현 부정확 다수

"회는 일본에서 시작되었다" → 잘못된 정보 (한국, 중국, 일본 모두 회 문화가 있음)

"사시미 = 일본의 회" 등의 표현은 정제되지 않음

참신성: 초등 글쓰기에서 회의 종류와 맛을 다룬 것은 매우 독특함

정보의 신뢰성: 출처 없음, 개인적 표현 중심

가독성: 문장과 문단 흐름이 고르지 않고 연결이 어색함

👉 점수: 10점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 활어회 설명 + 숙성회 설명 + 결론 = 4문단 충족

중심문장과 뒷받침문장: 중심문장 존재하나 뒷받침이 대부분 단문, 반복

문단 간 연관성: 비교 순서대로 배치는 했으나, 연결 문장이 거의 없음

👉 점수: 16점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 -입니다/-습니다 체 유지

문장 호응: "회라는 음식은 일본에서 부터 시작 었되었습니다" → 심각한 문법 오류

간결성/명료성: "부르럽고 쫀든한 식감" → 오타 다수 / 단어 선택 부정확 / 어색한 표현 많음

예) “호불호가 만지는 않습니다” → 의미 전달 실패

👉 점수: 5점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: “쫀든한”, “부르럽고” → 철자 오류 및 부적절한 조어

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

"숭어을", "맛의차이", "정리해 드리겠습니다", "그치만", "부르럽고" 등 심각한 오류 반복

👉 점수: 2점

📊 총점: 46점 / 100점

💬 총평:

강점

‘숙성회 vs 활어회’라는 주제는 참신하고 학생 개인의 관심이 반영된 주제 선택으로 좋음

맛, 향, 식감 등의 비교 포인트는 잘 잡았음

개선점

정보 오류(회는 일본에서 시작)나, 의미가 불분명한 문장들(예: “호불호가 만지는 않습니다”)은 수정 필수

문장 다듬기, 맞춤법 교정, 구조 정리가 시급

결론부에서 단순한 반복보다, 실제 글의 요지를 요약하거나 질문에 대한 답으로 마무리해야 설명문으로서의 완결성이 높아짐

# data[].attributes.body
<호날두>

여러분 세계적인 축구스타 호날두를 아시나요? 저는 축구에 관심이 있어 알고 있습니다. 지금부터 축구스타 호날두에 대해 소개해 드리겠습니다.

먼저 호날두는 1985년 2월5일에 포르투갈 마데이라 제도 푼샬에서 막내로 태어났습니다. 호날두는 멀리서 축구를 하던 동네 친구들을 발견했습니다. 호날두는 가난하다는 이유로 같이 축구를 하진 못했지만우연히 날아온 축구공을 찾을때 희열을 느껴 어머니를 졸라 6살 때 축구를 시작했습니다. 호날두의 축구 실력은 또래보다 월등했고 유년 시절 호날두는 4부리그의 안도리냐에서 축구를 본격적으로 시작했습니다. 호날두의 성장은 빨랐고 12살때 호날두는 포르투갈의 명문클럽 스포르팅의 테스트에 참가해 실력을 인정 받아 약 1500 파운드에 계약을 했습니다. 그리고 호날두는 축구선수가 되기위해 어머니와 상의를 해 학업를 그만두고 패스트 푸드 음식을 멀리하고 혼자서 연습도 많이했습니다.

하지만 호날두는 일반인 보다 심장이 빨리 뛰는 심장 질병이 있었습니다.

호날두의 어머니는 호날두를 치료 시키기 위해

닥치는 데로 돈을 모았습니다.

그렇게 수술을 하고 훈련에도 복귀해

2002년 2부리그에서 1부리그로 가게 되었습니다.

호날두는 엄청난 재능이라고 평가 받아

맨유-레알 마드리드-유벤투스-맨유-알나스르

이렇게 호날두는 많을 팀을 거쳤습니다.

호날두는 지금 40세지만 아직도 축구를 하고 있습니다.

이처럼 호날두는 자신이 하고 싶은것을 해

유명해지고 돈도 많이 벌고 슈퍼스타도 됬습니다.

지금까지 호날두에 대해 알아보았습니다.

{출저:나무위키}

# data[].attributes.body
열세 번째 학생의 글은 연기 관련 직업군의 비교라는 흥미로운 주제 선택과 비교 구조를 갖춘 설명문으로서 기본적인 방향은 잘 잡았지만, 정보 전달력과 문장 완성도, 논리적 연결성이 미흡한 부분이 많습니다. 아래는 기준에 따른 냉정한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 서론(질문 제기), 본론(공통점 → 차이점), 결론(정리) 구조는 보임

주제의 명확성: ‘드라마 배우와 뮤지컬 배우의 공통점과 차이점’이라는 주제가 분명히 드러남

제목 있음: 적절함

설명 구조: 비교·대조 구조를 사용한 시도는 좋으나, 체계성 부족 (예: ‘공통점’과 ‘차이점’에 각각 몇 가지를 뚜렷하게 나눠 제시하지 않음)

👉 점수: 15점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 비교적 모호한 표현이 많고, 공통점은 간략히 나열, 차이점은 정의에 가까움

참신성: 초등 수준에서 ‘배우 유형 비교’라는 주제는 독창적이고 창의적인 시도

정보 신뢰성: 출처가 없고, 일부 내용은 개념 정의 중심이라 구체성 부족

가독성: 문장 간 연결이 끊기거나 부자연스럽고, 단어와 문장 흐름이 매끄럽지 않음

👉 점수: 11점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 시각적으로 명확한 단락 구분이 부족 (문단 구성이 흐릿)

중심문장과 뒷받침문장: 주제 문장은 있으나 설명이나 예시 부족으로 구체적 뒷받침 약함

문단 간 연관성: 공통점과 차이점을 구분하긴 했지만 흐름이 자연스럽지 않음

👉 점수: 16점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’ 체로 유지

문장 호응:

“감정 조절 및 표현능력이 뛰어나야하는 직업입니다.” → 조사 띄어쓰기 오류

“가창, 안무, 연기가 모 두 갖추어져야만 소화할 수 있는” → '모두'의 띄어쓰기 오류

간결성/명료성: “몰입도를 높여야 하는 특징이 있습니다.”처럼 애매한 문장 다수

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: ‘소화할 수 있는 종합 예술’ 등은 적절하나 설명적 표현보다는 감상문 느낌

맞춤법/띄어쓰기:

“표현능력”, “뛰어나야하는”, “갖추어져야만” → 띄어쓰기 오류

“겸비들 배우들” → 문법 오류

“연극이나 영화 따위에 등장하는 인물로 분장하여 연기하는 사람입니다.” → 정의인데 연결 어색

👉 점수: 4점

📊 총점: 56점 / 100점

💬 총평:

강점

‘드라마 배우 vs 뮤지컬 배우’라는 비교 주제는 흔하지 않고 매우 창의적인 시도

공통점과 차이점을 나누어 서술하려 한 점은 설명문 형식에 적절함

개선점

문장 연결과 논리 구성이 부자연스럽고, 차이점 설명이 단순한 정의에 머물러 있음

맞춤법과 띄어쓰기 오류가 반복되고, 문장 자체가 다소 어색

각 항목을 명확하게 숫자(첫째, 둘째 등) 또는 소제목 형식으로 제시했으면 더 구조적이고 설득력 있는 설명문이 되었을 것

# data[].attributes.body
열두 번째 학생의 글은 내용 구성이 매우 충실하고, 출처 기반 정보 활용이 뛰어난 점이 큰 강점입니다. 정보량과 구성, 표현 의도 모두 좋지만, 맞춤법·띄어쓰기·문장 자연스러움 등의 기술적 완성도 면에서는 약간의 보완이 필요합니다. 다음은 항목별 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성: 서론 → 본론(4단락) → 결론의 전형적인 설명문 구조 잘 갖춤

주제의 명확성: 고려청자의 정의, 시기, 무늬, 색상 등으로 정보가 분명함

제목 있음: 적절함

설명 구조: 열거형 구조로 구성도 탁월

👉 점수: 19점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 출처 기반의 구체적 정보로 전달력이 매우 높음

참신성: 흔치 않은 주제 선택도 매우 긍정적

정보의 신뢰성: 한국민족문화대백과사전, 국가유산진흥원, 고려청자박물관 등 공신력 높은 출처 활용

가독성: 전체 문장이 비교적 잘 정리되어 있으나, 일부 표현이 어색하거나 반복됨

👉 점수: 18점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 총 6문단(서론+본론 4+결론) 적절

중심문장/뒷받침문장: 각 문단에 명확한 중심문장이 있으며, 출처 기반 뒷받침이 잘 구성됨

문단 간 연관성: 자연스럽게 주제 전개되어 흐름도 좋음

👉 점수: 27점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 모두 ‘-습니다’ 체로 유지

문장 호응: 일부 문장 어색

“자연에서 얻는 많은 소재가 있습니다” → 구체성이 부족하고 어색

“유색에 대해알아보겠습니다” → 조사·띄어쓰기 오류

간결성/명료성: 대부분 명료하나, 일부 연결 부자연스러움 존재

👉 점수: 14점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 비교적 정확하지만 일부 조사의 생략, 띄어쓰기 오류 반복

“환원영으로” → “환원염으로”가 올바른 표현일 가능성 높음

“이루워졌습니다” → “이루어졌습니다” (맞춤법 오류)

“유색에 대해알아보겠습니다” → 띄어쓰기 누락

쉼표 뒤 띄어쓰기 부족 (ex. “식물,동물”, “녹황색,담청색…”)

👉 점수: 5점

📊 총점: 83점 / 100점

💬 총평:

강점

매우 신뢰성 높은 정보 출처를 바탕으로 각 항목을 분명하게 설명함

구조적 완성도도 높고, 주제에 대한 정보 수집력과 정리 능력이 뛰어남

내용 전달 목적에 부합하는 구성과 표현 방식도 잘 설정됨

개선점

맞춤법, 띄어쓰기, 조사의 정확성에 주의 필요

문장 연결 부자연스러운 부분(예: "자연에서 얻는 많은 소재가 있습니다")은 보다 구체적이거나 자연스러운 표현으로 수정 필요

결론 문장에서는 단순 반복보다는 요약과 의미 강조로 마무리하면 더욱 완성도 높아짐

이 글은 충분히 고득점 학생의 예시 글로 활용할 수 있으며, 문장 다듬기와 맞춤법 보완만 해도 90점 이상 가능합니다. 필요하시면 수정 예시도 제공 가능합니다. 다음 학생의 글도 보내주세요!

# data[].attributes.body
열한 번째 학생의 글은 주제 의식이 뚜렷하고 구성도 비교적 안정적이며, 역사적 인물에 대한 존중과 관심이 잘 드러나는 글입니다. 다만, 표현력과 문장력, 맞춤법에서 다듬어야 할 부분이 적지 않으며, 설명문으로서의 객관성과 정보의 정확성 면에서 약간의 개선이 필요합니다. 다음은 평가 기준에 따른 냉정한 점수입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 서론에서 의문 제기 + 주제 소개, 본론 4가지 단락, 결론으로 마무리된 구성은 안정적

주제의 명확성: ‘유관순 열사의 생애와 독립운동’이라는 주제가 명확히 드러남

제목 있음: 적절함

설명 방식: 시간 순서(열거)로 생애를 소개한 방식이 적절함

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 생애 전반의 핵심 정보를 간결히 정리

참신성: 흔한 주제지만 초등 수준에서 역사 인물의 생애를 정리한 점은 의의 있음

정보의 신뢰성: 대부분 사실이나 표현 방식이 간혹 부정확하거나 주관적

예: “고문을 당하시다가 결국 17세에 숨졌습니다” → 객관적 표현이 더 적절

가독성: 질문의 반복, 마침표 부족, 문장 연결 어색함 등으로 흐름이 끊김

👉 점수: 13점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 4문단 + 결론 = 6문단 충족

중심문장/뒷받침문장: 각 문단이 중심 생각 위주로 쓰였으나, 뒷받침 내용이 단문 위주로 부족함

문단 간 연관성: 시간 흐름에 따라 자연스럽게 연결됨

👉 점수: 22점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’ 체로 유지

문장 호응: “유관순 열사의 생애가 무엇인지 알고 계시나요?”는 어색한 표현

간결성/명료성: “고문을 당하시다가 결국 17세에 숨졌습니다” → 표현 중복 / 문장 간 연결이 다소 어색함

👉 점수: 11점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: “일본 형사들에게 잡혀갈걸 알고” → 표현 어색

맞춤법/띄어쓰기:

“알아볼것입니다” → “알아볼 것입니다”

“에대해” → “에 대해”

“12월16일” → 띄어쓰기 필요

조사 사용, 띄어쓰기, 존칭 표현이 문맥상 과하거나 어색한 부분 다수

👉 점수: 5점

📊 총점: 69점 / 100점

💬 총평:

강점

역사 인물인 유관순 열사를 존경심을 담아 소개하려는 태도와 구성력은 인상적입니다

시간순으로 생애를 정리하며 핵심적인 사건을 간단히 잘 다루었습니다

개선점

문장 표현이 어색하고, 질문 반복형 서론은 설명문의 형식과 다소 맞지 않음

일부 문장에서 사실 전달보다 감정 표현이 앞서면서 객관성이 약화

맞춤법, 띄어쓰기, 조사 사용이 미숙하여 글의 완성도를 낮춤

# data[].attributes.body
열 번째 학생의 글은 주제에 대한 관심과 정보량은 매우 풍부하지만, 표현력과 문장 구성, 문단 구성의 정제 부족으로 인해 전달력이 크게 떨어지고 있습니다. 하지만 초등 고학년 수준에서 상당히 많은 정보를 수집하고 정리하려 한 시도 자체는 매우 우수합니다. 다음은 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 서론 → 5가지 하위 주제의 본론 → 결론 구조로 잘 나눴음.

주제의 명확성: 햄스터의 특징 전반을 설명하고자 하는 목적이 명확함.

제목 있음: 적절함.

설명 방식: 열거형 구조 잘 활용함.

👉 점수: 18점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 다양한 세부 정보(종류, 수명, 식성 등)를 다뤄 내용량 풍부

참신성: 반려동물에 대한 구체적인 설명, 특히 야생과 반려 비교 등은 우수함

정보의 신뢰성: 출처 3개 명시함. 다만 "1640만년 전 발견"은 신뢰도 낮은 정보로 보임(출처 확인 필요)

가독성: 문장과 문단이 너무 길고 쉼표나 마침표가 적절히 분리되지 않아 독해가 어려움

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론+본론 5단락+결론으로 7단락 구성 훌륭

중심문장/뒷받침문장: 중심 생각은 명확하나, 문장이 반복되거나 길게 이어지면서 중심이 흐려짐

문단 간 연관성: 순서에 맞게 잘 나열되었지만 문단 내 문장 연결이 매우 어색

👉 점수: 20점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 전체적으로 ‘~합니다’ 체 유지함

문장 호응: “햄스터가 먹는 대해 알아봅시다” → 표현 오류 / “햄스터가 스트레스를 자꾸 받아서 자꾸 스트레스가…” → 반복

간결성/명료성: 문장이 지나치게 길거나 반복되며, 군더더기가 많아 이해 어려움

👉 점수: 8점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 설명문답지 않게 말투가 구어적이며, 반복 표현이 많음

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“채격” → “체격”, “먹는 대해” → “먹는 것에 대해”

“살수있고” → “살 수 있고”, “발작을 해서 죽는경우” → “죽는 경우”

“에대해” → “에 대해”, “같은 감귤류나 사탕,젤리,초콜릿 같은 단 음식은 먹으면 잘못될수있기에” → 연결 부자연

👉 점수: 3점

📊 총점: 63점 / 100점

💬 총평:

강점

다양한 정보를 다각도로 소개하려는 주제 분류력과 열정이 뛰어남

구조적으로도 다섯 가지 항목을 나눠 설명하려는 시도는 매우 좋음

출처를 명시한 점은 긍정적

개선점

표현 방식이 지나치게 구어체, 반복 표현이 많고 문장이 길어 논리와 설득력이 약해짐

“햄스터는 사람이 만지는 걸 가장 싫어합니다”처럼 단정적인 표현은 실제와 다를 수 있으므로 설명문에서는 주의 필요

맞춤법과 문장 다듬기만 개선해도 80점 이상 가능성이 충분한 글입니다

# data[].attributes.body
아홉 번째 학생의 글은 시대 흐름에 따른 인구 이동이라는 주제를 잘 설정했으며, 전체적인 구성도 나쁘지 않지만, 사실의 정확성, 표현력, 문장력, 맞춤법 등에서 개선이 많이 필요한 글입니다. 아래는 냉정하고 구조적인 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 서론에서 주제 제시 → 본론에서 시대별 사례 제시 → 결론에서 요약

주제의 명확성: '시대별 인구 분포의 변화'라는 주제는 명확히 잡고 있음

제목 있음: 적절하게 제시됨

설명 구조 선택: 시간 순 열거 구조 적절

👉 점수: 17점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 대략적인 인구 이동 방향은 맞지만, 설명이 간단하고 표현이나 사실이 부정확함

“일제강전기” → “일제강점기”

“광공업이 발달돼어” → 맞춤법 오류 + 설명 부족

참신성: 흔한 주제지만 ‘시대별로 바뀌는 거주지’ 관점은 흥미로움

정보의 신뢰성: 네이버 지식백과 인용은 긍정적이나 정확히 어떤 자료인지 불분명

가독성: 문장 구조와 표현력 부족으로 독해 난이도 상승

👉 점수: 12점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 1 + 본론 3 + 결론 1 = 5문단 구조 적절

중심문장/뒷받침문장: 문단마다 중심 생각은 있으나, 논리적 뒷받침 부족, 문장 구성 미숙

문단 간 연관성: 시간 흐름 순서대로 잘 배열되어 있음

👉 점수: 21점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 -합니다 체 유지

문장 호응: “광공업이 발달돼어 대부분에 사람들이 북부지방에 많이 삽니다” → 시제 오류 + 조사 오류

간결성/명료성: “피난을 도망갔다”, “서울로 이사가는 사람들이 많습니다” 등 중복 표현, 부자연스러움 존재

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 일부 단어 선택이 부정확하거나 잘못된 표현 사용

“일제강전기” → “일제강점기”

“돼어” → “되어”

“에”/“에게”/“으로” 등 조사 오류 다수

띄어쓰기: “갈려고” → “가려고”, “알수있습니다” → “알 수 있습니다”

👉 점수: 3점

📊 총점: 63점 / 100점

💬 총평:

강점

시대를 따라 인구 분포가 어떻게 바뀌었는지 크게 3단계로 구분한 시도는 논리적이며 주제에 잘 맞습니다.

구조 자체는 초등 설명문으로서 잘 갖춰져 있습니다.

개선점

역사적 용어와 표현의 정확성 부족 (“일제강전기”, “피난을 도망갔다” 등은 어색하거나 틀린 표현)

조사 사용과 문장 표현이 부정확하여 전달력이 많이 떨어짐

결론 문장에서 핵심 내용 정리보다는 모호한 표현(“비슷하다”)이 들어가 설득력 약화

# data[].attributes.body
여덟 번째 학생의 글은 과학적 정보를 설명하려는 시도가 돋보이며, 전반적인 글 구조도 갖추려는 의지는 보이지만, 문장 구성과 정확성, 전달력 면에서 아직 미흡한 부분이 많습니다. 아래는 기준에 따른 냉정한 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 서론은 질문과 목적 제시, 본론에서 혈액 성분과 관련 질병 설명, 결론에서 마무리.

주제의 명확성: '혈액'이라는 주제가 처음부터 끝까지 유지됨.

제목 없음: 명시적 제목이 없으므로 감점.

설명 방식 선택: 열거형 구조로 적절하나, 논리 전개가 다소 흐릿함.

👉 점수: 15점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 혈액 성분과 병의 원인까지 설명하려는 시도는 좋으나, 정확성에 미흡한 표현 존재

예: "혈장이고, 혈구라고 부릅니다" → 어법 오류

"탄.단.지" 표현은 설명문에서는 부적절한 구어체

참신성: 흔하지 않은 주제 선택은 긍정적

출처 신뢰성: "초등 과학 뒤집기"는 교재 기반이므로 신뢰 가능

가독성: 쉼표, 조사, 연결 표현 부족으로 문장 흐름이 매끄럽지 않음

👉 점수: 13점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 총 4문단 확보

중심문장과 뒷받침문장: 중심 아이디어는 보이지만, 설명이 반복되거나 논리적으로 연결되지 않음

문단 간 연관성: 주제 전환이 갑작스럽고 연결 문장이 부족

👉 점수: 18점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’ 체로 통일

문장 호응: “혈액에 들어있는 액체 성분을 혈장이고…” → '혈장이라고 하며'가 적절

간결성/명료성: “이 내용은 많이 검색하지는 않지만…” 등의 문장은 어색하고 전달력이 낮음

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 과학 용어 사용은 긍정적

맞춤법/띄어쓰기 오류 다수:

“이 모르는 내용을” → 어색한 표현

“탄.단.지” → 설명문에서는 부적절

“덩어리진 것을 말합니다.” → 평서문보다 설명형 구문 적절

“것이예요” → “것이에요”

👉 점수: 4점

📊 총점: 60점 / 100점

# data[].attributes.body
일곱 번째 학생의 글은 설명문 형식의 구조와 정보 전달을 기본적으로 잘 따르고 있지만, 문장력과 표현의 자연스러움에서 다듬을 점이 많은 글입니다. 다음은 각 항목별 정확하고 냉정한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조는 분명히 보임.

주제의 명확성: '세계의 랜드마크'를 설명하려는 의도는 확실함.

제목: 적절히 제시됨.

설명 방식: 열거형 구조로 2가지 랜드마크를 다룸. 다만 내용 수가 부족하여 확장성이 아쉬움.

👉 점수: 16점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 에펠탑, 부르즈 할리파의 정보가 비교적 구체적임.

참신성: 흔한 주제지만 엘리베이터 속도까지 언급하는 등 세부 정보는 흥미로움.

정보의 신뢰성: 위키백과, 지식백과 출처를 언급했으나 정확한 출처 명시 부족

가독성: 띄어쓰기 오류, 문장 부자연스러움, 쉼표 누락 등으로 독해에 방해됨.

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 1문단, 본론 2문단, 결론 1문단 → 총 4문단 구성 적절.

중심문장/뒷받침문장: 각 문단에 핵심 내용은 있으나 문장 간 연결이나 근거 설명이 부족.

문단 간 연관성: 주제 전개 흐름은 자연스럽지만 문장끼리 부자연스럽게 툭툭 끊김.

👉 점수: 20점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 ‘-습니다’로 유지됨.

문장 호응: “각나라와 각지역을 상징하고 유명한 장소, 건물, 구조물 등을 말합니다”에서 ‘상징하고’ 다음에 ‘~하는’ 등으로 이어지지 않아 어색함.

간결성/명료성: “세계최고층 이라고 합니다”, “세게의랜드마크” 등 오탈자와 연결 오류 다수.

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 대부분 쉬운 말 사용은 긍정적이나 어색한 표현 다수.

맞춤법/띄어쓰기:

“랜드마크라는것” → “랜드마크라는 것은”

“가져보는것은” → “가져보는 것은”

“세계최고층” → “세계 최고층”

“세게의랜드마크” → 오타

👉 점수: 4점

📊 총점: 64점 / 100점

💬 총평:

강점

혈액이라는 과학적 개념을 설명문 주제로 삼은 점은 매우 긍정적이며, 정보를 전달하고자 하는 의도가 명확합니다.

뇌졸중, 혈전 등과 같은 단어도 등장하며 기본적인 개념 확장은 성공적입니다.

개선점

문장의 흐름이 어색한 부분이 많고, 조사와 접속어가 부자연스러워 논리적 흐름이 끊김

구어체 표현("~이예요", "탄.단.지")은 설명문의 형식과 맞지 않음

정보는 많지만, 구성력과 표현력이 부족해 이해가 어렵고 신뢰도가 떨어짐

# data[].attributes.body
여섯 번째 학생의 글은 단일 품종(비숑 프리제)을 주제로 하여 설명문 구조를 비교적 안정감 있게 구성한 글입니다. 그러나 정보의 표현 방식, 출처 명시의 방식, 문법적 완성도 등에서 다듬어야 할 부분이 많습니다. 다음은 냉정한 기준 평가입니다:

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성: 도입(질문형+주제 제시), 본론(3단 구성), 결론(정리) 구조는 명확.

제목 없음: 제목이 없어 감점.

설명 방식: '역사 → 성격 → 외형'으로 적절한 열거형 구조를 선택했음.

👉 점수: 16점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 역사, 성격, 생김새를 간단히 정리함. 다만 문장 연결이 매끄럽지 않고, 일부 설명은 단편적임.

참신성: ‘비숑 프리제’라는 특정 견종을 주제로 삼은 점은 신선함.

신뢰성: “네이버 블로그”, “동물병원에 따르면” 등 출처는 언급했으나 불분명한 출처 표현(예: 블로그 전체가 아닌 정확한 문헌이나 기관 아님).

가독성: 전반적으로 양호하지만, 문장 간 연결이 뚝뚝 끊기는 인상.

👉 점수: 13점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론 3단락 + 결론 → 5문단 구성.

중심문장과 뒷받침문장: 중심문장은 잘 잡혀 있으나, 세부 정보나 설명이 부족하여 뒷받침이 약함.

문단 간 연관성: 역사 → 성격 → 생김새 흐름은 적절함.

👉 점수: 23점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 -습니다/-합니다 체로 유지됨.

문장 호응: "사람들, 그리고 타동물들과도 잘 지내는 것을 볼 수 있습니다." → 표현 다소 어색

간결성/명료성: “곱슬거리는 흰색의 털을 가지고있습니다.” → 띄어쓰기 오류와 함께 문장 마무리가 단조로움

👉 점수: 13점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: “barbet”, “테네리페” 등 전문용어 사용은 긍정적이나 설명 부족.

맞춤법/띄어쓰기 오류:

“설명 하겠습니다” → “설명하겠습니다”

“가지고있습니다” → “가지고 있습니다”

“긍정적이라고합니다.” → 붙임표기 오류

쉼표 이후 띄어쓰기, 조사 사용 등 오류 다수

👉 점수: 5점

📊 총점: 70점 / 100점

💬 총평:

강점:

비숑 프리제라는 비교적 생소한 주제를 중심으로 핵심 요소(역사, 성격, 외형)를 열거한 방식은 구조적으로 안정적입니다.

전체 흐름은 깔끔하게 정리되었고, 설명문의 기본 형식은 충실히 따르고 있습니다.

개선점:

문장 다듬기 및 표현의 자연스러움이 부족하고, 출처 신뢰도 부족, 맞춤법 오류가 반복됩니다.

'역사' 부분은 지나치게 전문적인 정보를 요약 없이 나열한 인상이며, 결론도 단조로워 감동이나 여운이 부족합니다.

# data[].attributes.body
다섯 번째 학생의 글은 비교적 안정적인 구조와 명확한 주제 의식을 가지고 있으며, 초등 고학년 수준에서 잘 쓴 설명문입니다. 다만, 일부 정보의 깊이와 문장 표현 면에서 아쉬움이 있습니다. 다음은 평가 기준에 따른 냉정한 채점입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구조: 매우 잘 갖추어져 있음.

주제의 명확성: ‘강아지와 고양이의 특징과 공통점’이라는 주제가 글 전체를 관통함.

제목: 명확하게 있음.

설명 구조 선택: 비교·대조 + 열거 방식이 적절하게 사용됨.

👉 점수: 19점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 기본적인 특징을 잘 설명함.

참신성: 흔한 주제이지만, ‘성장 속도’, ‘감각기관’, ‘행동 패턴’ 등 실질적인 비교는 인상적.

신뢰성: 전반적으로 사실에 기반하고 있으나, 정보 출처가 없음.

가독성: 문장 단위 구성과 전체 흐름 모두 안정적.

👉 점수: 16점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 서론 + 본론(3문단) + 결론 = 총 5문단, 충분함.

중심문장/뒷받침문장: 각 문단에 중심 생각이 명확하고, 예시나 설명으로 잘 뒷받침됨.

문단 간 연관성: 순서대로 논리적으로 잘 연결됨.

👉 점수: 27점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 전반적으로 ‘-니다/-합니다’ 체 유지되어 있음.

문장 호응: 대부분 자연스럽게 이어짐.

간결성/명료성: “거의 한달도 지속되지 않습니다.”와 같이 표현이 다소 어색한 문장은 일부 존재함.

👉 점수: 15점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: 대부분 적절하나,

“청각,시각,미각” → 쉼표 뒤 띄어쓰기 누락

“고양이의 야간 시력은 사람보다 우수하나 낮 시력은…” → 표현 개선 여지 있음

맞춤법/띄어쓰기: 전반적으로 양호하지만 몇몇 쉼표 띄어쓰기 미흡

“데려왔을때” → “데려왔을 때”

👉 점수: 7점

📊 총점: 84점 / 100점

💬 총평:

강점:

비교 대상 선정이 명확하고, 구성도 깔끔합니다.

문단의 구조와 연결이 자연스럽고, 읽는 이에게 친근하게 설명하는 방식도 좋습니다.

개선점:

문장 표현력을 더 다듬고, 표현의 정확성을 높이는 연습이 필요합니다.

정보의 출처가 명시되면 신뢰도가 더 올라갑니다.

결론에서 조금 더 구체적인 마무리 제안이 있다면 더욱 좋았을 것입니다.

# data[].attributes.body
네 번째 학생의 글은 구조적 시도는 분명하지만, 정보 전달력과 문장 구성 면에서 미흡한 점이 많습니다. 아래 평가 기준에 따라 냉정하게 점수를 매겼습니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성: 간단하게 구성은 있음 (서론 – 열거 – 결론), 다만 결론이 지나치게 단순함.

주제의 명확성: “여러 나라의 강아지들 소개”라는 주제는 비교적 분명함.

제목 적절성: 제목 있음.

설명 구조: 열거형 구조 선택은 적절함.

👉 점수: 14점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 각 강아지에 대한 정보는 짧고, 특징도 너무 단편적.

참신성: 초등학생 수준에서 나라마다 강아지를 비교하는 시도는 흥미롭고 독창적.

신뢰성: 전반적인 정보는 사실에 기반하나, 검증된 출처 없음.

가독성: 표현 반복, 문장 단절, 구두점 문제 등으로 흐름 매끄럽지 않음.

👉 점수: 12점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 4문단 이상 구성은 충족.

중심문장과 뒷받침문장: 중심문장은 있으나 뒷받침이 단문 수준으로 부족함.

문단 간 연관성: 나열식 구조로서 비교적 잘 연결되긴 했으나, 문단 내부 전개는 미흡.

👉 점수: 18점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분 설명문으로 유지됨.

문장 호응: “대형견 인만큼 생식을 주로 합니다”는 의미 불명확 ("생식을 먹는다"는 표현이라면 명확히 써야).

간결성/명료성: 쉼표와 마침표가 혼용되거나 누락되어 문장이 종종 끊기고 흐름이 부자연스러움.

👉 점수: 10점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용: “견종입니다.”, “주름진 얼굴이 매력 적이다.” 등에서 어색한 표현 다수.

맞춤법/띄어쓰기:

“우리나라 에서”, “매력 적이다”, “잘아는” → 띄어쓰기 오류

외래어 표기 통일 안 됨 (예: "레브라도리트리버" → "래브라도 리트리버")

“등등”은 설명문에 부적절

👉 점수: 4점

📊 총점: 58점 / 100점

💬 총평:

강점:

초등 수준에서 보기 드문 참신한 주제.

여러 나라의 대표 강아지를 나열하는 시도 자체는 구조적으로 훌륭함.

개선점:

각 강아지에 대한 설명이 지나치게 짧고 피상적임.

문장의 매끄러움, 맞춤법, 낱말 선택에서 전반적으로 보완이 필요함.

결론에서 이 글을 통해 무엇을 느끼거나, 왜 이런 정보를 소개하는지에 대한 마무리 감이 부족함.

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<귤의종류> 20번 이준우

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<귤의종류> 20번 이준우

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<귤의종류>

안녕하세요. 여러분은 레드향,천혜향,황금향,한라봉의 종류를 아십니까?

오늘은 귤의 종류를 한번 알아봅시다.

레드향입니다.레드향은 껍질색이 붉어 레드향 이라는 이름이 생겼습니다.일반 귤보다 크고 납작한 모양입니다.그리고 당도가 가장높고 껍질이 얇아 까기 쉽고 인기가 많습니다.

천혜향입니다. 천혜향은 향이 천리간다.향이 천가지 있다,하늘이 내린향 등 향이좋아 천혜향 이라고 불린다. 천혜향은 납작한 귤을 닮았지만 훨씬큽니다.과즙이 풍부하며 알맹이가 톡톡터져 씹히는 식감 때문에 인기가 많습니다.

황금향입니다. 황금향은 여왕의 품위를 지녔다고 해서 황금향 이라고 불립니다.천혜향과는 다른 독특한 향이 난다.황금향은 과즙이 풍부하고 속껍질이 얇아 식감은 부드럽고 단맛이 덜합니다. 다른 민간류에 비해 조금 저렴합니다.

한라봉입니다. 한라봉은 꼭지가 튀어나온 모양이 한라산을 닮아 한라봉이라고 불립니다.한라봉은 제주도의 대표 음식이며 단맛이 강하고 당도가 13브릭스 이상으로 매우 높습니다.신맛이 적고 비타민C 칼슘등 다양한 영양소가 풍부해 인기가 많습니다.

그리고 귤로향 하우스감귤 노지감귤등 더있습니다.오늘은 귤의 종류를 알아보았습니다.

출처:<구글>

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<비숑 프리제>11번 차효승

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<비숑 프리제>11번 차효승

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<비숑 프리제>

여러분들은 강아지 품종 중 하나인 비숑 프리제를 아십니까? 비숑 프리제는 중소형견의 강아지인데 지금부터 비숑 프리제를 알아보도록 합시다.

먼저, 비숑 프리제의 역사에 대해 설명 하겠습니다. 동물병원 의사의 네이버 블로그에 따르면 비숑 프리제는 원래 프랑스 품종으로 barbet이라는 대형워터독과 소형견인 말티즈 등을 교배하여 만든 품종입니다. 나중에는 비숑말티즈, 테네리페, 보로니즈, 하바니즈로 4종류로 나뉘었는데, 그 중 테네리페 계통이 현재의 비숑 프리제와 비슷하다고 합니다.

그다음으로, 비숑 프리제의 성격은 활발하고 긍정적이라고 합니다. 또 친화적이고 사교적인 성격으로 사람들과 다른 동물들과도 잘 지내는 것을 볼 수 있습니다.

마지막으로, 비숑 프리제는 수명이 약 13년~16년 정도이고 곱슬거리는 흰색의 털을 가지고 있습니다. 프랑스어 사전에서는 프리제의 뜻이 곱슬곱슬하다는 뜻으로 알려져 있습니다. 그리고 한국애견협회 견종표준에 따르면 체고23cm~31cm, 몸무게는 5kg~8kg이라고 합니다.

이렇게 오늘은 비숑 프리제의 역사, 성격, 특징을 알아보았습니다. 이 글을 통해서 비숑 프리제를 알게 되었기를 바랍니다.

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<강아지들의 국적>2번 김지아

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<강아지들의 국적>2번 김지아

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<강아지들의 국적>

여러분들은 세계 여러 강아지들을 아시나요?

오늘은 우리나라 에서 부터 다른 나라까지 강아지들을 알아보겠습니다.

우리나라의 대표적인 진돗개 우리나라의 토종견 입니다. 주인에 대한 충성심이 강하고 복종성도 강합니다. 중형견이며 체중은15~20kg입니다.

북한의 대표 강아지 풍산개. 큰 짐승을 사냥하는데 많이 쓰입니다.주인에 대한 충성심이 강하며 용맹합니다. 그리고 몸무게가 23~28kg 입니다.

중국의 강아지 차우차우는 특이하게 혓바닥 색이 검은색 입니다. 그리고 온순한 성격에 주름진 얼굴입니다. 20~30kg이며 중형견입니다.

러시아의 대표 강아지 시베리아 허스키는 러시아 에는 우리가 잘 아는 골드 리트리버 래브라도 리트리버 등등 강아지가 많습니다. 하지만 가장 유명한 강아지는 썰매견 시베리아 허스키입니다. 중형견이며 생식을 합니다. 늑대견이라 불리며16~27kg입니다.

독일의 대표 강아지 포메라니안은 다른 강아지들 보다도 슬개골이 약합니다.초소형견이며 털이많습니다. 그리고1.8~2.8kg입니다. 색상이 많은 견종중 하나 입니다.

이탈리아 말티즈는 영국의 귀족들도 키우던 강아지 견종입니다. 성격은 온순하며 애교가 많은 초소형견입니다. 2~3kg입니다. 마지막으로 일본의 강아지를 설명 해드리겠습니다.

일본 대표 강아지 시바이누는 민첩하고 재빨라 주인과 뛰어 노는것을 좋아합니다. 중현견이며 9~14kg입니다

이처럼 세계 여러나라에는 많은 강아지가 살고 있어요. 우리가 자주 보는 강아지의 국적을 알고 있으면 강아지에 대해 더 잘 알 수 있습니다.

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세 번째 학생의 글은 주제는 중요하고 흥미롭지만, 논리적 구성과 문장 완성도 면에서 부족함이 크다는 점이 평가의 핵심입니다. 아래는 항목별 냉정한 평가입니다.

📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

구성: 서론(질문) → 본론(전개 설명) → 결론(소망) 구조는 갖추려 했으나, 중간이 너무 길고 흐름이 뚝뚝 끊김.

주제의 명확성: "6.25 전쟁이 왜 일어났는가?"로 출발했지만, 이후에는 단순한 사건 나열로 흐름이 약화됨.

제목: 명시되어 있음(긍정적).

설명 구조: 순서대로 사건을 설명하려는 시도는 있음. 하지만 정확한 비교나 설명의 방식은 부족.

👉 점수: 10점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 사실을 나열하긴 했으나 연결성 부족으로 정보 전달 효과 떨어짐.

참신성: 주제는 흔하지만 역사에 대한 관심은 높이 평가.

신뢰성: 인물명, 날짜 등 일부는 정확하나, 오류 다수 존재

예: “50000만명” → 말이 안 됨.

"임천" → "인천"

가독성: 문장과 문단이 분리되지 않아 읽기 힘듦.

👉 점수: 9점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 시각적으로는 단락 구분이 거의 없음.

중심문장/뒷받침문장: 중심 아이디어 없이 사건 나열식 서술.

연관성: 사건 간 인과관계 설명이 부족하고 단절적.

👉 점수: 10점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 체는 대체로 서술형이나, ‘갖다’, ‘싸우다’, 반말식 표현 혼재.

문장 호응: “끝까지 임천 상륙 작전을 해야 한다고 계속 밀어 붙 9월15일…” → 문장 붕괴.

간결성/명료성: 지나치게 긴 문장, 끊긴 문장, 중복 표현이 많음.

👉 점수: 6점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 오용: ‘갖다’, ‘포위해 며칠만에…’, ‘북한군을 포위 할 수 있는 인천으로’ 등 어색한 표현 다수.

맞춤법/띄어쓰기:

“쳐들어 왔습 니다”

“북한군과유엔군”, “폭파 시켰습니다”

“50000만명”, “갖다” → 어법 오류

쉼표 남용 혹은 미사용, 문장 부호 오류 심각

👉 점수: 3점

📊 총점: 38점 / 100점

💬 총평:

장점:

전쟁에 대한 관심이 크고, 역사적 사실을 전달하려는 의지는 뚜렷합니다.

연도, 인물, 사건들을 어느 정도 기억해냈다는 점은 인상적입니다.

단점:

문법적 오류, 오탈자, 문장 붕괴, 사건 간 인과 설명 부족으로 인해 글의 완성도는 낮습니다.

문단을 나누고 각 문단에 주제 문장을 넣는 훈련이 필요합니다.

설명문 특유의 정확성, 객관성, 문장 다듬기가 시급합니다.

원하신다면 이 학생의 글을 수정 및 재구성한 예시로 다시 보여드릴 수도 있습니다. 다음 학생 글도 준비되면 주세요!

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신기한 혈액  1번 김민지 

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신기한 혈액  1번 김민지 

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(신기한 혈액) 여러분 혈액에 대한 내용을 많이 알고 계시나요? 혈액에 대한 정보를 많이 안 찾아봤을것 같아서 이번에는 혈액에 대한 내용을 알려주려고 합니다.

먼저 혈액을 이루는 물질을 알려주려고 합니다. 초등 과학 뒤집기를 따르면 혈액을 이루는 물질은 액체 성분과 고체 성분으로 이루어져 있습니다. 그중 55%는 액체 성분이고 나머지 45%는 고체 성분입니다. 액체 성분에 들어있는 것은 대부분 물로 이루어져 있고 탄수화물,단백질,지방으로 이루어져 있습니다. 그리고 혈액 안에 들어있는 액체 성분을 혈장이라고 하며 혈액에 있는 고체 성분은 혈구 라고 부릅니다.

다음에는 혈액 때문에 생기는 병을 알아보겠습니다. 뇌졸중은 뇌의 혈관에 혈액이 잘 흐르지 못해 생기는 병이고, 뇌출혈은 뇌의 혈관이 터져 혈액이 혈관 밖으로 나오는것이에요. 뇌에 산소와 영양분을 공급하는 동맥이 탄력을 잃거나 두꺼워져 혈액이 잘 흐르지 못하는 경우,또는 혈전(피가 덩어리진 것을 말합니다.)에 의해 뇌 혈관이 막히는 경우에도 뇌졸중이 생길수 있습니다.

따라서 이번에는 혈액을 이루는 물질과 혈액 때문에 생기는 병에 대한 내용을 알아보았습니다.이런 내용을 알면 혈액에 대한 내용과 혈액에 대한 병을 더 잘 알수 있습니다.

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📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론-본론-결론 구성: 구조가 잘 잡혀 있음. 서론에서 주제를 제시하고, 본론에서 4가지 차이점을 열거, 결론에서 다시 요약.

주제의 명확성: '두 수사반장의 차이점'이라는 주제가 분명함.

제목 없음: 제목이 제시되어 있지 않아 감점.

설명 구조의 적절성: 비교·대조 구조를 명확히 사용함.

👉 점수: 17점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 비교 항목(시기, 등장인물, 촬영기법 등)이 구체적이고 비교 방식도 적절.

참신성: 초등 수준에서 '수사반장'이라는 레트로 소재와 리메이크 비교는 매우 참신함.

정보의 신뢰성: 출처 명시(공식 홈페이지)로 긍정적.

가독성: 일부 문장의 흐름이 부자연스럽고, 문장 부호 사용 미숙, 긴 문장으로 인한 독해 난이도 증가.

👉 점수: 16점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 6문단 이상 충족.

중심문장-뒷받침문장: 각 문단의 중심문장이 분명하며, 구체적인 예시로 잘 뒷받침됨.

문단 간 연관성: 항목 간 순서가 잘 정리되어 있으며 비교 포인트들이 논리적으로 이어짐.

👉 점수: 26점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 대부분은 설명문 형태(입니다/합니다 체) 유지.

문장 호응: "형사 '영한'의 러브스토리, 여주인공의 서점 등 원작엔 없는 설렘과 재미가 많아"는 주어-서술어 호응이 어색.

간결성, 명료성: 일부 문장이 지나치게 길고 쉼표 남용으로 흐름이 깨짐.

👉 점수: 13점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 사용 적절성: '레트로', '찰떡 역할' 등 표현은 개성 있으나 설명문의 객관적 문장에는 다소 부적절할 수 있음.

맞춤법 및 띄어쓰기:

"조 형사는 조경환과같은 배우" → "조경환과 같은"

"촬영 기법을 사용했지만,리메이크는 현대 시대에 걸맞지만…" 문장 반복, 쉼표 띄어쓰기 오류

구두점 부적절 사용 반복

👉 점수: 6점

📊 총점: 78점 / 100점

💬 총평:

강점: 주제가 신선하고, 비교 대조 방식이 매우 잘 드러났습니다. 정보 출처도 명시되어 있고, 내용의 흐름도 명확합니다.
개선점: 문장 부호 사용, 쉼표 남용, 긴 문장 구조로 인해 가독성이 떨어지는 부분이 있으며, 표현 선택(예: '찰떡 역할', '훈남 배우')에서 설명문의 성격보다는 구어체 느낌이 강해 감점 요인이 됩니다.

다음 학생 글도 준비되면 올려주세요!

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우신영 글 평가 결과 1차: 63점

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우신영 글 평가 결과 1차: 63점

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📝 1. 글 수준 1 (20점 만점)

서론, 본론, 결론 구성: 도입(질문+주제 제시) → 중간 설명 → 마무리 제안의 흐름은 있으나 결론이 다소 느슨함.

설명 주제의 명확성: 알파벳의 기원에 대해 설명하려는 의도는 명확함.

제목 없음: 제목이 명시되지 않았음.

설명 구조의 적절성: 열거법과 비교 요소가 있긴 하나 체계성이 부족함.

👉 점수: 13점

📘 2. 글 수준 2 (20점 만점)

정보 전달력: 백과사전 인용, 고대-현대 알파벳 비교로 설명 시도는 있음.

참신성: 초등 글쓰기 수준에서는 꽤 흥미로운 주제 선택.

정보의 신뢰성: '지식백과' 언급은 긍정적이나 출처 불명확.

가독성: 일부 문장이 부자연스럽거나 연결이 끊어짐.

👉 점수: 14점

📗 3. 문단 수준 (30점 만점)

문단 수: 4문단 구조 충족.

중심문장-뒷받침문장: 각 문단의 중심문장은 보이지만, 뒷받침이 부족하거나 논리 전개가 약한 부분 존재.

문단 간 연관성: 1~2문단은 연계성 양호, 3문단은 흐름이 다소 뜬금없고 4문단은 결론치고는 연결 약함.

👉 점수: 19점

📙 4. 문장 수준 (20점 만점)

문장체 통일: 전반적으로 ‘-니다/합니다’로 유지되다가 마지막 문장은 구어체로 흐름이 깨짐.

문장 호응: "이 처럼" → "이처럼", "코리안 알파벳이라고 하는 이유도 이것이지요"와 같은 문장은 자연스럽지 않음.

간결성: 일부 문장이 지나치게 길고 문장 사이의 연결어 부족.

👉 점수: 12점

📕 5. 낱말 수준 (10점 만점)

낱말 오용 없음

맞춤법 및 띄어쓰기:

"그리스,로마" → 쉼표 띄어쓰기 없음

"같다는 것입니다 예를 들면" → 마침표/쉼표 없음

"가져 보는것이" → "가져보는 것이"

오탈자/띄어쓰기 오류 여러 군데 존재

👉 점수: 5점

📊 총점: 63점 / 100점

💬 총평:

주제 선택은 신선했고 설명의 의도도 분명했지만, 문장의 흐름과 문단 간 연결이 약하며 결론에서 설명문의 목적에 부합하는 마무리가 부족합니다. 문장 표현과 맞춤법도 좀 더 정제되면 훨씬 더 설득력 있는 글이 될 것입니다.

다음 글도 준비되면 올려주세요!

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<6.25 전쟁>

여러분은 6.25전쟁이 일어난 이유를 아나요?

6.25전쟁은 1950년 6월25일 일요일 새벽 4시에

북한이 선전 포고도 하지 않고 남한에 쳐들어 왔습니다.이렇게 6.25 전쟁은 북한의 침략으로부터

시작 되었습니다.

먼저 한국은 북한의 기습으로 전쟁이 일어난지

약 3일만에 서울을 점령 당했습니다.

한국은 급히 한강 다리를 폭파 시켰습니다.

한강다리 폭파로 북한의 공격을 지연시키긴 했지만

한강 다리 폭파로 인해 많은 사상자가 발생했습니다. 한국병사들은 급하게 파병 했습니다.

한국은 그렇게 7일동안 버티며 지원군이 올 시간을

벌게 되었습니다.

전쟁 약 1달만에 북한은 한반도 대부분의 영토를

점령했고 한국은 최후의 낙동강 방어선을

만들었습니다.

한편 유엔군 총사련관 맥아더는 전세를 뒤집기 위해

북한군을 포위 할 수 있는 인천으로 상륙작전이

필요하다고 생각 했지만 대부분의 사람들은 거의

반대 했지만 맥아더는 끝까지 인천 상륙 작전을

해야 한다고 계속 밀어 붙 9월15일 인천 상륙

작전을 시작합니다.

그렇게 인천 상륙 작전 성공으로 북한군을

포위해 며칠만에 남한을 되찾고 평양까지 올라

갖습니다.중국 대통령 마오쩌둥은 한반도가 자유주의

국가가 된다면 위협이 될거라고 생각해 중국은

참전을 결정해 중국군 약50000명이 중국에서

북한까지 내려와 싸우다 1952년 1월14일 다시한번

서울을 침략 당하고 전쟁이 계속하다 다시 서울을

되찾았다.

북한군과유엔군은 휴전회담을 가집니다

하지만 38선 문제 포로 문제등 이러한 문제 때문에

휴전이 되지 않고 고지전으로 흘러갔다.

이승만 대통령은 끝까지 휴전을 반대했고

결국 한국이 위험하면 미국이 도와준다는

한미상호방위조약을 맺고 1953년 7월27일

휴전합니다

이러한 전쟁으로 지금은 남 북으로 나눠져 있지만

언젠간 한반도라는 나라가 만들어 질 수도 있습니다.

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<우리들의 보물같은 핸드폰의 역사>15번 김준수

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<우리들의 보물같은 핸드폰의 역사>15번 김준수

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<우리들의 보물같은 핸드폰의 역사>

여러분은 휴대폰의 역사를 아십니까? 휴대폰은 매우 많은 사람들이 사용하는 편리한 기계입니다.오늘은 여러분들도 사용하는 휴대폰의 역사에 대해서 알아보겠습니다.

먼저,세계 최초의 휴대폰을 알아보겠습니다. 세계 최초의 휴대폰은 1970년대 '초 마틴 쿠퍼'라는 사람에 의해 개발되었고,1983년에 모토로라 다이타낵 8000X가 최초의 상용 휴대전화로 출시되었습니다.

또, 1980년대는 한국이동통신(현재 SK텔레콤)이 휴대전화 서비스를 개시했습니다.우리나라에서는 1980년대 후반부터 1세기 휴대전화가 등장했습니다.

또, 1990년대는 삐삐와 시티폰의 과도기를 거쳐 개인 이동전화가 보급되기 시작했습니다.1990년대 후반은 개인 이동전화가 본격적으로 보급되면서 휴대전화 시대가 열렸습니다.

또, 2000년대 초에는 스마트폰 시대가 열리며 스마트폰이 일반들에게대중화되었습니다.2010년대 이후는 스마트폰 기술이 지속적으로 발전하면서, 더욱 다양한 기능과 성능을 갖춘 스마트폰이 출시되었습니다.

핸드폰도 역사가 있습니다.

핸드폰의 역사를 잘 알면 핸드폰 기능도 더 유용하고 더 편리하게 쓸 수 있습니다.

(출처:나무위키)

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<햄스터의 특징과 취향>7번 이수민

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<햄스터의 특징과 취향>7번 이수민

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<햄스터의 특징과 취향>

여러분은 햄스터에 대해 잘 알고 있습니까?

오늘은 1640만년에 유럽과 북아메리카에서 최초로 발견된 햄스터에 대해 알아보겠습니다.

첫번째로 햄스터의 종류에 대해 알아봅시다. 햄스터의 종류는 다양합니다. 그중에서도 반려용으로 인기가 많은 햄스터는 골든햄스터와 난쟁이햄스터 속 3종입니다. 또한 비단털등줄쥐와 비단털쥐라는 종은 한반도에 자생하는 둘뿐인 햄스터이지만 중국 북부와 북한에서만 살기에 남한에서는 볼수없는 햄스터입니다.

두번째로 햄스터의 체격과 수명에 대해 알아봅시다.

햄스터의 몸길이는 보통 12.5에서 17.5센티미터이며, 몸무게는 보통 120g에서 170g정도입니다. 햄스터의 수명은 보통 2년에서 3년정도입니다. 하지만 오래살면 4년까지 살 수 있고, 적게살면 1년 이하까지 살 수 있습니다.

세번째로 햄스터가 먹어도 되는 음식과 먹으면 안되는 음식에 대해

알아봅시다.

햄스터는 사과, 바나나, 딸기, 블루베리, 블랙베리, 라즈베리를 포함한 다양한 신선한 과일을 먹을수있습니다. 그리고 햄스터는 오렌지, 자몽과 같은 감귤류나 사탕, 초콜릿 같은 단 음식은 먹으면 잘 못 될수있기에 먹으면 안됩니다.

네번째로 야생햄스터와 반려용햄스터가 먹는 것에 대해 알아봅시다.

야생에서 사는 햄스터는 주로 씨앗, 견과류, 곡물, 곤충으로 구성된 식단을 먹습니다.반려용햄스터는 단백질, 섬유질, 탄수화물, 지방을 포함한 균형 잡힌 식단이 필요합니다.

다섯번째로 햄스터가 싫어하는 행동과 좋아하는 행동에 대해 알아봅시다. 햄스터는 사람이 만지는걸 가장 싫어합니다. 또한 햄스터가 스트레스를 자꾸 받아서 스트레스가 쌓이게 되면 스트레스성 간질까지 와서 하루아침에 발작을 해서 죽는 경우가 있어 햄스터가 싫어하는 행동은 하면안됩니다. 햄스터는 먹이와 물만 주고 사람들의 간섭받지 않고 깨끗한 환경에서 살면 4년도 사는 경우도 있습니다. 햄스터는 장난감이 아닌 살아 있는 동물처럼 키워야 오래 살고 사람이 만지지 않는 것을 가장 좋아합니다.

이렇게 햄스터의 종류, 햄스터의 체격, 햄스터가 먹어도 되는 음식과 먹으면 안되는 음식, 야생햄스터와 반려용 햄스터가 먹는것 그리고 마지막으로 햄스터가 싫어하는 행동과 좋아하는 행동에 대해 알아보았습니다.

여러분은 이 글을 읽고 햄스터에 조금이라도 관심이 생기셨습니까?

( 출처:반려동물 행복 프로젝트,위키백과,나무위키 )

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<우리나라 인구의 이동>3번 김지율

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<우리나라 인구의 이동>3번 김지율

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<우리나라 인구의 이동>

여려분은 시대별 인구의 이동에 대해 알고 있나요? 우리나라 사람들은 각각 다른 곳에 살고 있습니다. 그것도 시대에 따라 사람들이 사는 곳이 다릅니다. 저는 지금 시대별 우리나라 인구의 이동에 대해 알아보려고 합니다.

우리나라 사람들은 일제강점기때 북부지방에 사는 경우가 많았습니다. 북부 지방에 광공업이 발달되어 대부분에 사람들이 북부 지방에 살았습니다.

그리고 6.25전쟁때는 남쪽에 위치에 사는 사람들이 많았습니다. 왜냐하면 북한이 우리나라에 들어올때 우리나라 사람들도 남쪽으로 피난가는 경우가 많았기 때문에 남쪽에 사는 사람들이 많았습니다.

마지막으로 1960년대부터 지금까지에는 서울로 이사를가는 사람들이 많습니다. 서울에는 일자리가 많아 돈을 벌기 위해 서울로 이사가는 사람들이 많습니다.

지금까지 네이버 지식백과에 따른 우리나라의 시대별 사람들이 많이 사는곳과 그 이유에 설명해 보았습니다. 이처럼 시대에 따라 사람들이 사는 곳이 다른것을 알 수 있습니다.

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<그린키위와 골드키위의 차이점과공통점>14번 김우람

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<그린키위와 골드키위의 차이점과공통점>14번 김우람

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<그린키위와골드키위의 차이점과 공통점>

여러분은 중국에서 건너오고 네덜란드에서 계량과 재배되는 과일 키위를 아십니까? 키위는 우리가 평소 먹는 과일이고 껍질에는 털이 있는 특이한 과일입니다. 그리고 키위는 다래나무과 다래나무속 덩굴열매로 키위는 과일에 속합니다.이제부터 그린키위와 골드키위 의 차이점과 공통점을 비교를 해 보겠습니다.

먼저 그린키위는 살짝 말랑한 것이 골드키위보다 더 과즙이 풍부하며 달고 새콤하다고 합니다. 그 이유는 식이섬유,칼슘,아연,비타민(a,b,c,e,k),베타카로틴,철분 등이 풍부해서 입니다.

그리고 골드키위를 알아보겠습니다. 골드키위는 비에 금빛을 내는 과육이 있고 맛이 부드럽고 당이 낮아 칼로리가 낫다고 합니다. 비교하면 다양한 영양소를 함유하고 있다는 공통점이 있다고 합니다.

이렇게 우리가 평소에 먹는 그린키위와 골드키위에 데해 차이점과 공통점을 알아보았 습니다. 여러분들은 키위에 어떻게 생각하시나요?

{나무위키}

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<강아지와 고양이> 5조(조윤서)

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<강아지와 고양이> 5조(조윤서)

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<강아지와 고양이>

여러분들은 지금 키우고 있는 반려동물이 있으십니까? 보통 사람들은 대표적으로 강아지나 고양이를 키웁니다. 그래서 오늘은 강아지와 고양이의 특징과 그 두 동물의 공통점을 알아보려고 합니다.

먼저 강아지의 특징입니다. 강아지는 엄청나게 빨리 자랍니다. 소형견의 경우에는 약 10개월이고, 대형견은 일년 남짓 정도 걸립니다. 보통 생후 2개월의 나이에 데려오게 되는데, 처음 데려왔을 때의 모습은 거의 한 달도 지속되지 않습니다. 데려온지 일주일만 지나도 체중이 늘고 몸이 큰 게 느껴질 뿐더러 한 달 정도가 지나면 외모가 눈에 띄게 달라지기 시작합니다.

그 다음에는 고양이의 특징입니다. 고양이는 고도로 발달된 청각, 시각, 미각 그리고 촉각이 있어 다른 포유류들보다 극도로 예민합니다. 고양이의 야간 시력은 사람보다 우수하지만 낮 시력은 사람보다 열악합니다.

이제 마지막으로 강아지와 고양이의 공통점을 알아봅시다. 강아지와 고양이는 요구사항이 있으면 확실하게 자기주장을 합니다. 그리고 대소변을 가릴 줄 알고, 함께 잠을 잘 수 있습니다. 또 호기심이 많아서 보호자가 외출 후 돌아오면 냄새를 맡습니다.

지금까지 강아지와 고양이의 특징과 공통점을 알아보았는데요, 여러분들이 지금 키우고 있는 강아지와 고양이에 대해 또 어떤 특징이 떠오르셨나요? 앞으로도 여러분들의 강아지나 고양이에게 관심을 많이 가져보세요!

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<숙성회와 활어회의 맛차이>

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<숙성회와 활어회의 맛차이>

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<숙성회와 활어회의 맛차이>

여러분들은 숙성회와 활어회의 차이점을 아시나요? 저는 이 설명문을 통해 여러분들이 쉽게 회의 차이와 이 글을 읽는 여러분들께 회 지식을 높이겠습니다.

먼저 활어회를 설명하겠습니다. 활어회는 숙성회의 비해 식감이 탄력있고 바다향이 조금 더 많습니다. 그치만 활어회는 감칠맛이 없는 생선으로 하면 조금 감칠맛이 숙성회보다 약간 떨어집니다.

이제

그다음 숙성회로 들어가겠습니다. 먼저 숙성회는 활어회보다 식감이 살짝 부드럽고 쫀득합니다. 그리고 감칠맛과 깊게 스며든 단맛이 납니다.

이제

마지막으로 이 설명문으로 여러분들이 자신에게 맞는 회를 찾으시면 좋겠습니다. 지금까지 이 설명문을 끝내겠습니다. 감사합니다.

출처:네이버

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<갤럭시와 아이폰의 공통점과 차이점>1조 16번명제윤

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<갤럭시와 아이폰의 공통점과 차이점>1조 16번명제윤

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<갤럭시와 아이폰의 공통점과 차이점>

안녕하세요.당신들의 폰은 무엇입니까? 갤럭시입니까? 아이폰입니까? 저는 갤럭시를 사용합니다.그래서 오늘은 갤럭시와 아이폰의 차이점을 알아봅시다.

갤럭시는 유연한 커스터마이징과 다양한 앱 생태계를, 아이폰은 최적화된 성능과 부드러운 사용자 경험을 제공합니다. 아이폰은 애플의 다양한 서비스와의 통합이 매우 뛰어나며, Apple Watch, AirPods, iPad 등 다른 애플 제품들과 쉽게 연동할 수 있습니다. 반면, 갤럭시는 삼성의 다양한 디바이스와의 호환성뿐만 아니라, 여러 IoT 기기와의 네트워킹을 지원하여 고유의 생태계를 구성하고 있습니다. 이제 공통점을 알아봅시다.

두 브랜드는 경쟁을 거듭하며 여러 가지 면에서 비슷한 특징을 가지게 되었습니다. 첫번째 최신 기술 적용입니다. 예를 들어 OLED 디스플레이, 5G 지원, 강력한 보안 기능(Face ID, 지문 인식)입니다. 두번 째는 고급 카메라 시스템입니다.예를 들어 멀티 렌즈 구성, 야간 촬영 지원입니다.세번째는 IP68 방수·방진 지원입니다. 예를 들어 일상적인 물 튀김이나 먼지로부터 보호기능이 있습니다.마지막 네번째는 무선 충전 기능입니다. 예를 들어 케이블 없이 충전 가능합니다. 두 제품 모두 사용자의 편의를 고려한 최첨단 기능을 제공하지만 접근 방식에서 차이를 보입니다.

갤럭시와 아이폰의 공통점과차이점을 알아보았습니다.

그리고 자신한테 맞는 폰을 쓰세요. 기능이 좋아도 자신한테 맞는 폰을 쓰세요.

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<알파벳의 기원과 알파벳에 관한것> 24번 우신영

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<알파벳의 기원과 알파벳에 관한것> 24번 우신영

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<알파벳의 기원과 알파벳에 관한 것>

여러분은 외국에서 흔히 쓰고있는 알파벳이 어떻게 만들어 졌는지 알고 계시나요? 저는 우리가 흔히 쓰고 있는 알파벳의 기원과 이에 대한 것에 대해 설명하려 합니다.

먼저 네이버 지식백과 공식 홈페이지에 따르면 알파벳은 페니키아 문자이며 그리스, 로마에서 이를 빌려 완전한 알파벳을 만들었다고 합니다. 그 다음 알파벳 이라는 낱말의 정의는 그리스, 로마 언어의 표기에 쓰는 문자를 통틀어 이르는 말이라고 합니다. 그리고 한국어 또한 알파벳에 포함 됩니다. 외국인이 한국어를 흔히 Korean Alphabet 이라고 하는 이유도 이것입니다. 이처럼 세계 여러 국가에서는 알파벳을 바탕으로 언어를 쓰고 있습니다.

마지막으로 오늘날과 고대 그리스의 알파벳의 차이점과 공통점을 소개하겠습니다. 먼저 차이점을 소개하겠습니다. 고대의 그리스에서는 A를 '알파'라고 불렀고, B는 '베타'라고 불렀으며 오늘날에는 A를 '에이', B는 '비'라고 부릅니다. 마지막으로 공통점은 오늘날과 고대 그리스의 알파벳의 공통점은 A,K,T를 쓰는법이 같다는 것입니다.

이렇게 알파벳의 기원과 알파벳에 관한것을 알아봤습니다. 이처럼 하나의 언어도 잘 알아보면 재미있는 점이 많습니다.

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<청색의 보물 고려청자> 5번 박시영

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<청색의 보물 고려청자> 5번 박시영

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<청색의 보물 고려청자>

여러분은 우리나라의 고려청자에 대해 얼마나 아시나요? 오늘은 우리나라 고려청자에 대해 더 자세히 알아보겠습니다.

먼저 고려청자의 정의를 알아보겠습니다. 한국민족문화대백과사전에 따르면 고려청자는 철분이 조금 섞인 백토로 만든 형태 위에 철분이 1~3% 정도 들어있는 장석질 유약을 입혀 1,250~1,300도 정도에서 환원염으로 구워낸 자기입니다.

두번째로는 우리나라의 고려청자가 만들어진 시기를 알아보겠습니다. 국가유산진흥원에 따르면 우리나라 고려청자의 처음 제작은 970년대인 광종연간에 고려가 중국의 제도와 문물을 배우기 시작했던 시기에 이루어졌습니다.

세번째로는 우리나라 고려청자에 주로 새겨진 무늬를 알아보겠습니다. 우리문화신문에 따르면 우리나라 고려청자에 주로 새겨진 무늬에는 식물 ,동물 ,상상속의 동물과 사람, 자연에서 얻을 수 있는 다양한 소재가 있습니다.

마지막으로는 고려청자의 유색에 대해 알아보겠습니다. 고려청자박물관에 따르면 녹황색 ,담청색 ,녹회색 ,녹갈색 ,청회색 ,담녹색 ,회녹색 ,담황색 등이 있습니다.

이를 통해 우리나라의 고려청자는 중국의 영향을 받아서 만들어졌고, 970년 광종연간 때 만들어진 문물입니다. 또한 고려청자의 유색에 대해 알았고 주로 새기는 무늬에 대해 알 수 있습니다.

(출처:네이버)

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<전세계에 있는 랜드마크> 18번 엄찬희

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<전세계에 있는 랜드마크> 18번 엄찬희

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<전세계에 있는 랜드마크>

여러분들은 혹시 랜드마크라는 것을 들어보셨나요?

위키백과글에 따르면 랜드마크는 각 나라와 각 지역을 상징하거나 유명한 장소, 건물, 구조물 등을 말합니다. 그리고 멀리서 잘 볼수있는 건물도

랜드마크라고 합니다. 그래서 전세계에는 여러 랜드마크들이 있습니다.

그럼 이제부터 세계의 랜드마크에 대해서 알아보겠습니다.

먼저, 프랑스 파리에는 에펠탑이 있습니다. 네이버 위키백과에 따르면

에펠탑은 높이 324m로 약 아파트 81층 높이 입니다.

에펠탑을 세우게 된 이유는 프랑스혁명의 100주년을 기념하기 위해 건설되었습니다. 에펠탑은 1889년에 완공 되었으며 현재 프랑스에서 2번째로 높은 건물입니다. 그래서 에펠탑은 현재 프랑스인들에게 사랑을

받음과 동시에 전세계인들에게도 사랑을 받고 있습니다.

2번째는 두바이에 있는 부르즈할리파 라는 건물을 소개하겠습니다. 지식백과에 따르면 부르즈할리파는 세계에서 가장높은 건물이라고 합니다. 부르즈할리파는 높이829m이고 층수는 163층인 세계 최고층이라고 합니다. 여기서 또 재밌는점은 부르즈할리파에 있는 엘리베이터는 1층에서 124층까지 가는데 1분밖에 걸리지 않고 엘리베이터 속도는 시속 약 36km까지 가능하다고 합니다. 그래서 이 건물 또한 사람들에게

많은 관심을 받고있습니다.

이렇게 지금까지 세계의랜드마크에 대해서 설명했습니다.

그럼 이제부터 세계의랜드마크에 관심을 가져보는 것은 어떨까요?

우리 함께 세계랜드마크에 대해서 관심을 가져봅시다.

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(도마뱀과뱀의차이)6조 23번 황유준

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(도마뱀과뱀의차이)6조 23번 황유준

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[도마뱀과 뱀의 차이]

여러분은 도마뱀과 뱀의 차이를 아십니까?저는 이번에 도마뱀과 뱀의 차이를 설명하려고 합니다 도마뱀과 뱀은 외형적으로 비슷한 부분이

있지만 몇 가지 중요한 차이를 가지고 있습니다

먼저 공통점을 알아봅시다 "

공통점은 전반적으로 둘다 파충류에 속하고 둘다 외부 환경에 따라 체온이 변하는 변온동물 입니다

그리고 둘다 곤충,작은 동물 등을 먹습니다

또한 피부로 호흡하며, 피부를 통해 수분을 흡수하고

대부분 종이 알을 낳아 번식합니다

이제 도마뱀과 뱀의 차이점을 알아보겠습니다. 차이점은 도마뱀은 네개의 다리를 가지고 있지만 뱀은 다리가 없습니다. 또 도마뱀은 일반적으로 머리와 몸이 더 두껍고 머리와 몸의 경계가 뚜렷 합니다.

하지만 뱀은 긴 몸체로 되어있으며

머리와 몸이 경계가 덜 뚜렷하고

도마뱀은 몸통이 비교적 짧고 꼬리가 뚜렷하게 구분되는 반면,

뱀은 몸통이 길고 꼬리와의 구분이 명확하지 않습니다

특히 도마뱀은 눈꺼풀이 있어 눈을 감을 수 있지만, 뱀은 눈꺼풀이 없고

투명한 비늘로 덮여 있으며 도마뱀은 외부에 드러난 귀 구멍이 있는 종이

많지만, 뱀은 귀 구멍이 없고 소리를

잘 듣지 못합니다

결론적으로 도마뱀과 뱀은 비슷한 부분이 있지만 다리,눈꺼풀,귀 등의 신체 구조와 몸의 형태는 확실히 다른 모습을 보입니다.

지금까지 도마뱀과 뱀의 차이를 알아봤습니다

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<드라마배우와 뮤지컬배우>8번 이율민

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<드라마배우와 뮤지컬배우>8번 이율민

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<드라마 배우와 뮤지컬 배우>

여러분들은 뮤지컬 배우와 드라마 배우의 공통점과 차이점을 아십니까? 지금부터 드라마 배우와 뮤지컬 배우의 공통점과 차이점에 관해서 설명하겠습니다.

먼저 모두 연기를 하는 직업이고 두 번째는 감정 조절 및 표현능력이 뛰어나야하는 직업입니다. 또 몰입도를 높여야 하는 특징이 있습니다. 왜냐하면 몰입도를 높여야 관객이 집중할 수 있기 때문입니다. 캐릭터 표현 방식을 통해 작품에 새로운 매력을 더할 수 있어야 합니다.

여기까지가 공통점이고 그다음은 차이점을 설명하겠습니다.우선 배우는 연극이나 영화 따위에 등장하는 인물로 분장하여 연기하는 사람입니다. 그다음 뮤지컬 배우는 무대 연기와 가창을 겸비들 배우들이고 특히 뮤지컬은 가창, 안무, 연기가 모두 갖추어져야만 소화할 수 있는 종합 예술입니다.

이렇게 뮤지컬 배우와 드라마 배우의 공통점과 차이점을 알아봤습니다.

출처<네이버, 구글>

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 <계속되는 전설,수사반장>(4조 박가온)

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 <계속되는 전설,수사반장>(4조 박가온)

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<계속되는 전설,수사반장>

여러분이 좋아하는 드라마는 무엇입니까?제가 좋아하는 드라마는 “수사반장”입니다. 수사반장은 형사들이 각각의 악역들을 체포하고 수사하는 형사물 드라마 입니다.그리고 수사반장은 원조와 리메이크 방식으로 2가지입니다.그러니 이번에는 2가지 수사반장의 차이점을 알아보겠습니다.

1번째는 두 수사반장은 방영 시기도 다릅니다.원조는 1971년~1989년에 방영되었고 리메이크는 2024년에 방영되었다는 것도 차이가 있습니다.

2번째로는 등장인물이 다른 것입니다.원조는 가장 인간적인 반장 박영한은 살아있는 전설 최불암,기록왕 김 형사는 역할 소화력 대장 김상순,최강 제갈량 서 형사는 김호정,힘장사 조 형사는 호랑이 조경환과 같은 배우가 출연했습니다.리메이크는

무너지지 않는 형사 박영한은 확신의 스타 이제훈,종남서의 도사견 김상순은 개그 장인 이동휘, 수사 1반불곰 팔뚝 조경환은 훈훈한 불곰 최우성,똑똑한 막내 온 탑 서호정은 젊은 피의 윤현수와 같은 배우가 출연했습니다.

또 3번째로 리메이크작에는 원작에 없는 포인트가 많은 것입니다.예를 들면 형사 “영한”의 사랑,여주인공의 서점 등 원작엔 없는 설렘과 재미가 등장해 조금더 다채로운 드라마로 즐길 수 있습니다.

다음으로 4번째는 촬영 기법의 차이입니다.원조는 푸른 빛이나 흑백 느낌의 촬영 기법이 많이 보이지만 리메이크는 현대 시대에 걸맞으며 배경이 1958년대인걸 고려하여 옛날풍 분위기의 컬러 기법이 들어갔습니다.

5번째는 방영 횟수에 차이가 있습니다.원조 수사반장은 880부작이며 리메이크 버전 수사반장은 10부작으로 차이가 크다고 말할 수 있습니다.

이처럼 비슷하지만 또 다르게 빛나는 두 수사반장의 차이점을 알아봤습니다. 리메이크와 원조를 비교하며 본다면 더 재미있게 수사반장을 볼 수 있을 것입니다.

(출처:공식 홈페이지)

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(독립운동가 유관순)5조 이시현

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(독립운동가 유관순)5조 이시현

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(독립운동가 유관순)

여러분들은 우리나라를 위해 힘쓰신 위대한 유관순 열사를 아십니까? 일본 형사들에게 맞서 독립운동을 한 유관순 열사의 생애와 업적에 대해 알아보겠습니다.

먼저, 유관순 열사는 1902년12월16일 충청남도 목천군 이동면 지령리의 작은 마을에서 둘째로 태어났습니다.

유관순 열사는 어릴때 개신교 신앙을 바탕으로 이화학당에 다녔으며, 기숙사 생활을 하며 공부했습니다.또한 학생자치 단체 이문회에서 활동하며 하란사 선생의 지도를 받았습니다.

둘째로, 유관순 열사가 독립운동을 했던 주요 장소는 고향인 천안시 동남구 병천면 아우내 장터와 그 주변 지역입니다. 아우내 장터에서 3.1 만세운동을 주도했고, 이와 관련된 유적지들이 천안에 남아있습니다.

셋째로, 유관순 열사는 1920년9월28일 경기도 경성부 현저동 서대문 감옥에서 일제의 고문으로 인해 17세의 나이에 순국하셨습니다.

지금까지 유관순 열사에 대해 알아보았습니다. 많은 사람들이 독립을 위해 목숨을 아끼지 않았던 이러한 유관순 열사의 업적에 대해 알게 되기를 바랍니다.

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📚 설명하는 글 평가 기준표 (총 100점)

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서론-본론-결론의 구조 명확성

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전체적인 가독성과 글 수준

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