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표현과제 시나리오 및 대본(카피바라)

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표현과제 시나리오 및 대본(카피바라)

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표현과제 해결계획서 대본(카피바라 팀)

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표현과제 시나리오(카피바라)

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표현과제 시나리오(카피바라)

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표현과제 해결 계획서(카피바라)

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표현과제 해결 계획서(카피바라)

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공연 전체 시나리오를 작성하세요

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공연 전체 시나리오를 작성하세요

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[공연 대본 - "감동의 택배"]

등장인물 배정:

김세현(미평초): 여자아이 (주인공)

표범(여수여문초): 친구1 (예민하고 리액션 많은 친구)

강시은(웅천초): 친구2 (겁이 많은 친구)

김지호(여수종고초): 친구3 (장난기 많은 친구)

배주완(여수신월초): 택배원 + 광고 나레이터

[Scene 1 – 평화로운 오후, 그리고 첫 번째 택배 도착]

(무대 중앙, 네 명의 아이들이 모여 앉아 게임을 하고 있다. )

김세현(여자아이): 얘들아, 오늘 진짜 행복하다. 이렇게 모이니까 너무 좋아.

표범(친구1): 맞아! 우리 언제 이렇게 편하게 모인 적 있었나 싶다니까!

강시은(친구2): 나 간식도 싸왔어. 엄마가 직접 구운 머핀~

김지호(친구3): 오, 완전 기대된다! 나 UNO 카드도 들고 왔어. 다들 준비됐지?

(갑자기 초인종 소리) 모두: 띵동~! 모두 함께: 택배 왔어요~!

배주완(택배원): (신나게 등장하며) 택배 왔습니다~! 오늘의 배송은 스릴과 서프라이즈가 가득~

김지호: 오, 치킨 시켰어?

김세현: 나 안 시켰는데? 표범: 누가 시킨 거 아냐? 일단 열어보자!

(김지호가 박스를 들고 조심스레 열고, 잠시 정적 후 갑작스럽게 비명을 지른다) 김지호: 꺄아아아아아악!!!

강시은: 뭐야! 뭐가 있어?!

김지호: 칼! 진짜 큰 칼이 들어 있어!

표범: (조심히 다가가며) 진짜네… 이거 무슨 영화 소품 아니야? 강시은: 히익… 이건… 슈퍼울트라하이퍼 chill하고 엄청난 칼이잖아! 무서워!

[광고 삽입: 배주완 등장, 뮤지컬풍] 배주완(광고 나레이터): (노래하듯)
“치즈도 썰고~ 마음도 썰고~
이 칼 하나면 인생이 바뀌죠!
울트라 슈퍼 하이퍼칼~
오늘 주문하면 택배비는 땡! 무료!”

(다른 아이들 배경에서 '와~' 감탄하며 손뼉치기 퍼포먼스)

표범: 이건 장난이 너무 심하다. 나 진짜 집에 가고 싶어...

강시은: 너무 무서워… 이게 진짜면 어떡해...

김지호: 그냥 반품하자고!

김세현: (당황) 혹시 누가 나한테 보낸 걸까…?

(조명이 살짝 어두워지고 무서운 분위기로 전환. 아이들 무대 구석으로 모여 웅크리는 연출)

[Scene 2 – 다음 날, 두 번째 택배 도착] (조명이 조금 더 어둡고 정적. 아이들은 긴장한 얼굴로 앉아 있음)

강시은: 어제 그 칼 진짜… 아직도 꿈꾸는 것 같아.

표범: 무슨 택배에 칼이 들어 있어… 이건 분명 이상해!

김지호: 말도 안 돼. 우리 몰카 찍히는 거 아냐? 방송용 몰래카메라?

(띵동~!) 모두 함께: 택배 왔어요~!

배주완(택배원): (낮고 천천히) 오늘도… 배송 완료. 조심히 열어주세요...

김세현: (조용히 일어나) 이번엔 내가 열어볼게… (천천히 상자 열고 소스라치게 놀람) 꺄아악!!

표범: 또 뭐야!!!

김세현: 편지야… 단지 편지 한 장이 들어있어…

강시은: 뭐라고 쓰여 있어…?

김세현: (읽음) “잘 지내고 있니…?”

표범: 이거 완전… 스토커 아니야?

김지호: 우리 중 한 명을 노리는 누군가가 있는 걸 수도 있어…

강시은: (울먹이며) 무서워… 나 진짜 갈래…

(아이들이 무대 구석으로 몰려와 서로 안으며 무서움 표현. 조명 더욱 낮아짐. 음산한 음악 삽입)

[Scene 3 – 셋째 날, 세 번째 택배 도착과 진심의 해석] (낮 12시, 조명이 부드럽게 밝아지고 햇살 같은 분위기. 희망적인 배경음악)

김세현: 그래도… 마지막은 좀 다르지 않을까…

표범: 이번엔 진짜 마지막이었으면 좋겠다.

김지호: 혹시 그냥 택배 시스템 오류 아니야?

강시은: 아냐, 뭔가… 분명 의미가 있어.

(띵동~!) 모두 함께: 택배 왔어요~!

배주완(택배원): (활기차게) 짜잔~ 마지막 택배 도착! 오늘은 감동의 날입니다~

김세현: 누가 열래…? 표범: 내가 해볼게.

(상자를 열고 고기와 편지를 꺼냄)

표범: 고기다! 진짜 맛있는 고기야! 그리고 편지도 있어! 김지호: 뭐라고 쓰여 있어?

표범: “아빠가 지금까지 아무것도 못 보내서 미안해. 이제라도 맛있는 거 먹이고 싶었단다.”

김세현: (울컥하며 고개를 숙임) …아빠였구나… 그게 다 아빠였어…

강시은: (깜짝 놀람) 정말? 칼도, 편지도…?

김지호: 아, 그래서 그 칼도 고기 자르려고 보낸 거구나!

표범: 아빠가… 표현은 서툴러도… 마음은 진심이었네…

[Scene 4 – 우정 회복 댄스 + 별 퍼포먼스] (아이들 무대 중앙에 모여 하나씩 손을 내밀고 별을 만든다)

모두: "우리는 다섯 별! 우리의 마음은 하나!" (별이 번쩍이는 효과음 삽입, 음악과 함께 밈 댄스 시작 – 별을 만들었다가 하늘로 날리는 퍼포먼스)

[광고 삽입 – 풀 스틱 광고]

배주완(광고 나레이터):
찢어진 쪽지? 떨어진 사진? 금 간 우정?
걱정 마세요! 당신의 감정, 추억, 친구 사이까지 ‘찰칵’ 고정!
이건 그냥 풀이 아닙니다… 우정 접착제! 감정 회복제! 관계 재건 본드!
다시 붙이세요! 풀 스틱!

(표범과 강시은이 무대로 나와 풀을 들고 친구들의 손을 붙여줌) 표범: 이제 떨어지지 마! 강시은: 너랑 다시 붙어서 좋아~

[Scene 5 – 감동의 마무리 + 퇴장]

김세현: 때로는 말보다 행동이 먼저 올 때가 있어요.
표범: 그게 오해가 될 수도 있지만, 마음은 늘 가까이 있었던 거야.

김지호: 아빠의 사랑이 택배에 실려 온 거네.

강시은: 그리고 그걸 이해하는 우리도 조금 더 자란 것 같아.

(음악이 점점 따뜻해지며 무대 뒤편 조명이 서서히 꺼짐)

모두: (손을 잡고) 감사합니다~~~ 사랑을 택배로도 전할 수 있어요!

[커튼콜: 각자 소품 들고 활기차게 퇴장, 마지막에 별 모양으로 포즈]

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팀장: 표범(여수여문초)

팀원: 김세현(미평초), 강시은(웅천초), 김지호(여수종고초), 배주완(여수신월초)

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공연 대본을 작성하세요

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공연 대본을 작성하세요

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[공연 제목] 택배의 오해, 아빠의 진심

[공연 시간] 약 8~10분

[등장인물 및 배역]

여자: 주인공

친구1, 친구2, 친구3: 여자와 함께 노는 친구들

택배원: 택배를 전달하는 역할

광고 나레이터: 칼 광고 장면 진행

나레이션: 이야기 해설자

[소품]

상자 3개 (칼, 편지, 고기)

슈퍼울트라하이퍼 칼 모형

손편지 2장

고기 인형 또는 포장된 음식 소품

트랜스포머 소품 (상자 → 로봇 → 테이블)

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[Scene 1 – 즐거운 시작과 첫 번째 택배]

(무대에 친구 4명 등장해 놀고 있다) 여자: 얘들아, 같이 놀자! 친구1: 좋아! 친구2: 신난다~ 친구3: 오늘 진짜 재밌다~

(효과음 띵동~!) 모두: 택배 왔어요~!

친구2: 치킨 시켰어? 여자: 아니? 친구3: 내가 나가서 가져올게~ (상자 들고 등장해 열어본다) 친구3: 꺄아아아악!! 칼이야! 친구2: 이건… 슈퍼울트라하이퍼 chill하고 엄청난 칼이잖아!

(모두 놀라며 비명 + 도망가는 과장된 몸짓)

★ 광고 삽입 ★ 광고 나레이터: (과장된 억양) “이 칼 하나면 모든 걸 썰 수 있다! 감동까지 써는 기술력! 슈퍼울트라하이퍼 칼, 지금 바로 배송 중!”

친구1: 무서워… 나 갈래. 친구2: 나도 도망갈래! 친구3: 너무 무서워 ㅠㅠ

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[Scene 2 – 두 번째 택배와 더 깊어진 오해]

(효과음 띵동~!) 모두: (긴장하며) 택배 왔어요...

여자: 이번엔 내가 열어볼게... (상자를 열고 편지 꺼냄) 여자: 꺄아악! 친구1: 또 뭐야!? 여자: 편지가 있어... “잘 지내고 있니?”라고 쓰여 있어.

친구2: 헉… 진짜 이상한 사람인 거 아냐? 친구들: 으아아악!! 무서워!! (모두 머리를 감싸며 과장된 공포 연기) 여자: 나도 무서워...

────────────────────────────

[Scene 3 – 마지막 택배와 진심의 전달]

(효과음 띵동~!) 모두: (불안하게) 또… 택배 왔어요...

여자: 이번엔 괜찮을 수도 있어. 열어보자.

친구1: 내가 열게. (상자 열고 고기와 편지 발견)

친구1: 고기다! 편지도 있어! 친구3: 뭐라고 써 있어?

친구1: "아빠가 지금까지 아무것도 못 보내서 미안해. 항상 너를 생각하고 있었단다."

여자: 아… 우리 아빠였구나… 친구2: 다행이다. 진짜 무서운 일 아니었어.

(분위기 전환, 모두 미소 짓고 고개 끄덕임)

────────────────────────────

[Scene 4 – 숫자 5와 밈 댄스 마무리]

나레이션: 오해는 쉽게 생기지만, 진심은 반드시 전해집니다. 오늘도 누군가의 택배에는 마음이 담겨 있습니다.

(다섯 명이 원을 만들고 손으로 별 모양 만들기 퍼포먼스)

모두: 우리는 다섯 별!

(밈 댄스: 별을 만들고 터뜨리는 듯한 동작, 다 함께 웃으며 마무리) 모두: 오해하지 말고! 따뜻하게 나눠요!

(커튼콜: 각자 받은 물건 들고 무대 앞으로 나와 인사하며 퇴장)

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1. 공연 전체 이야기에 대해 설명하시오.

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1. 공연 전체 이야기에 대해 설명하시오.

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① 공연의 줄거리

어느 평범한 오후, 여자아이와 친구 세 명은 모처럼 함께 모여 신나게 놀고 있다. 그런데 갑자기 들려오는 벨소리. “띵동~ 택배 왔어요~!” 친구들은 혹시 치킨을 시켰냐며 장난을 주고받는다. 하지만 택배 상자 안에서 발견된 건 다름 아닌 무시무시한 칼. 친구들은 당황하고, 무섭다는 이유로 하나둘 집으로 가겠다고 나서며 분위기는 싸늘해진다.

불안한 분위기 속, 두 번째 택배가 도착한다. 이번엔 작은 쪽지 한 장이 들어 있다. '잘 지내고 있니?'라는 짧은 문구. 애매하고 의미를 알 수 없는 이 문장은 친구들 사이에 더 큰 공포와 오해를 불러온다. 아이들은 그 편지를 어떤 정체불명의 인물이 보낸 게 아닐까 두려워하며 더는 버티지 못하고 겁에 질린다.

그러던 그때, 세 번째 택배가 도착한다. 모두가 경계하는 가운데 상자를 조심스레 열어보니, 그 안에는 고기와 함께 한 통의 편지가 들어 있다. 편지를 읽어보니, 다름 아닌 여자아이의 아빠가 보낸 것이었다. “지금까지 아무것도 보내주지 못해 미안하다”는 따뜻한 내용이 적혀 있었고, 앞서 보낸 칼과 편지 또한 모두 아빠의 서툰 선물이었던 것.

모든 오해가 풀리며 친구들은 안도의 한숨을 쉬고, 여자는 눈시울을 붉히며 아빠의 마음을 되새긴다. 무서웠던 택배는 알고 보니 아빠의 사랑과 미안함이 담긴 선물이었던 것이다. 공연은 따뜻한 감동과 함께 마무리된다.

② 3가지 택배 물건의 설정 및 역할

🎁 1. 첫 번째 물건 – 오해의 발생 (칼)

여자: 얘들아, 우리 같이 놀자!
친구1: 그래~!
친구2: 좋아!
친구3: 신난다~!

(잠시 후)

모두: 띵동~!
택배원: 택배 왔어요~!

친구2: 치킨 시켰어?
여자: 아니?
친구3: 그럼 진짜 택배인가 보다. 내가 나가볼게!

(철컥! 문 여는 소리)

친구3: 꺄아아아악!!!!
친구1: 무슨 일이야?!
친구3: 여기에… 칼이 있어! 엄청 큰 칼이!!
친구2: 헉! 이건… 슈퍼울트라하이퍼 chill하고 엄청난 칼이잖아!

(여기서 fun뻔한 광고 삽입 가능)
광고 나레이터:
“이 칼 하나면 치즈도, 쇠도, 감동도 썰린다!
이 시대의 기술력! 슈퍼울트라하이퍼칼! 지금 바로 무료배송!”

친구1: 나 무서워서 갈래…
친구2: 나도 갈래!
친구3: 나도 무서워 ㅠㅠ

📩 2. 두 번째 물건 – 오해의 증폭 (의문의 편지)

모두: 띵동~!
택배원: 택배 왔어요~!

친구1: 이번엔 또 뭐야?!
여자: 내가 가지고 올게...

(상자 여는 소리)

여자: 꺄아악~!
친구1: 왜 또 그래?
여자: 편지가 있어…
친구들: 뭐라고 써 있어?!
여자: “잘 지내고 있니?” 라고 돼 있어...

친구2: 으악! 살인마가 보낸 거 아냐?!
친구들: 으아아악~ 무서워!!
여자: 나도 무서워... 진짜 뭐야 이거 ㅠㅠ

🥩 3. 세 번째 물건 – 오해의 해소 (고기와 진심의 편지)

모두: 띵동~!
택배원: 택배 왔어요~!

친구들: 꺄아아악!
여자: 아이고, 벌써부터 호들갑이야;; (웃으며)

친구1: 일단 열어보자.
친구2: 그래.
친구3: 누가 열어?
친구1: 내가 열게!

(철컥)

친구1: 고기다! 그리고... 편지도 있어!
친구3: 뭐라고 써 있어?

친구1: “아빠가 지금까지 아무것도 못 보내서 미안해. 이제라도 너에게 맛있는 거 보내고 싶었단다.”

여자: 아… 이거 우리 아빠가 보낸 거야.
친구2: 다행이다. 진짜 무서운 거 아니었네…
친구3: 감동이야ㅠㅠ

③ 3가지 택배를 보낸 이유(누가? 왜?)

보낸 사람: 여자아이의 아빠
보낸 이유:
여자아이의 아빠는 평소 바쁜 일상과 사정으로 인해 딸에게 연락도 자주 못 하고, 필요한 것도 제대로 챙겨주지 못했던 것을 미안하게 생각하고 있었다.

그러던 중, 아이가 친구들과 잘 지내고 있다는 소식을 듣고, 용기를 내어 딸을 위해 작은 선물들을 택배로 보내기로 결심한다. 하지만 말이 서툰 아빠는 따뜻한 마음을 잘 표현하지 못한 채 물건만 먼저 보내게 되고, 설명 부족으로 아이와 친구들이 크게 오해하게 된다.

첫 번째 칼: 고기를 손질해 먹으라고 실용적인 마음으로 보낸 것이지만, 위험한 물건처럼 보여 공포심을 유발함

두 번째 편지: '잘 지내고 있니?'라는 짧은 안부 인사가 오히려 불안감을 키우는 계기가 됨

세 번째 고기 + 진심이 담긴 편지: 마침내 자신의 진심을 담아 고기와 함께 미안하다는 마음을 전하게 되고, 아이는 아빠의 따뜻한 마음을 이해하게 된다

결국 세 개의 택배는 모두, 말로는 전하지 못했던 아빠의 미안함과 사랑을 전달하기 위한 마음의 선물이었다.

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2. 오프닝 퍼포먼스에 대해 설명하시오.

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2. 오프닝 퍼포먼스에 대해 설명하시오.

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① 첫 번째 오프닝 퍼포먼스 – 오해의 시작 (칼)

- 무대 중앙에 상자가 등장하고 친구들이 기대하며 모여든다.

- 택배원이 외친다: “택배 왔어요~!”

- 친구3이 상자를 열고 칼을 발견하는 순간: “꺄아아아악!!”

- 친구2: “이건… 슈퍼울트라하이퍼 chill하고 엄청난 칼이잖아!”

- 친구들 전원 놀라 도망가거나 몸을 숨기는 과장된 연기.

- 분위기 급전환 → 무서운 분위기 연출.

② 두 번째 오프닝 퍼포먼스 – 공포의 확산 (편지)

- 두 번째 상자가 등장하자 친구들은 긴장하며 물러선다.

- 여자: “내가 열어볼게…” → 상자 안에서 편지 발견.

- 편지를 펼쳐 읽는다: “잘 지내고 있니…?”

- 친구들: “으악! 살인마가 보낸 거 아냐?!” → 다 함께 놀람 연기.

- 머리를 감싸거나 주저앉는 등의 과장된 공포 연기.

③ 세 번째 오프닝 퍼포먼스 – 진심의 도착 (고기+편지)

- 세 번째 택배 등장. 친구들 긴장 상태.

- 친구1이 상자를 열고 고기와 편지를 발견함.

- 친구1(편지 낭독): “아빠가 지금까지 아무것도 보내지 못해서 미안하대…”

- 여자: (조용히 고개를 떨구며) “아… 우리 아빠였구나…”

- 친구들: “다행이다…”, “괜히 오해했네…” → 따뜻한 감정으로 전환.

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3. 펀(Fun)뻔한 광고에 대해 설명하시오.

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3. 펀(Fun)뻔한 광고에 대해 설명하시오.

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① 광고의 대상이 되는 물건과 광고 내용

- 광고 대상: 풀 스틱

- 광고 내용: 찢어진 쪽지, 떨어진 사진, 멀어진 우정까지 모두 다시 붙여주는 마법 같은 학용품. 단순한 종이 접착이 아니라 친구 사이까지 ‘찰칵’ 고정해주는 감정 접착제! 무너진 관계도, 깨진 마음도 다시 이어드립니다!

② 익살스럽고 과장된 광고 문구

- “찢어진 쪽지? 떨어진 사진? 금 간 우정? 걱정 마세요! 당신의 감정, 추억, 친구 사이까지 ‘찰칵’ 고정! 이건 그냥 풀이 아닙니다… 우정 접착제! 감정 회복제! 관계 재건 본드! 다시 붙이세요! 풀 스틱!”

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4. 특정 숫자를 표현하는 밈 댄스에 대해 설명하시오.

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4. 특정 숫자를 표현하는 밈 댄스에 대해 설명하시오.

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① 팀이 선정한 특정 숫자와 관련된 공연 내용

- 선정 숫자: 5

- 의미: 공연에 등장하는 친구가 총 5명이며, 숫자 5를 상징적으로 표현하기 위해 5명이 손을 맞대 별 모양을 만든다.

- 장면 설명: 공연 후반부에서 다섯 명의 등장인물이 각자 손을 모아 중심에 별 모양을 만들며, 친구 간의 우정과 따뜻한 연결을 표현한다.

② 팀이 창작한 밈 댄스의 독창성

- 기존에 보지 못한 창의적인 구성으로, 5명이 함께 손 동작과 발 구르기로 구성된 리듬감 있는 별별 밈 댄스를 창작함.

- 중간에 별을 만들었다가 터뜨리는 듯한 동작과 함께 “우리는 다섯 별!”이라는 대사를 외치며 공연을 마무리함.

- 재미있고 유쾌하면서도 누구도 시도하지 않은 신선한 구성이라는 점에서 독창성이 뛰어남.

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5. 트랜스포머 소품에 대해 설명하시오.

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5. 트랜스포머 소품에 대해 설명하시오.

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① 소품의 원래 형태가 각각의 형태로 변하는 방법

• 원래 형태 → 1차 변형된 형태:

- 소품은 단순한 택배 상자처럼 보이다가 앞면을 열고, 종이팔이나 로봇 얼굴이 펼쳐지며 ‘또봇’ 형태의 로봇 모형으로 변형됨.

• 1차 변형된 형태 → 2차 변형된 형태:

- 로봇의 팔과 다리를 접고, 등 부분을 펴면 테이블 형태로 변형되어 택배 물건(예: 고기나 편지)을 진열할 수 있는 공간으로 바뀜.

② 각각의 형태에서 공연의 내용과 유의미한 활용

• 기존 형태:

- 평범한 택배 상자처럼 등장하여 아이들이 궁금해하고 기대하게 만드는 시작 포인트로 사용됨.

• 1차 변형된 형태:

- 무서운 칼이 들어있는 장면에서 갑자기 ‘또봇’ 로봇으로 변신하면서 놀라움과 웃음을 유발.

- 광고 장면과도 연결되어 '슈퍼 울트라 칼을 전달하는 로봇'으로 익살스럽게 활용됨.

• 2차 변형된 형태:

- 공연 마지막, 감동적인 아빠의 편지가 담긴 고기를 올려두는 테이블로 변형되어 ‘이제는 무서움이 아닌 따뜻한 이해의 무대’로 바뀌는 전환점 역할을 함.