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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con la Autoeficacia y el Cognitivismo. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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INSTITUTO PERUANO DE PSICOLOGÍA APLICADA Y SALUD INTEGRAL

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Albert Bandura Teoria de la autoeficacia

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con el Paradigma Conductista. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con el Constructivismo y el ABP. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con el Paradigma Conductista. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con la Autoeficacia y el Cognitivismo. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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INSTITUTO PERUANO DE PSICOLOGÍA APLICADA Y SALUD INTEGRAL

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Albert Bandura Teoria de la autoeficacia

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con el Aprendizaje Situado y el Constructivismo. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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De acuerdo con la información del video y la revisión en clase, enlista 1 experiencia por cada integrante, sobre el empleo de alguna de las estrategias de enseñanza o aprendizaje relacionadas con la Autoeficacia y el Cognitivismo. Posteriormente, comenta si  fue positiva o negativa y por qué.

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INSTITUTO PERUANO DE PSICOLOGÍA APLICADA Y SALUD INTEGRAL

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Albert Bandura Teoria de la autoeficacia