# data[].attributes.headline
Tuliskan pengalaman bapak ibu ketika melakukan tugas-tugas Bimtek GPK

# data[].attributes.subject
Tuliskan pengalaman bapak ibu ketika melakukan tugas-tugas Bimtek GPK

# data[].attributes.headline
Tuliskan kendala yang ditemui ketika Ibu/Bapak melakukan Praktik Identifikasi, Praktik Penyusunan Instrumen Asesmen, Praktik Pelaksanaan Asesmen, Praktik Penyusunan Planning Matrix, PPI, dan RPP/MA Akomodatif.

# data[].attributes.subject
Tuliskan kendala yang ditemui ketika Ibu/Bapak melakukan Praktik Identifikasi, Praktik Penyusunan Instrumen Asesmen, Praktik Pelaksanaan Asesmen, Praktik Penyusunan Planning Matrix, PPI, dan RPP/MA Akomodatif.

# data[].attributes.body
Bagi saya ini adalah hal-hal baru , terutama dalam membuat RPP Akomodatif. (Winarni)

# data[].attributes.body
Pengalaman saya selama mengikuti bintek yaitu saya merasa senang bisa mengikuti bintek karena bisa menambah pengalaman dalam menangani anak PDBK di sekolah kita.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang paling berkesan adalah terjadinya komunikasi yang intens dan hubungan dengan wali murid ABK lebih dalam. Sehingga tahu harapan orang tua ABK seperti apa

# data[].attributes.body
Pengalaman yang saya dapatkan selama mengikuti bimtek ini yaitu saya merasa antusias dengan ilmu baru, tentang bagaimana cara mengidentifikasi, menyusun instrumen asesmen, melaporkan instrumen asesmen, membuat planning matriks, menyusun PPI sampai menyusun MA akomodasi bagi PDBK dengan baik dan benar. Walaupun waktu pelaksanaan bimtek ini beriringan dengan kegiatan lain yang tidak kalah pentingnya. Semangat!

# data[].attributes.body
Mengikuti Bimtek GPK merupakan pengalaman yang sangat berkesan. Banyak ilmu baru yang saya dapatkan dalam "memperlakukan" PDBK

# data[].attributes.body
Kendala yang saya hadapi ketika mengikuti Bintek yaitu masih banyak kekurangan dalam membuat RPP akomodatif dan waktu yang terbatas dalam mengikuti bintek karena berbarengan dalam pembuatan rapot.

# data[].attributes.body
Hambatan utama saya adalah keterbatasan saya dalam menguasai IT. Sehingga dalam membuat video media pembelajaran. Mengandalkan sumber YouTube. Kedepannya pengen bikin konten sendiri

# data[].attributes.headline
Atun Maelina Pengalaman saya ketika mengikuti Bintek GPK adalah ketika identifikasi    dengan wali/orangtua murid ABK yang menyambut dengan senang karena putrinya diperhatikan walaupun sekolah di sekolah umum.

# data[].attributes.subject
Atun Maelina Pengalaman saya ketika mengikuti Bintek GPK adalah ketika identifikasi    dengan wali/orangtua murid ABK yang menyambut dengan senang karena putrinya diperhatikan walaupun sekolah di sekolah umum.

# data[].attributes.headline
pengalaman ketika melakukan tugas bimbek GPK , banyak pengalaman yang saya dapat mulai dari mengidentifikasi siswa sampai membuat RPP, walaupun masih banyak yang salah .trmakasih kepada  bu sri yang sudah sabar membimbing.

# data[].attributes.subject
pengalaman ketika melakukan tugas bimbek GPK , banyak pengalaman yang saya dapat mulai dari mengidentifikasi siswa sampai membuat RPP, walaupun masih banyak yang salah .trmakasih kepada  bu sri yang sudah sabar membimbing.

# data[].attributes.body
Pengalaman saya dalam melakukan tugas- tugas bimtek yaitu bisa mengetahui cara mengidentifikasi PDBK terus instrumennya, Menyususun Planing matrix dan yang lain, dapat mengetahui bahwa PDBK harus memiliki program tersendiri.

# data[].attributes.headline
Nuriana.. Pengalaman menarik saya selama melakukan tugas2 bimtek adalah menemukan hal2 menarik dan baru untuk saya pelajari & ketahui yang bisa mencerahkan apa yang selama ini menjadi kebingungan saya..

# data[].attributes.subject
Nuriana.. Pengalaman menarik saya selama melakukan tugas2 bimtek adalah menemukan hal2 menarik dan baru untuk saya pelajari & ketahui yang bisa mencerahkan apa yang selama ini menjadi kebingungan saya..

# data[].attributes.body
Kendala yang saya hadapi adalah kesulitan dalam menyusun MA akomodatif yang disesuaikan dengan capaian/ tujuan pembelajaran minimal yang harus dikuasai PDBK tersebut

# data[].attributes.headline
Hambatan ketika saya mengikuti bintek ABK adalah membuat Planning Matrik, PPI dan RPP Akomodatif disana saya masih perlu lebih sering belajar 

# data[].attributes.subject
Hambatan ketika saya mengikuti bintek ABK adalah membuat Planning Matrik, PPI dan RPP Akomodatif disana saya masih perlu lebih sering belajar 

# data[].attributes.body
Pengalaman saya selama mengikuti bintek yaitu saya merasa senang bisa belajar bersama guru-guru Hebat peserta bintek yang terkadang kalo masuk zoom banyak yang kameranya ditutup terus.

# data[].attributes.body
pengalaman dalam melaksanakan tugas GPK adalah banyak tantangannya. Bagaimana mencoba membuat ilmu yg didapat diterapkan disekolah yang harus terus berkesinambungan dan dapat membuahkan pencerahan tersendiri. Selain itu Narsum dalam menyampaikan materi mudah dipahami.

# data[].attributes.body
Kendala yang saya hadapi adalah belum mempunyai pengalaman sehingga masih harus membaca2 materi berulang2

# data[].attributes.headline
Tri rahayu, saya kesulitan pada saat menyusun PPI, 

# data[].attributes.subject
Tri rahayu, saya kesulitan pada saat menyusun PPI, 

# data[].attributes.body
Kendalanya adalah ilmu yg masih terbatas, dalam penyusunan RPP masih terkendala baiknya bagaimana dan seperti apa agar pas dengan kebutuhan anak

# data[].attributes.body
Pengalaman saya mengikuti bimtek GPK yaitu mendapat banyak ilmu dan pengalaman untuk memberikan pelayanan kepada PDBK sesuai dengan kebutuhan dan hambatan PDBK

# data[].attributes.headline
Bagi saya ini adalah pengalaman baru dan menarik, terutama dalam  tahap-tahapannya sampai jadi  RPP akomodatif(Tanti)

# data[].attributes.subject
Bagi saya ini adalah pengalaman baru dan menarik, terutama dalam  tahap-tahapannya sampai jadi  RPP akomodatif(Tanti)

# data[].attributes.body
Kendala saya dalam membuat tugas- tugas yaitu masih kesulitan dalam menentukan indikator KD yang harus dicapai oleh PDBK ini, sehingga kesulitan dalam membuat PPI dan RPP. Disamping itu waktu bimtek yang bertepatan dengan akhir tahun pelajaran, sehingga waktu untuk identifikasi atau observasi dan waktu untuk mengerjakan LK terbatas karena kesibukan dikarenakan sedang membuat laporan belajar PD.

# data[].attributes.body
Kendala yang saya temui adalah saat menyusun MA Akomodatif karena diperlukan penyesuaian dan ketelitian dalam merancang TP, Kegiatan Pembelajaran, dan Asesmen/Evaluasi.

# data[].attributes.body
Hambatan yang saya alami yaitu ketika menyusun RPP Akomodatif agar sesuai untuk PDBK

# data[].attributes.body
Kendala yang saya temukan ketika saya mengikuti bimtek yaitu banyak sekali yang saya belum paham mulai dari identifikasi, penyusunan instrumen asesmen, pelaksanaan asesmen, apalagi tentang penyusunan planing matrix, PPI, dan RPP/MA Akomodatif, baru denger soalnya jadi tambah mubeng...

# data[].attributes.body
Hambatan saya dalam melakukan kegiatan identifikasi terhadap ABK masih kesulitan karena terbatasnya komunikasi, dan masih belajar bagaimana cara mengurangi hambatan yang dialami ABK.

# data[].attributes.headline
Pengalaman saya mengikuti dari awal pembukaan sampai hari ini sangat luar biasa...yang tadinya dihari ke-3 saya sudah  tidak mengikuti kegiatan dikarenakan tidak mempunyai ABK ,selama 2 hari ketinggalan materi. Tetapi pada akhirnya saya bergabung kembali karena merasa sangat membutuhkan menambah ilmu baru yang luar biasa manfaatnya. Terima kasih ibu nara sumber ibu Sri dan Fasilitator mbak Santi. 

# data[].attributes.subject
Pengalaman saya mengikuti dari awal pembukaan sampai hari ini sangat luar biasa...yang tadinya dihari ke-3 saya sudah  tidak mengikuti kegiatan dikarenakan tidak mempunyai ABK ,selama 2 hari ketinggalan materi. Tetapi pada akhirnya saya bergabung kembali karena merasa sangat membutuhkan menambah ilmu baru yang luar biasa manfaatnya. Terima kasih ibu nara sumber ibu Sri dan Fasilitator mbak Santi. 

# data[].attributes.headline
pengalaman saya banyak mendapatkan ilmu terkait inklusif dan bagaimana cara menanganinya

# data[].attributes.subject
pengalaman saya banyak mendapatkan ilmu terkait inklusif dan bagaimana cara menanganinya

# data[].attributes.body
Andriani

# data[].attributes.headline
kendala dalam penyusunan perangkat dan identifikasi awal karena terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan awal siswa.

# data[].attributes.subject
kendala dalam penyusunan perangkat dan identifikasi awal karena terkadang tidak sesuai dengan kebutuhan awal siswa.

# data[].attributes.body
Andriani

# data[].attributes.body
Pengalaman saya dengan mengikuti tugas-tugas Bimtek ini adalah saya merasa senang karena jadi menambah ilmu dan pengalaman terkait cara penanganan terhadap PDBK yang ada di sekolah kita. Jujur meskipun capek dikarenakan berbarengan dengan kegiatan-kegiatan besar yang ada di sekolah yg rutin di setiap akhir tahun pelajaran namun saya tetap merasa senang, menikmati dan tertantang agar bisa senantiasa terselesaikan dengan baik dan ingin hasil yang maksimal. Selain itu mendapat teman baru yang bisa saling bertukar informasi dan pengalaman baik dari nara sumber ataupun dari sesama peserta Bimtek yang berlainan daerah. Jadi di sini kita bisa sama-sama saling belajar alhamdulillah sangat bermanfaat. Terima kasih kpd ibu nara sumber dan fasilitator beserta jajarannya yang sdh memberikan kesempatan yg sangat baik ini kepada saya.

# data[].attributes.headline
Mengerjakan tugas bimtek menjadi pengalaman yang menyenangkan ketika LK sudah dikoreksi oleh nara sumber jadi saya mengetahui kekurangan yang perlu direvisi dari LK 1 - LK 5 ,dan sayapun langsung menyempatkan mengerjakan tugas supaya tepat waktu dikumpulkan. Pokoknya Terima kasih ibu nara sumber sudah berkenan dengan sabar .

# data[].attributes.subject
Mengerjakan tugas bimtek menjadi pengalaman yang menyenangkan ketika LK sudah dikoreksi oleh nara sumber jadi saya mengetahui kekurangan yang perlu direvisi dari LK 1 - LK 5 ,dan sayapun langsung menyempatkan mengerjakan tugas supaya tepat waktu dikumpulkan. Pokoknya Terima kasih ibu nara sumber sudah berkenan dengan sabar .

# data[].attributes.body
Kendala yang saya hadapi selama mengerjakan tugas-tugas adalah karena waktunya berbarengan dengan kegiatan-kegiatan besar di sekolah karena bertepatan dengan kegiatan akhir tahun jd itu cukup membuat kewalahan bagi saya terutama dalam membagi waktu.

# data[].attributes.body
Pengalaman saya ketika melakukan tugas-tugas bimtek GPK yaitu saya merasa senang karena dapat menambah pengalaman dan ilmu baru dalam menangani kasus PDBK di sekolah kami.

# data[].attributes.body
Kendala yang saya temui adalah saya masih kesulitan dalam time managemen, karena berbarengan dengan berbagai kegiatan di sekolah yang juga sama-sama harus dilaksanakan. Tetapi semuanya bisa dilaksanakan dengan baik, terima kasih kepada ibu narasumber yang sudah memberi masukan-masukan dalam tugas-tugas yang saya kerjakan di LMS.

# data[].attributes.headline
SRI SUNARNI Pengalaman saya ketika mengikuti Bimtek GPK ini saya mendapatkan ilmu yang sangat bermanfaat yaitu cara mengidentifikasi PDBK, menyusun instrumen asesmen dan planning Matrix, PPI, RPP/MA Akomodatif dengan baik dan benar

# data[].attributes.subject
SRI SUNARNI Pengalaman saya ketika mengikuti Bimtek GPK ini saya mendapatkan ilmu yang sangat bermanfaat yaitu cara mengidentifikasi PDBK, menyusun instrumen asesmen dan planning Matrix, PPI, RPP/MA Akomodatif dengan baik dan benar

# data[].attributes.headline
SRI SUNARNI Kendala saya yaitu ketika mengidentifikasi PDBK saya kesulitan ketika menentukkan jenis hambatan PDBK, saya juga kesulitan ketika menyusun RPP dalam menentukkan tujuan dan langkah-langkah pembelajaran bagi PDBK

# data[].attributes.subject
SRI SUNARNI Kendala saya yaitu ketika mengidentifikasi PDBK saya kesulitan ketika menentukkan jenis hambatan PDBK, saya juga kesulitan ketika menyusun RPP dalam menentukkan tujuan dan langkah-langkah pembelajaran bagi PDBK

# data[].attributes.body
Alhamdulillah meskipun dengan berbagai kegiayan yang tumpuk tumpuk bisa mengikuti bimbingan teknis ini.. terimakasih untuk narasumber yang sangat baik dan bijaksana dalam membimbing kami. Apalagi saat mengerjakan LK belajar untuk mendalami karakter unik anak didik pdbk

# data[].attributes.headline
Wahyu Dwi Utami kemdala saya adalah dalam hal membagi waktu antara mengikuti diklat dan kegiatan yang lainnya selain itu juga dalam menyusun rpp akomodasi dibutuhkan kreatifitas dalam memberikan pembelajaran kepada amak pdbk

# data[].attributes.subject
Wahyu Dwi Utami kemdala saya adalah dalam hal membagi waktu antara mengikuti diklat dan kegiatan yang lainnya selain itu juga dalam menyusun rpp akomodasi dibutuhkan kreatifitas dalam memberikan pembelajaran kepada amak pdbk